參加比賽心得體會(huì)(通用20篇)
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編收集整理的參加比賽心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。
參加比賽心得體會(huì) 1
緊張的教師基本功大賽已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來宛若昨天,依舊歷歷在目。
本次比賽,感謝縣教育局為我們搭建了一個(gè)展示自我才藝的平臺(tái),給我們提供了一個(gè)相互觀摩、學(xué)習(xí)、切磋的好機(jī)會(huì),更調(diào)動(dòng)了我們不斷學(xué)習(xí)、共同提高自身業(yè)務(wù)水平的積極性,切實(shí)促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。相對于一年前來說,由于水平不高,資質(zhì)太淺,與那屆現(xiàn)場會(huì)擦肩而過,現(xiàn)在看來,覺得幸好當(dāng)初沒有取得這個(gè)資格。因?yàn)楝F(xiàn)在自己都感覺在課堂教學(xué)方面需要改進(jìn)的地方很多,更不要提當(dāng)年剛剛加入教育行列的情形了。但是當(dāng)初卻有一種躍躍欲試、舍我其誰的感覺,反倒是現(xiàn)在總是有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰,我覺得這種感覺就說明自己成熟了一些,現(xiàn)在自己已經(jīng)開始意識(shí)到老師授課是厚積薄發(fā)的過程。這個(gè)過程甚至?xí)灤┯谝幻嗄杲處熛蛞幻薪?jīng)驗(yàn)的教師轉(zhuǎn)變的成長過程。這次比賽,我所收獲的決不僅僅是一紙證書、一點(diǎn)榮譽(yù),我感覺參與本次活動(dòng)的最大收獲在于準(zhǔn)備和參與比賽的全過程。這個(gè)過程有酸、有甜、有苦、有辣,有失誤中的深深自責(zé)與沮喪,有賽前的忙碌緊張,又有賽后的反思與總結(jié)……,它讓我有了從未有過的經(jīng)歷,有了從未有過的體會(huì),雖然覺得自己已經(jīng)準(zhǔn)備得非常精心和細(xì)致,但是在比賽結(jié)束還是暴露了很多問題,我靜下心來細(xì)細(xì)反思,感觸頗多。
一、關(guān)鍵在于過程,取長補(bǔ)短。
全面提高自身的素質(zhì),教育是關(guān)鍵,而教師的基本功又是搞好教育教學(xué)工作的前提條件,同時(shí),教師素質(zhì)是關(guān)系課程改革成敗的關(guān)鍵。所以只有教師的基本功素質(zhì)高,才會(huì)有高質(zhì)量的教育教學(xué),才能為下一步全面推進(jìn)課程改革奠定基礎(chǔ)。通過比賽,更好地認(rèn)識(shí)了自我,既看到了別人的長處,又對照出自己的不足。對于參加比賽的我來說,最大的收獲則是在認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參與本次大賽的過程中,自己的教學(xué)基本功及綜合素質(zhì)得到了檢驗(yàn)和提高。
二、細(xì)節(jié)決定成敗,常思常戒。
為了這次比賽,我把僅僅粗略看過的《大綱》一字不差的背了下來。為了抓緊時(shí)間,多少個(gè)不眠的夜晚,當(dāng)妻子一覺醒來后看見我還在挑燈夜讀,她笑我說,現(xiàn)在已經(jīng)不是學(xué)生時(shí)代,差不多就行了。正是這個(gè)準(zhǔn)備的過程讓我發(fā)現(xiàn)自己還真的不行,差得太遠(yuǎn),我堅(jiān)定的告訴她,這次比賽我要的不是差不多,而是一定能行。過去的經(jīng)歷告訴我要做就該認(rèn)認(rèn)真真,就該一絲不茍,即便是失敗了,我也不會(huì)后悔。筆試比賽結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)我不是一個(gè)善于變通的人,對于那些《大綱》中沒有而需要靈活作答的題我答的'還是不夠完整,這是我的弱項(xiàng),今后我一定要常思常戒,把理論和實(shí)際切實(shí)的聯(lián)系起來。
三、目的為了服務(wù),學(xué)以致用。
基本功比賽早已結(jié)束了,但那也是一個(gè)良好的開始,我應(yīng)該把自己的各種基本功融會(huì)貫通地運(yùn)用到教學(xué)中,更好地為教育教學(xué)服務(wù)、為孩子服務(wù)、為家長服務(wù),受益于孩子們。
總之,教師基本功比賽結(jié)束了,但我的追求不會(huì)停止,學(xué)習(xí)更不會(huì)停止。新的課程改革對中學(xué)教師提出了更高更新的要求,教師基本功的內(nèi)涵也在不斷擴(kuò)展,作為新時(shí)代的中學(xué)教師,不僅要掌握傳統(tǒng)的五項(xiàng)基本功,還要有現(xiàn)代化的教育觀、科學(xué)的學(xué)生觀、發(fā)展的眼光和強(qiáng)烈的未來意識(shí)。我會(huì)在今后的工作學(xué)習(xí)中向更高的目標(biāo)邁進(jìn),做一個(gè)有心人。
參加比賽心得體會(huì) 2
學(xué)校舉行的講課比賽臨近結(jié)束,通過講課比賽讓我在實(shí)踐中得以鍛煉和提升,同時(shí)給所有教師提供一個(gè)挑戰(zhàn)自我、展示自我、提升自我的舞臺(tái),感覺收獲有很多,以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì):
1、教師的合理引導(dǎo)這是自己課后的最大感受,也是最深的收獲,通過聽其他老師的課與自己的課作比較,我發(fā)現(xiàn)自己的課在好多方面做得還很不足,比如導(dǎo)學(xué)案的使用方法上,有些老師的話雖不多,卻能引導(dǎo)學(xué)生從一個(gè)問題走向另一個(gè)問題,一步一步很有層次和節(jié)奏感,學(xué)生可以在課堂上一直保持很好的積極性和精神狀態(tài),在循序漸進(jìn)的過程中實(shí)現(xiàn)能力的提升。所以,今后自己要通過觀察去實(shí)現(xiàn),抓住引導(dǎo)的時(shí)機(jī)、關(guān)鍵詞,同時(shí)借鑒不同專家的教學(xué)實(shí)例進(jìn)行學(xué)習(xí)和對比,在對比中抓住相同點(diǎn),反復(fù)琢磨、反復(fù)感悟,鄭士寶老師的`教學(xué)方式和方法就很值得我學(xué)習(xí)。
2、明晰的教師課堂用語教師的用語對于教學(xué)有很大的意義,學(xué)生回答問題,你就要有明確的回復(fù);學(xué)生回答錯(cuò)誤,你就要有及時(shí)的引導(dǎo)糾錯(cuò)。細(xì)膩的課就需要如詩般的語言,慷慨的課就需要激昂的用語,課課不同,用語也大不相同,本人在這方面做的還需要多下功夫才行。
3、游刃有余的課堂操控力,自己的課堂雖然可以實(shí)現(xiàn)控制,但卻不能收放自如。二班的自我約束能力一直不是很好,雖然有學(xué)習(xí)的氣氛,卻總感覺不是很協(xié)調(diào),我想不科學(xué)的操控,就很可能導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)中認(rèn)真時(shí)不認(rèn)真,該放松時(shí)卻提了一股勁,這樣一來,一節(jié)課上下來學(xué)生一頭霧水,仿佛湊熱鬧一樣,學(xué)習(xí)的一些關(guān)鍵也許就沒有抓住,需要不斷的知識(shí)整合和對應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的鞏固練習(xí),只有靈活的操控力才能讓課堂真正高效起來。
我想每位老師都有屬于自己的東西,要博取眾家所長,補(bǔ)己之短,為今后的教學(xué)更好的服務(wù),也為我們十五中的明天貢獻(xiàn)更多的力量。
參加比賽心得體會(huì) 3
這次決賽給我的內(nèi)心帶來很大的鼓舞,這是我本學(xué)期參加的第4場比賽,比賽會(huì)讓人成長,這些經(jīng)歷告訴我比賽需要一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,就是你的心理素質(zhì)要過關(guān),這比你的實(shí)力還重要,就是當(dāng)你站在講臺(tái)上上課的時(shí)候,你的眼里和腦海里只有學(xué)生,不受任何外界因素干擾。
這次決賽學(xué)生的表現(xiàn)完全超乎我的想象,給了我很大的驚喜,雖然臨時(shí)抽的六小的學(xué)生,但他們聽的很認(rèn)真,回答的也非常積極,總是在我需要他們的時(shí)候積極響應(yīng),我想這和我與他們的接觸和課前游戲有很大的關(guān)系,課前只有15分鐘的接觸時(shí)間,比賽前一天我就把要交代學(xué)生的事情提前備注在手機(jī)備忘錄,這樣不容易忘記,和他們交談的語氣很親切,把他們當(dāng)成自己班學(xué)生,在他們班主任選好36名學(xué)生之后我就把他們帶到比賽現(xiàn)場,在外候場的時(shí)候,有學(xué)生很緊張,我說不用怕有我在呢,課前我又和他們玩了一個(gè)互動(dòng)游戲叫“嘴巴手指不一樣”,都說小孩的天性就是玩,這個(gè)游戲讓大家都非常開心,哈哈大笑,我們就帶著愉快的心情進(jìn)入課堂。
比賽語言一定要精煉,言簡意賅,不能太隨意,問學(xué)生的每個(gè)問題都要有價(jià)值和意義,課前要寫好詳細(xì)的教案,具體到某一句話,還要預(yù)設(shè)學(xué)生的回答,要想好怎么接學(xué)生的話,做到心中有數(shù),教師是引導(dǎo)者、領(lǐng)路人,每一次向?qū)W生拋出問題,都是為后面的知識(shí)做鋪墊,讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)總結(jié),學(xué)生遠(yuǎn)比我們想的聰明。
比賽很重要一點(diǎn)就是:思路一定要清晰,這需要你對教材非常熟悉和了解,這也是我今后重點(diǎn)學(xué)習(xí)的方向,在學(xué)校第一次上這堂課的時(shí)候,我的思路沒有出來,第二次上的.時(shí)候,思路出來了,但是沒有側(cè)重的地方,也就是沒有重難點(diǎn)之分,這樣的課無疑是失敗的,學(xué)生聽的索然無味,教學(xué)效果也是微乎其微,直到第3次上的時(shí)候我才意識(shí)到了自己真正的問題是沒有理清思路,評課的時(shí)候我用手機(jī)錄音記錄謝群慧校長和劉紹紅校長的寶貴意見,回家反復(fù)仔細(xì)揣摩她們的話,改進(jìn)自己的不足,正所謂“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,她們是過來人,有著非常豐富的比賽經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她們兩位是我學(xué)習(xí)的楷模和榜樣,當(dāng)然也有其他人給了我很大的信心和鼓勵(lì),比如丁坤亮主任告訴我要輕松上陣,每次比賽他都能鼓勵(lì)我,激勵(lì)我,讓我備受鼓舞,林郁青老師告訴我叫學(xué)生回答問題后不要忘了請他們坐下,所以我在跟學(xué)生接觸的時(shí)候就跟學(xué)生說好我記性不好,讓他們回答完了就自己坐下,這些細(xì)節(jié),也會(huì)影響比賽,還有胡麗麗老師教我“請”這個(gè)動(dòng)作,手勢要筆直,從他們每個(gè)人身上都可以學(xué)到一點(diǎn)東西,而這些東西就構(gòu)成了整堂課,團(tuán)結(jié)就是力量!
有機(jī)會(huì)希望能參加更多的比賽,豐富自己的內(nèi)心,提高自己的教學(xué)技能,并指導(dǎo)我的教學(xué)工作。
參加比賽心得體會(huì) 4
12月22日下午16:00由校社聯(lián)主辦,“繡出自已,繡出精彩”活動(dòng)拉開帷幕。
下午,大家都如約到達(dá)bo1-204,選手帶著參賽作品,興高采烈的等著比賽的開始。大賽在主持人的介紹中開幕,大家的作品按組一組一組的上場?吹贸鰜泶蠹叶己苡眯牡膶Υ约旱淖髌,一幅幅作品讓觀眾和評委看的眼花繚亂。雖然活動(dòng)對象主要以女生為主,取得了很不錯(cuò)的成績,選手修的美麗的蝴蝶啊,可愛的阿貍啊,各種各樣的花式都有,讓大家飽嘗了視覺的盛宴。
雖然很難抉擇,但最后宋亞的作品憑借她特有的'手工以及精美的圖案得到了評委的青睞,拿到了一等獎(jiǎng),陸續(xù)的評出了二等獎(jiǎng)以及三等獎(jiǎng)。選手們的臉上都洋溢著收獲的微笑。這次活動(dòng)在游戲的笑聲中結(jié)束了比賽,比賽也圓滿成功。
一、但是任何事情都不會(huì)是完美的,這場活動(dòng)也存在著一些不足:
(一) 活動(dòng)的宣傳力度不夠,很多同學(xué)在比賽后才知道這個(gè)比賽。
改進(jìn)方式: 利用人力和物力資源,如各班班干部、學(xué)校廣播站,來進(jìn)行更大、更詳細(xì)、更有影響力的宣傳。
(二) 選手的作品都是比較小幅的,活動(dòng)時(shí)間倉促,選手來不及做大幅十字繡。
改進(jìn)方式:在活動(dòng)宣傳報(bào)名至比賽間的時(shí)間適當(dāng)拉長,使選手可以拿出一幅比較上檔次的大幅十字繡。
二、可無容置疑的,這場活動(dòng)存在很多的亮點(diǎn):
活動(dòng)主題新穎,活動(dòng)形式有趣,極大的吸引了女生的參加,并掀起一股繡十字繡的風(fēng)潮。
在此,請?jiān)试S我代表刺繡協(xié)會(huì)向院學(xué)生社聯(lián)副主席、其他部長的到來表示感謝。還有關(guān)注此次比賽的老師及同學(xué)們表示感謝,感謝大家對這次活動(dòng)的支持!
參加比賽心得體會(huì) 5
上個(gè)星期為了參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽而備戰(zhàn),是最充實(shí)的一個(gè)星期,是壓力最大的一個(gè)星期,但卻又是收獲最大的一個(gè)星期。雖然已經(jīng)講過好幾次市優(yōu)質(zhì)課,但是學(xué)校里的優(yōu)質(zhì)課還是第一次參加,心情很忐忑。我準(zhǔn)備講《全神貫注》一課,從備課的第一天起,自己就開始慢慢得到收獲。我一遍遍看著于永正、王春燕等名家的講課視頻,在學(xué)習(xí)中不斷完善著自己的教案,在反復(fù)的聽課過程中,我吸取了很好的經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也開闊了自己的.眼界,增長了自己的見識(shí)。自己的教態(tài)不完美,慢慢改正,自己的語言不夠簡練,就嘗試靈活貫通運(yùn)用實(shí)用的教學(xué)用語。雖然比賽只有一節(jié)課,但是我卻有了一個(gè)星期充實(shí)自己的時(shí)間。
通過這次講課比賽,受益匪淺:
一、因?yàn)楹芫脹]有參加過講課比賽,所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一宣布要比賽時(shí),就感到有壓力。其實(shí)有了壓力,應(yīng)該看成動(dòng)力。只用勇敢地迎上去,才可以讓自己更自信。
二、要想給學(xué)生一碗水,自己必須有一桶水!拔ㄓ泻脤W(xué)的先生,才會(huì)有好學(xué)的學(xué)生!爆F(xiàn)在上課我們提倡學(xué)生一課一得,那我們就必須要求自己一日幾得。只有老師學(xué)的多,學(xué)生才會(huì)有更大的收獲!
參加比賽心得體會(huì) 6
大學(xué)三年在忙碌的學(xué)習(xí)生活很快就要過去了,今年我很榮幸代表我們學(xué)校參加20xx年工業(yè)分析技能大賽,也算是給大學(xué)生活增添了一些精彩。
通過參加工業(yè)分析技能大賽,我學(xué)到了許多在平時(shí)的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到和感受不到的東西。深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)試驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,一絲不茍,認(rèn)識(shí)到,失之毫厘差以千里,同時(shí),參加比賽是對我個(gè)人各個(gè)方面能力的全面鍛煉,是一個(gè)自我提升的過程。在這個(gè)過程中所得到的經(jīng)驗(yàn)對以后的學(xué)習(xí)、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識(shí)和技術(shù),更是團(tuán)隊(duì)之間的完美合作。通過這次比賽,我們更加的了解了比賽的各項(xiàng)流程,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),知道了自己專業(yè)知識(shí)的匱乏,視野還不夠?qū)拸V,促使我們更有熱情的去學(xué)習(xí)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)。為共同目標(biāo)而努力奮斗,總結(jié)我們團(tuán)隊(duì)的成敗得失并吸取其他成功團(tuán)隊(duì)的寶貴經(jīng)驗(yàn),一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想取得成功,以下幾點(diǎn)非常重要:
一、感謝我的指導(dǎo)老師
他們是分析生涯中的啟蒙老師,具有較強(qiáng)的知識(shí)水平和實(shí)踐能力,充分調(diào)動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性,發(fā)揮我們的長處,挖掘我們的潛能。
能夠準(zhǔn)確把握宏觀的.方向也要能夠注意到很小的細(xì)節(jié)問題。鼓勵(lì)我們,激勵(lì)我們,嚴(yán)格要求我們
二、明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念以及不滅的斗志。
堅(jiān)持到最后就是勝利,說的容易但做起來卻不是那么回事,很多時(shí)候在最需要堅(jiān)持時(shí),我們往往忘記了這句話。生活最怕沒有目標(biāo),做一件事如此,參加一個(gè)比賽亦如此。沒有一個(gè)明確和強(qiáng)烈的目標(biāo)就很難取得比賽的成功。
三、各方面的支持。
很感謝指導(dǎo)老師和學(xué)校的支持,在我們遇到困難的時(shí)候,指導(dǎo)老師總是耐心的為我們解決。同時(shí),也有我們互相的支持,感覺很累的時(shí)候,我總是會(huì)收到來自隊(duì)友的支持。
另外,在比賽過程中通過和其他團(tuán)隊(duì)作品的比較,我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足,對自己在今后的學(xué)習(xí)生活工作上也有很大的幫助。再次感謝學(xué)校和指導(dǎo)老師的大力支持,我們通過比賽確實(shí)收獲良多。也相信我們學(xué)校會(huì)在大家齊心協(xié)力之下,創(chuàng)造出更加輝煌的成績。
參加比賽心得體會(huì) 7
20xx年xx技能比賽已經(jīng)落下帷幕,頻頻回顧訓(xùn)練的過程和比賽的場景,我的感觸也越來越多,有慶幸,有感激,有堅(jiān)持,有自豪,有教訓(xùn),其中感觸最深的有以下三個(gè)方面。
一、領(lǐng)導(dǎo)的重視使我們拼搏的目標(biāo)非常明確,同時(shí)也激勵(lì)了我們訓(xùn)練和比賽的斗志。
培訓(xùn)初期,雖然心里也很重視這次比賽,但并沒有上升到最高的高度。現(xiàn)在想起,如果那種心態(tài)貫穿下來,我們絕不會(huì)取得最終的好成績。而公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視及時(shí)觸動(dòng)了我的神經(jīng),讓我下定決心將比賽放在第一位,拋卻了其他雜念。理論培訓(xùn)一開始,我公司領(lǐng)導(dǎo)就經(jīng)常到教室看望我們,給我們做思想上的動(dòng)員,激勵(lì)我們爭取最好的成績。封閉訓(xùn)練動(dòng)員會(huì)上,各位領(lǐng)導(dǎo)的講話更是明確了我們努力的目標(biāo),也鼓舞了我們滿腔的斗志。
在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下,完善的訓(xùn)練場地和充足的物資供應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)成為現(xiàn)實(shí)。而人事處、培訓(xùn)等單位密切合作,提供了有力的后勤保障,衣、食、住、行等充分到位,為我們安心、有效訓(xùn)練奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,公司培訓(xùn)體系逐漸呈現(xiàn)出其系統(tǒng)性、科學(xué)性,為取得優(yōu)異成績鋪平道路。
而領(lǐng)導(dǎo)的重視還表現(xiàn)在日常工作中的積累。我公司日常生產(chǎn)中安全操作要求高,因此領(lǐng)導(dǎo)重視員工培訓(xùn),重視員工操作技能的提高,重視技能隊(duì)伍建設(shè)。特別是對年青操作員工的培訓(xùn)力度逐年加大,使我們的理論和技能水平不斷提高,讓我們在日常工作中就積累了一定的理論和技能功底。
二、團(tuán)隊(duì)的凝聚力,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的奉獻(xiàn)與付出成就了優(yōu)異的.成績。
在整個(gè)培訓(xùn)階段,特別是比賽的三天時(shí)間里,所有參與者共同組成了以不同的方式奉獻(xiàn)自己的辛勤與汗水。教練組為了討論某一個(gè)細(xì)微的技術(shù)點(diǎn),有時(shí)會(huì)將吃飯時(shí)間一再推后,甚至吃飯的時(shí)間都沒有,有時(shí)也會(huì)爭的面紅耳赤,我們心里都明白這是為了學(xué)員能做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。每時(shí)每刻想起我們的教練員,我總會(huì)為之動(dòng)容。他們沙啞的嗓音,生泡的嘴角,額前的白發(fā)詮釋了什么是敬業(yè)、什么是責(zé)任、什么是奉獻(xiàn)!各位教練廢寢忘食、手把手地教導(dǎo)我們,這種無私奉獻(xiàn)精神和忘我的工作態(tài)度影響著每名選手。在比賽過程中,隨隊(duì)的預(yù)備隊(duì)員穿梭于比賽場地各個(gè)角落,搜集、分析比賽信息,并及時(shí)向我們傳達(dá);比賽選手每比完一個(gè)項(xiàng)目,都會(huì)進(jìn)行充分的交流,交換經(jīng)驗(yàn),為的是為團(tuán)隊(duì)爭取多一點(diǎn)成績;帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教練們不斷給我們信心,幫助我們釋放壓力,經(jīng)過團(tuán)隊(duì)所有人的努力,才使我們能夠正常發(fā)揮,取得優(yōu)異成績。
三、用科學(xué)的訓(xùn)練方法,鍛煉出毅力堅(jiān)強(qiáng)、體能扎實(shí)、心理過硬、應(yīng)變突出的綜合素質(zhì),才能得到最好的成績。
在訓(xùn)練過程中,教練分階段制定了詳細(xì)、科學(xué)的訓(xùn)練方法和合理的訓(xùn)練目標(biāo),并根據(jù)我們的訓(xùn)練情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。因此,無論是實(shí)際操作項(xiàng)目,還是動(dòng)態(tài)分析、綜合技能等理論項(xiàng)目,正式比賽的標(biāo)準(zhǔn)、題目內(nèi)容和出題方式均與平時(shí)訓(xùn)練十分接近,這也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績最好的保障。體能訓(xùn)練和實(shí)際操作提速訓(xùn)練對我來說是最大的考驗(yàn),相信也是對所有學(xué)員的考驗(yàn)。各種方式的體能鍛煉,連續(xù)在多個(gè)工位進(jìn)行不間斷快速實(shí)際操作練習(xí),一個(gè)多月的強(qiáng)化訓(xùn)練讓所有人叫苦連天。但比賽場上第一項(xiàng)實(shí)際操作項(xiàng)目,就讓我感受到體能是多么重要,我也慶幸沒有在最困難的時(shí)候放棄自己。
經(jīng)過這次比賽,我感觸很深,比賽場上比的是心理、技術(shù)、腦力、體力、應(yīng)變等綜合素質(zhì),只有在平時(shí)訓(xùn)練中將自己的綜合素質(zhì)提升到足夠的高度,才有可能在比賽中發(fā)揮出正常水平,取得最佳的成績。
比賽中取得的好成績是對所有人最好的回報(bào)。而我作為一名普通員工,會(huì)將訓(xùn)練和比賽中所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到在今后的工作中,將訓(xùn)練和比賽中所感受到的領(lǐng)導(dǎo)對技能人才的關(guān)懷和重視,團(tuán)隊(duì)中奉獻(xiàn)、互助的精神傳遞給身邊的每一個(gè)人,讓這段經(jīng)歷不但成為自己的“正能量”,也能給他人帶來一絲亮光。
參加比賽心得體會(huì) 8
忙了這么一陣子,覺得自己真的盡力了。嗓子一直不太好,咳嗽好幾個(gè)星期都沒有好利索,就是每天吃消炎藥吃止咳藥,西瓜霜金嗓子跟糖一樣的往嘴里塞的一種境界。上火,口腔潰瘍,梨和梨汁就像救命稻草一樣每天跟緊我。
從發(fā)音到抑揚(yáng)頓挫,老師糾正了很多遍。每天對著墻壁嘚嘚,對著鏡子大聲練習(xí),這是別人看在眼里的。對著別人演講了很多遍,今天一遍又一遍的過鏡頭,那種馬上接近成功但是突然卡殼的感覺就是讓人非常沮喪,非常崩潰,壓力非常大。當(dāng)看到劉雨萌這種氣場非常大的女生時(shí),哦天,我真的覺得自己好渺小,那種自卑感真的讓人覺得好難受。今天我在臺(tái)上的時(shí)候,每掃過她一眼,我語速就加快,就緊張,這種滋味兒真不好過。也不得不說,每次見到崔洋學(xué)長都覺得非常開心,我很緊張,但是見到他,他不用有任何表情,任何動(dòng)作,我就覺得他很奇葩,我自己在旁邊就可以咯咯的樂個(gè)不停了,然后娜娜和徐偲學(xué)姐就迷茫地看著我,可是自己每次見到那個(gè)奇葩學(xué)長,還是好想笑。但是,奇葩學(xué)長作為專業(yè)組的一員,發(fā)音真的so棒的說很疲憊?梢哉f這些天一直很疲憊?墒俏抑,這些天我真的在成長。
我心理素質(zhì)并不好。這些天我一直在邁過很多坎。很多時(shí)候,我都覺得自己不行,做不到,很想放棄,很想逃脫,不想面對。我也很喜歡安逸的日子,喜歡靠在靠墊上,桌旁一杯咖啡或者果汁的`讀書,聽音樂,抱著電腦看電視劇。我實(shí)在是個(gè)明明很需要大口呼吸新鮮空氣卻又自己束縛自己,讓自己去做很多事的人。我活的非常矛盾。我一直追求理想的安逸,卻為這個(gè)理想的安逸在現(xiàn)實(shí)中馬不停蹄。記得你跟我講,人要有信仰。那么,按你告訴我的,作為我對信仰的解釋,我只能信仰:我現(xiàn)在所做的一切,對我的未來是有幫助的。
目前,我只能以此來獲得絲毫的安慰與解脫。
我很累。不是說很想大口吃東西,或者睡一大覺就可以滿足的。我需要大口的呼吸新鮮空氣,我覺得我的生活缺氧了,以至我的麻木由頭蔓至全身,就連微笑都有垂死的感覺。
只能說,經(jīng)歷過不后悔吧。三進(jìn)二我也成功了。娜娜最后被刷掉的一刻,我不得不非常矯情的說我的心疼了一下,這么多天一起奮斗,共同經(jīng)歷,過關(guān)斬將,內(nèi)心的波瀾是不能完全敘述得清的。我們都在見證彼此,一點(diǎn)一滴。
我自己的聲音我知道,緊張就會(huì)有顫音,有時(shí)只是別人聽不出來而已,而且有時(shí)不知不覺就會(huì)緊張起來。我真的有努力克服,那種明知會(huì)出現(xiàn)這種情況,卻要極力控制的感覺真的很煎熬卻又非常難以形容。但有時(shí)又非常放的開,整個(gè)過程沒有一點(diǎn)緊張的成分,非常放松的去完成整個(gè)演講,那種感覺是奇妙的,像完成某種超越,使英語演講像真正用母語說話一樣的感覺,不會(huì)那么刻板。
演講老師一直在跟我講流暢,一種像用母語說話的氣息的流暢,只可惜我大多時(shí)候都做不到。在我眼里,這稿子它就是臺(tái)詞兒,哪里會(huì)跟我平常說話一樣呢。
我的英語老師和演講老師是兩個(gè)人,我想強(qiáng)調(diào)一下,也感謝這兩個(gè)人。一個(gè)人在我在眾人面前丟臉,淚流滿面,瀕臨放棄,失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)我參賽,另一個(gè)人在這些天里不厭其煩的輔導(dǎo)我發(fā)音,幫我改稿子,一句一句的教我抑揚(yáng)頓挫,一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正我的問題,在我緊張出錯(cuò)的時(shí)候,一直對我保持鼓勵(lì),甚至覺得我穿黑正裝不夠上相時(shí),特意找出自己的粉色上衣和白襯衣拿給我穿。所以當(dāng)錄影結(jié)束的時(shí)候,第一個(gè)感謝的是演講老師這么多天的陪伴和教導(dǎo),另一個(gè)是我的英語老師。
參加比賽心得體會(huì) 9
本月,參加了此次學(xué)校舉辦的青年教師基本功大賽。此次比賽共包括六個(gè)項(xiàng)目:講課、說課、粉筆字、即興演講、小論文、才藝;是學(xué)校為進(jìn)一步提升我們青年教師的專業(yè)素養(yǎng)而搭建的一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺(tái)。比賽后我感慨很多,同時(shí)收獲也頗多。這是我執(zhí)教的第一年,在經(jīng)歷了這個(gè)重要比賽過程,我能夠更清晰的認(rèn)識(shí)自己,從而磨礪自己,提升自己!因此此次基本功大賽這是對我的挑戰(zhàn),也是對我的鍛煉,所以我非常珍惜這次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我將從以下方面進(jìn)行總結(jié)。
一、學(xué)到的東西
參加了為本次大賽,我從其他老師身上看到了許多亮點(diǎn)。如:許多老師的粉筆字工整大方、語言表達(dá)流暢自如、普通話標(biāo)準(zhǔn)、姿態(tài)自然大方、簡筆畫美觀大方、臺(tái)風(fēng)自然和諧、課堂轉(zhuǎn)型成功、新課程理念扎實(shí)等這些都是我學(xué)習(xí)的地方。
二、值得思考的問題
本次比賽深深警醒了我,再一次感受到自己的基本功的欠缺。知道今后努力地方向。通過本次活動(dòng)提高自己認(rèn)識(shí),找到自己存在的不足。如:環(huán)節(jié)銜接不夠、復(fù)習(xí)舊識(shí)不到位、課堂轉(zhuǎn)型不夠成功、沒有把新理念更好的融合于教育教學(xué)實(shí)踐中。
三、今后努力的`方向
要想做一名優(yōu)秀的青年教師不是我們想象的那么容易,每堂課后都要付出無數(shù)的心血。因此要以本次比賽為突破口中找出不足加強(qiáng)改進(jìn)。這次比賽暴露了自己不少問題。我會(huì)在今后的教學(xué)過程中再接再厲,使自己的教學(xué)水平得以提高,使孩子更好的接受新的知識(shí)。
總之,這次教師技能大賽給我提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),經(jīng)過這次比賽,我更加了解自己的奮斗目標(biāo)和奮斗方向,學(xué)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀的老師,同時(shí)刻苦專研,積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀名師,扎實(shí)工作,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
參加比賽心得體會(huì) 10
第一段:引言(100字)。
參加廚師比賽是我成為一名優(yōu)秀廚師的重要里程碑。我懷著激動(dòng)的心情踏入廚師比賽的舞臺(tái),雖然比賽過程充滿了挑戰(zhàn)和緊張,但正是這些經(jīng)歷讓我成長和進(jìn)步。在這篇文章中,我將分享我參加廚師比賽的心得體會(huì)。
第二段:比賽前的準(zhǔn)備(250字)。
在參加廚師比賽前,我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。首先,我熟悉賽事規(guī)則,了解評委的標(biāo)準(zhǔn)和要求。其次,我進(jìn)行了大量的練習(xí)和嘗試,不斷改進(jìn)我的技巧和菜品。我更加注重細(xì)節(jié),準(zhǔn)確計(jì)量食材,掌握烹飪時(shí)間,以確保我做出完美的菜品。此外,我還請教了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的廚師,學(xué)習(xí)他們的烹飪技巧和創(chuàng)新思維。通過這些準(zhǔn)備工作,我增強(qiáng)了自信心,并為比賽做好充分準(zhǔn)備。
第三段:比賽的挑戰(zhàn)(350字)。
比賽的過程充滿了挑戰(zhàn)和緊張。首先,時(shí)間緊迫是一個(gè)重大挑戰(zhàn)。在限定的時(shí)間內(nèi)完成所有菜品需要高效和迅速的行動(dòng)。然而,廚房中的各種設(shè)備和材料的不可預(yù)測性也是一大挑戰(zhàn)。我需要在一臺(tái)陌生的爐子上煮出完美的菜肴,這對我的調(diào)節(jié)能力和專注力提出了極高的要求。另外,與其他參賽者競爭也是壓力的來源。每個(gè)人都爭取出色的表現(xiàn),這使得比賽的壓力更大。面對這些挑戰(zhàn),我學(xué)會(huì)了冷靜應(yīng)對,保持平衡和專注,并以積極的心態(tài)迎接接下來的任務(wù)。
第四段:成長和收獲(350字)。
參加廚師比賽讓我成長和獲益良多。首先,我學(xué)到了如何處理壓力和不確定性。比賽的緊張氛圍讓我學(xué)會(huì)快速?zèng)Q策和迅速應(yīng)對問題。其次,我在比賽中提高了自己的烹飪技巧。與其他優(yōu)秀廚師的交流和觀摩,我汲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思路。我深知自己技術(shù)的薄弱之處,并努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。此外,比賽還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在小組比賽中,我和隊(duì)友密切協(xié)作,互相配合,確保我們共同的目標(biāo)達(dá)成。在這個(gè)過程中,我體會(huì)到了合作和溝通的重要性,以及分享和接受他人意見的價(jià)值。
第五段:總結(jié)(350字)。
參加廚師比賽是我人生中一個(gè)重要的經(jīng)歷。我通過比賽,鍛煉了自己的.技能和心理素質(zhì),取得了很大的成長。比賽讓我更加自律和專注,讓我意識(shí)到要成為一名成功的廚師需要無數(shù)次的努力和漸進(jìn)的改進(jìn)。此外,比賽還給我機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了許多有才華的同行,并與他們建立了持久的友誼。我將繼續(xù)努力不懈,追求烹飪的卓越,并用自己的廚藝為更多人帶來美食的愉悅。
總結(jié):通過參加廚師比賽,我不僅拓寬了自己的視野,也取得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深知成功需要不斷努力和追求進(jìn)步。廚師比賽為我奠定了成為優(yōu)秀廚師的基石,我將用心和熱情,繼續(xù)追逐自己的夢想。
參加比賽心得體會(huì) 11
有人說:賽教課只是一堂表演課。是的,一堂優(yōu)質(zhì)的賽教課,必須具備精彩的表演。但你若把它只當(dāng)成一堂表演課,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。大到課堂設(shè)計(jì)、學(xué)生引領(lǐng)、板書設(shè)計(jì)、課堂節(jié)奏的把控,小至課堂導(dǎo)入、言行舉止、情感交流、突發(fā)狀況的處理……無一不是教師平時(shí)教學(xué)基本功的體現(xiàn)。因此,要上好賽教課,必須從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,注意平時(shí)的一言一行、一舉一動(dòng),規(guī)范每一次板書,精煉每一句話,優(yōu)化每個(gè)細(xì)節(jié),把每一堂課當(dāng)成賽教前的排兵布陣,讓每一節(jié)課都比前一節(jié)更優(yōu)秀。
受學(xué)校重托,我于5月26日早8:30赴什字中小參加了小學(xué)科學(xué)中片區(qū)課堂教學(xué)評賽活動(dòng),由于種種原因,課上的非常糟糕,辜負(fù)了大家期望和重托,也枉費(fèi)了領(lǐng)導(dǎo)的一片苦心,實(shí)在抱歉,在此鄭重的說聲對不起。
雖然本次賽教沒有取得滿意的成績,但卻讓我深刻的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀老師的差距,也清楚的知道了自己在課堂教學(xué)中存在的不足,對我日后的課堂教學(xué)具有深遠(yuǎn)的啟迪意義,F(xiàn)將本次教學(xué)評賽活動(dòng)中的得失成敗總結(jié)如下,請大家批評指正。
一、細(xì)節(jié)決定成敗。
俗話說:把細(xì)節(jié)做到極致就是創(chuàng)新。在平時(shí)的教學(xué)中,一定要注重細(xì)節(jié)。包括每一句話該怎樣說,每一個(gè)問題該怎樣設(shè)計(jì),知識(shí)點(diǎn)之間該如何銜接等這些我們平時(shí)認(rèn)為的細(xì)枝末節(jié),務(wù)必精心策劃、認(rèn)真琢磨,萬不可大而化之、一筆帶過。在平時(shí)的教學(xué)中,我只注重課堂的整體設(shè)計(jì)和課堂構(gòu)架,對細(xì)節(jié)的處理略顯粗疏,從而導(dǎo)致表達(dá)不夠嚴(yán)謹(jǐn)、銜接不夠流暢、提出的問題過大等狀況頻出,使得課堂粗獷有余而精致不足,從而影響了整體課堂效果。在以后的教學(xué)中,我要精心備課,將備課重心轉(zhuǎn)移到課堂細(xì)節(jié)的處理上,細(xì)化問題、注重表達(dá),對每一節(jié)課精雕細(xì)琢,精益求精,努力彌補(bǔ)課堂中的粗疏之處,力爭做到粗中有細(xì)。
二、注重角色轉(zhuǎn)化。
中學(xué)學(xué)生和小學(xué)學(xué)生有很大區(qū)別,使得中學(xué)和小學(xué)的教學(xué)方法存在很大差異。中學(xué)更注重于學(xué)生思維方式的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),而小學(xué)卻要更注重于知識(shí)的傳授和學(xué)生課堂注意力的集中。從中學(xué)教師到小學(xué)教師角色的轉(zhuǎn)化,說起來容易,做起來卻不可一蹴而就。半年多來,雖然我時(shí)刻提醒自己要盡快轉(zhuǎn)變角色,但十幾年養(yǎng)成的教學(xué)方式很難一下子革風(fēng)易俗。在今后的工作中,我要向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師虛心求教,多聽其他優(yōu)秀老師的`課,早日掌握小學(xué)的教學(xué)方式,盡快成為一名合格的小學(xué)教師。
三、學(xué)會(huì)多元的課堂評價(jià)。
以前面對的是中學(xué)生,課堂評價(jià)僅限于知識(shí)正誤的評判和學(xué)生課堂表現(xiàn)的總體評價(jià)。而現(xiàn)在面對的是小學(xué)生,對他們的評價(jià)必須更及時(shí),更精細(xì),更恰當(dāng),更多元。在這一點(diǎn)上,我還有很長的一段路要走。必須從現(xiàn)在開始,從零開始,虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真實(shí)踐,不放過任何一個(gè)評價(jià)學(xué)生的機(jī)會(huì),力爭盡快學(xué)會(huì)評價(jià)學(xué)生的方式,早日掌握學(xué)生的評價(jià)體系。讓恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)的無限激情。為課堂教學(xué)錦上添花。
四、重視團(tuán)隊(duì)的力量。
雷鋒說過:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!币粋(gè)人的智慧和力量畢竟是有限的,眾人捧柴火焰高。同樣的一節(jié)課,不同的人有不同的設(shè)計(jì)理念,每個(gè)設(shè)計(jì)都有各自的閃光點(diǎn),在賽前多聽別人的意見和建議,將適合自己的吸收利用,將對自己大有裨益。遺憾的是,我在賽前只請教了胡老師,假設(shè)能多請教幾人,或許能讓自己的課堂設(shè)計(jì)更上一層樓。
五、合理運(yùn)用教學(xué)輔助手段,確保萬無一失。
在本次賽教中,我運(yùn)用了“甘肅教學(xué)通”軟件,它是省教科所花費(fèi)大量人力物力組建專家團(tuán)隊(duì)研發(fā)的優(yōu)質(zhì)教育資源軟件,里面完備的電子課本、豐富的教學(xué)資源,是我們教學(xué)的好幫手。以前只要將備好的課導(dǎo)出到U盤,就可以在其他地方單機(jī)導(dǎo)入使用。由于版權(quán)限制,軟件升級(jí),現(xiàn)在必須聯(lián)網(wǎng)才能獲取電子課本的授權(quán)。而我賽教的教室電子白板恰好沒有網(wǎng)絡(luò),我課前測試時(shí)用手機(jī)熱點(diǎn)連接,一切正常。在教學(xué)過程中,由于手機(jī)息屏,網(wǎng)絡(luò)中斷,導(dǎo)致授權(quán)丟失,許多做好的資源無法播放,在課堂上既要設(shè)置手機(jī)熱點(diǎn),又要連接電腦網(wǎng)絡(luò),還要重啟軟件獲取授權(quán),無形中浪費(fèi)了大量時(shí)間,打亂了課堂節(jié)奏。盡管準(zhǔn)備了課件,但由于課堂接近尾聲,時(shí)間有限,也沒有使用。導(dǎo)致出現(xiàn)了嚴(yán)重的課堂失誤。所以,備課時(shí)盡量選用最可靠的、自己最熟悉的教學(xué)輔助方式,近期未使用過的教學(xué)方式,除非能確保萬無一失,否則應(yīng)該堅(jiān)決摒棄。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!彪m然在本次的賽教中失利,但不吃一塹不長一智。在今后的教學(xué)工作中,我要不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法,給自己充電,努力提升自己的教育教學(xué)水平,促使自己不斷成長,為靈臺(tái)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
參加比賽心得體會(huì) 12
學(xué)校舉行的講課比賽臨近結(jié)束,通過講課比賽讓我在實(shí)踐中得以鍛煉和提升,同時(shí)給所有教師提供一個(gè)挑戰(zhàn)自我、展示自我、提升自我的舞臺(tái),感覺收獲有很多,以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì):
1、教師的合理引導(dǎo)這是自己課后的最大感受,也是最深的收獲,通過聽其他老師的課與自己的課作比較,我發(fā)現(xiàn)自己的課在好多方面做得還很不足,比如導(dǎo)學(xué)案的使用方法上,有些老師的話雖不多,卻能引導(dǎo)學(xué)生從一個(gè)問題走向另一個(gè)問題,一步一步很有層次和節(jié)奏感,學(xué)生可以在課堂上一直保持很好的積極性和精神狀態(tài),在循序漸進(jìn)的'過程中實(shí)現(xiàn)能力的提升。所以,今后自己要通過觀察去實(shí)現(xiàn),抓住引導(dǎo)的時(shí)機(jī)、關(guān)鍵詞,同時(shí)借鑒不同專家的教學(xué)實(shí)例進(jìn)行學(xué)習(xí)和對比,在對比中抓住相同點(diǎn),反復(fù)琢磨、反復(fù)感悟,鄭士寶老師的教學(xué)方式和方法就很值得我學(xué)習(xí)。
2、明晰的教師課堂用語教師的用語對于教學(xué)有很大的意義,學(xué)生回答問題,你就要有明確的回復(fù);學(xué)生回答錯(cuò)誤,你就要有及時(shí)的引導(dǎo)糾錯(cuò)。細(xì)膩的課就需要如詩般的語言,慷慨的課就需要激昂的用語,課課不同,用語也大不相同,本人在這方面做的還需要多下功夫才行。
3、游刃有余的課堂操控力,自己的課堂雖然可以實(shí)現(xiàn)控制,但卻不能收放自如。二班的自我約束能力一直不是很好,雖然有學(xué)習(xí)的氣氛,卻總感覺不是很協(xié)調(diào),我想不科學(xué)的操控,就很可能導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)中認(rèn)真時(shí)不認(rèn)真,該放松時(shí)卻提了一股勁,這樣一來,一節(jié)課上下來學(xué)生一頭霧水,仿佛湊熱鬧一樣,學(xué)習(xí)的一些關(guān)鍵也許就沒有抓住,需要不斷的知識(shí)整合和對應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的鞏固練習(xí),只有靈活的操控力才能讓課堂真正高效起來。
我想每位老師都有屬于自己的東西,要博取眾家所長,補(bǔ)己之短,為今后的教學(xué)更好的服務(wù),也為我們十五中的明天貢獻(xiàn)更多的力量。
參加比賽心得體會(huì) 13
廚師比賽是廚藝愛好者們展示自己才華和技能的舞臺(tái),同時(shí)也是一次積累經(jīng)驗(yàn)和成長的機(jī)會(huì)。近日,我有幸參加了一場廚師比賽,這是我人生中第一次參與如此規(guī)模的比賽。在這次比賽中,我不僅學(xué)到了很多廚藝方面的技巧,更重要的是收獲了很多對于比賽和職業(yè)發(fā)展的體會(huì)。
首先,準(zhǔn)備工作是成功的基石。參加廚師比賽并不是一件容易的事情,它需要準(zhǔn)備充分和周密的計(jì)劃。在參賽前,我先查閱了往屆比賽的記錄和評審標(biāo)準(zhǔn),了解比賽的要求和主題。然后,我制定了詳細(xì)的備料清單和時(shí)間表,確保在比賽中能夠高效地運(yùn)作。此外,我還花時(shí)間研究了對手們的特點(diǎn)和風(fēng)格,以便能夠更好地應(yīng)對比賽中的挑戰(zhàn)。這些準(zhǔn)備工作都為我在比賽中表現(xiàn)出色奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,心態(tài)的平衡至關(guān)重要。廚師比賽是一場高強(qiáng)度的競爭,各參賽選手實(shí)力強(qiáng)勁。在比賽開始前,我經(jīng)歷了一些緊張和忐忑的情緒,但我意識(shí)到保持冷靜和集中的重要性。比賽正式開始后,我學(xué)會(huì)了在瞬息萬變的環(huán)境中保持淡定,同時(shí)全情投入到食材加工和菜品調(diào)配中。我相信,只有在平靜的狀態(tài)下,才能更好地發(fā)揮自己的實(shí)力,應(yīng)對各種意外情況和挑戰(zhàn)。
另外,團(tuán)隊(duì)配合是取得好成績的關(guān)鍵。在比賽中,每個(gè)選手都需要獨(dú)自完成工作,但團(tuán)隊(duì)配合對于取得好成績至關(guān)重要。我所參加的比賽是團(tuán)隊(duì)賽,我們團(tuán)隊(duì)成員之間需要密切合作,相互協(xié)作才能完成比賽任務(wù)。在比賽過程中,我們緊密配合,互相支持,充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的力量。我們將各自的特長發(fā)揮到最大,相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào),從而取得了不錯(cuò)的成績。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性,它不僅僅適用于廚師比賽,也在職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。
此外,比賽經(jīng)歷也使我更加謙虛和自省。比賽中,我看到了許多出色的廚藝大師們,他們技藝高超、經(jīng)驗(yàn)豐富。他們的出色表現(xiàn)讓我深感自己的不足,也激發(fā)了我努力追求更高水平的決心。比賽是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我從他們身上學(xué)到了很多精湛的技藝和獨(dú)特的創(chuàng)意。同時(shí),我也反思了自己的不足和不足之處,明確了自己未來的努力方向。這次比賽讓我更加謙卑地看待自己的廚藝,同時(shí)也為我未來的進(jìn)步提供了動(dòng)力。
最后,參加廚師比賽讓我更加堅(jiān)定了走向職業(yè)廚師的決心。我對廚藝的熱愛和追求從未改變,在比賽中得到更多的鍛煉和機(jī)會(huì),讓我更加確定了自己要成為一名職業(yè)廚師的目標(biāo)。比賽是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),更是一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)。通過參加廚師比賽,我取得了進(jìn)步,不僅在技術(shù)上更加熟練,而且對于職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。我相信,只要在廚藝道路上不懈努力,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的'職業(yè)夢想。
參加廚師比賽是一次難得的經(jīng)歷,我在其中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。準(zhǔn)備工作、心態(tài)的平衡、團(tuán)隊(duì)配合、謙虛自省以及對未來的規(guī)劃,這些都是我從比賽中的體會(huì)和心得中得來的。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)會(huì)對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,讓我成為一名更優(yōu)秀的廚師。我將把比賽的收獲變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力,繼續(xù)努力提升自己,在廚藝之路上取得更多的成就。
參加比賽心得體會(huì) 14
這已經(jīng)是我工作的第八年了,其實(shí)年年都賽教,總是匆匆的去又悄悄的回來,混了個(gè)臉熟但總是無功而返,我自己也經(jīng)常自嘲:“以后再也不去了,去了大家都說你又來了,卻每次都?jí)|底,我自己都不好意思了。”嘴上這樣說,心里其實(shí)不好受,眼看著和別人的差距,心里的打擊其實(shí)不只一點(diǎn)點(diǎn)。
所以,關(guān)于這次賽教,我很想說,很珍惜。為什么,因?yàn)檫^程。和之前的每次賽教都不同,這次從片區(qū)賽教到全縣賽教,我從來沒有費(fèi)這么多的腦細(xì)胞,從學(xué)校到學(xué)區(qū)層層把關(guān),我第一次在賽教時(shí)準(zhǔn)備了兩套方案,片區(qū)賽教前的晚上我的第一稿教案被否定的時(shí)候,我的眼淚都差點(diǎn)出來了,咬著牙全部推翻,重新調(diào)整思路,準(zhǔn)備了第二稿的教案,那個(gè)晚上熬到2點(diǎn),我不是想說多煎熬或者強(qiáng)調(diào)多么累,因?yàn)榧灏竞屠凼撬匈愡^教的老師都會(huì)經(jīng)歷的事情,我想說的是,這么多年參與,卻從來沒有下過這樣的功夫,更不要說平時(shí),都說“功夫不負(fù)有心人”,有時(shí)候沒有達(dá)到預(yù)期的時(shí)候,是不是問自己一句,是不是足夠努力?
關(guān)于賽教,我還想說,學(xué)習(xí)。有人告訴過我“知不足才能進(jìn)步!逼鋵(shí)我們的教學(xué)環(huán)境是相對比較封閉的,很多先進(jìn)的理念,我們接觸不到,我們能學(xué)并能運(yùn)用的平臺(tái)很少,在這樣的環(huán)境中很容易故步自封,驕傲自滿。賽教其實(shí)是很好的一個(gè)學(xué)習(xí)過程,是一個(gè)不會(huì)藏私的過程,大家都鉚足勁,展示自己教學(xué)功底的時(shí)候,恰好是我們互相學(xué)習(xí)的最好的機(jī)會(huì)。理念引領(lǐng)教學(xué)過程,你的教學(xué)理念是怎樣的你的教學(xué)過程就是怎樣的,這實(shí)在是平時(shí)理論上學(xué)不來的東西。所以,不隱瞞的說,這次全縣賽教成績并不好,但是我心服口服。
還有,關(guān)于成長。對于新進(jìn)的老師來說,我可能已經(jīng)有幾年教齡,但是就整個(gè)教學(xué)生涯來說,我實(shí)在還算的上年輕。我去參加過南方一些學(xué)校的培訓(xùn),也有很多外面的朋友,也從事著教育這個(gè)職業(yè)。我覺得他們是一群特別有職業(yè)理想的人,特別看重自我的成長。課堂教學(xué)能力永遠(yuǎn)是一名老師受人尊敬的根本。我也想我不能永遠(yuǎn)就止步于此,或者我有時(shí)候都在想,等我年齡大一些,如果我的學(xué)生不再喜歡我或者不再敬佩我。那我是不是應(yīng)該不斷的.去汲取營養(yǎng),增強(qiáng)個(gè)人的教育教學(xué)魅力,成長的過程其實(shí)就是每一次的學(xué)習(xí)每一次的參與每一次的嘗試每一次的努力。我想教師就其實(shí)應(yīng)該和醫(yī)生一樣,是一個(gè)歷久彌香的職業(yè)。
關(guān)于收獲,人都說“讀萬卷書,行萬里路。”讀書是一個(gè)開闊眼界的過程,行萬里路,我想不是走過多少公里,而是一個(gè)見人見事見眾生的過程。從學(xué)校賽教一直到縣局賽教這段時(shí)間,很漫長,吃不好睡不好,心理上一直很焦慮,無數(shù)次的想放棄,無數(shù)次的又鼓足勇氣,這樣的經(jīng)歷,雖然可能感覺不到,但是確確實(shí)實(shí)讓自己變得更加的堅(jiān)韌,更加的堅(jiān)定;這樣的經(jīng)歷,必將沉淀到自己的生命之中,變成歲月的一部分。有時(shí)候語言會(huì)顯得蒼白,讓時(shí)間告訴自己答案。
最后想說感謝。首先感謝學(xué)區(qū)搭建了這樣一個(gè)平臺(tái),我那天跟陶老師說,我說我好羨慕你,如果我這些年有這樣的平臺(tái),我想我不會(huì)和別的校區(qū)的老師差距這么大。人都是有惰性的,有時(shí)候,有人督促你,有人監(jiān)督你,有人鞭策你,你才能走出舒適區(qū),才能向前跨出一大步;其次感謝學(xué)校,感謝學(xué)校給了我這樣的一次成長的機(jī)會(huì),我的進(jìn)步離不開學(xué)校的培養(yǎng);感謝朱校長,教導(dǎo)我肯定我,百忙之中,親自審批教案;感謝各位學(xué)區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持;感謝胡校長、鄭校長、李老師對我的關(guān)心鼓舞;感謝各位老師對我的幫助,因?yàn)橛心銈,我在學(xué)校也感覺到了在家的溫暖。
我并沒有取得什么成績,也沒有在表什么功績,借這樣的場合,說出一直以來沒有說過的話,感恩大家,感謝有你。
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第一段:介紹講課比賽的背景及個(gè)人參賽意圖。
最近參加了一場講課比賽,這是一次非常有意義的經(jīng)歷。講課比賽是為了提高個(gè)人講課水平,增強(qiáng)講課技巧和表達(dá)能力。我非?释ㄟ^此次比賽鍛煉自己的能力,對于未來的教育工作有所幫助。
第二段:比賽前的準(zhǔn)備及緊張心情。
為了參加這次比賽,我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先,我選擇了一個(gè)經(jīng)典的話題,對其進(jìn)行了深入的研究和分析。然后,我撰寫了詳細(xì)的講稿,力求結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。接著,我進(jìn)行了多次的排練,不斷修改和完善自己的表達(dá)方式和語言技巧。比賽前兩天,我感到異常緊張,對自己的準(zhǔn)備情況產(chǎn)生了懷疑。但是我鼓起勇氣,通過與朋友一起討論和鼓勵(lì),逐漸恢復(fù)了信心。
第三段:比賽的進(jìn)行及自身的表現(xiàn)。
比賽的那個(gè)瞬間,我感到自己口干舌燥,全身顫抖。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候,所有緊張情緒瞬間散去,我全身心地投入到了講課中。在講課的過程中,我深深感受到了學(xué)生的專注和興趣,這讓我更加有動(dòng)力去表達(dá)。我嘗試運(yùn)用平實(shí)的語言、生動(dòng)的`例子和引人入勝的圖片來吸引學(xué)生的注意力,有效地解釋了課程內(nèi)容。當(dāng)我回顧我的表現(xiàn)時(shí),我意識(shí)到自己在發(fā)音、流利度和肢體語言方面還有進(jìn)一步改進(jìn)的空間。但是,我為自己的勇氣和與學(xué)生的互動(dòng)感到驕傲。比賽結(jié)束后,我收到了很多學(xué)生和評委的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),這讓我深感欣慰。
第四段:收獲和反思。
通過參加這次講課比賽,我收獲了很多。首先,我克服了自己的膽怯和緊張情緒,毅然站上講臺(tái),敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。其次,我在思考、組織和表達(dá)方面取得了一定的進(jìn)步。通過這次經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到講課不僅需要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),還需要具備良好的表達(dá)能力和引人入勝的講解方式。在未來的教育工作中,我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的講課水平,不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
第五段:總結(jié)對講課比賽的體會(huì)。
參加講課比賽是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)踐中提高自己的能力。通過準(zhǔn)備和比賽的過程,我意識(shí)到自己的不足和努力的方向。我相信,只要我持續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和提高,我一定能成為一名優(yōu)秀的教育工作者,給學(xué)生帶去更好的教育體驗(yàn)。這次講課比賽的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富,激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。
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隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,比賽已經(jīng)成為一個(gè)人展示自我、提高自信的重要途徑。但對于一名參賽者來說,要獲得好的成績并非易事。在我參加比賽的過程中,我領(lǐng)悟到了很多道理,也提升了自己的能力與素質(zhì)。在這篇文章中,我將分享我參加比賽的心得體會(huì)。
第一段,養(yǎng)成良好的備賽習(xí)慣。在參加比賽之前,我們需要做好充足的備戰(zhàn)。這里包括但不限于:收集、整理、歸納資料;了解比賽規(guī)則及要求;解決可能出現(xiàn)的問題等等。這樣可以讓我們更加自信,更好地發(fā)揮自己的實(shí)力。在我的經(jīng)歷中,我曾經(jīng)參加過一個(gè)模擬演講比賽。我事先準(zhǔn)備了許多資料并進(jìn)行了大量的練習(xí),因此在比賽過程中,我能從容地處理任何問題,讓自己表現(xiàn)得更加自信。
第二段,選擇適合自己的比賽。每個(gè)人都有自己的特長,選擇一項(xiàng)適合自己的比賽是很重要的。如果比賽與我們的興趣或能力不符,那么我們就很難取得好的成績。在我參加比賽的過程中,我始終把這一點(diǎn)放在心上。比如,我很喜歡消防工作,因此我選擇了一場與消防有關(guān)的模擬比賽。在這場比賽中,我獲得了第一名的好成績。
第三段,獨(dú)立思考能力的重要性。在某些比賽中,選手需要對突發(fā)狀況進(jìn)行應(yīng)對,并提出創(chuàng)造性的解決方案。這時(shí)候就需要我們具備獨(dú)立思考的能力。在一次創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽中,我面臨一個(gè)難以解決的問題,我獨(dú)立思考并成功解決了問題,并取得了第二名的好成績。
第四段,重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在某些比賽中,我們需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合作完成任務(wù)。這種比賽需要我們具備團(tuán)隊(duì)精神,需要互相理解和支持。在一次團(tuán)隊(duì)工程比賽中,我們成功地協(xié)作并完成了任務(wù)。這場比賽讓我更深刻地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的`好處。
第五段,學(xué)會(huì)接受失敗。比賽是一種競爭性強(qiáng)的活動(dòng),每個(gè)人都希望贏得比賽,但是總有人會(huì)失敗。接受失敗并從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),是人生必須具備的素質(zhì)之一。當(dāng)我在一次比賽中失利時(shí),我感到非常失落,但一次失敗并不代表人生失敗。我認(rèn)真反思自己的不足,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)自己。
在我的比賽經(jīng)歷中,我逐漸理解并掌握了這些竅門,并取得了不錯(cuò)的成績。參加比賽不僅能夠展示自我,也能夠提高自信和素質(zhì)。我相信,我們只要堅(jiān)持努力,就能成為真正的贏家。
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離開校園,走進(jìn)伊利,已經(jīng)一月有余了。在伊利實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多,收獲了許多。這些都是我以前從未有過的,是我初入社會(huì)濤到的第一桶金!凹埳系脕斫K覺淺,要知此事要躬行”,一直與書本為伴,從未與工作接觸的我,沒想到實(shí)踐對一個(gè)人的成長有如此大的作用。軍訓(xùn),培訓(xùn),車間工作,無一不讓我難忘;知識(shí),技術(shù),心里感悟,樣樣都讓我成長;領(lǐng)導(dǎo),同事,伊利文化,無時(shí)不受教益和熏陶。與此同時(shí),實(shí)習(xí)還讓我找到自身不足的地方,使我不斷的完善自己。說實(shí)在的,各種各樣的經(jīng)歷和收獲,著實(shí)讓我數(shù)不過來。本想三言兩語,一吐為快,卻又怕詞不達(dá)意。只好挑幾條慢慢數(shù)來,略呈收獲與成長。
七月五日,滿懷期待孩子們的來到了伊利大廈。公司為大家舉行了歡迎會(huì)。會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)人隨和的講話,深刻的剖析了伊利的發(fā)展前景,承諾大家在伊利會(huì)有好的發(fā)展前途,并為大家指出了兩條發(fā)展道路。這,讓大伙踏實(shí)了下來。伊利星級(jí)新員工的演講,更是讓新同事們確信自己在伊利的光明前途。接下來的工作餐,讓我管中窺豹,了解了伊利文化的一角。
這是一個(gè)很普通的歡迎會(huì),但不是個(gè)簡單的歡迎會(huì),他讓大家放心,讓大家安心并踏實(shí)地軍訓(xùn),實(shí)習(xí),并在伊利工作下去。
兩輛大巴滿載激情伊利新人朝“六六三二五”部隊(duì)而去。驕陽似火,大家干得更是紅火。雖然就一周,卻讓我收獲頗多,成長不少。
首先團(tuán)隊(duì)精神的領(lǐng)悟,對我來說,就意義重大。齊步走,正步走……無一不體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神,就拿正步走來說,如果一個(gè)人做不好,所有人都會(huì)亂,正所謂是“一頭驢子不好,害死一圈馬”。幾天的軍訓(xùn)下來,我潛意識(shí)里已經(jīng)有了軍人所特有那種帶著“死心眼”的團(tuán)隊(duì)精神,不會(huì)再像因?yàn)樽约旱脑蚨绊憴C(jī)體了。更重要的是,我領(lǐng)悟到:扮演好自己的角色,也就是團(tuán)隊(duì)合作的最好方式了。
其次,軍訓(xùn)中讓我最受益的是,我知道怎樣把自己的雄心壯志付諸實(shí)踐。來軍隊(duì)后,我才發(fā)現(xiàn),原來神秘?zé)o比的軍隊(duì)生活,軍人本事的訓(xùn)練方式,原來就是這么簡單——不過是簡單的動(dòng)作重復(fù)而已。但是,要做好任何大事,不也就是這些簡單的小事的積累嗎?反過來,只要堅(jiān)持把自己該做的事做到最好,難道就不能成功嗎?
是的.,沉下來,沉下來,在沉下來,將目前的一件件小事做好,成功自然會(huì)到來。
說實(shí)在的,培訓(xùn)是我很期待的事情,因?yàn)槲覍镜脑S多能力出眾的領(lǐng)導(dǎo)很是仰慕。尋思著他們到底是怎么樣的一些人,都有著什么樣的本領(lǐng)。也期望著從他們身上學(xué)點(diǎn)有用的東西。因此,他們的講座我都聽得很認(rèn)真,即使有許多專業(yè)知識(shí)讓我云里霧里。
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大學(xué)時(shí)期是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、挖掘才華的重要階段。為了提升自己的專業(yè)技能以及鍛煉個(gè)人能力,許多大學(xué)生選擇參加各類比賽。我也是其中一員,通過參加大學(xué)比賽,不僅收獲了榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng),更重要的是培養(yǎng)了自己的意志品質(zhì),增強(qiáng)了自信心,下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,分享一些參加大學(xué)比賽的心得體會(huì)。
首先,參加大學(xué)比賽給我的最大感受是鍛煉了我的專業(yè)知識(shí)和技能。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,我參加了一場程序設(shè)計(jì)競賽。在準(zhǔn)備階段,我不僅學(xué)習(xí)了更多實(shí)際應(yīng)用的編程技巧,還深入了解了各種常用算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。在比賽中,我需要在有限的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立編寫程序來解決實(shí)際問題。這不僅考驗(yàn)了我對知識(shí)的熟練掌握程度,還提高了我解決問題的能力。通過反復(fù)參加比賽,深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我的編程技巧得到了極大地提升,專業(yè)知識(shí)和技能也得到了錘煉。
其次,參加大學(xué)比賽對于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神也起到了重要的作用。在大學(xué)比賽中,很多項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作來完成。這要求團(tuán)隊(duì)成員之間要密切配合,分工明確,共同努力。比如,我曾經(jīng)參加過一次創(chuàng)業(yè)大賽,我們團(tuán)隊(duì)由不同專業(yè)的成員組成,每個(gè)人都有自己的專長。在比賽中,我們一起進(jìn)行市場調(diào)研、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)等多個(gè)環(huán)節(jié)的工作,并通過密切配合,最終順利完成了項(xiàng)目。通過這次比賽,我學(xué)會(huì)了傾聽與溝通,接受不同意見,并與團(tuán)隊(duì)成員共同解決問題。這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和辯證思維能力,為將來的工作中合作與交流打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
此外,參加大學(xué)比賽還能幫助我提高表達(dá)和演講技巧。在一些比賽中,除了要求我們完成具體的項(xiàng)目或任務(wù)外,還需要我們向評委、觀眾進(jìn)行展示和演講。這要求我們能夠清晰明了地傳達(dá)自己的想法,以簡潔、有力的語言讓別人理解和接受。而這正是我在大學(xué)比賽中所鍛煉和提升的技巧。通過頻繁的公開演講,我漸漸克服了公眾場合與陌生人交流時(shí)的緊張感,提高了自己的口才能力。這對于一個(gè)大學(xué)生來說,無論是面試、工作還是生活中,都是一項(xiàng)非常重要的能力。
最后,參加大學(xué)比賽不僅給我?guī)砹藰s譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng),更重要的是培養(yǎng)了我的意志品質(zhì)和堅(jiān)韌精神。在比賽中,我面對各種困難和挑戰(zhàn),有時(shí)需要連續(xù)幾天的復(fù)賽和決賽,甚至需要通宵達(dá)旦地工作。而這些經(jīng)歷讓我明白成功需要付出努力和汗水,讓我明白只有堅(jiān)持不懈、永不放棄,才能在競爭激烈的大學(xué)比賽中取得好成績。這培養(yǎng)了我的毅力和堅(jiān)持不懈的`精神,為我在以后的學(xué)習(xí)和工作中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述,參加大學(xué)比賽不僅是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),更是一次全方位地提升自己的機(jī)遇。通過參加大學(xué)比賽,不僅提升了我自己的專業(yè)知識(shí)和技能,也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神、表達(dá)和演講技巧,掌握了堅(jiān)韌不拔的毅力和人生觀。我相信,通過參加比賽的磨礪,我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加游刃有余,取得更好的成績。我希望能夠繼續(xù)參加各類比賽,不斷挑戰(zhàn)自己,展現(xiàn)自己的才能和潛力。
參加比賽心得體會(huì) 19
9月—10月,為期一個(gè)多月的江西科技學(xué)院“藍(lán)夢杯”大型男子籃球聯(lián)賽終于在上周落下帷幕,作為江科校學(xué)生會(huì)的一員,我可以說我是最悲慘的一個(gè),因?yàn)槲抑芤坏街芪迕刻煜挛?—8節(jié)都沒有課,所以比賽從開始到結(jié)束,每場值勤都有我,即使是在總決賽沒有安排到我的情況下也不例外,而我又可以說我是最幸運(yùn)的一個(gè),因?yàn)槿绱司实谋荣愇覉鰣霾宦,并且從值勤的過程中收獲了許許多多的感受。
9月的南昌,天氣也陰晴不定,所以在值勤過程中,有時(shí)穿著正裝站在驕陽下,有時(shí)又站立在風(fēng)中,總之,場場比賽總能看到我們校學(xué)生會(huì)值勤人員的身影。
站立——這種平時(shí)我們認(rèn)為再簡單不過的事,但在我們穿著皮鞋,女生穿著高跟鞋,維持長時(shí)間不變的姿勢后,也變得特別的困難。為了這次比賽的順利展開,體育部各成員花費(fèi)了最多的時(shí)間和精力在上面,同時(shí)各部門的同學(xué)也是從自己的學(xué)習(xí)和生活中擠出自己更多的時(shí)間安排在值勤工作上面。所以最近一段時(shí)間,大家幸虧是必然的。
但是呢,這次比賽也出了很多問題,覺得自己做得不是很好,在我值勤的比賽中,有一次雙方比賽隊(duì)員在比賽場上毆打了起來,當(dāng)時(shí)我是離他們最近的值勤人員之一,但是,我卻沒能第一時(shí)間站出去阻止他們的行為,對此我深感愧疚,在此下來也自我檢討一下,自己做得不好的地方。還有就是,我在場上值勤的時(shí)候主要負(fù)責(zé)觀眾不進(jìn)入比賽場地的`工作,但是更多的時(shí)候是很多觀眾從比賽場地走過我卻沒有及時(shí)阻止或是阻止了卻沒有效果,為此我也應(yīng)當(dāng)自我反思一下自己工作中出現(xiàn)的問題,以及說話的技巧等等。
我最喜歡的話中有一句,付出不一定有收貨,但不付出,就一定沒收獲。在這籃球比賽中,充分印證了這個(gè)道理,它不僅僅指籃球比賽隊(duì)員的拼搏,同時(shí)也實(shí)用于自己,如果我不去籃球值勤,不去體味一下這崗位的艱難,我是永遠(yuǎn)不會(huì)明白很多事。同時(shí)在這活動(dòng)中,我體會(huì)到過籃球各學(xué)院的團(tuán)結(jié)競爭矛盾友誼,同時(shí)對于我們學(xué)生會(huì),當(dāng)這場比賽開始時(shí)體會(huì)到過自己的責(zé)任重大與工作的艱難。
但是在比賽結(jié)束的那天半晚,當(dāng)我們?nèi)w值勤成員男生搬桌子,女生搬凳子回校會(huì)辦公室的時(shí)候我們大家一起嬉戲,一起比賽哪個(gè)部門的桌子搬得快,一起笑的時(shí)候,那是我又感受到校學(xué)生會(huì)的合作團(tuán)結(jié)友誼,以及一些各種莫名其妙感動(dòng)的感覺,那是不易于言表的東西,我想,那將是我們一輩子用什么也換不來的財(cái)富。
時(shí)光飛逝,我們這些懵懵懂懂的大一新生加上我們可愛的學(xué)姐學(xué)長,一起支撐起了江科校學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,我也覺得自己在不斷的成長,同時(shí),有些事情做了,為自己的青春不留遺憾。
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自從加入雪地跳繩俱樂部以來,我對跳繩的熱愛不斷增長。近期,我有幸參與了一場雪地跳繩比賽,并從中獲得了寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在比賽中的經(jīng)歷和成長,以及對于雪地跳繩比賽的深刻理解。
首先,參與雪地跳繩比賽給我?guī)砹藱C(jī)遇和挑戰(zhàn)。這場比賽的組織者設(shè)置了各種令人興奮的賽事,包括個(gè)人單繩、雙人繩、以及團(tuán)體大繩等項(xiàng)目。在各項(xiàng)項(xiàng)目中,選手們展現(xiàn)了出色的技巧和無與倫比的靈活性,每一個(gè)動(dòng)作都令人目眩神迷。對我而言,參加這樣的比賽意味著我將面對更高難度的`挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次展示自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。
其次,這場比賽讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一項(xiàng)集體項(xiàng)目,團(tuán)體大繩要求隊(duì)員們緊密協(xié)作,以確保每個(gè)動(dòng)作的完美呈現(xiàn)。在我們的準(zhǔn)備過程中,我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。但是通過不斷的溝通和合作,我們最終找到了最佳的默契方式,使我們的表演在整個(gè)比賽中盡善盡美。團(tuán)隊(duì)合作的重要性在這次比賽中得到了進(jìn)一步的體現(xiàn),也啟發(fā)了我在其他方面的生活中更加注重團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)調(diào)。
此外,雪地跳繩比賽也教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神。跳繩是一項(xiàng)需要反復(fù)練習(xí)和堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng),而參加比賽則需要更加頻繁的訓(xùn)練和更高的要求。在訓(xùn)練過程中,我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和痛苦,但我沒有放棄,并不斷反思自己的不足,努力提高。每一次跳繩,都是一次突破和超越,都是對自己堅(jiān)持的肯定。這種堅(jiān)持不懈的精神不僅體現(xiàn)在雪地跳繩比賽中,而且對我個(gè)人的成長和發(fā)展也有著重要的影響。
最后,通過這次比賽,我更加深刻地理解到運(yùn)動(dòng)的樂趣和價(jià)值。跳繩是一項(xiàng)簡單卻有趣的運(yùn)動(dòng),它不僅可以增強(qiáng)身體素質(zhì),提高協(xié)調(diào)能力,還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。在比賽現(xiàn)場,我能感受到選手們的激情和運(yùn)動(dòng)的喜悅。每一次跳躍都帶給我們無比的快樂和滿足感,并且給予我們無限的動(dòng)力去追求更高的目標(biāo)。運(yùn)動(dòng)不僅僅是一種鍛煉身體的方式,更是一種享受生活、挑戰(zhàn)自我的方式。
總之,參與雪地跳繩比賽給我?guī)砹嗽S多機(jī)遇和挑戰(zhàn),并讓我在訓(xùn)練和表演中有了更多的成長。通過團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈以及享受運(yùn)動(dòng)的樂趣,我進(jìn)一步理解了運(yùn)動(dòng)的重要性和意義。這次比賽讓我更加熱愛跳繩運(yùn)動(dòng),同時(shí)也激發(fā)了我不斷超越自我的動(dòng)力。我相信,在未來的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力提高自己,追求更高的目標(biāo),為雪地跳繩事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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