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    2. 責(zé)任心的心得體會(huì)

      時(shí)間:2023-06-27 08:16:21 心得體會(huì) 投訴 投稿

      責(zé)任心的心得體會(huì)

        我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編收集整理的責(zé)任心的心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

      責(zé)任心的心得體會(huì)

        責(zé)任心的心得體會(huì) 篇1

        一個(gè)人到底有無(wú)執(zhí)行力怎么衡量?是看他有多高的理論水平,還是邏輯思維能力?都不是,是看他到底是否務(wù)實(shí)。執(zhí)行是什么?執(zhí)行是“去做”。執(zhí)行力又是什么?執(zhí)行力是對(duì)“去做”的事情的把控能力。這就容易理解,為什么看一個(gè)人有沒(méi)有執(zhí)行力的第一步,就是觀察他是否真的在做,務(wù)實(shí)地去做。

        工作中要有一種良好的心態(tài),才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度,誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的`每一項(xiàng)決策,要時(shí)刻牢記做工作,沒(méi)有任何借口,要視服從為美德,工作中無(wú)小事,工作就意味著責(zé)任,無(wú)論在任何崗位,無(wú)論做什么工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責(zé)地做好,對(duì)待工作,不要說(shuō)不行,有時(shí)困難重重,也要堅(jiān)決去執(zhí)行,別人不會(huì)干的,自己要能干,別人會(huì)干的,自己要更會(huì)干。

        通過(guò)書本的學(xué)習(xí),我深深地懂得了在日常工作中,一定要認(rèn)真履行各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。在今后的工作中,本人將不斷提高執(zhí)行力和學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī),自覺(jué)遵守職業(yè)道德,用規(guī)章制度來(lái)約束自己,規(guī)范自己的行為。工作中,努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí),積極參加學(xué)校開(kāi)展的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時(shí),苦練基本功,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,為公司的輝煌明天貢獻(xiàn)自己的力量。

        責(zé)任心的心得體會(huì) 篇2

        通過(guò)這次班會(huì)的學(xué)習(xí)和老師的宣傳,我對(duì)森林防火有了自己的經(jīng)驗(yàn)。

        首先,森林防火,人人負(fù)責(zé)。要從維護(hù)國(guó)家、集體和個(gè)人利益的角度出發(fā),增強(qiáng)防火安全意識(shí)和法律意識(shí),帶動(dòng)更多家庭成員了解森林防火的重要性,提高森林防火的責(zé)任感和法律意識(shí)。其次,管理好火源是做好森林防火工作的'重要保障。加強(qiáng)火源管理,加強(qiáng)監(jiān)督,監(jiān)督我們的節(jié)假日、休息日活動(dòng)。不要以任何形式進(jìn)入山林,不要隨意攜帶火種、火器、_產(chǎn)品、易燃易爆物品進(jìn)入山區(qū),更不要隨意在林區(qū)用火。特別是外出從事上墳、野外游玩等活動(dòng)時(shí),要特別加強(qiáng)對(duì)火源的管理。在此期間,我們?nèi)挤臺(tái)時(shí),一定要在指定的安全區(qū)域進(jìn)行。

        加強(qiáng)宣傳,提高防火意識(shí)是做好森林防火工作的關(guān)鍵組成部分。學(xué)校每年都以某種形式開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我們應(yīng)該樹(shù)立每個(gè)人對(duì)森林防火負(fù)責(zé)的意識(shí),了解造成森林火災(zāi)事故的法律責(zé)任,了解誰(shuí)燒山,誰(shuí)違法,誰(shuí)坐牢。

        只要我們每個(gè)學(xué)生都把加強(qiáng)森林防火、提高防火意識(shí)、避免森林火災(zāi)的理念傳遞給身邊的人,就能在全社會(huì)營(yíng)造一種重視森林防火的氛圍,極大地保護(hù)親人,避免因森林火災(zāi)而受到懲罰。

        最后,作為未成年人,我們必須提高自我保護(hù)意識(shí),在森林火災(zāi)中不要參與滅火工作。原因是,作為未成年人,我們不僅極其危險(xiǎn),而且可能會(huì)給參與滅火工作的成年人增加更多的麻煩,嚴(yán)重影響滅火工作的發(fā)展。

        總之,在森林防火工作中,要提高責(zé)任感,盡力支持森林防火工作!

        責(zé)任心的心得體會(huì) 篇3

        為積極響應(yīng)衛(wèi)生部關(guān)于開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的號(hào)召,深入開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)我們通過(guò)深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,持續(xù)改進(jìn)新護(hù)理模式臨床護(hù)理質(zhì)量,幾年來(lái),我們科的護(hù)理工作一直走在醫(yī)院前列,取得了可喜的成績(jī)。在此,我談點(diǎn)個(gè)人心得體會(huì),以供交流。

        1、改變工作的觀念

        轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,變被動(dòng)服務(wù)為積極主動(dòng)服務(wù),對(duì)自己所管的病人主動(dòng)地去關(guān)心,主動(dòng)地巡視病房觀察病情、了解病人的心理、隨時(shí)進(jìn)行健康教育,規(guī)范病房管理。進(jìn)行護(hù)理治療的時(shí)候,由原來(lái)完成任務(wù)似的治療轉(zhuǎn)變?yōu)橹委熍c健康教育同步的模式。治療完成后,要關(guān)注患者心理對(duì)自己所患疾病的認(rèn)識(shí),是否了解了術(shù)前及術(shù)后的飲食,臥位,康復(fù)后的飲食,做好口腔護(hù)理等等。用積極主動(dòng)為主料,同情心、耐心、愛(ài)心、責(zé)任心為佐料去跟患者交流,贏得病陪人的信任,能夠讓患者主動(dòng)的將她的痛苦和需要告訴你,那這樣我們就擁有了“主動(dòng)權(quán)”,后面的病情觀察、健康指導(dǎo)就迎刃而解了。

        2、與病人合理溝通

        作為一名責(zé)任護(hù)士,應(yīng)有良好的'溝通能力。通過(guò)我們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程,我們從繁重的病歷書寫中解放出來(lái),讓我們和病人溝通的時(shí)間多了,能獲得更多有關(guān)病人病情的信息,了解不同病人的需要,及時(shí)解決病人存在的問(wèn)題,更好地向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項(xiàng),并進(jìn)行飲食、生活及健康教育指導(dǎo)。只有與病人交流溝通,才與病人建立感情,生活上給予關(guān)心和幫助,才能使病人積極配合治療,收到良好的治療效果。我們把每一位病人當(dāng)成自己的家人,盡量給病人以家的感覺(jué)。我們和他們談心,了解他們的不同需求,跟病人交流,了解病人的心理需求,有利于身心的恢復(fù)。

        3、細(xì)節(jié)決定成敗

        在護(hù)理工作中也是如此,在我們看來(lái)很小的、無(wú)意間的一個(gè)動(dòng)作也可能會(huì)讓患者倍感溫暖。比如在病人入院的第一天,責(zé)任護(hù)士必須熟悉掌握自己所管病人的病情。與病人的第一次溝通,要做完整的自我介紹,給為病人留下美好的第一印象及信任感,及時(shí)做好病人的入院宣教。每天床頭交接時(shí),我們親切稱呼病人為某某阿姨、某某大爺,同時(shí)了解患者的睡眠情況等等,拉近與病人的距離。在病人離院時(shí),責(zé)任護(hù)士最好送送病人。告知病人回家后注意的事項(xiàng),囑病人遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)打電話詢問(wèn),提醒病人定期復(fù)查等。出院禮貌相送,給病人留下美好的回憶,增加醫(yī)患之間的和諧。作為一名責(zé)任護(hù)士,還必須具有高度的責(zé)任心,全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。病人的一些細(xì)小微妙的變化,反映著某種疾病的發(fā)展趨勢(shì),責(zé)任護(hù)士必須深入病房密切接觸病人,仔細(xì)連續(xù)地觀察病人癥狀和體征,及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)病情的變化,為醫(yī)療診斷提供有效依據(jù)。作為一名責(zé)任護(hù)士,不僅要有嫻熟的技術(shù)和高度的責(zé)任心,愛(ài)心、同情心,耐心、細(xì)心更要相伴左右,用不怕臟、不怕累的思想和美好的心靈去維護(hù)我們白衣天使的光輝形象,視病人生命和減輕痛苦高于一切。通過(guò)我們和藹的態(tài)度,細(xì)心的服務(wù),真摯的同情,精湛的技術(shù)去緩解病人的心理壓力,共同創(chuàng)造出護(hù)患雙方的和諧。

        4、排班模式的改變到工作職責(zé)流程的改變

        示范病房開(kāi)展后,從排班模式的改變到工作職責(zé)流程的改變,負(fù)責(zé)護(hù)士也從繁瑣的文書書寫中解脫出來(lái)了。我們本著以病人需求為中心提供優(yōu)質(zhì)滿意服務(wù)為宗旨, 我們科室多次召開(kāi)護(hù)士會(huì),制定了新的工作職責(zé),工作標(biāo)準(zhǔn),工作流程,共同討論保證基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)的排班模式,以保持天使良好的職業(yè)形象。一周每日都有工作重點(diǎn),比如周一核對(duì)過(guò)敏標(biāo)示及護(hù)理級(jí)別,周三責(zé)任護(hù)士匯報(bào)病史等。

        5、嫻熟的護(hù)理技術(shù)操作及扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)

        護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)士必須具備的基本功,作為責(zé)任護(hù)士必須熟練地掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作,在減輕病人痛苦的同時(shí),也獲得病人的信任,給病人以安全感。護(hù)士的熟練操作技術(shù)是一種綜合性的非語(yǔ)言交流,是維系護(hù)患關(guān)系建立護(hù)患和諧的橋梁。

        護(hù)士的工作辛苦又瑣碎,要想做好護(hù)理工作,滿足病人的每一個(gè)合理要求,就必須有愛(ài)心、耐心和細(xì)心。病人來(lái)醫(yī)院治療,他們需要醫(yī)護(hù)人員的同情和關(guān)愛(ài),作為責(zé)任護(hù)士,對(duì)病人要有同情心,關(guān)心體貼愛(ài)護(hù)他們,說(shuō)話溫和,表情親切,耐心聽(tīng)病人講解病情,細(xì)心觀察病人病情的變化,為醫(yī)生提供病情信息。做到眼勤、手勤、腿勤,讓病人體會(huì)到護(hù)士無(wú)微不至的關(guān)心,消除他們的各種恐懼感。多跑、多講、多看、多微笑,做醫(yī)患間的橋梁。

        責(zé)任心的心得體會(huì) 篇4

        增進(jìn)團(tuán)結(jié),是領(lǐng)導(dǎo)干部的重要責(zé)任。團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ),講團(tuán)結(jié)是領(lǐng)導(dǎo)干部的重要政治責(zé)任。增進(jìn)團(tuán)結(jié),關(guān)鍵在于發(fā)揚(yáng)民主。沒(méi)有民主就沒(méi)有團(tuán)結(jié)。應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定,嚴(yán)格按照有關(guān)議事和決策機(jī)制辦事。領(lǐng)導(dǎo)干部要從自身著手加強(qiáng)黨性修養(yǎng);用寬廣的胸襟,虛懷若谷,從善如流尊重和欣賞他人;用諒解和包容的態(tài)度看待他人的缺點(diǎn)和不足,做到容人、容言、容事;堅(jiān)持大事講原則、小事講風(fēng)格。

        增進(jìn)團(tuán)結(jié),要認(rèn)真處理好四個(gè)關(guān)系。作為副職干部,一是處理好與主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。堅(jiān)決不能有不尊重主要領(lǐng)導(dǎo)的心,不做該向主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示而不請(qǐng)示的事,不犯越級(jí)請(qǐng)示的錯(cuò),不犯多頭請(qǐng)示的忌。二是處理好與其他副職的.關(guān)系。要虛心向其他副職領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),真誠(chéng)、主動(dòng)支持其他副職的工作,要謙虛謹(jǐn)慎,也要不卑不亢。三是處理好與中層干部的關(guān)系。要尊重、幫助中層干部,經(jīng)常與中層干部談話溝通,對(duì)待干部不偏不倚,副職干部要身先士卒作表率。四是處理好多數(shù)與少數(shù)的關(guān)系。集體研究的事情堅(jiān)持服從,要一個(gè)聲音喊到底,不能有任何雜音。

        責(zé)任心的心得體會(huì) 篇5

        對(duì)于我們每一名公司員工來(lái)說(shuō),無(wú)論是管理者,還是普通員工,在工作中都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),你該怎么辦呢?是把問(wèn)題踢給別人,找借口回避,還是主動(dòng)想辦法解決?不同的態(tài)度和選擇會(huì)帶給你不同的結(jié)果。

        那些遇到問(wèn)題總是找借口,等待依靠,逃避責(zé)任的人,總是把工作看成是可以推脫的事。他們雖然能一時(shí)逃脫責(zé)任,但也會(huì)一次又一次錯(cuò)失可能成功的機(jī)會(huì),會(huì)成為企業(yè)最不受歡迎的人。試想,一名總是遇到問(wèn)題就推脫的員工,他的職位有何存在的意義呢?

        “在其位,謀其政”,這是每一名員工最基本的要求。任何一名員工,之所以被安置在一個(gè)職位上,就是為了讓他做好自己應(yīng)該做的`工作,解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,而不是把問(wèn)題推給別人,等別人去完成。問(wèn)題是你工作中不可分割的一部分,敬業(yè)的人會(huì)視問(wèn)題為機(jī)會(huì),會(huì)奉行問(wèn)題到此為止的原則,總是把工作當(dāng)成是自己的責(zé)任,遇到問(wèn)題就會(huì)無(wú)懼的迎上去。他們不找借口,不敷衍,不逃避,不依賴別人,想盡辦法去解決問(wèn)題。在努力尋找解決方法的過(guò)程中,不斷積累經(jīng)驗(yàn),鍛煉個(gè)人的工作能力,不但能夠挖掘出自己最大的潛力,而且能夠最大限度的提高自己的工作效率,最終成為公司最受歡迎的員工,成為一個(gè)總是被需要的人!

        責(zé)任心的心得體會(huì) 篇6

        我們都知道要心存感激,心中有愛(ài),可是現(xiàn)實(shí)生后讓我們麻痹了,于是我們總是一次次傷害著關(guān)心我們的人們。

        感恩是這次培訓(xùn)收獲之一,我們生來(lái)就是很善良的,因?yàn)槿酥,性本善。而往往現(xiàn)實(shí)的社會(huì),正慢慢吞噬者我們?cè)炯儩嵉?心靈。原本心中的愛(ài)被一點(diǎn)點(diǎn)磨沒(méi),把一切父母對(duì)你的關(guān)心當(dāng)做理所當(dāng)然,孰不知,父母在沒(méi)有你之前,他們是不會(huì)像現(xiàn)在那么無(wú)聊,父母給予你第一次生命,甚至為了你放棄了太多太多。所以感謝父母,即使他們對(duì)你嘮叨,我也不能埋怨,因?yàn)槲倚闹杏袗?ài),我要好好孝順父母。把每個(gè)月公司發(fā)給你的工資當(dāng)做理所應(yīng)得,孰不知在你沒(méi)有工作前,是誰(shuí)給你工作的平臺(tái),給予你溫飽,給予你機(jī)會(huì)?所以要感謝公司給予平臺(tái),給予機(jī)會(huì)。即使被上司罵,我也要好好工作,因?yàn)槲乙砷L(zhǎng),不要因?yàn)樽约旱倪^(guò)失讓別人來(lái)承擔(dān)。

        其次,做事認(rèn)真用心,100%負(fù)責(zé)任的心態(tài),以往我們做事總是喜歡斤斤計(jì)較,抱怨這,抱怨那,孰不知我們正在失去的是一次次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),做事馬馬虎虎,要不找借口推脫,要不就全力應(yīng)付,孰不知,我們正在浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間,自己都不對(duì)自己負(fù)責(zé),怎么可能為家人,為公司負(fù)責(zé)你是誰(shuí)不重要,重要的是你能不能為公司創(chuàng)造什么?前天boss說(shuō)過(guò)100%責(zé)任是自己對(duì)自己負(fù)責(zé),心中有愛(ài),必須要大愛(ài),不能只有狹愛(ài),不管做什么事情,只有本著自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度才能把事情做到,因?yàn)樽罱K我們要的是結(jié)果。商業(yè)社會(huì),就是以結(jié)果為導(dǎo)向!

        責(zé)任心的心得體會(huì) 篇7

        5月26日,市委書記、市人大常委會(huì)主任黃世勇在全市干部教育培訓(xùn)春季主體班開(kāi)班典禮上,以“領(lǐng)導(dǎo)干部的當(dāng)代責(zé)任”為主題,勉勵(lì)廣大學(xué)員要樹(shù)立責(zé)任心、增強(qiáng)責(zé)任感,齊心奮力建設(shè)幸福新河池。作為一名年輕干部,如何進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任心,提升執(zhí)行力,在建設(shè)幸福新河池中建功立業(yè),筆者認(rèn)為須在以下五個(gè)方面下真功、見(jiàn)成效。

        強(qiáng)化政治責(zé)任,提升踐行黨的宗旨的執(zhí)行力。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)干部任何行使權(quán)力的活動(dòng)都不能偏離這個(gè)宗旨。要強(qiáng)化黨性修養(yǎng),堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和政治方向,在思想上、行動(dòng)上自覺(jué)高度一致,決不能搞“上有政策、下有對(duì)策”,決不能有令不行、有禁不止,決不能陽(yáng)奉陰違、表里不一,決不能干有損于國(guó)家利益、群眾利益,有損黨委、政府形象的事,維護(hù)黨的純潔性和先進(jìn)性,密切同人民群眾的血肉聯(lián)系。

        強(qiáng)化發(fā)展責(zé)任,提升推動(dòng)工作落實(shí)的執(zhí)行力。市委、市政府提出實(shí)施“五大工程”的重大決策部署,是推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總抓手,是全市各級(jí)黨員干部的共同責(zé)任。要認(rèn)真踐行“六戒”、“六為”、“六不”,自覺(jué)杜絕“兩無(wú)、三不、四先”現(xiàn)象,圍繞“八新”目標(biāo),強(qiáng)化沒(méi)有任何借口的執(zhí)行理念,自覺(jué)把部門工作、崗位工作納入全市工作大局中來(lái)謀劃,找準(zhǔn)服務(wù)發(fā)展的著力點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn),敢于爭(zhēng)先、敢于冒尖,勇于突破、勇于創(chuàng)新,推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)上檔進(jìn)位。

        強(qiáng)化道德責(zé)任,提升引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)的執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)干部品德修養(yǎng)好,就能帶動(dòng)一個(gè)單位、一個(gè)地方樹(shù)立起良好的風(fēng)尚,相反,如果領(lǐng)導(dǎo)干部不注意品德修養(yǎng),無(wú)形中為歪風(fēng)邪氣的滋生推波助瀾,影響整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)尚。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記道德使命,加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德修養(yǎng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、名利觀、金錢觀、權(quán)力觀,自覺(jué)培養(yǎng)浩然正氣,時(shí)刻保持積極向上、奮發(fā)有力的精神狀態(tài),保持廉潔奉公、勤政為民的工作作風(fēng)。

        強(qiáng)化紀(jì)律責(zé)任,提升遵守黨紀(jì)國(guó)法的執(zhí)行力。當(dāng)前,少數(shù)黨員干部視黨的紀(jì)律而不顧,游離于制度約束之外,把個(gè)人凌駕于法紀(jì)之上,甚至與黨離心離德而違法違紀(jì),給黨的事業(yè)造成損失。領(lǐng)導(dǎo)干部必須把嚴(yán)守黨的紀(jì)律作為增強(qiáng)黨性的一項(xiàng)基本要求,真正對(duì)紀(jì)律深懷敬畏之心,時(shí)時(shí)事事從黨性原則出發(fā),自覺(jué)把敬畏紀(jì)律融入學(xué)習(xí)、工作、生活中,對(duì)不符合程序、違反原則的事,敢于說(shuō)不、勇于碰硬,堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通,堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,維護(hù)社會(huì)的公平正義。

        強(qiáng)化廉政責(zé)任,提升自覺(jué)拒腐防變的執(zhí)行力。廉潔自律是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必備的政治品德。由貪欲引發(fā)的腐敗,既害人民、害國(guó)家、害組織,也害個(gè)人、害家屬、害親友。領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格遵守廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定,牢記“不以惡小而為之、不以善小而不為”的古訓(xùn),牢記權(quán)力是服務(wù)、是責(zé)任、是奉獻(xiàn),在小事、小節(jié)、小利面前嚴(yán)格要求自己,做到清心寡欲,防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,珍惜來(lái)之不易的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)崗位,珍惜來(lái)之不易的為黨和人民奉獻(xiàn)的'機(jī)會(huì),保持為民、務(wù)實(shí)、清廉的政治本色,培育和帶動(dòng)一方形成良好的政治新氣。

        責(zé)任是一個(gè)人立身與做事的基本條件,責(zé)任不僅僅是一種美德,更是一種能力。責(zé)任心和執(zhí)行力是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。責(zé)任心是前提、是基礎(chǔ);執(zhí)行力是保障、是關(guān)鍵,執(zhí)行有效才意味著責(zé)任到位。責(zé)任心決定執(zhí)行力,執(zhí)行力檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)論在哪個(gè)崗位,無(wú)論做什么工作,都要強(qiáng)化責(zé)任心、提升執(zhí)行力,懷著熱情、帶著情感完成好每一項(xiàng)工作,努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出自己的人生價(jià)值,為建設(shè)幸福新河池、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo),譜寫無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人生的壯麗詩(shī)篇。

        責(zé)任心的心得體會(huì) 篇8

        今天是培訓(xùn)的第二天,上午參加了軍訓(xùn),下午看了李強(qiáng)老師講的《感恩·責(zé)任·忠誠(chéng)》一講。

        一個(gè)忠誠(chéng)的人,必須忠于自己、忠于組織、忠于事業(yè)、忠于信念,只有如此才能忠誠(chéng)于自己的事業(yè)。誠(chéng)信是一個(gè)人的基本素質(zhì),不守信用的人,最終不會(huì)被任何人及企業(yè)所信任。

        李強(qiáng)老師講的忠誠(chéng)、責(zé)任、感恩,讓我們將自己的最本職工作先做到位,融會(huì)貫通,一切工作中的程序動(dòng)作必須做到短期內(nèi)掌握并且會(huì)用,并做到專業(yè)性。

        從李強(qiáng)老師講的視頻中,我認(rèn)為最重要的是做好每天該做的四件事:一、想你該做的。二、說(shuō)你該做的。三、做你分內(nèi)的。四、改你做錯(cuò)的`。每天睜開(kāi)第一眼,我們應(yīng)先想今天應(yīng)該做哪些事,昨天在工作中有哪些遺漏,并將它及時(shí)的補(bǔ)齊并改正。將自己分內(nèi)的事做好,做到位!

        我們的第一期培訓(xùn)才剛剛開(kāi)始,作為其中一員,我將此次的培訓(xùn)內(nèi)容作為對(duì)自己行為、知識(shí)的一次提升和補(bǔ)充,在此豐富自己的生活、閱歷。并且在以后的工作中努力做到,約束自己的行為舉止。

        在工作中應(yīng)該有永遠(yuǎn)比上司期待的工作成果做得更好的心態(tài)!作為電氣自動(dòng)化部一車間彩涂的一名辦事員,每天的工作就是將上面的通知、信息向各位員工傳達(dá),并將本作業(yè)區(qū)信息向上級(jí)做反饋。但是除此之外,在空閑時(shí)間會(huì)和其他白班成員一起在生產(chǎn)線做巡檢、檢修工作,我認(rèn)為多學(xué)習(xí)是對(duì)自己的負(fù)責(zé)?赡芤蛉硕,但是對(duì)于專業(yè)的部分知識(shí),我還是會(huì)在同事的指導(dǎo)下加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鞏固。

        在此后的工作、生活中,我會(huì)將此次這15天作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

        認(rèn)真第一,聰明第二,做好每天該做的,改正曾經(jīng)做錯(cuò)的,每天都有進(jìn)步,是我今天的第一收獲。

        責(zé)任心的心得體會(huì) 篇9

        有人說(shuō)老師是人類靈魂的工程師;有人說(shuō)老師甘為人梯,默默耕耘;有人說(shuō)老師捧著一顆心來(lái)不帶半根草去;更有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。于是,心里的不平衡隨著精神和物質(zhì)的不平衡而產(chǎn)生了。而我認(rèn)為,不妨看得平凡些吧,把教師當(dāng)作自己謀生的手段也未嘗不可。但關(guān)鍵是你如何去看待教師所要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。曾經(jīng)在一篇文章中看到過(guò)這樣一段話:一個(gè)孩子的失敗,對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō),只是幾十分之一的失敗,但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),就是百分之百的失敗。這段話深深地震撼了我,使我深深地體會(huì)到教師的責(zé)任之重大。

        要成為一名合格的.好教師,始終需要責(zé)任意識(shí)的推動(dòng)。實(shí)踐證明,一個(gè)受到良好責(zé)任教育并有責(zé)任意識(shí)的教師,在人生道路上也比較容易有所作為。一個(gè)對(duì)國(guó)家與社會(huì)有高度責(zé)任感的教師,既能給學(xué)生以戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧,又能幫助學(xué)生不斷修正前進(jìn)的方向。作為一名踏踏實(shí)實(shí)的教師,我們除了要具有一般意義上教師的優(yōu)秀品質(zhì),還應(yīng)該立足于學(xué)校的發(fā)展,將生活與生命融入學(xué)校轟轟烈烈的建設(shè)中,為學(xué)校的發(fā)展發(fā)光放熱。

        一名教師,只有盡到對(duì)學(xué)生的責(zé)任,才能是好教師;盡到對(duì)教育的責(zé)任,才能是好公民。履行責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)越高,其人生價(jià)值就可能越大。一個(gè)人道德修養(yǎng)的核心就是講責(zé)任。因此,加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),必須從“責(zé)任”兩字做起。對(duì)自己應(yīng)盡的責(zé)任認(rèn)識(shí)得越早,越能健康快速地成長(zhǎng),也會(huì)在履行責(zé)任中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

        其實(shí),教師也只不過(guò)是一種社會(huì)職業(yè),它可以是一些人所熱愛(ài)的事業(yè),也可以是謀生的手段?梢允歉呱械,也可以是平凡的。讓我們用我們的真心、真情、真愛(ài)去實(shí)踐我們所肩負(fù)的責(zé)任。

        責(zé)任心的心得體會(huì) 篇10

        “臨行密密縫,意恐遲遲歸。”這首詩(shī)一年級(jí)時(shí)就學(xué)過(guò)了,年幼時(shí)的我們對(duì)他的意思似懂非懂。現(xiàn)在我知道了,這是一位母親對(duì)將要遠(yuǎn)行的兒子的愛(ài)與關(guān)心。

        記得那是一個(gè)悶熱的'夏日午后,蟬兒在樹(shù)上不停地聒噪,競(jìng)賽似的叫著:“知了?知了?”抬頭望望天空,天空瓦藍(lán)得像一塊巨大的藍(lán)寶石,藍(lán)寶石上幾朵白云悠悠地飄著,不時(shí)飛過(guò)來(lái)幾只小鳥?墒,唯一圓滿地是:我的媽媽在醫(yī)院的病床上躺著。我走進(jìn)醫(yī)院里,看著媽媽疲乏的樣子,我流下了眼淚。由于媽媽為我做得實(shí)在太多太多,說(shuō)也說(shuō)不完。我趕忙走到媽媽面前,為她到水,為她揉著她那滿是針孔的手,為她……那時(shí),媽媽只對(duì)我說(shuō)了一句話:“女兒,你長(zhǎng)大了!”

        在學(xué)校里,教師就像辛勤的園丁給予我們學(xué)問(wèn),教我們做人!!教師如同媽媽,這樣地關(guān)愛(ài)我們,關(guān)懷我們……我明白,教師對(duì)我們做出地也實(shí)在太多太多,我真想為教師送上一枝玫瑰,告知她我長(zhǎng)大了;我真想為教師倒上一杯水,告知她我不會(huì)再像以前那樣淘氣;我真想……

        在生活中,我愿做一個(gè)好公民,做一些好玩的事,讓爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘴角洋溢著那快樂(lè)的微笑,讓他們能夠笑口常開(kāi)。汽車上,我愿做一個(gè)好同志,給那些爺爺奶奶,大肚子?jì)寢屪屪。在街上,我愿做一個(gè)環(huán)保者,把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,愛(ài)護(hù)環(huán)境……

        我明白:母親、教師,他們的愛(ài)都是無(wú)私的,是深切的,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)父母,回報(bào)教師

        責(zé)任心的心得體會(huì) 篇11

        教師的愛(ài)與責(zé)任指出:在學(xué)生面前發(fā)牢騷、說(shuō)怪話,流露消極人生觀、庸俗處世哲學(xué)和低級(jí)趣味,嚴(yán)禁傳播有害學(xué)生身心健康的思想”。我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,社會(huì)變革正處于新舊交替時(shí)期,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,又由于競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、分配體制的不健全,使社會(huì)收入分配差距拉大,一些個(gè)體或私營(yíng)主的收入迅速增加,甚至一夜暴富,與之相比教師收入明顯偏低。特別是經(jīng)濟(jì)落后地區(qū),連教師的工資也難以保證,于是,教師隊(duì)伍中出現(xiàn)不熱心本職工作,對(duì)本職工作不盡職盡責(zé),把主要精力用于校外創(chuàng)收或第二職業(yè)上,特別是出現(xiàn)那種以職謀私,職錢交易的行為。在這種現(xiàn)實(shí)下,教師應(yīng)調(diào)整自己的心理,要有一種“知足常樂(lè),安于貧窮”心態(tài),要給學(xué)生一種積極向上的樂(lè)觀心態(tài)。從另一方面來(lái)說(shuō),“比上不足,比下有余”,看看廣大農(nóng)民家庭中,有一些家庭連學(xué)生的生活費(fèi)用都很難支付,相比之下,教師就應(yīng)該知足。我曾聽(tīng)過(guò)一些教師在受到不公正待遇,特別是拖欠教師工資達(dá)半年之久時(shí),有的教師發(fā)牢騷說(shuō):“真不想再管學(xué)生!钡潞笕跃ぞI(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。再問(wèn)他時(shí),答道:“我不忍心,不能為了幾個(gè)錢,毀掉一代人,否則,良心難安!边@樣的教師令人敬佩,他們想到的不是以已私利,而是教師應(yīng)有的為師之道,這樣的教師的師德在他們的性格中已升華,盡管受到不公正待遇時(shí),仍能保持為師者的高風(fēng)亮節(jié)。

        教師要能夠嚴(yán)于律己

        “作為一名小學(xué)教師應(yīng)以身作則,注重身教,為人師表!薄熬哂辛己玫男睦硭刭|(zhì)和文明向上的'行為習(xí)慣。”所謂:“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,就是要樹(shù)立學(xué)生高尚的思想品德。這不是一朝一夕的事,這需要長(zhǎng)時(shí)間的教師自身的高尚人格來(lái)感染和教化學(xué)生。人常說(shuō):“無(wú)德不成師”、“有其父必有其子”都闡明了這淺顯而又深刻的道理。要有好的學(xué)生必須要有好的老師,只有教師的言行正直高尚,才能用自己的道德思想逐漸感染并逐漸支配學(xué)生的思想感情。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,就有那么一些教師拜金主義、享樂(lè)主義極其嚴(yán)重,利用給學(xué)生訂資料搞回扣,甚至暗示學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行“感情投資”,為了獎(jiǎng)金與名次,教學(xué)生如何作弊,這些教師忘了自己的職責(zé)、忘了自己是人類靈魂的工程師,讓金錢與名利蒙住了雙眼。這些教師的一言一行影響著學(xué)生人格的發(fā)展,時(shí)刻教育并指引著學(xué)生走上一條自私自利、以權(quán)謀私、道德敗壞的不歸路,在一定程度上給社會(huì)造就了罪惡的根源。讓我們從自身做起,給學(xué)生一個(gè)美好的印象吧!

        教師要保證潔身自好

        教學(xué)管理中要求教師“嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度”、“應(yīng)尊重學(xué)生的人格”、“虛心向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)”、“提倡戒煙”、“反對(duì)酗酒”“誨人不倦”、“堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)”等等。所以我說(shuō)教師之所以受人尊敬,不只是因?yàn)榻處熉殬I(yè)是神圣的,擔(dān)負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù),更重要的是擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人,怎樣做一個(gè)好人。正如魯迅所說(shuō):“他們吃的是‘草’擠出來(lái)的是‘牛奶’!睆木裆响`魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。然而,教師置身于現(xiàn)實(shí)生活中,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下,如何能做到潔身自好,不追隨物欲,敬業(yè)愛(ài)崗,做好教育人的工作,做一個(gè)名符其實(shí)的好教師,必須高度自尊、自重、自強(qiáng)不息、嚴(yán)以律已、分清是非善惡。嚴(yán)格按照《規(guī)范》中的要求去做,才能在社會(huì)這個(gè)大染缸中要保持廉潔自律,堅(jiān)持高尚情操,就要不斷加強(qiáng)人生觀、世界觀和師德的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),努力促進(jìn)道德認(rèn)識(shí),不斷地自我評(píng)價(jià)、自我約束、自我調(diào)控,及時(shí)矯正和調(diào)整教師行為中失誤,抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕,保持行為的端正廉潔。

        教師要做到廉潔從教

        教育局一再?gòu)?qiáng)調(diào):“教師應(yīng)廉潔從教,堅(jiān)持高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響”。廉潔與貪污相對(duì),是中國(guó)傳統(tǒng)道德一個(gè)基本規(guī)范。特別是教師,教師作為培養(yǎng)人的專門工作者,其品德操行有著巨大的社會(huì)影響性和對(duì)學(xué)生的熏染性,教師的品德除了仁愛(ài)、真誠(chéng),還包括公正廉潔。學(xué)生無(wú)所不在消息無(wú)所不通,教師言行上的任何不檢點(diǎn),人格上任何不完善,都會(huì)影響到自己的學(xué)生,并會(huì)影響教師的教學(xué)效果。在學(xué)生眼中,教師是偶像的代名詞。他們不容自己的偶像有任何的瑕疵!敖處煈(yīng)切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)”。不能依己之私利強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)資料,從中謀利,那樣即有損師道尊嚴(yán),更是降低了教師的身價(jià)。

        責(zé)任心的心得體會(huì) 篇12

        能力有大小,肯付出是關(guān)鍵。全力以赴勝過(guò)盡力而為,盡全力去做,是高度負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是轉(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì)的基本前提。面對(duì)日新月異的新形勢(shì),如果不搶先掌握新知識(shí)、新本領(lǐng),及時(shí)研究新情況、新問(wèn)題,就不具備自身發(fā)展的條件和能力。因此,我們要時(shí)刻保持一種知識(shí)短缺感和本領(lǐng)恐慌感,把學(xué)習(xí)作為一種人生追求,一種精神境界,做到“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”。不論處于工作生涯的哪個(gè)階段,學(xué)習(xí)的腳步都不能停歇,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)不斷提升自我的人,才能更好地把責(zé)任落實(shí)到位,才能不斷力爭(zhēng)上游。沒(méi)有能力,就無(wú)責(zé)任而言,能力是基礎(chǔ)。有能力,沒(méi)有責(zé)任,成就不了大事,廢人一個(gè),責(zé)任是動(dòng)力,是催化劑。可見(jiàn),責(zé)任和能力是人才都必備的。

        總之,無(wú)論在工作還是學(xué)習(xí)中,我們既要培養(yǎng)能力,更要培養(yǎng)自己的責(zé)任感,責(zé)任勝于能力,心態(tài)就是前提,把心態(tài)調(diào)整好,承擔(dān)起自己的責(zé)任,成為一個(gè)有作為的人,成一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的`人。

        責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí),別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。無(wú)論你所做的是什么樣的工作,只要你能認(rèn)真地、勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,你所做的就是有價(jià)值的,你就會(huì)獲得尊重和敬意。有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái)很難,有的卻很容易,無(wú)論難還是易,不在于工作的類別,而在于做事的人。只要你想、你愿意,你就會(huì)做得很好。這個(gè)世界上的所有的人都是相依為命的,所有人共同努力,鄭重地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,才會(huì)有生活的寧?kù)o和美好。任何一個(gè)人懈怠了自己的責(zé)任,都會(huì)給別人帶來(lái)不便和麻煩,甚至是生命的威脅。我們的家庭需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿愛(ài)。我們的社會(huì)需要責(zé)任。

        責(zé)任心的心得體會(huì) 篇13

        通過(guò)本次集中學(xué)習(xí)中,在羅主任和各位科室負(fù)責(zé)人工作中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了出了許多寶貴的關(guān)于在工作中的責(zé)任心和執(zhí)行力,使我認(rèn)識(shí)到我自己還有很多東西需要學(xué)習(xí),在以后的工作中,我一定加強(qiáng)自己的責(zé)任心與執(zhí)行力,為部門添磚加瓦,盡自己最大的努力。

        責(zé)任心是指?jìng)(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。對(duì)于我們部門來(lái)講,具有責(zé)任心的同志,會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的工作在組織中的重要性,把實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)當(dāng)成是自己的目標(biāo),這也是我們應(yīng)該具備的,不可或缺的態(tài)度。

        所謂執(zhí)行力,指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。是把單位戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿,完成任務(wù)的能力,完成任務(wù)的程度。執(zhí)行力對(duì)單位而言就是經(jīng)營(yíng)能力。在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成單位的戰(zhàn)略目標(biāo)是衡量執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)。

        從責(zé)任心與執(zhí)行力的定義,我們不難看出責(zé)任心與執(zhí)行力的關(guān)系。如果一個(gè)員工在工作中沒(méi)有責(zé)任心,就會(huì)出現(xiàn)“機(jī)械”執(zhí)行、“拖拉”執(zhí)行、“應(yīng)付”執(zhí)行、“折扣”執(zhí)行、“變通”執(zhí)行、“隨意”執(zhí)行、“違規(guī)”執(zhí)行等方面的問(wèn)題,使執(zhí)行大打折扣。只有培養(yǎng)員工的責(zé)任心,重視執(zhí)行過(guò)程、執(zhí)行跟蹤、執(zhí)行環(huán)節(jié)、執(zhí)行反饋、執(zhí)行效果等,培育良好的單位執(zhí)行文化和員工素養(yǎng),執(zhí)行力才可能達(dá)到落地效果。

        那么如何加強(qiáng)責(zé)任心,提高執(zhí)行力呢。結(jié)合實(shí)際工作情況,就個(gè)人而言我認(rèn)為,其關(guān)鍵在于部門的每一位成員都真正明確和履行各自的崗位職責(zé),在其位、謀其政,心往一處想,勁往一處使,形成執(zhí)行合力。

        責(zé)任心,旨在責(zé)任重在心;執(zhí)行力,重在執(zhí)行偏在力。在大部分單位中,員工的.整體素質(zhì)、工作責(zé)任心和執(zhí)行力的體現(xiàn),總體情況是好的,但或多或少地總是會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。比如在工作責(zé)任心上,有的同志還存在敷衍了事,得過(guò)且過(guò)的心態(tài);在執(zhí)行力方面,還有領(lǐng)導(dǎo)敲打一下動(dòng)一下的情況。這些情況都要求我們?nèi)ヌ嵘刭|(zhì),增強(qiáng)責(zé)任心,提高執(zhí)行力。責(zé)任心與執(zhí)行力是相互聯(lián)系、相輔相成的統(tǒng)一體。加強(qiáng)責(zé)任心是為提高執(zhí)行力服務(wù)的,是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)和前提,沒(méi)有責(zé)任心,執(zhí)行力根本無(wú)從談起,執(zhí)行力是責(zé)任心的體現(xiàn)和最終落腳點(diǎn),二者共同構(gòu)成了優(yōu)秀職工立足崗位、奉獻(xiàn)于單位的重要素質(zhì)和能力。

        增強(qiáng)責(zé)任心,就是要培養(yǎng)職工對(duì)單位的熱愛(ài),對(duì)工作的熱情。要把個(gè)人融入單位,以企為家,單位越發(fā)展,越要多出成績(jī)、多做貢獻(xiàn);要保持對(duì)事業(yè)的激情、對(duì)工作的熱情,愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地干好本職工作;保持良好的精神風(fēng)貌和工作姿態(tài),敢于正視困難,善于解決問(wèn)題,勇于承擔(dān)責(zé)任,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

        在提高執(zhí)行力方面。執(zhí)行力是單位實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的重要保障。職工執(zhí)行力的強(qiáng)弱取決于兩個(gè)要素——個(gè)人能力和工作態(tài)度,能力是基礎(chǔ),態(tài)度是關(guān)鍵。所以,提高職工的執(zhí)行力,一方面要通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉來(lái)增強(qiáng)素質(zhì),更重要的是要端正工作態(tài)度。

        最后,以后的工作中,我會(huì)更加注重責(zé)任心與執(zhí)行力,只有這兩點(diǎn)做到位,工作才會(huì)越做越好,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的辛苦教導(dǎo)。

        責(zé)任心的心得體會(huì) 篇14

        去年以來(lái),受國(guó)際金融風(fēng)暴的影響,我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速放緩,下行壓力加大,工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。中央和地方各級(jí)黨委、政府相繼出臺(tái)措施,力促經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持平穩(wěn)較快增長(zhǎng)。磁縣六合公司作為地方國(guó)有企業(yè),在面對(duì)煤炭市場(chǎng)需求不旺,能源價(jià)格大幅下滑,產(chǎn)能銷售壓力加大等諸多不利因素制約的背景環(huán)境下,認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,把“保增長(zhǎng)”作為衡量20__年各項(xiàng)工作總的要求和突出任務(wù),堅(jiān)持主業(yè)與關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)并重,挖潛與增效并舉,著力推進(jìn)管理創(chuàng)新和機(jī)制轉(zhuǎn)換,提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的質(zhì)量和效益,進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,以項(xiàng)目建設(shè)促進(jìn)相關(guān)勞動(dòng)就業(yè)穩(wěn)定。在危機(jī)面前彰顯了國(guó)有企業(yè)圍繞中心,服務(wù)大局,努力為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展擔(dān)當(dāng)重任分憂解難的魄力和勇氣。

        針對(duì)xxx年國(guó)家“保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需”政策的拉動(dòng),煤炭市場(chǎng)供求出現(xiàn)了短期平衡,但全球金融危機(jī)尚未見(jiàn)底,各地“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”的壓力依然很大。鑒于國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策和煤炭行業(yè)市場(chǎng)調(diào)整趨勢(shì),結(jié)合磁縣“對(duì)接大城區(qū)”戰(zhàn)略,全面推進(jìn)“三個(gè)十工程”的總體部署,磁縣六合公司科學(xué)分析,積極應(yīng)對(duì),認(rèn)真研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展與煤炭市場(chǎng)之間的傳導(dǎo)因素,緊緊抓住國(guó)家宏觀政策調(diào)整,適度放寬資本市場(chǎng),積極鼓勵(lì)內(nèi)需等政策優(yōu)惠條件,在嚴(yán)格按照礦井核定能力科學(xué)組織生產(chǎn),鞏固主業(yè)安全高效發(fā)展的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持多元開(kāi)發(fā),提升價(jià)值,積極培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),并以公司實(shí)施ERP管理系統(tǒng)和6S精益化管理為切入點(diǎn),嚴(yán)格績(jī)效目標(biāo)材料成本管理,大力開(kāi)展“節(jié)能挖潛、提質(zhì)增效”活動(dòng),推行“成本倒算法”,制定出臺(tái)“廢舊材料回收利用”和“目標(biāo)成本績(jī)效考核”管理辦法,全面提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的質(zhì)量和效益。

        面對(duì)金融危機(jī)帶來(lái)的嚴(yán)峻經(jīng)濟(jì)和就業(yè)形勢(shì),國(guó)內(nèi)一些企業(yè)開(kāi)始裁員減薪降低管理成本,磁縣六合公司從“保增長(zhǎng)、保民生”維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局穩(wěn)定出發(fā),始終信守全省“三保兩不”共同約定,公開(kāi)承諾不裁員,不減薪,并積極履行諧調(diào)勞動(dòng)關(guān)系各項(xiàng)規(guī)章制度,3月份公司工會(huì)與行政繼續(xù)簽訂了集體勞動(dòng)合同,非但沒(méi)有讓一名在職員工下崗,而且還根據(jù)勞動(dòng)工資集體協(xié)商制度,相應(yīng)上浮調(diào)整了一線員工的基礎(chǔ)崗位工資,用公司黨委書記、董事長(zhǎng)趙俊樓的話說(shuō):越是在困難的時(shí)候,越要關(guān)心職工,不能只讓職工擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),還應(yīng)讓他們享利益,善待職工,同舟共濟(jì),才是企業(yè)度過(guò)危機(jī)走出困境的根本之路!耙匀藶楸荆w光養(yǎng)晦”是企業(yè)蓄勢(shì)強(qiáng)力應(yīng)對(duì)危機(jī)的有效方略,而“創(chuàng)造崗位,擴(kuò)大就業(yè)”則彰顯了企業(yè)“!敝星蟆皺C(jī)”發(fā)展經(jīng)濟(jì)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的責(zé)任和意識(shí)。自去年金融風(fēng)暴襲擊我國(guó)以來(lái),磁縣六合公司變危機(jī)為動(dòng)力,緊緊抓住國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)惠政策,堅(jiān)持“以項(xiàng)目建設(shè)保增長(zhǎng),以穩(wěn)定就業(yè)保民生”,加快新建在建項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,積極開(kāi)辟新的就業(yè)渠道,僅目前公司正在建設(shè)的`百萬(wàn)噸鑫盛煤化工項(xiàng)目,就已投入建設(shè)資金5500余萬(wàn)元,預(yù)計(jì)年底工程竣工投產(chǎn)需要投入全部建設(shè)資金為4億元。該項(xiàng)目投產(chǎn)后不僅可以有效拉動(dòng)關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而且可為社會(huì)提供勞動(dòng)就業(yè)崗位1000余個(gè)。與此同時(shí),隨著公司其他產(chǎn)業(yè)鏈條及圍繞項(xiàng)目建設(shè)配套工程的拉動(dòng),預(yù)計(jì)相關(guān)崗位就業(yè)人員可達(dá)3000余人,將有效緩解當(dāng)?shù)厣鐣?huì)勞動(dòng)就業(yè)壓力。在此基礎(chǔ)上,公司還針對(duì)不同崗位工種進(jìn)行了全方位、多層次、有步驟地專業(yè)技能培訓(xùn)和崗位技術(shù)練兵,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)員工技術(shù)結(jié)構(gòu)與就業(yè)水準(zhǔn)的有機(jī)協(xié)調(diào)。企業(yè)在危機(jī)面前真心替職工著想,穩(wěn)定勞動(dòng)就業(yè),營(yíng)造企業(yè)和諧“大家庭”的關(guān)愛(ài),讓職工吃了定心丸。大家紛紛表示,要聯(lián)系各自工作實(shí)際,進(jìn)一步扎實(shí)作風(fēng),努力工作,為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值和效益,與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn),堅(jiān)定信心,共克時(shí)艱已成為廣大干部員工共同的思想理念和實(shí)際行動(dòng)。

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