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    2. 大學生實習心得體會

      時間:2023-07-10 09:51:37 心得體會 投訴 投稿

      [薦]大學生實習心得體會

        從某件事情上得到收獲以后,心得體會是很好的記錄方式,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編收集整理的大學生實習心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      [薦]大學生實習心得體會

      大學生實習心得體會1

        感謝上天的緣分讓我們五個女生從天南海北,不同的學科聚在一起,我們每天一起上班,下班,吃飯,感情日益深厚。上了大學以后,除了和室友這么親近,再也沒有這么親近的朋友了。感覺自己太過幸運,可以在最最幸福的年紀做自己最喜歡的事情和自己喜歡的人。何其有幸,讓我們五個人途徑彼此的盛放,在最美的年華遇見彼此。

        在支教一段時間之后,我們對寬城職教中心這里有了一定的了解,對學生也有了自己的一套的管理方法之后,我決定讓我們五個組員在一起互相聽每一個人的課程,學習對方的教育方法的優(yōu)秀之處,以及互相指出一些有問題的地方,有則改之無則加勉。希望更加精進我們的專業(yè)技能,讓我們的孩子們得到更好的教育。

        先試聽了我們教英語的實習老師的課,字寫得十分漂亮,聲音也好聽,人特別穩(wěn)。然后是我的課,激情生動,嚴厲卻也幽默。然后是計算機老師的課程,專業(yè)性十分強。后來是兩個數(shù)學老師的課程,兩位老師都特別細心,班里的同學基礎不好,特別細心的.給他們一個點一個點仔細的摳,耐心細心。雖然我們五個實習生肯定是經(jīng)驗不足,但是我們有的是年輕的干勁和激情,我們吃苦耐勞,不怕辛苦,愿意和學生們一起吃苦的精神還是值得表揚給我的組員們的。

        這活動開展得十分有意義,在精進我們的專業(yè)技能的同時還可以認識到自己的不足之處加以改進。在最最開始我們是應該展開類似這樣的活動,在聽完彼此的課之后,我們一起開展了一次簡短的小小家庭會議。彼此說了對方的優(yōu)點和值得改進的地方。還有最后我們彼此鼓勁,彼此打氣,對以后的教學更加有信心了。希望從這為期一周的互相聽課活動之后,我們可以為我們的孩子們帶去更加積極的上課態(tài)度和更加成熟的教育理念方法。

        我們五個人可能在教學方面還是缺乏經(jīng)驗的,但是我們會一直抱著一顆謙虛的心,向老師取經(jīng),向彼此取經(jīng)。這次聽課交流會開展的十分好,我的組員們都特別棒,特別配合。我們在最好的年紀遇見彼此,途徑了彼此的盛放,我們一定會成為彼此的堅強后盾。

      大學生實習心得體會2

        實習在我還在xx師范大學就讀的時候,是我最害怕的事情,我一直希望著這一天慢點到來,有種對就業(yè)莫名的恐懼感,總覺得自己會找不到工作,沒有單位會愿意要我,會餓死在大街上,現(xiàn)在現(xiàn)在我已經(jīng)是一個完成了頂崗實習的人,發(fā)現(xiàn)實習也沒我想象的那么可怕,反而讓我有種如魚得水的感覺,通過這次實習,我更加堅定了自己之后從事行業(yè)的想法,因為我在這次實習中最多的感受就是發(fā)現(xiàn)自己能教知識給學生的那種快樂。雖然過程中遇到了一些小插曲,都在班主任的幫助迎刃而解了,下面我就來談談我在實習中的一些。

        首先,我們要以一個正確的心態(tài)去面對實習,實習是什么?是讓我們實踐自己在學校學到的知識,有一句話說的好:“是騾子是馬,拉出來溜溜就知道了”。而實習就是學校拉我們出來“溜”的過程,主要是想看我們是不是已經(jīng)具有了教書育人的資格,有沒有把學校所教的專業(yè)知識都融會貫通的學會了。實習這個階段可以說是一個大學生最重要的階段了,像我們這樣的師范生更是如此,人生的第一份執(zhí)教經(jīng)驗是會影響自己以后的教學生涯的,人們對一件事物的感覺往往取決去第一印象,如果你隨意的找了一個很差的學校實習,那么你就會覺得每個學校都是如此,也不會好得到那里去。

        我在剛走出校門出去尋找實習單位的時候,我也是箭在弦上不得不發(fā),逼著自己戰(zhàn)勝了對工作的恐懼,往市里有名氣的學校投遞,一般都為小學為主,中學我也投遞看了一點,可以說是廣泛撒網(wǎng),等待魚兒上鉤,聯(lián)系校方負責人說明來意,結果完全出乎我的意料,我一共投遞了9所學校,不到三天的時間就有5所學校表示讓我過去面談,最終我選擇了在xx小學完成我的實習任務。

        我在xx小學的實習工作是負責三年級(x)班的語文老師,在教學的時候,我做足了功課,首先我所在班級的班主任,再怎么說也是一個資深的老教師了,我就沒有一點不好意思的,他上的每一節(jié)課我都去聽課了,雖然他不是教語文的,但是我也可以從他身上學到一些上課教學經(jīng)驗、對待學生的一些方式、還有帶動課堂氣氛的`,這些對我來說都是十分的有用,我想這對我以后的教學生涯也是作用極大的,特別是他一個“小老頭”居然能讓上課的教室氛圍那么的好,所有學生都聚精會神的看著他,一點也不想錯過他上課所講的每一句話。

        我也是幸運,在實習的時候遇到這么一個“良師益友”,讓我的教學能力進步飛速,我也在工作中很好的完成了學校領導交付于我的教學任務,我想經(jīng)過這次實習的我已經(jīng)完全具備一個人民教師的基本職責了,我一定能在這條道路上越走越遠,這是這次實習給我的信心!

      大學生實習心得體會3

        這一次的畢業(yè)實習是我非常滿意的實習。過去在大二大三的時候,我也進行過實習,可是那兩次的實習崗位都不是我所真心想去的,這一次的實習,是我自己通過對自己的認識,投簡歷并通過競聘去求得的實習,到底還是在根本上符合我的理想和方向,我做起來也更加賣力!在這一次的畢業(yè)實習中,我真正了解到了編輯工作的前世今生以及投入與回報。

        在這三個月的編輯實習里,我認識了一位非常厲害的編輯。她不僅非常優(yōu)秀,還非常的低調。所有優(yōu)秀的書籍都出自她的手,但是她卻從來都不高調張揚自己的工作。我看見她的時候,她永遠都是戴著眼鏡在那里認真校對,似乎從來沒有她做其他事情的印象。也是因為她,我才學會了編輯軟件的部分和編輯工作中最需要有的態(tài)度——耐心。她告訴我,作為一個編輯,不是像作者那樣做著天馬行空的想象,而是要腳踏實地的將作者們的天馬行空歸置到更貼切的位置,并且不可以破壞作者們那些天馬行空的想象,讓讀者能夠參與到作者們的想象當中時,有飛翔也有著落。她還告訴我,編輯工作沒有別的,唯有耐心可以讓一位編輯耐得煩霸得蠻,不然肯定也會像過去那些離職的編輯一樣,做著做著就做不下去了,以各種理由離開了編輯的崗位。

        當然,我也從這三個月的編輯實習里了解到了編輯工作的高投入和低回報。做一本書,編輯至少要努力一個兩個月才可以完整做出來,作者可以拿到應有的收入,但是編輯就不見得都可以拿到相應的收入了。之所以編輯們還在加油做著書,全都是因為這些編輯真正的熱愛,如果沒有這份熱愛,他們一定也早就走了。還好我是真心熱愛編輯工作,如果讓我做著一份高投入低回報的'編輯工作,我肯定能夠從中獲得屬于我自己才能感受到的充實感和成就感,而不去在意那微薄的工資。像現(xiàn)在的老師崗位那樣,也可以為了孩子們學生們付出自己的時間和精力卻不去計較工資的微薄。都是為了傳播知識和文化,我愿意吃這份苦,也知道了自己可以吃這份苦。

        未來我還是會繼續(xù)去尋找一份需要我的編輯工作,把我的人生都投入進去,充實開心的過下去。

      大學生實習心得體會4

        在實習結束之后我感覺自己確實進步了很多,這段時間以來的實習我也在不斷的積累著,這是我沒有想到過的事情,未來還有很長一段時間都會讓我記憶深刻,現(xiàn)在我也希望能夠逐步的提高自身的能力,實習讓我感覺自己有非常大的提高,在實習結束之后我也會讓自己有正確的認識自己,我希望能夠有這么一個機會,這樣的機會不會很多,實習也是大學最后一堂課了,我一直都在反思著是不是要把這件事情做更好,現(xiàn)在實習結束了,我依然還是需要保持著非常好的狀態(tài),也有了一些心得。

        首先我一直都是非常認真的,這幾個月的實習下來我確實有了非常大的提高,在學校沒有過這樣的經(jīng)歷,過去總是以為自己能夠承擔的起這份職責,能夠在這個過程當中讓自己吸取足夠的經(jīng)驗,現(xiàn)在實習已經(jīng)結束了,我也依然在認真思考著,這次的實習確實讓我真的是非常激動的,讓自己有了足夠多的'提高,這段時間結束之,讓我認為自己過去在學校一段時間的工作還是有足夠多的提高,有的時候我也是看到了自己的成長跟進步,未來還是會有更多挑戰(zhàn),我現(xiàn)在也是會有足夠多的提高,有些事情還是要保持狀態(tài)的,在學校的時候我沒有學習到更多的東西,現(xiàn)在我也希望能夠有這么一個的好的進步,在學校的時候我沒有接受過這樣的工作,每一次的實踐都是提高自己的機會。

        以后還是會有很多事情等著我去落實,我清楚的知道這對我而言是至關重要的,我也堅定認為,這是我對自己的一個規(guī)劃,往往在這方面我還是能夠有足夠多的鍛煉,實習雖然已經(jīng)結束了,但是我對自己現(xiàn)在的狀態(tài)還是非常滿意的,畢竟通過實習我是積累了很多知識,用最合適狀態(tài)去面對每天的工作,在實習當中我學習到了學校沒有的知識,吸取了很過專業(yè)工作上面的經(jīng)驗,學?偟膩碚f理論是比較多的,我能夠在xx公司這里實習本身就是一個最好的鍛煉,用這種方式去提高自己最好不過了,現(xiàn)在實習結束了,我回顧起這期間的點點滴滴,確實是不一般,這個過程讓我感覺非常的輕松,也在一步步的提高自己對這份工作熱愛,我真的是希望能夠有這么一個好的狀態(tài)去迎接每一天的生活,這一年是非常的明確的,也是對自己能力最好的證明,現(xiàn)在我也會逐步的去積累,很感激這次的實習,我一定會再接再厲的。

      大學生實習心得體會5

        時間匆匆到了第二次月考,學生們仍然是焦慮著,擔憂著,毫無準備著。看著他們在考試前的緊張感考試后的憂愁感,只能既鼓勵著又嚴格要求著。

        考試共進行了兩天,作為實習老師我們也加入了監(jiān)考的行列,在監(jiān)考的時候從要求學生把材料放到講桌上,到分發(fā)答題卡,分發(fā)試卷,分發(fā)條形碼,再到提醒考試時間,收答題卡等等這些事務,回想到了自己考試的時候的場景。不同的是當初自己坐在講臺下,這次在講臺上,新的身份有新的責任。監(jiān)考的時候,看著他們有的學生在認真答卷,有的`確頭放在胳膊上,還有左顧右盼的。學生們在答題,監(jiān)考老師卻是無聊至極,尤其是我的監(jiān)考時間持續(xù)了兩天,有的考試是一個半小時,有的兩個小時,有的兩個半小時。

        在這段時間里,那種枯燥和無聊真是難以言喻,不過想想自己的所有老師都是這么過的,作為實習老師自己必須適應這種生活。另外,這次監(jiān)考必須認真貫徹學校要求的考風考紀,不得讓學生有作弊的機會,否則對其他學生是不公平的,從監(jiān)考中能夠看到學生們的學習狀態(tài)和學習習慣,考試它不能決定和反映一個學生真正的學習情況,但在一定程度上是可以看出學生這一階段的學習情況,監(jiān)考是作為老師的一個重要工作,體會到了作為老師的不易,其實任何職位都不是那么簡單就能駕馭的,每份工作都需要我們付出真正的努力,只有認真積極地面對生活,面對工作,才會收獲工作地樂趣。

      大學生實習心得體會6

        一、實習目的

        稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領悟,了解稅務機關——稅務代理機構——企業(yè)三者之間的關系,我來到了XX稅務師事務所,進行了為期一個月(7月——8月)的掛職實習。

        二、實習成果

        代理部主要業(yè)務是為企業(yè)做稅務代理,其中主要包括:

        1、稅務登記;2、稅款計算和納稅審核;

        3、申報和繳納稅款并依法退稅;

        4、減、免稅;5、代理企業(yè)稅收復議,提供涉稅訴訟稅法依據(jù);6、制作涉稅文書。

        一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。

        首先,剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明,還有從事稅務工作的同事的敬業(yè)與熱情,他們具備專業(yè)素質,不懼日曬雨淋,對客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動,最大限度為客戶著想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報表,結果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了,需要馬上補充,并且由于稅控收款機的限制,必須當天下午之前買到,同事對這額外的工作并沒不悅,并承諾17點前一定送到。面對某些客戶的故意刁難,同事不僅不惱,而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。例如:成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令,這本一項是造福殘疾人同志的很好政策,體現(xiàn)了社會主義國家的優(yōu)越性。但是,當同事們把文件和相關資料送達企業(yè)手中時,企業(yè)卻認為,是政府有意借此增中國報告網(wǎng)加他們的稅賦,十分不理解,同事們面對企業(yè)的刁難,并不是一問三不知,也不是有意推卸,而是耐心的向企業(yè)解釋,對企業(yè)做工作,使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。

        其次,納稅的申報期決定了代理部業(yè)務期的特點。每月的1號到10號是企業(yè)納稅申報期,因此這段時間的代理部的業(yè)務也是最繁忙的,此后的一段時期,時間就相對寬松些,同事們就可以利用這段時間來為自己“充電”,在所訂的資料中,我能學到很多知識,尤其是《成都稅務公報》這份雜志是由成都市地方稅務局主辦的,其中,“在稅法公告”欄中,我能了解到最新的稅務政策,例如,《成都市地方稅務局關于開展落實下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招,但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網(wǎng),總是能將其一網(wǎng)打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的,它通過一些具體實例,來告訴我們一個稅種的征管,并且對一些特例也有說明。比如,我對個人所得稅的征管,原來就只知道工資,薪金所得,稅法規(guī)定以每月收入額除去費用800元后的余額為應納稅所得額,但是實際上考慮到不屬于工資,薪金性質的補貼,津貼收入,不征稅,要從個人所得稅扣除,為便于計算,對不征稅的項目從總的所得中扣除200元,加上稅法規(guī)定扣除標準800元,故在實際操作中按1000元/月的`定額標準進行扣除,所以工資,薪金應納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數(shù).

        三、評價小結

        在短短一月的實習時間中,我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復雜性,面對如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對我們的稅務工作也提出了嚴峻的考驗,企業(yè)——稅務代理機構——稅務機關,三者之間如何溝通以致達成默契,并傳遞出準確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務工作化繁為簡,并采用科學的管理,才能創(chuàng)造出質量和效率.稅控收款機的出現(xiàn)我想也是正是這種內在矛盾的產(chǎn)物,利用它稅務部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料,并記錄在稅務部門的電腦中,供稅務部門實施征收,統(tǒng)計,分析,稽查,為稅務部門的征管工作提供了更加有效,準確和科學的第一手資料,同時它又能如實記錄每一筆收入,業(yè)主不必親自守在前臺,既減輕了業(yè)主的管理負擔,又擔負起在前臺監(jiān)督經(jīng)營的作用,幫助納稅人加強了企業(yè)管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生.

        這次實習是有益的,為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知識與經(jīng)驗。感觸有很多,體會也有很多,收獲更是不少,對于陌生的東西,不再陌生了,下次要是有什么東西壞了,完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題,去修理它。做人做事也有了一定的認識。要膽大心細。敢于去實踐,有困難的時候選也要向別人取取經(jīng)驗。畢竟團隊的力量是很大的,是可以去依靠的。

      大學生實習心得體會7

        我又一次的迎來了新年,這20xx年對我來言有著更多的含義,因為我馬上就要從學校畢業(yè)了,所以找一份合適的工作就成為了我的當下之急,盡管學校為我們組織了不少的校園招聘會,還給我們推薦了不少的實習單位,但是我始終都沒有尋覓到能令我滿意的工作,最后,我還是靠著自己的努力和堅持找到一個比較適合自己的企業(yè),并在這里開始了我為期幾個月的畢業(yè)實習生活。

        找實習工作可不是容易的事情,而且我的專業(yè)水平也沒有多厲害,就連我的簡歷上都是空空蕩蕩的,所以我花了較長的.時間才得到了幾次面試的機會,我自然不愿意放棄每一個面試的機會,哪怕公司的環(huán)境不是太好,但是我在面試的時候都是充滿了活力,就這樣,我最終還是進入到了__公司開始了工作。還記得剛進入公司的時候,我都不敢和身邊的同事說太多的話,除非是自己遇上了解決不了的問題,我才敢提起勇氣向別人進行討教,這也讓我的同事一度都以為我是一個內向的人,但其實我只是害怕自己說的太多了而引起別人的反感,畢竟我在學校里面可是一個嘴碎的人,所以還是得多多克制一下自己的言行舉止比較好。

        在工作的時候,我多次感覺到了一絲絲的壓力,因為這份工作的技術難度雖然不大,但是它很考驗我的工作熟練度,要是我的工作效率不高的話,那么我的工作時長就要被拉伸幾個,不然是完不成每天的工作量的。這個問題困擾了我許久,后來還是我一點點的熟悉了工作內容才得到了好轉,現(xiàn)在的我已經(jīng)能承擔更多的工作任務且能及時的完成。

        這除了要感謝公司里前輩們對我的指點之外,還要感謝自己的恒心,如果我不能每天都及時上班,下班之后回到宿舍學習數(shù)個小時的話,那么我的個人能力不可能達到現(xiàn)在的高度,不得不說工作的節(jié)奏是要比校園里快很多的,每天我必須要早早地起來去趕公交、地鐵,路上的行人都是匆匆而過的,在公司里大家其實也不會說太多的話,一般也就是在交接工作時才會聊上幾句,這樣的氛圍讓我覺得只要自己跟不上別人的腳步,那么我會快就會被淘汰出局。

        等到我正式從學校畢業(yè)了,那么我的實習生活也就算結束了,我會繼續(xù)努力地工作下去,爭取早日成為__公司里一名合格的正式員工!

      大學生實習心得體會8

        我比較幸運的是,能夠進入一家公司的財務部跟隨以為老員工學習。在剛剛開始,因為我是第一次工作,對現(xiàn)在崗位上的事情只是有所了解,所以我主要是干一些雜活,打打下手。雖然是打下手,也有很多的學問,如何在適當?shù)臅r機請教問題,在工作時不引人注意的學習到每一個細節(jié),都需要注意。我仔細的觀察了幾天之后,才能得到師傅的表揚,以及可以正式接觸工作當中小的部分。

        因為有關財務工作必須要注重細節(jié),不能失誤才不會導致?lián)p失,所以在最開始我就被師傅教導說慢一點沒有關系,主要是每一個地方要做到位,細節(jié)不能錯。最初記賬時我看著辦公用品有一種無從下手的.感覺,緊張、怕出錯,腦子一片空白想不起平時師傅是怎么做的了,還是同事看到我的窘狀幫了我一把。第一步是怎樣做的,第二步又是什么,漸入佳境,一筆筆的賬單從我的手下完成,雖然最后并沒有完成一天的任務,需要加班,但是我已經(jīng)擺脫了緊張,慢慢沉下心來,有做完之后很滿足,很有成就感。

        通過一段時間的實習我已經(jīng)完全適應了快節(jié)奏的工作,漸漸也不需要加班來完成任務,從細處著手,開始驗證自己在學校中所學習的理論知識。通過這些天的實習,我理清楚了自己的問題,加強了自己的實際操作能力,對財務這份工作也有了更加清晰的認知,但是在這個過程中我也看到了自己的不足。首先就是因為是時常需要用到自己的眼睛去看,往往在工作中間進行過快導致眼睛就看岔了地方,或者是漏掉了一個數(shù)字,導致出現(xiàn)錯誤。還有就是工作很多的時候我會有點煩心,對待工作就不耐煩,不能沉下心來,這種情況出現(xiàn)過幾次,自己一直不能調節(jié)好自己的心態(tài),我會繼續(xù)改正。

      大學生實習心得體會9

        要求實習醫(yī)生參加科室每周的術前討論,討論前老師帶領學生對患者進一步完善病史采集、查體、術前各項輔助檢查。通過術前討論,可了解科室內其他非本組病人的情況,達到舉一反三的目的[3];還可以從其他老師身上學到許多有益的思維方式和更多的臨床經(jīng)驗,開闊眼界,提高學生分析問題的能力。組織實習醫(yī)生參加科室定期舉辦的`科室內為進修生設置的學術講座,雖然其內容較學生的課本知識更深,但通過講座,使學生認識到對疾病判斷標準的由來,了解一些新的進展,具體的手術方案和治療等,同時使其認識到本學科領域內期待解決的問題,接觸到更多書本以外的內容,增加感性認識。

        重視與患者及其家屬的交流溝通,有利于臨床實習教學的順利開展。在實習過程中,要求實習醫(yī)生除了具有良好的醫(yī)德醫(yī)風外,還要根據(jù)患者年齡、職業(yè)、性格等的不同,采取不同的談話方式,具有一定的溝通和交流能力。在臨床實習中,我們指導實習醫(yī)生如何詢問病史、查體、日常交流以及手術前后與患者和家屬交流,對交流中的一些疑難問題,由指導老師親自解釋和說明,避免給病人和家屬造成醫(yī)生言語生硬、行為散漫、缺乏人情等印象。

        骨科臨床實習不僅要了解和掌握骨科臨床相關知識,同時要鍛煉自己的臨床思維能力和動手操作能力。作為一名帶教教師,要達到的目的是使學生在進人臨床實習階段的過程中,能夠很快適應骨科工作,迅速進人角色,能將學到的基本知識和技能的應用于臨床工作中;同時要注意培養(yǎng)學生學習相關的法律知識,學習如何進行醫(yī)患交流,保護自己,順利開展工作,只有這樣,才能培養(yǎng)德才兼?zhèn)溆幸嬗谌嗣竦尼t(yī)務工作者,使實習生早日成為一名合格的醫(yī)生,適應社會發(fā)展的需要。

      大學生實習心得體會10

        作為一名師范生,教育實習是一個必不可少的學習環(huán)節(jié),很開心也很幸運能夠有機會來到龍口市蘆頭中學進行我的教育實習,短短的兩個月,給我留下了很多美好的回憶。時間轉瞬即逝,兩個月的實習期已經(jīng)結束了,在這一段時間里,我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,漸漸領悟了教書育人的真正含義,確切的來說,應是先育人再教書。

        一.實習經(jīng)歷

        在來之前,一直以為這里是個山溝溝,沒床沒飯沒超市,還被舍友深深地嘲笑了一番。不過來了以后才發(fā)現(xiàn)我們學校也是很高大上的,這里是一個新校區(qū),學校建筑也還挺好,學校領導都是很好的人,很和藹,他們給我們每人一個床墊子、暖瓶、臉盆等各種日用品,解決了很多問題,讓我心里覺得暖暖的,開始的好心情讓我對接下來的實習充滿了自信。我的指導老師姓麻,是個爽朗利索的美女老師,感覺她對我很好,也許是因為我倆年齡都差不多,感覺她就像一個溫柔又有擔當?shù)拇蠼憬悖谝淮嗡龓臀铱戳宋业闹v課稿,我自認為她給了我一個挺高的評價,也許是為了讓我更自信,也許是看到了我的努力,無論什么原因,但結果我很喜歡。

        第一次正式登上講臺是,我感覺很緊張,比我們微格教學訓練還要緊張,因為面對的是真真正正存在著的學生,既然站在了講臺上,就得有一種緊張感,責任感,我稍稍調整了一下自己的情緒,就開始講起來,學生很給面子,配合的很好。一節(jié)課講完之后,我的指導老師給我提出了寶貴的意見,接下來的講課,我根據(jù)老師的要求,繼續(xù)改進我的課堂,后面的講課就好很多了,也沒那么緊張了。

        實習期間最多的是看晚自習,除了每周三晚上幫我的指導老師看著之外,其他老師有時候有事也會讓我?guī)椭矗凑覀儗嵙暽≡趯W校里,晚上也沒什么事,能幫多少就幫多少。況且我還挺喜歡盯晚自習的',因為晚上可以跟學生零距離接觸,學生有不會的題目我很樂意幫他們解答,不懂的地方我也很樂意和他們交流,這樣逐漸增進了我們之間的關系,他們下課見到我也不會不好意思,都很爽朗的跟我打招呼,叫的我心里跟吃了蜜似的。除了晚自習,還有一項任務就是批作業(yè),數(shù)學還比較好批,答案比較固定,一個班的試卷不到半小時差不多就能批完,然后再針對他們的錯題進行總結,以便能更好的了解他們對知識的掌握情況。

        在實習期間,我虛心向自己的指導老師學習并聽取老師們對我的評價和建議,認真挺好老師的每一堂課,吸取老師的寶貴的教學方法,充分準備每一堂課,聽取老師的教導和建議,仔細批改學生的作業(yè),幫助作業(yè)中錯誤較多的學生進行個別講解,盡全力做好一名有責任心的好老師。在班主任工作方面,我認真負責學生的學習生活情況,針對學生在學習和生活上存在的問題進行耐心的教導。同時在工作也得到了其他老師的幫助和關心,得到了學生的配合和支持。

        二.教學感悟

        一個多月的實習經(jīng)歷,我懂了很多。作為一名教師,若你播下的是文明的種子,開的也必將是文明之花,收獲的也必定是文明之果。教師是學生學習的楷模,為人師表必須要以身作則。平日里的點點滴滴都被學生看在眼里記在心頭。然而不經(jīng)意間,我們從小帶來的不好習慣就如同罪惡的種子,悄無聲息的種在學生的心田,并隨之發(fā)芽。一想到我們的陋習將被無數(shù)的學生放大,然后再去影響他們周圍的人,這是一件多么恐怖的事情。所以教師要以身作則,嚴于律己,不僅表現(xiàn)在教學過程中,在平時的日常生活中也該如此。

        對于學生的言行舉止,教師在處理的時候要懷著一顆寬容的心去包容他們。人非圣賢,孰能無過?更不要談學生了,嚴以律生是好事,但凡事都該有個度,我們不能用成年人的標準去衡量學生的行為。凡事要多設身處地的為他們想想,回憶一下我們自己的學生時代,很多棘手事情的解決方案就躍入眼前了。中學生有極強的可塑性和極強的自尊心,不要一錯百錯,全盤否定。其實,好學生幾乎都是靠表揚出來的。老師對他們滿懷期望的眼神一定能得到他們的積極回應,即努力學習!一位優(yōu)秀的教師應時刻用愛去開啟學生的心靈。很多時候,一個笑顏,一句鼓勵的話語,有時甚至是一個眼神,都可能會對學生產(chǎn)生深遠的影響。

        在傳統(tǒng)的教學過程中,教師只是一個教書匠,是知識的傳授者,但新課程要求教師是學生學習的組織者,要為學生提供合作交流的空間和時間。作為教師還應成為學生活動學習的指導者,不是把所有的知識強灌給他們,而是要引導他們如何去學習。教師應該從“師道尊嚴”的架子中走出來,要成為學生學習的參與者,隨時觀察學生的學習情況,與他們交流,傾聽他們的心聲。只有走進學生的世界才能拉近學生與自己的距離,成為學生的伙伴,讓他們自己交流。

        三.班級管理

        在班級管理方面,班主任對班級的管理工作主要從學生的思想教育工作做起,只有讓他們的思想態(tài)度擺正了,班級管理的工作才能水到渠成。這實質上是一個與學生進行心理溝通的過程,只有真正了解學生的內心世界,才能做到有的放矢,收到好的教育效果。千篇一律的管理模式是行不通的,因為我們每次面對的主體不同,因此,班主任應該靈活的對待與學生的關系。不僅班級管理工作要以學生為出發(fā)點,教學工作也該這樣。

        四.教學建議

        通過兩個月的實習,我總結了幾點教育經(jīng)驗:

        1.首先要關注學生的興趣。興趣對于一個學生來說是至關重要的,必須要想盡一切辦法把學生的學習興趣調起來,使他們主動學習。課堂要以學生為主,充分調動他們學習的主動性和積極性,由“要我學”轉化為“我要學”。

        2.教師要有足夠的耐心。對待學生的錯誤,老師應耐心教導而不是一頓亂批,只有這樣才能把學生的缺點糾正過來。教師要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中創(chuàng)建平等的師生關系,把自己當成活動中的一員,我一直認為師生之間最好的關系是亦師亦友的關系。

        3.要注重鼓勵學生。眾所周知,所有人都喜歡聽好話,聽夸獎或表揚自己的話,學生也不例外。他們得到老師贊揚,積極性提高了,課堂氣氛活躍了,就會收到很好地教學效果。

        4.要注重與學生的交流。學生的基礎不一樣,智力水平也有輕微的差異,所以學生對課堂的內容反映也是不一樣的。教師要時刻不忘與學生交流,積極探索他們對課堂的反饋意見,并加以改進,在學生的話語中了解學生,掌握學生的學習情況,必要時可對個別學生進行單獨指導。

        五.總結

        真正的教師都具有高尚的師德和用于奉獻的精神品質,他們是偉大的工程師,為國家的建設打造堅實的基石。這次實習是我學到了許多書本上沒有的東西,讓我找到了自己的缺點和不足,讓我增長了各方面的能力,是一次很有意義的活動。這次實習,讓我更進一步接觸了社會,了解了教師在課堂之外的一面。認識到人民教師的光榮職責,從而有了忠誠人民教育事業(yè)的思想。教師是一個崇高而是神圣的職業(yè),要當好一名教師很不容易。社會不斷進步,也使得學校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),學高為師,身正為范的內涵也在不斷加深。這就要求我們要繼續(xù)不斷提高自己,完善自己,為自己的將來鋪路。

      大學生實習心得體會11

        (一)實習工作的總結:

        回想起自己剛來公司的時刻,仿佛就在昨天。由對會籍顧問工作的一竅不通發(fā)展到現(xiàn)在能夠獨立完成工作任務,在工作中領導的帶頭模范作用感染了我,同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我,使我認識到作為新領域的一員是值得驕傲的,因為我們的團隊是健身行業(yè)的帶頭兵,我們的隊員是優(yōu)秀的健康宣傳者,我們始終堅持“身體健康才是工作、生活的首要條件,”的原則,只有擁有一個健康的體魄,才能立大志成大事,萬事以身體健康為前提,沒有健康的體格,任何的想法和行為只是紙上談兵,毫無意義。

        在工作中,顧客就是我們的上帝,一個甜美的微笑可以給顧客帶來一天美好的心情,一句輕聲的問候消除了與顧客之間的距離,真正的做到了來到新領域,大家是一家人,給顧客一種賓至如歸的感覺。在這里,顧客享受到的不僅僅是健身的樂趣,同時他們享受到了家的溫暖,在身體得到有效鍛煉的同時,心里也得到了甜蜜的滋潤,每當看到客戶對我們的服務感到滿意的時候,自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。

        為此,自己總結了“五步”工作法,即:“聆聽、建議、指導、幫助、服務”?蛻魜淼浇∩砭銟凡,就一定有自己的想法和目的,為此,每次客戶到來的時候,聆聽他們的需求是最關鍵的一步,只有這樣才能真正了解客戶想要的是什么,他們想達到一種什么樣的健身目的,只有了解到了這一點,才能針對客戶的實際情況,做到有的放矢,并提供長久優(yōu)質的服務。

        工作之余,公司領導還給我們多次外出培訓的機會,大家一起放松。這強大的團隊感染力時刻提醒著我,作為新領域優(yōu)秀團隊中的一員,絕對不能懈怠。在以后的工作中,我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個客戶提供服務。

        健身行業(yè)是一個充滿朝氣的行業(yè),新領域是一個蓬勃發(fā)展的團體,相信在我們業(yè)務能力、服務水平不斷提高的同時,會有更多的`人選擇新領域,信賴新領域。

        衷心的希望公司蓬勃發(fā)展,日新月異,也希望越來越多的人加入我們,讓我們共同期待新領域美好的明天!

        (二)畢業(yè)實習的體會、收獲:

        會籍顧問工作很辛苦,要外出做宣傳,同時還有業(yè)績上的壓力,幾天下來累壞了,長時間站立腳會很疼。有的時候還會受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵,我不希望自己放棄。雖然累了些,我想別人能做的我也能做,別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎作起。就把這些辛苦當作人生的一種磨礪吧!有的時候想想自己也很有動力,看到一些想健身的人向自己咨詢一些問題,我都很熱心給解答,畢竟我給他們提供了一個好的健身場所,把一些健身的理念傳授給他們。希望能通過我的努力,能夠讓更多的人來關注自己的健康,養(yǎng)成一個良好的健身習慣,同時也通過的每個人通過健身過程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個人,通過這樣的一個幾何遞增,我間接的也影響了很多人。

      大學生實習心得體會12

        時光飛逝,大半個月的社會實踐就這樣結束了。我作為這次社會實踐的一員,作為一名大學生,能參加這次社會實踐無比榮幸! 在工作前,我們進行了安全生產(chǎn)教育,這是每一個參加電力工作者的必經(jīng)之路。只有進行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我知道有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按規(guī)章作業(yè),工作負責人現(xiàn)場查勘不到位。

        很多的事實證明,如果對危險點不預測、不防范和控制,那么,在一定條件下,它就可能演變?yōu)槭鹿,后果不堪設想。安全生產(chǎn)要堅持“安全第一,預防為主”的思想,并切實落到日常工作的任何一個小細節(jié)中去。一本血寫的安全規(guī)則使我毛骨悚然,電力行業(yè)危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè),我必須從現(xiàn)在做起!

        面對新工作我充滿好奇和熱情的同時內心也有一點緊張畢竟,自己是一個新手。雖然在學校里進行了系統(tǒng)的學習使我形成了對整個電力運行系統(tǒng)的理論認知,但是實際工作中的實踐經(jīng)驗還是很缺乏的。7月10號我的實踐工作正式開始,一早我來到了扶余供電所,一進門口就有老師接我,心想著一定是我們的指導老師,隨后指導老師為我們介紹了這次社會實踐的主要任務是:

        一、電度表內部結構的安裝、工作原理的認識及電度表的校驗。

        二、各家各戶抄表及催費的'工作。

        三、家用照明線路的簡單安裝。

        四、 調度室觀摩及調度員的實踐按工作。

        五、供電所財務會計工作體驗

        六、輸電線路的維護工作。

        七、變電站二次接線圖的繪制。

        八、35KV變電站的維護。

        工作中我們被分為兩組,一組留在供電所進行電能表校驗工作,另一組派出抄表工作,大家進行輪換。我被留下進行電能表校驗工作,我認真的跟著師傅學習有關電度表校驗方面的知識,及電度表的內部結構、安裝、工作原理及控制臺的使用,在工作過程中技術活必須認真對待不得馬虎,否則會造成設備損壞及危害人身安全,隨著技術的熟練,我迅速掌握了各種電表的接線安裝及校驗。我們進行了工作輪換。抄表,千萬不要以為抄表是一項體力活,其實這才是考驗你的時候到了。

        表分為兩類:一類是集裝表,抄這類表不難,但你要進得了單元門才能抄,有物管還好,可以請他們開,但很多都沒有物管。這時你就需要一個一個門鈴地按,直到有人回應,無人回應就得蹲守。只要進門一切都那么容易,表箱你表整整齊齊的在那里,與人齊高,數(shù)值清晰可見。我們最怕的還是第二類——散表,這種表安裝在住房內和城鄉(xiāng)結合部。當你走進破舊房子中,如果沒有電筒你連電表都找不到。有時好不容易找到電表,望塵莫及,羨慕高個子的同時得想盡一切辦法。跟著師傅一天的奔波兩個字真是辛苦!

        家用照明線路安裝是最簡單也是最輕松的一天,漏電保護及熔斷器的更換,還有在學校電工實訓課上練習過的異地控制線路的安裝,實踐過后才體會到家用照明線路的安裝是最容易的。

        調度室的觀摩才知道技術的先進,坐在一個調度室里,可以觀看整個區(qū)的電網(wǎng)運行情況,調度員的實踐工作更讓我掌握很多的見識,調度員的主要工作是圍繞確保電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行來開展,該調度室有三個班組:調度室、生計組和自動化班,其中生計組主要負責扶余縣管轄的電網(wǎng)運行的方式的安排、繼電保護的整定計算幾天的調度員的素質要求條件很高,因為他們除了日常工作還要和其它基層單位協(xié)調好以及必須經(jīng)常和氣象站保持聯(lián)系,這樣才能保證電網(wǎng)的正常安全運行。

        供電所財務會計三天的實踐我每天都在緊張中度過,由于不是我學的專業(yè),生怕開錯每一張票子,被領導批評,不過還是完成了指導老師分配工作,工作讓我基本掌握了供電所的整體情況和財務會制度概況,在實踐過程中與扶余縣供電所領導和一般科室人員相處融洽鍛煉了自己在社會上人與人之間相處方式,深刻體會到了立足于社會是多么不容易的一件事,同事緊張的情緒更培養(yǎng)了我的做事謹慎認真的態(tài)度及做事的條理性。

        輸電線路時間工作要努力做好運行監(jiān)督分析工作,要根據(jù)氣候、負荷、溫度等季節(jié)性變化,做好設備巡視檢查工作及時進行處理和向領導匯報勤分析、勤監(jiān)視、勤檢查防患于未然作為輸電線路運行專責實踐工作,我在業(yè)務和技術上始終按照線路運行管理標準來嚴格要求我自己,跟著工作人員始終堅持安全第一,預防為主的方針,嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度工作認真負責嚴肅細致。

        35KV變電站維護工作,大家都知道變電站是電力系統(tǒng)中接受電能和分配電能并能改變電壓的成所,它是發(fā)電廠和電戶聯(lián)系的中間環(huán)節(jié),同時也是各級電壓網(wǎng)聯(lián)系起來的樞紐,據(jù)工作人員介紹,該站經(jīng)過改造后擁有2臺主變,擔負著兩個半鄉(xiāng)鎮(zhèn)的供電工作任務,許多人認為變電站運行值班工作人員只是簡單的抄表,巡視設備。辦理工作要進行倒閘操作,其實不僅僅是那些。

      大學生實習心得體會13

        實踐是檢驗真理的標準。暑期社會實踐,就給我們創(chuàng)造了一次體驗不同于大學生活之下的社會生活的機會。我們有過期待,有過憧憬,有過焦慮和擔憂。但當我們踏上實踐目的地——平通,這方寧靜祥和的凈土時,內心的種種,早已隨著掠過的清風飄然而去。在這里,有樸實的鄉(xiāng)民,純真的孩童,古樸的羌家院落,巍峨的群山環(huán)繞,還有濤濤的清漪江水依傍。我們的故事,就在這靜靜的土地上,開始續(xù)寫......

        生活沒有想象的艱苦,但也不那么輕松。每天重復的一日三餐,曾有過讓我們不想再吃飯的沖動;每晚的總結例會,都讓我們繼續(xù)疲倦到很晚;十天的支教方案,在課程的安排上和同學的接觸上也遇到過不少問題;隨后的牛飛村走訪和問卷調查,也是頂著炎炎夏日,徒步前行。這樣的過程,雖有艱苦,但是大伙兒始終心往一處,為了當初為此行付出的諸多努力,為了見證青春的無畏而沒有退縮。

        7月11日——20日,十天的支教,我們的中心始終圍繞著那些學生。我們,第一次有了“老師”的代號,第一次絞盡腦汁地備課,第一次站上講臺煞有介事地講課。孩子們可愛的'臉上總會帶著稚嫩的微笑,對我們每天的教學都充滿了好奇。我負責的英語課和健美操課,上課雖然免不了有幾個調皮的學生,但每次看見滿滿的課堂,還有他們眼里那閃動著的晶瑩,讓我看到了他們求知的渴望,也給我的支教課程帶來了動力。時間雖然短,我們給孩子們帶去的知識也有限,但從相識、相知中,我們卻有建立了深厚的友誼。在和他們接觸的時間里,那些靦腆和頑皮背后,帶著些許的成熟和懂事。和他們在一起的日子,好像自己也找回了久違的童年時光。十天的支教,真實而又快樂。

        由于我們的支教是按照上午的教學課程和下午的課后輔導兩類結合,下午的課后輔導是按照隊長安排的由幾名隊員分組進行。同時在此期間,沒有安排下午輔導的隊員還去了鎮(zhèn)上的衛(wèi)生院,幫忙整理居民的健康檔案資料,在這一過程中,我也學習了盡責盡業(yè)的工作態(tài)度。

        7月19日,我們實踐隊一行來到平通鎮(zhèn)的敬老院探望了住在這里的老人們。由于敬老院之行的活動是由我負責的,所以在此之前,我和隊長聯(lián)系了敬老院的負責人,事先做好了實踐活動上的接洽和相應的安排工作。此次敬老院之行,我們主要圍繞“與老同樂”,給災區(qū)的孤寡老人們送去我們孫輩們的祝福和問候,在和他們談心、打掃衛(wèi)生之余,了解了他們的一些生活起居狀況。

        平武牛飛村,有著“平武羌鄉(xiāng)第一村”的稱號,在災后被授予了“新農(nóng)村示范建設村”的稱號,因此也成為我們此次實踐走訪地的重要去處,7月21日——23日,我們去牛飛村進行了走訪和問卷調查。夏日炎炎,燃燒著汗水,卻并沒有阻擋風華正茂的我們,前行的腳步邁得更踏實而有力。正如同毛主席的那句話“沒有調查,就沒有發(fā)言權”,在真正經(jīng)歷走訪和調查過后,才能較為深入地了解其背后的故事。在最后的這幾天時間里,我們一行幾乎每天都徒步前往村上走訪調查,我們的足跡幾乎踏遍了村里的每個角落。我們零距離地和村民們接觸,記錄著他們的心言,了解災后重建和他們的生活情況;我們尋訪了老黨員,聽爺爺講述他們年代的故事;我們走訪了村里的“名人”——趙林、沈燕艷,傾聽他們?yōu)暮笃D辛的創(chuàng)業(yè)故事,學習災區(qū)人民的堅強和不屈。期間,還參觀了當?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)——“灶淋酒坊”、羌繡產(chǎn)業(yè)園和香葉尖茶廠。甘醇的包谷酒,精美的羌繡,清新的羌家茶,帶給我們的是無盡的感動。

        平通小學,敬老院,衛(wèi)生院,牛飛村,十五天的實踐,鍛煉了我的意志,強化了我的心志。十五天,雖然是短時間的辛勞,卻讓我收獲了喜悅,收獲了成熟,收獲了成長,認識到了團隊合作的重要,認識到了與人相處的坦誠!耙环指,一分收獲”,在這一過程中,辛勤的汗水,晶瑩的眼淚,真心的付出,堅定的步伐,都將成為我永存的珍貴記憶。

      大學生實習心得體會14

        三個月的時間似乎轉眼就過了,回過頭來想想心中不免韻味十足。我從最初的陌生到后來的熟悉,再到后來的與大家的打成一片,我經(jīng)歷了從學生到工作者的一個階段性的蛻變期。

        那天我們十個人整齊著裝,在學校老師的陪同下來到了市教委,初來乍到,百感交集,對即將面對的新鮮事物充滿好奇,也對未接觸的領域和怎樣與領導相處感到不安緊張。在老師的帶領下,首先是領導的接見,然后是見了即將離開的旅游學校的實習生。他們的熱情,讓我緊繃的神經(jīng)得到了一些舒緩。當晚大家共進晚餐,這是為我們舉行的歡迎儀式,又預示著我們的實習生活開始。

        老師分配給我們分配了各自的工作,我既緊張又興奮,盡管我們非常努力,但還是有些力不從心,手忙腳亂。剛忙完編制,又有會議要開,看見領導一個個的進來,便小心翼翼的給他們送上茶水,中途還要進去摻水,我輕輕的走進去,在這么多領導面前摻水,感覺自己手都有點發(fā)抖,怕這怕那的,會議終于順利結束,我這才大大的松了口氣。這是我在這里上班的第一天,我知道今后還會有許多問題等著我,但我會好好的珍惜這些鍛煉機會的。

        能陪老師分配在七樓我很榮幸,但也意味著工作的任務更重,因為這將意味著會最直接的與教委領導們接觸。我和不熟悉的姜雨被分配在一起工作,工作需要相互的配合,開初我們的協(xié)調不是很好,但是通過一段時間的相處,我們配合默契,也找到了一些技巧,提高了工作效率。通過一段時間的鍛煉,我們的工作也比較得心應手了。當碰到領導時也不像以前那樣羞怯,能夠主動微笑問好,在工作中時刻保持自己真誠的微笑。會議過程中摻茶也不再會手抖,而且還注意和記住了他們的需求。比如有的領導是不喝茶的,要幫他們準備白開水,當領導拿出煙時,主動給他們遞上煙灰缸。我們需要的就是把自己的本職工作做好,在工作上多動腦筋平時多學習,多向別人請教。工作對于我們來說就是一個不斷學習、累積和運用的`過程。

        在這里實習的三個月,我學到很多的實踐經(jīng)驗,也能將在學校所學到的東西運用到實際工作中去。我還懂得了許多生活上的道理。我明白了如何為人處事,與人交往。但通過這段時間的工作,鍛練了我的能力和膽量,我感到由衷的高興。通過實習,我切身的明白了什么才是真正的服務,

        我們經(jīng)歷的這三個月的實習生活,將成為我職業(yè)生涯中一段難忘的記憶。

      大學生實習心得體會15

        光陰似箭,歲月如梭.轉眼間,愉快而又艱辛的實習結束了,在這將近兩個月時間里,我經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉換。

        在這段時間里,在教案的準備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的把握上,在與教師,學生的相處上,在實習班主任的工作中,都有了很大的提高。這段時間,說長不長,說短也不短,但感受頗多。

        現(xiàn)將在實習中的心得體會總結如下:

        一.教師要有自己獨到之處

        在正式實習之前,我們在學校里也進行了教師技能培訓,每個人都上過講臺試講過,從那時起,就對教師這份職業(yè)有了一些初步的認識,對如何教好一節(jié)課有了一些思考和啟示。大學生活里,我也不停的做家教,身上也有了責任,但我知道一對一的教學是不同于一對多的課堂教學的,應該又很大的區(qū)別吧。隨著課改的實施,賦予我們教師更多的`要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學模式,大膽創(chuàng)新,不要老是束縛于舊的教學模式中,在教學中要有自己獨到之處,有新意。讓學生在愉快輕松的心情下學好每一科的知識。

        二.初為人師,為人師表

        教育實習開始以前,院領導對我院的全體實習生進行了動員,并結合以往教育實習的經(jīng)驗和教訓,向實習生進行了熱愛教育事業(yè),為人師表的教育培訓,調動了同學們的積極性。因為教師可以說是學生的榜樣,他的一言一行,一舉一動,都在影響著學生的身心發(fā)展。因此在教育實習中,我們要做到為人師表,主要表現(xiàn)如下:

        1.投身于教育實習中。雖然,在實習前也有過一些試教活動,但是真正的中學教學對我來說,這還是第一次。從學生轉變?yōu)閷嵙暲蠋,這之間需要付出很大的努力。首先,在實習第一周,我就帶領學生們參加軍訓,借軍訓培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的生活習慣,鍛煉他們的身體體制和毅力,那時就覺得自己要起一個帶頭作用,雖然天氣多么炎熱,但是還得堅持。實習第二周,聽了指導教師及其他教師的一些課,為第三周正式上課做了一些必要的準備。為了上好第一堂課,我深鉆教材,查閱了好多資料,參考了輔導書,充分備好了第一節(jié)課。在正式上課之前,還有些緊張,但當我走進教室時,同學們用熱烈的掌聲歡迎我,看到他們一張張熱情而又活潑的臉,我的緊張心情消失了,相反充滿自信的上完了那節(jié)課,從此,我不會再緊張,對每節(jié)課都游刃有余。而在這期間,我又與其他實習生進行交流,互相聽課,吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。

        2.在實習中,我不僅僅只限于教學工作,而且根據(jù)中學生的特點及實習學校的實際情況,開展了大量有益的活動,豐富了實習生活。我們和學生,我們即是實習老師,又是學生的知心朋友,但這兩者之間的距離保持適當。我與學生交朋友,空余時間和學生一起玩,做好學生的思想工作。與學生打成一片,加強了與學生之間的感情,而在上課、考試時,對他們提出了很高的要求,又要有一定的嚴肅度,這樣在學生面前保持了一定的威信。

        三.做老師容易,做好老師難

        做一名老師容易,做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣。不僅要管理好整個班集體,提高整體教學水平。還要顧及班中的每一名學生,不能讓一名學生落伍。作為班主任,這就要求教師不能只湊為了完成教學任務,還要多關心、留意學生,經(jīng)常與學生進行交流,給予學生必要的幫助。做學生學習上的良師,生活中的益友。實習工作結束了,但我相信這不是終點,而是另一個新的起點。在實習中獲得的經(jīng)驗和體會,對于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經(jīng)過這次實習,也提高了我的專業(yè)水平,教學水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進步。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷,都會覺得受益匪淺,會永遠銘記于心。

        “師者,所以傳道授業(yè)解惑也!睂τ诖嬖谟诂F(xiàn)在社會中的人民教師來說,傳統(tǒng)的教學理念已經(jīng)遠遠無法滿足現(xiàn)代教育的發(fā)展了。所以現(xiàn)在的教師都是每時每刻在汲取新的營養(yǎng)好不讓自己被時代所淘汰。讓每個學生都能從教育中追求真理,將人類文化持久的傳承下去。這是每位教師共同的心愿,也是每一個教師的夢想。孩子是民族的希望,希望并不遙遠。我深信我會努力感受這種精神力量,用它來指引我今后的奮斗目標。一名優(yōu)秀教師所具有的素質,可以后在很多職業(yè)中得到發(fā)揚。

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