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120救援中心培訓心得體會范文
我們從一些事情上得到感悟后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣可以記錄我們的思想活動。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的120救援中心培訓心得體會范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
120救援中心培訓心得體會范文1
“120”急救中心是醫(yī)院工作的前沿陣地，急救中心的醫(yī)生是這個陣地的哨兵。通州“120”急救中心建立十余年來，為挽救急、危、重患者的生命提供了有力保障，在搶救、轉(zhuǎn)運患者過程中發(fā)揮了重要作用。我在“120”急救中心輪轉(zhuǎn)三個月有得有失，體會很多，記錄下一些心得體會。
這里的工作隨機性、責任性較強，24小時都得保持一級工作狀態(tài)。我在短短三個月中共救治約220例患者，其中交通事故、外傷、酗酒、高血壓病、糖尿病、高齡、活動困難等輕癥占呼救患者的大多數(shù)。另外一少部分就是急腹癥、心肌梗塞、腦出血、腦血栓、突發(fā)昏迷、四肢抽搐、高熱、藥物中毒和猝死的重癥患者。不論是哪種情況，都需當機立斷采取各種有效搶救治療措施。因為急救車設備有限，醫(yī)生能夠得到的.第一手資料只有體格檢查、血糖、心電圖等了了幾項數(shù)據(jù)，而且多數(shù)情況都是獨立工作。所以對臨床經(jīng)驗要求相對較高，必須快速準確的判斷出準確病因，壓力很大。在這三個月中，我和車組護士、司機密切合作、救助病人，積累了經(jīng)驗，擴展了視野，特別是對提高我救治突發(fā)病患的能力起到了很大作用。
我對一位患者的印象特別深刻。當我們接診到達現(xiàn)場時，看到患者面容痛苦的躺在地上不能動彈，經(jīng)過簡單查體及詢問，考慮其從約3米高房頂?shù)粝潞髮е卵倒钦�。我就和司機杜寶池一起小心翼翼地將他平移到擔架上，然后抬上車，平躺固定后患者疼痛有所緩解。在送往醫(yī)院的路上，護士張云蘋不斷地安慰、鼓勵他，患者情緒逐漸平穩(wěn)。送達醫(yī)院時，急診所有擔架車都在使用中，沒有可供替換的。這時家屬也從家里急匆匆趕來，神情緊張，不知所措。我們二話沒說，就直接用急救推車推著患者去做X線和CT檢查，直到確診后安穩(wěn)送到病房,我們已是渾身大汗。患者和家屬也恢復了平靜，不再緊張焦慮，對我們不斷地表示感謝。類似的場景在這三個月內(nèi)不斷上演，我也因及時救治患者得到了自我價值的實現(xiàn)。
在“120”急救中心輪轉(zhuǎn)的三個月是緊張的、充實的，通過自己和轉(zhuǎn)送患者的積極溝通，大多數(shù)都能夠按照“就急、就近、就醫(yī)療”的轉(zhuǎn)送原則，滿足其就診需求，多次獲得患者及家屬的稱贊。這不僅體現(xiàn)了我的個人勞動價值，也更好地發(fā)揮了我院在通州急救體系的前沿陣地和尖端技術中心的重要作用。希望能夠通過一批批急救人員的辛勤救治，讓潞河精神能夠傳遞到通州區(qū)域的每一個角落，在未來的救死扶傷中繼續(xù)領跑。
120救援中心培訓心得體會范文2
20xx年5月5日，我們來到了瀘州市緊急救援120指揮中心，開始了為期2天的培訓。
四川醫(yī)科大學附屬醫(yī)院、瀘州市人民醫(yī)院的老師為我們授課，首先為我們展示了一些災難圖片，看著圖片里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識到了救助他人的重要性，同時也了解了急救的必要性。隨后，老師將20xx版心肺復蘇術指南與十年前的指南進行了比較：原指南AED就緒時，應先進行1.5～3分鐘的CPR,然后再除顫。
新版指南則提出：當施救者可以立即取得 AED 時，對于成人心臟驟�；颊撸瑧M快使用除顫器，若不能立刻取得AED，應該在他人前往獲取以及轉(zhuǎn)變AED的時候開始心肺復蘇，在設備提供后盡快嘗試進行除顫。 接下來的課程則是四個要點：止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進，相輔相成。
老師從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性，講解了四個步驟的原理和注意事項。下午的課程首先是為我們講解院前急救病歷書寫的基本要求，強調(diào)病歷書寫不能自相矛盾，不要記錄沒有依據(jù)的病史和現(xiàn)場情況。
院前急救工作涉及多學科的急危重癥，緊急處理以維持傷病員的急救基本技術和對癥治療為主，病歷書寫記錄中應突出生命體征、各�？魄闆r和現(xiàn)場救治措施記錄，使我們更進一步認識到了病歷書寫的重要性，不能有絲毫差錯。
接下來的課程是為我們講解急救中常用的氣道管理技術及其重要意義，強調(diào)在院前急救中，綜合有效的呼吸道管理能明顯維持和提高患者的血氧飽和度，防止窒息發(fā)生，保證患者安全到院,為后續(xù)搶救和治療打下有力的基礎。
第二天我們在模具人體上分組進行練習，按照學到的知識進行實際操作。大家認真練習，仿佛來到了急救現(xiàn)場，老師悉心指導，仿佛就是在急救現(xiàn)場。練習的學員聚精會神，爭分奪秒，觀看的學員目不轉(zhuǎn)睛，默默心記。相信通過這樣的實際操作培訓，能對大家的急救技能起到很好的提升作用，在需要我們的'時候，能拿得出、救得活。
為期兩天的學習后，我們還進行了急救考試，考試雖然嚴格，但是所有的學員順利過關，為這期的培訓畫上了完美的句號。
通過這期的培訓，我們的急救知識和技能得到進一步提高，在危難來臨時能應對自如，這就是培訓的收獲吧。
120救援中心培訓心得體會范文3
關于這急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟，拿學習心肺復蘇來說，看老師做起來很容易做，只是要說的話，要記得東西比較多，但總體來說不算難，但是當我們進行實際操作時，總會忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，一定要學會冷靜。
還有就是要多練習，多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之，這一次的'培訓有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學的只是去救助生命，這將會是很值得驕傲的事，作為醫(yī)學生，我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學，了解了面對緊急情況我應該做什么，應該怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實實在在幫助別人的人。
雖然我還有很多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會知道應該怎么做，不會對傷者造成更大的傷害。
120救援中心培訓心得體會范文4
天的急救知識培訓，讓我深刻認識到了知道如何急救的重要性，以及學習急救知識的必要性。來自北京急救中心的賈大成教授了我們一生的急救知識，他的精彩教學贏得了大家的一致好評。
通過看那些因為急救不及時而死亡的人的照片，以及那些因為無法急救而束手無策的人的照片，他們感到深深的嘆息。本來可以挽救的生命就這樣死去，無數(shù)悲劇一個個重演。所以可以看出，了解急救是必要的`。血的教訓喚醒了大家多少次參與急救的知識?救人不僅是醫(yī)院的事情，也是我們自己力所能及的事情。這引起了大家的關注，在場的每個人都積極投身于博士的講課。接下來就是教我們不同情況下的急救方法，現(xiàn)場用假人做實驗，讓我們對如何實施正確的急救方法有更深入的了解。我們也開始根據(jù)醫(yī)生的操作學習使用早上發(fā)給我們的工具，按照他的步驟學習如何進行急救。每個人都熱情參與。通過醫(yī)生熱情幽默的講解，我們很快學會了一些簡單的急救方法。
下午，講座的重點是包扎。不同部位的傷采用了不同的包扎方法，緊急情況下還教了我們一些包扎。我們還請了幾個同學上臺表演，讓我們進一步了解包扎知識。會場的氣氛很熱烈。由于時間關系，我們在掌聲中結(jié)束了急救知識培訓。我個人覺得應該感謝這次急救知識培訓，讓我明白了這么多急救知識，讓我意識到掌握一定急救知識的重要性。
作為普通公民，我們更需要懂得急救，周圍的一切都來不及預測。也許有一天你可以幫助那些需要幫助的人，延長他們的生命，再給他們一次機會。這是我們可以做的事情，也是一件很幸福的事情。同時，我們可以把自己對急救的認識教給身邊的人，讓急救知識得以傳播和普及，給每個人一個重生的機會。
120救援中心培訓心得體會范文5
今天的急救知識培訓，讓我深刻認識到了知道如何急救的重要性，以及學習急救知識的必要性。來自北京急救中心的賈大成教授了我們一生的急救知識，他的精彩教學贏得了大家的一致好評。
通過看那些因為急救不及時而死亡的人的照片，以及那些因為無法急救而束手無策的人的照片，他們感到深深的.嘆息。本來可以挽救的生命就這樣死去，無數(shù)悲劇一個個重演。所以可以看出，了解急救是必要的。血的教訓喚醒了大家多少次參與急救的知識?救人不僅是醫(yī)院的事情，也是我們自己力所能及的事情。這引起了大家的關注，在場的每個人都積極投身于博士的講課。接下來就是教我們不同情況下的急救方法，現(xiàn)場用假人做實驗，讓我們對如何實施正確的急救方法有更深入的了解。我們也開始根據(jù)醫(yī)生的操作學習使用早上發(fā)給我們的工具，按照他的步驟學習如何進行急救。每個人都熱情參與。通過醫(yī)生熱情幽默的講解，我們很快學會了一些簡單的急救方法。
下午，講座的重點是包扎。不同部位的傷采用了不同的包扎方法，緊急情況下還教了我們一些包扎。我們還請了幾個同學上臺表演，讓我們進一步了解包扎知識。會場的氣氛很熱烈。由于時間關系，我們在掌聲中結(jié)束了急救知識培訓。我個人覺得應該感謝這次急救知識培訓，讓我明白了這么多急救知識，讓我意識到掌握一定急救知識的重要性。
作為普通公民，我們更需要懂得急救，周圍的一切都來不及預測。也許有一天你可以幫助那些需要幫助的人，延長他們的生命，再給他們一次機會。這是我們可以做的事情，也是一件很幸福的事情。同時，我們可以把自己對急救的認識教給身邊的人，讓急救知識得以傳播和普及，給每個人一個重生的機會。
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