參加比賽心得體會(huì)（通用20篇）
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編收集整理的參加比賽心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。
參加比賽心得體會(huì) 1
緊張的教師基本功大賽已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在回想起來宛若昨天，依舊歷歷在目。
本次比賽，感謝縣教育局為我們搭建了一個(gè)展示自我才藝的平臺(tái)，給我們提供了一個(gè)相互觀摩、學(xué)習(xí)、切磋的好機(jī)會(huì)，更調(diào)動(dòng)了我們不斷學(xué)習(xí)、共同提高自身業(yè)務(wù)水平的積極性，切實(shí)促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。相對于一年前來說，由于水平不高，資質(zhì)太淺，與那屆現(xiàn)場會(huì)擦肩而過，現(xiàn)在看來，覺得幸好當(dāng)初沒有取得這個(gè)資格。因?yàn)楝F(xiàn)在自己都感覺在課堂教學(xué)方面需要改進(jìn)的地方很多，更不要提當(dāng)年剛剛加入教育行列的情形了。但是當(dāng)初卻有一種躍躍欲試、舍我其誰的感覺，反倒是現(xiàn)在總是有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰，我覺得這種感覺就說明自己成熟了一些，現(xiàn)在自己已經(jīng)開始意識(shí)到老師授課是厚積薄發(fā)的過程。這個(gè)過程甚至?xí)灤┯谝幻嗄杲處熛蛞幻薪?jīng)驗(yàn)的教師轉(zhuǎn)變的成長過程。這次比賽，我所收獲的決不僅僅是一紙證書、一點(diǎn)榮譽(yù)，我感覺參與本次活動(dòng)的最大收獲在于準(zhǔn)備和參與比賽的全過程。這個(gè)過程有酸、有甜、有苦、有辣，有失誤中的深深自責(zé)與沮喪，有賽前的忙碌緊張，又有賽后的反思與總結(jié)……，它讓我有了從未有過的經(jīng)歷，有了從未有過的體會(huì)，雖然覺得自己已經(jīng)準(zhǔn)備得非常精心和細(xì)致，但是在比賽結(jié)束還是暴露了很多問題，我靜下心來細(xì)細(xì)反思，感觸頗多。
一、關(guān)鍵在于過程，取長補(bǔ)短。
全面提高自身的素質(zhì)，教育是關(guān)鍵，而教師的基本功又是搞好教育教學(xué)工作的前提條件，同時(shí)，教師素質(zhì)是關(guān)系課程改革成敗的關(guān)鍵。所以只有教師的基本功素質(zhì)高，才會(huì)有高質(zhì)量的教育教學(xué)，才能為下一步全面推進(jìn)課程改革奠定基礎(chǔ)。通過比賽，更好地認(rèn)識(shí)了自我，既看到了別人的長處，又對照出自己的不足。對于參加比賽的我來說，最大的收獲則是在認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參與本次大賽的過程中，自己的教學(xué)基本功及綜合素質(zhì)得到了檢驗(yàn)和提高。
二、細(xì)節(jié)決定成敗，常思常戒。
為了這次比賽，我把僅僅粗略看過的《大綱》一字不差的背了下來。為了抓緊時(shí)間，多少個(gè)不眠的夜晚，當(dāng)妻子一覺醒來后看見我還在挑燈夜讀，她笑我說，現(xiàn)在已經(jīng)不是學(xué)生時(shí)代，差不多就行了。正是這個(gè)準(zhǔn)備的過程讓我發(fā)現(xiàn)自己還真的不行，差得太遠(yuǎn)，我堅(jiān)定的告訴她，這次比賽我要的不是差不多，而是一定能行。過去的經(jīng)歷告訴我要做就該認(rèn)認(rèn)真真，就該一絲不茍，即便是失敗了，我也不會(huì)后悔。筆試比賽結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)我不是一個(gè)善于變通的人，對于那些《大綱》中沒有而需要靈活作答的題我答的'還是不夠完整，這是我的弱項(xiàng)，今后我一定要常思常戒，把理論和實(shí)際切實(shí)的聯(lián)系起來。
三、目的為了服務(wù)，學(xué)以致用。
基本功比賽早已結(jié)束了，但那也是一個(gè)良好的開始，我應(yīng)該把自己的各種基本功融會(huì)貫通地運(yùn)用到教學(xué)中，更好地為教育教學(xué)服務(wù)、為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)，受益于孩子們。
總之，教師基本功比賽結(jié)束了，但我的追求不會(huì)停止，學(xué)習(xí)更不會(huì)停止。新的課程改革對中學(xué)教師提出了更高更新的要求，教師基本功的內(nèi)涵也在不斷擴(kuò)展，作為新時(shí)代的中學(xué)教師，不僅要掌握傳統(tǒng)的五項(xiàng)基本功，還要有現(xiàn)代化的教育觀、科學(xué)的學(xué)生觀、發(fā)展的眼光和強(qiáng)烈的未來意識(shí)。我會(huì)在今后的工作學(xué)習(xí)中向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，做一個(gè)有心人。
參加比賽心得體會(huì) 2
學(xué)校舉行的講課比賽臨近結(jié)束，通過講課比賽讓我在實(shí)踐中得以鍛煉和提升，同時(shí)給所有教師提供一個(gè)挑戰(zhàn)自我、展示自我、提升自我的舞臺(tái)，感覺收獲有很多，以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)：
1、教師的合理引導(dǎo)這是自己課后的最大感受，也是最深的收獲，通過聽其他老師的課與自己的課作比較，我發(fā)現(xiàn)自己的課在好多方面做得還很不足，比如導(dǎo)學(xué)案的使用方法上，有些老師的話雖不多，卻能引導(dǎo)學(xué)生從一個(gè)問題走向另一個(gè)問題，一步一步很有層次和節(jié)奏感，學(xué)生可以在課堂上一直保持很好的積極性和精神狀態(tài)，在循序漸進(jìn)的過程中實(shí)現(xiàn)能力的提升。所以，今后自己要通過觀察去實(shí)現(xiàn)，抓住引導(dǎo)的時(shí)機(jī)、關(guān)鍵詞，同時(shí)借鑒不同專家的教學(xué)實(shí)例進(jìn)行學(xué)習(xí)和對比，在對比中抓住相同點(diǎn)，反復(fù)琢磨、反復(fù)感悟，鄭士寶老師的`教學(xué)方式和方法就很值得我學(xué)習(xí)。
2、明晰的教師課堂用語教師的用語對于教學(xué)有很大的意義，學(xué)生回答問題，你就要有明確的回復(fù)；學(xué)生回答錯(cuò)誤，你就要有及時(shí)的引導(dǎo)糾錯(cuò)。細(xì)膩的課就需要如詩般的語言，慷慨的課就需要激昂的用語，課課不同，用語也大不相同，本人在這方面做的還需要多下功夫才行。
3、游刃有余的課堂操控力，自己的課堂雖然可以實(shí)現(xiàn)控制，但卻不能收放自如。二班的自我約束能力一直不是很好，雖然有學(xué)習(xí)的氣氛，卻總感覺不是很協(xié)調(diào)，我想不科學(xué)的操控，就很可能導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)中認(rèn)真時(shí)不認(rèn)真，該放松時(shí)卻提了一股勁，這樣一來，一節(jié)課上下來學(xué)生一頭霧水，仿佛湊熱鬧一樣，學(xué)習(xí)的一些關(guān)鍵也許就沒有抓住，需要不斷的知識(shí)整合和對應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的鞏固練習(xí)，只有靈活的操控力才能讓課堂真正高效起來。
我想每位老師都有屬于自己的東西，要博取眾家所長，補(bǔ)己之短，為今后的教學(xué)更好的服務(wù)，也為我們十五中的明天貢獻(xiàn)更多的力量。
參加比賽心得體會(huì) 3
這次決賽給我的內(nèi)心帶來很大的鼓舞，這是我本學(xué)期參加的第4場比賽，比賽會(huì)讓人成長，這些經(jīng)歷告訴我比賽需要一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，就是你的心理素質(zhì)要過關(guān)，這比你的實(shí)力還重要，就是當(dāng)你站在講臺(tái)上上課的時(shí)候，你的眼里和腦海里只有學(xué)生，不受任何外界因素干擾。
這次決賽學(xué)生的表現(xiàn)完全超乎我的想象，給了我很大的驚喜，雖然臨時(shí)抽的六小的學(xué)生，但他們聽的很認(rèn)真，回答的也非常積極，總是在我需要他們的時(shí)候積極響應(yīng)，我想這和我與他們的接觸和課前游戲有很大的關(guān)系，課前只有15分鐘的接觸時(shí)間，比賽前一天我就把要交代學(xué)生的事情提前備注在手機(jī)備忘錄，這樣不容易忘記，和他們交談的語氣很親切，把他們當(dāng)成自己班學(xué)生，在他們班主任選好36名學(xué)生之后我就把他們帶到比賽現(xiàn)場，在外候場的時(shí)候，有學(xué)生很緊張，我說不用怕有我在呢，課前我又和他們玩了一個(gè)互動(dòng)游戲叫“嘴巴手指不一樣”，都說小孩的天性就是玩，這個(gè)游戲讓大家都非常開心，哈哈大笑，我們就帶著愉快的心情進(jìn)入課堂。
比賽語言一定要精煉，言簡意賅，不能太隨意，問學(xué)生的每個(gè)問題都要有價(jià)值和意義，課前要寫好詳細(xì)的教案，具體到某一句話，還要預(yù)設(shè)學(xué)生的回答，要想好怎么接學(xué)生的話，做到心中有數(shù)，教師是引導(dǎo)者、領(lǐng)路人，每一次向?qū)W生拋出問題，都是為后面的知識(shí)做鋪墊，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)總結(jié)，學(xué)生遠(yuǎn)比我們想的聰明。
比賽很重要一點(diǎn)就是：思路一定要清晰，這需要你對教材非常熟悉和了解，這也是我今后重點(diǎn)學(xué)習(xí)的方向，在學(xué)校第一次上這堂課的時(shí)候，我的思路沒有出來，第二次上的.時(shí)候，思路出來了，但是沒有側(cè)重的地方，也就是沒有重難點(diǎn)之分，這樣的課無疑是失敗的，學(xué)生聽的索然無味，教學(xué)效果也是微乎其微，直到第3次上的時(shí)候我才意識(shí)到了自己真正的問題是沒有理清思路，評課的時(shí)候我用手機(jī)錄音記錄謝群慧校長和劉紹紅校長的寶貴意見，回家反復(fù)仔細(xì)揣摩她們的話，改進(jìn)自己的不足，正所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，她們是過來人，有著非常豐富的比賽經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她們兩位是我學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，當(dāng)然也有其他人給了我很大的信心和鼓勵(lì)，比如丁坤亮主任告訴我要輕松上陣，每次比賽他都能鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，讓我備受鼓舞，林郁青老師告訴我叫學(xué)生回答問題后不要忘了請他們坐下，所以我在跟學(xué)生接觸的時(shí)候就跟學(xué)生說好我記性不好，讓他們回答完了就自己坐下，這些細(xì)節(jié)，也會(huì)影響比賽，還有胡麗麗老師教我“請”這個(gè)動(dòng)作，手勢要筆直，從他們每個(gè)人身上都可以學(xué)到一點(diǎn)東西，而這些東西就構(gòu)成了整堂課，團(tuán)結(jié)就是力量！
有機(jī)會(huì)希望能參加更多的比賽，豐富自己的內(nèi)心，提高自己的教學(xué)技能，并指導(dǎo)我的教學(xué)工作。
參加比賽心得體會(huì) 4
12月22日下午16：00由校社聯(lián)主辦，“繡出自已，繡出精彩”活動(dòng)拉開帷幕。
下午，大家都如約到達(dá)bo1-204，選手帶著參賽作品，興高采烈的等著比賽的開始。大賽在主持人的介紹中開幕，大家的作品按組一組一組的上場�？吹贸鰜泶蠹叶己苡眯牡膶Υ约旱淖髌�，一幅幅作品讓觀眾和評委看的眼花繚亂。雖然活動(dòng)對象主要以女生為主，取得了很不錯(cuò)的成績，選手修的美麗的蝴蝶啊，可愛的阿貍啊，各種各樣的花式都有，讓大家飽嘗了視覺的盛宴。
雖然很難抉擇，但最后宋亞的作品憑借她特有的'手工以及精美的圖案得到了評委的青睞，拿到了一等獎(jiǎng)，陸續(xù)的評出了二等獎(jiǎng)以及三等獎(jiǎng)。選手們的臉上都洋溢著收獲的微笑。這次活動(dòng)在游戲的笑聲中結(jié)束了比賽，比賽也圓滿成功。
一、但是任何事情都不會(huì)是完美的，這場活動(dòng)也存在著一些不足：
(一) 活動(dòng)的宣傳力度不夠，很多同學(xué)在比賽后才知道這個(gè)比賽。
改進(jìn)方式: 利用人力和物力資源，如各班班干部、學(xué)校廣播站，來進(jìn)行更大、更詳細(xì)、更有影響力的宣傳。
(二) 選手的作品都是比較小幅的，活動(dòng)時(shí)間倉促，選手來不及做大幅十字繡。
改進(jìn)方式：在活動(dòng)宣傳報(bào)名至比賽間的時(shí)間適當(dāng)拉長，使選手可以拿出一幅比較上檔次的大幅十字繡。
二、可無容置疑的，這場活動(dòng)存在很多的亮點(diǎn)：
活動(dòng)主題新穎，活動(dòng)形式有趣，極大的吸引了女生的參加，并掀起一股繡十字繡的風(fēng)潮。
在此，請?jiān)试S我代表刺繡協(xié)會(huì)向院學(xué)生社聯(lián)副主席、其他部長的到來表示感謝。還有關(guān)注此次比賽的老師及同學(xué)們表示感謝，感謝大家對這次活動(dòng)的支持！
參加比賽心得體會(huì) 5
上個(gè)星期為了參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽而備戰(zhàn)，是最充實(shí)的一個(gè)星期，是壓力最大的一個(gè)星期，但卻又是收獲最大的一個(gè)星期。雖然已經(jīng)講過好幾次市優(yōu)質(zhì)課，但是學(xué)校里的優(yōu)質(zhì)課還是第一次參加，心情很忐忑。我準(zhǔn)備講《全神貫注》一課，從備課的第一天起，自己就開始慢慢得到收獲。我一遍遍看著于永正、王春燕等名家的講課視頻，在學(xué)習(xí)中不斷完善著自己的教案，在反復(fù)的聽課過程中，我吸取了很好的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也開闊了自己的.眼界，增長了自己的見識(shí)。自己的教態(tài)不完美，慢慢改正，自己的語言不夠簡練，就嘗試靈活貫通運(yùn)用實(shí)用的教學(xué)用語。雖然比賽只有一節(jié)課，但是我卻有了一個(gè)星期充實(shí)自己的時(shí)間。
通過這次講課比賽，受益匪淺：
一、因?yàn)楹芫脹]有參加過講課比賽，所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一宣布要比賽時(shí)，就感到有壓力。其實(shí)有了壓力，應(yīng)該看成動(dòng)力。只用勇敢地迎上去，才可以讓自己更自信。
二、要想給學(xué)生一碗水，自己必須有一桶水�！拔ㄓ泻脤W(xué)的先生，才會(huì)有好學(xué)的學(xué)生�！爆F(xiàn)在上課我們提倡學(xué)生一課一得，那我們就必須要求自己一日幾得。只有老師學(xué)的多，學(xué)生才會(huì)有更大的收獲！
參加比賽心得體會(huì) 6
大學(xué)三年在忙碌的學(xué)習(xí)生活很快就要過去了，今年我很榮幸代表我們學(xué)校參加20xx年工業(yè)分析技能大賽，也算是給大學(xué)生活增添了一些精彩。
通過參加工業(yè)分析技能大賽，我學(xué)到了許多在平時(shí)的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到和感受不到的東西。深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)試驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，一絲不茍，認(rèn)識(shí)到，失之毫厘差以千里，同時(shí)，參加比賽是對我個(gè)人各個(gè)方面能力的全面鍛煉，是一個(gè)自我提升的過程。在這個(gè)過程中所得到的經(jīng)驗(yàn)對以后的學(xué)習(xí)、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識(shí)和技術(shù)，更是團(tuán)隊(duì)之間的完美合作。通過這次比賽，我們更加的了解了比賽的各項(xiàng)流程，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，知道了自己專業(yè)知識(shí)的匱乏，視野還不夠?qū)拸V，促使我們更有熱情的去學(xué)習(xí)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)。為共同目標(biāo)而努力奮斗，總結(jié)我們團(tuán)隊(duì)的成敗得失并吸取其他成功團(tuán)隊(duì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想取得成功，以下幾點(diǎn)非常重要：
一、感謝我的指導(dǎo)老師
他們是分析生涯中的啟蒙老師，具有較強(qiáng)的知識(shí)水平和實(shí)踐能力，充分調(diào)動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性，發(fā)揮我們的長處，挖掘我們的潛能。
能夠準(zhǔn)確把握宏觀的.方向也要能夠注意到很小的細(xì)節(jié)問題。鼓勵(lì)我們，激勵(lì)我們，嚴(yán)格要求我們
二、明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念以及不滅的斗志。
堅(jiān)持到最后就是勝利，說的容易但做起來卻不是那么回事，很多時(shí)候在最需要堅(jiān)持時(shí)，我們往往忘記了這句話。生活最怕沒有目標(biāo)，做一件事如此，參加一個(gè)比賽亦如此。沒有一個(gè)明確和強(qiáng)烈的目標(biāo)就很難取得比賽的成功。
三、各方面的支持。
很感謝指導(dǎo)老師和學(xué)校的支持，在我們遇到困難的時(shí)候，指導(dǎo)老師總是耐心的為我們解決。同時(shí)，也有我們互相的支持，感覺很累的時(shí)候，我總是會(huì)收到來自隊(duì)友的支持。
另外，在比賽過程中通過和其他團(tuán)隊(duì)作品的比較，我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，對自己在今后的學(xué)習(xí)生活工作上也有很大的幫助。再次感謝學(xué)校和指導(dǎo)老師的大力支持，我們通過比賽確實(shí)收獲良多。也相信我們學(xué)校會(huì)在大家齊心協(xié)力之下，創(chuàng)造出更加輝煌的成績。
參加比賽心得體會(huì) 7
20xx年xx技能比賽已經(jīng)落下帷幕，頻頻回顧訓(xùn)練的過程和比賽的場景，我的感觸也越來越多，有慶幸，有感激，有堅(jiān)持，有自豪，有教訓(xùn)，其中感觸最深的有以下三個(gè)方面。
一、領(lǐng)導(dǎo)的重視使我們拼搏的目標(biāo)非常明確，同時(shí)也激勵(lì)了我們訓(xùn)練和比賽的斗志。
培訓(xùn)初期，雖然心里也很重視這次比賽，但并沒有上升到最高的高度。現(xiàn)在想起，如果那種心態(tài)貫穿下來，我們絕不會(huì)取得最終的好成績。而公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視及時(shí)觸動(dòng)了我的神經(jīng)，讓我下定決心將比賽放在第一位，拋卻了其他雜念。理論培訓(xùn)一開始，我公司領(lǐng)導(dǎo)就經(jīng)常到教室看望我們，給我們做思想上的動(dòng)員，激勵(lì)我們爭取最好的成績。封閉訓(xùn)練動(dòng)員會(huì)上，各位領(lǐng)導(dǎo)的講話更是明確了我們努力的目標(biāo)，也鼓舞了我們滿腔的斗志。
在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下，完善的訓(xùn)練場地和充足的物資供應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)成為現(xiàn)實(shí)。而人事處、培訓(xùn)等單位密切合作，提供了有力的后勤保障，衣、食、住、行等充分到位，為我們安心、有效訓(xùn)練奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，公司培訓(xùn)體系逐漸呈現(xiàn)出其系統(tǒng)性、科學(xué)性，為取得優(yōu)異成績鋪平道路。
而領(lǐng)導(dǎo)的重視還表現(xiàn)在日常工作中的積累。我公司日常生產(chǎn)中安全操作要求高，因此領(lǐng)導(dǎo)重視員工培訓(xùn)，重視員工操作技能的提高，重視技能隊(duì)伍建設(shè)。特別是對年青操作員工的培訓(xùn)力度逐年加大，使我們的理論和技能水平不斷提高，讓我們在日常工作中就積累了一定的理論和技能功底。
二、團(tuán)隊(duì)的凝聚力，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的奉獻(xiàn)與付出成就了優(yōu)異的.成績。
在整個(gè)培訓(xùn)階段，特別是比賽的三天時(shí)間里，所有參與者共同組成了以不同的方式奉獻(xiàn)自己的辛勤與汗水。教練組為了討論某一個(gè)細(xì)微的技術(shù)點(diǎn)，有時(shí)會(huì)將吃飯時(shí)間一再推后，甚至吃飯的時(shí)間都沒有，有時(shí)也會(huì)爭的面紅耳赤，我們心里都明白這是為了學(xué)員能做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。每時(shí)每刻想起我們的教練員，我總會(huì)為之動(dòng)容。他們沙啞的嗓音，生泡的嘴角，額前的白發(fā)詮釋了什么是敬業(yè)、什么是責(zé)任、什么是奉獻(xiàn)！各位教練廢寢忘食、手把手地教導(dǎo)我們，這種無私奉獻(xiàn)精神和忘我的工作態(tài)度影響著每名選手。在比賽過程中，隨隊(duì)的預(yù)備隊(duì)員穿梭于比賽場地各個(gè)角落，搜集、分析比賽信息，并及時(shí)向我們傳達(dá)；比賽選手每比完一個(gè)項(xiàng)目，都會(huì)進(jìn)行充分的交流，交換經(jīng)驗(yàn)，為的是為團(tuán)隊(duì)爭取多一點(diǎn)成績；帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教練們不斷給我們信心，幫助我們釋放壓力，經(jīng)過團(tuán)隊(duì)所有人的努力，才使我們能夠正常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績。
三、用科學(xué)的訓(xùn)練方法，鍛煉出毅力堅(jiān)強(qiáng)、體能扎實(shí)、心理過硬、應(yīng)變突出的綜合素質(zhì)，才能得到最好的成績。
在訓(xùn)練過程中，教練分階段制定了詳細(xì)、科學(xué)的訓(xùn)練方法和合理的訓(xùn)練目標(biāo)，并根據(jù)我們的訓(xùn)練情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。因此，無論是實(shí)際操作項(xiàng)目，還是動(dòng)態(tài)分析、綜合技能等理論項(xiàng)目，正式比賽的標(biāo)準(zhǔn)、題目內(nèi)容和出題方式均與平時(shí)訓(xùn)練十分接近，這也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績最好的保障。體能訓(xùn)練和實(shí)際操作提速訓(xùn)練對我來說是最大的考驗(yàn)，相信也是對所有學(xué)員的考驗(yàn)。各種方式的體能鍛煉，連續(xù)在多個(gè)工位進(jìn)行不間斷快速實(shí)際操作練習(xí)，一個(gè)多月的強(qiáng)化訓(xùn)練讓所有人叫苦連天。但比賽場上第一項(xiàng)實(shí)際操作項(xiàng)目，就讓我感受到體能是多么重要，我也慶幸沒有在最困難的時(shí)候放棄自己。
經(jīng)過這次比賽，我感觸很深，比賽場上比的是心理、技術(shù)、腦力、體力、應(yīng)變等綜合素質(zhì)，只有在平時(shí)訓(xùn)練中將自己的綜合素質(zhì)提升到足夠的高度，才有可能在比賽中發(fā)揮出正常水平，取得最佳的成績。
比賽中取得的好成績是對所有人最好的回報(bào)。而我作為一名普通員工，會(huì)將訓(xùn)練和比賽中所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到在今后的工作中，將訓(xùn)練和比賽中所感受到的領(lǐng)導(dǎo)對技能人才的關(guān)懷和重視，團(tuán)隊(duì)中奉獻(xiàn)、互助的精神傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓這段經(jīng)歷不但成為自己的“正能量”，也能給他人帶來一絲亮光。
參加比賽心得體會(huì) 8
忙了這么一陣子，覺得自己真的盡力了。嗓子一直不太好，咳嗽好幾個(gè)星期都沒有好利索，就是每天吃消炎藥吃止咳藥，西瓜霜金嗓子跟糖一樣的往嘴里塞的一種境界。上火，口腔潰瘍，梨和梨汁就像救命稻草一樣每天跟緊我。
從發(fā)音到抑揚(yáng)頓挫，老師糾正了很多遍。每天對著墻壁嘚嘚，對著鏡子大聲練習(xí)，這是別人看在眼里的。對著別人演講了很多遍，今天一遍又一遍的過鏡頭，那種馬上接近成功但是突然卡殼的感覺就是讓人非常沮喪，非常崩潰，壓力非常大。當(dāng)看到劉雨萌這種氣場非常大的女生時(shí)，哦天，我真的覺得自己好渺小，那種自卑感真的讓人覺得好難受。今天我在臺(tái)上的時(shí)候，每掃過她一眼，我語速就加快，就緊張，這種滋味兒真不好過。也不得不說，每次見到崔洋學(xué)長都覺得非常開心，我很緊張，但是見到他，他不用有任何表情，任何動(dòng)作，我就覺得他很奇葩，我自己在旁邊就可以咯咯的樂個(gè)不停了，然后娜娜和徐偲學(xué)姐就迷茫地看著我，可是自己每次見到那個(gè)奇葩學(xué)長，還是好想笑。但是，奇葩學(xué)長作為專業(yè)組的一員，發(fā)音真的so棒的說很疲憊�？梢哉f這些天一直很疲憊�？墒俏抑�，這些天我真的在成長。
我心理素質(zhì)并不好。這些天我一直在邁過很多坎。很多時(shí)候，我都覺得自己不行，做不到，很想放棄，很想逃脫，不想面對。我也很喜歡安逸的日子，喜歡靠在靠墊上，桌旁一杯咖啡或者果汁的`讀書，聽音樂，抱著電腦看電視劇。我實(shí)在是個(gè)明明很需要大口呼吸新鮮空氣卻又自己束縛自己，讓自己去做很多事的人。我活的非常矛盾。我一直追求理想的安逸，卻為這個(gè)理想的安逸在現(xiàn)實(shí)中馬不停蹄。記得你跟我講，人要有信仰。那么，按你告訴我的，作為我對信仰的解釋，我只能信仰：我現(xiàn)在所做的一切，對我的未來是有幫助的。
目前，我只能以此來獲得絲毫的安慰與解脫。
我很累。不是說很想大口吃東西，或者睡一大覺就可以滿足的。我需要大口的呼吸新鮮空氣，我覺得我的生活缺氧了，以至我的麻木由頭蔓至全身，就連微笑都有垂死的感覺。
只能說，經(jīng)歷過不后悔吧。三進(jìn)二我也成功了。娜娜最后被刷掉的一刻，我不得不非常矯情的說我的心疼了一下，這么多天一起奮斗，共同經(jīng)歷，過關(guān)斬將，內(nèi)心的波瀾是不能完全敘述得清的。我們都在見證彼此，一點(diǎn)一滴。
我自己的聲音我知道，緊張就會(huì)有顫音，有時(shí)只是別人聽不出來而已，而且有時(shí)不知不覺就會(huì)緊張起來。我真的有努力克服，那種明知會(huì)出現(xiàn)這種情況，卻要極力控制的感覺真的很煎熬卻又非常難以形容。但有時(shí)又非常放的開，整個(gè)過程沒有一點(diǎn)緊張的成分，非常放松的去完成整個(gè)演講，那種感覺是奇妙的，像完成某種超越，使英語演講像真正用母語說話一樣的感覺，不會(huì)那么刻板。
演講老師一直在跟我講流暢，一種像用母語說話的氣息的流暢，只可惜我大多時(shí)候都做不到。在我眼里，這稿子它就是臺(tái)詞兒，哪里會(huì)跟我平常說話一樣呢。
我的英語老師和演講老師是兩個(gè)人，我想強(qiáng)調(diào)一下，也感謝這兩個(gè)人。一個(gè)人在我在眾人面前丟臉，淚流滿面，瀕臨放棄，失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)我參賽，另一個(gè)人在這些天里不厭其煩的輔導(dǎo)我發(fā)音，幫我改稿子，一句一句的教我抑揚(yáng)頓挫，一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正我的問題，在我緊張出錯(cuò)的時(shí)候，一直對我保持鼓勵(lì)，甚至覺得我穿黑正裝不夠上相時(shí)，特意找出自己的粉色上衣和白襯衣拿給我穿。所以當(dāng)錄影結(jié)束的時(shí)候，第一個(gè)感謝的是演講老師這么多天的陪伴和教導(dǎo)，另一個(gè)是我的英語老師。
參加比賽心得體會(huì) 9
本月，參加了此次學(xué)校舉辦的青年教師基本功大賽。此次比賽共包括六個(gè)項(xiàng)目：講課、說課、粉筆字、即興演講、小論文、才藝；是學(xué)校為進(jìn)一步提升我們青年教師的專業(yè)素養(yǎng)而搭建的一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺(tái)。比賽后我感慨很多，同時(shí)收獲也頗多。這是我執(zhí)教的第一年，在經(jīng)歷了這個(gè)重要比賽過程，我能夠更清晰的認(rèn)識(shí)自己，從而磨礪自己，提升自己！因此此次基本功大賽這是對我的挑戰(zhàn)，也是對我的鍛煉，所以我非常珍惜這次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我將從以下方面進(jìn)行總結(jié)。
一、學(xué)到的東西
參加了為本次大賽，我從其他老師身上看到了許多亮點(diǎn)。如:許多老師的粉筆字工整大方、語言表達(dá)流暢自如、普通話標(biāo)準(zhǔn)、姿態(tài)自然大方、簡筆畫美觀大方、臺(tái)風(fēng)自然和諧、課堂轉(zhuǎn)型成功、新課程理念扎實(shí)等這些都是我學(xué)習(xí)的地方。
二、值得思考的問題
本次比賽深深警醒了我，再一次感受到自己的基本功的欠缺。知道今后努力地方向。通過本次活動(dòng)提高自己認(rèn)識(shí)，找到自己存在的不足。如：環(huán)節(jié)銜接不夠、復(fù)習(xí)舊識(shí)不到位、課堂轉(zhuǎn)型不夠成功、沒有把新理念更好的融合于教育教學(xué)實(shí)踐中。
三、今后努力的`方向
要想做一名優(yōu)秀的青年教師不是我們想象的那么容易，每堂課后都要付出無數(shù)的心血。因此要以本次比賽為突破口中找出不足加強(qiáng)改進(jìn)。這次比賽暴露了自己不少問題。我會(huì)在今后的教學(xué)過程中再接再厲，使自己的教學(xué)水平得以提高，使孩子更好的接受新的知識(shí)。
總之，這次教師技能大賽給我提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，經(jīng)過這次比賽，我更加了解自己的奮斗目標(biāo)和奮斗方向，學(xué)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀的老師，同時(shí)刻苦專研，積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀名師，扎實(shí)工作，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
參加比賽心得體會(huì) 10
第一段：引言（100字）。
參加廚師比賽是我成為一名優(yōu)秀廚師的重要里程碑。我懷著激動(dòng)的心情踏入廚師比賽的舞臺(tái)，雖然比賽過程充滿了挑戰(zhàn)和緊張，但正是這些經(jīng)歷讓我成長和進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享我參加廚師比賽的心得體會(huì)。
第二段：比賽前的準(zhǔn)備（250字）。
在參加廚師比賽前，我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。首先，我熟悉賽事規(guī)則，了解評委的標(biāo)準(zhǔn)和要求。其次，我進(jìn)行了大量的練習(xí)和嘗試，不斷改進(jìn)我的技巧和菜品。我更加注重細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確計(jì)量食材，掌握烹飪時(shí)間，以確保我做出完美的菜品。此外，我還請教了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的廚師，學(xué)習(xí)他們的烹飪技巧和創(chuàng)新思維。通過這些準(zhǔn)備工作，我增強(qiáng)了自信心，并為比賽做好充分準(zhǔn)備。
第三段：比賽的挑戰(zhàn)（350字）。
比賽的過程充滿了挑戰(zhàn)和緊張。首先，時(shí)間緊迫是一個(gè)重大挑戰(zhàn)。在限定的時(shí)間內(nèi)完成所有菜品需要高效和迅速的行動(dòng)。然而，廚房中的各種設(shè)備和材料的不可預(yù)測性也是一大挑戰(zhàn)。我需要在一臺(tái)陌生的爐子上煮出完美的菜肴，這對我的調(diào)節(jié)能力和專注力提出了極高的要求。另外，與其他參賽者競爭也是壓力的來源。每個(gè)人都爭取出色的表現(xiàn)，這使得比賽的壓力更大。面對這些挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了冷靜應(yīng)對，保持平衡和專注，并以積極的心態(tài)迎接接下來的任務(wù)。
第四段：成長和收獲（350字）。
參加廚師比賽讓我成長和獲益良多。首先，我學(xué)到了如何處理壓力和不確定性。比賽的緊張氛圍讓我學(xué)會(huì)快速?zèng)Q策和迅速應(yīng)對問題。其次，我在比賽中提高了自己的烹飪技巧。與其他優(yōu)秀廚師的交流和觀摩，我汲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思路。我深知自己技術(shù)的薄弱之處，并努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。此外，比賽還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在小組比賽中，我和隊(duì)友密切協(xié)作，互相配合，確保我們共同的目標(biāo)達(dá)成。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了合作和溝通的重要性，以及分享和接受他人意見的價(jià)值。
第五段：總結(jié)（350字）。
參加廚師比賽是我人生中一個(gè)重要的經(jīng)歷。我通過比賽，鍛煉了自己的.技能和心理素質(zhì)，取得了很大的成長。比賽讓我更加自律和專注，讓我意識(shí)到要成為一名成功的廚師需要無數(shù)次的努力和漸進(jìn)的改進(jìn)。此外，比賽還給我機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了許多有才華的同行，并與他們建立了持久的友誼。我將繼續(xù)努力不懈，追求烹飪的卓越，并用自己的廚藝為更多人帶來美食的愉悅。
總結(jié)：通過參加廚師比賽，我不僅拓寬了自己的視野，也取得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深知成功需要不斷努力和追求進(jìn)步。廚師比賽為我奠定了成為優(yōu)秀廚師的基石，我將用心和熱情，繼續(xù)追逐自己的夢想。
參加比賽心得體會(huì) 11
有人說：賽教課只是一堂表演課。是的，一堂優(yōu)質(zhì)的賽教課，必須具備精彩的表演。但你若把它只當(dāng)成一堂表演課，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。大到課堂設(shè)計(jì)、學(xué)生引領(lǐng)、板書設(shè)計(jì)、課堂節(jié)奏的把控，小至課堂導(dǎo)入、言行舉止、情感交流、突發(fā)狀況的處理……無一不是教師平時(shí)教學(xué)基本功的體現(xiàn)。因此，要上好賽教課，必須從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，注意平時(shí)的一言一行、一舉一動(dòng)，規(guī)范每一次板書，精煉每一句話，優(yōu)化每個(gè)細(xì)節(jié)，把每一堂課當(dāng)成賽教前的排兵布陣，讓每一節(jié)課都比前一節(jié)更優(yōu)秀。
受學(xué)校重托，我于5月26日早8：30赴什字中小參加了小學(xué)科學(xué)中片區(qū)課堂教學(xué)評賽活動(dòng)，由于種種原因，課上的非常糟糕，辜負(fù)了大家期望和重托，也枉費(fèi)了領(lǐng)導(dǎo)的一片苦心，實(shí)在抱歉，在此鄭重的說聲對不起。
雖然本次賽教沒有取得滿意的成績，但卻讓我深刻的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀老師的差距，也清楚的知道了自己在課堂教學(xué)中存在的不足，對我日后的課堂教學(xué)具有深遠(yuǎn)的啟迪意義�，F(xiàn)將本次教學(xué)評賽活動(dòng)中的得失成敗總結(jié)如下，請大家批評指正。
一、細(xì)節(jié)決定成敗。
俗話說：把細(xì)節(jié)做到極致就是創(chuàng)新。在平時(shí)的教學(xué)中，一定要注重細(xì)節(jié)。包括每一句話該怎樣說，每一個(gè)問題該怎樣設(shè)計(jì)，知識(shí)點(diǎn)之間該如何銜接等這些我們平時(shí)認(rèn)為的細(xì)枝末節(jié)，務(wù)必精心策劃、認(rèn)真琢磨，萬不可大而化之、一筆帶過。在平時(shí)的教學(xué)中，我只注重課堂的整體設(shè)計(jì)和課堂構(gòu)架，對細(xì)節(jié)的處理略顯粗疏，從而導(dǎo)致表達(dá)不夠嚴(yán)謹(jǐn)、銜接不夠流暢、提出的問題過大等狀況頻出，使得課堂粗獷有余而精致不足，從而影響了整體課堂效果。在以后的教學(xué)中，我要精心備課，將備課重心轉(zhuǎn)移到課堂細(xì)節(jié)的處理上，細(xì)化問題、注重表達(dá)，對每一節(jié)課精雕細(xì)琢，精益求精，努力彌補(bǔ)課堂中的粗疏之處，力爭做到粗中有細(xì)。
二、注重角色轉(zhuǎn)化。
中學(xué)學(xué)生和小學(xué)學(xué)生有很大區(qū)別，使得中學(xué)和小學(xué)的教學(xué)方法存在很大差異。中學(xué)更注重于學(xué)生思維方式的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，而小學(xué)卻要更注重于知識(shí)的傳授和學(xué)生課堂注意力的集中。從中學(xué)教師到小學(xué)教師角色的轉(zhuǎn)化，說起來容易，做起來卻不可一蹴而就。半年多來，雖然我時(shí)刻提醒自己要盡快轉(zhuǎn)變角色，但十幾年養(yǎng)成的教學(xué)方式很難一下子革風(fēng)易俗。在今后的工作中，我要向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師虛心求教，多聽其他優(yōu)秀老師的`課，早日掌握小學(xué)的教學(xué)方式，盡快成為一名合格的小學(xué)教師。
三、學(xué)會(huì)多元的課堂評價(jià)。
以前面對的是中學(xué)生，課堂評價(jià)僅限于知識(shí)正誤的評判和學(xué)生課堂表現(xiàn)的總體評價(jià)。而現(xiàn)在面對的是小學(xué)生，對他們的評價(jià)必須更及時(shí)，更精細(xì)，更恰當(dāng)，更多元。在這一點(diǎn)上，我還有很長的一段路要走。必須從現(xiàn)在開始，從零開始，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐，不放過任何一個(gè)評價(jià)學(xué)生的機(jī)會(huì)，力爭盡快學(xué)會(huì)評價(jià)學(xué)生的方式，早日掌握學(xué)生的評價(jià)體系。讓恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)的無限激情。為課堂教學(xué)錦上添花。
四、重視團(tuán)隊(duì)的力量。
雷鋒說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！币粋�(gè)人的智慧和力量畢竟是有限的，眾人捧柴火焰高。同樣的一節(jié)課，不同的人有不同的設(shè)計(jì)理念，每個(gè)設(shè)計(jì)都有各自的閃光點(diǎn)，在賽前多聽別人的意見和建議，將適合自己的吸收利用，將對自己大有裨益。遺憾的是，我在賽前只請教了胡老師，假設(shè)能多請教幾人，或許能讓自己的課堂設(shè)計(jì)更上一層樓。
五、合理運(yùn)用教學(xué)輔助手段，確保萬無一失。
在本次賽教中，我運(yùn)用了“甘肅教學(xué)通”軟件，它是省教科所花費(fèi)大量人力物力組建專家團(tuán)隊(duì)研發(fā)的優(yōu)質(zhì)教育資源軟件，里面完備的電子課本、豐富的教學(xué)資源，是我們教學(xué)的好幫手。以前只要將備好的課導(dǎo)出到U盤，就可以在其他地方單機(jī)導(dǎo)入使用。由于版權(quán)限制，軟件升級(jí)，現(xiàn)在必須聯(lián)網(wǎng)才能獲取電子課本的授權(quán)。而我賽教的教室電子白板恰好沒有網(wǎng)絡(luò)，我課前測試時(shí)用手機(jī)熱點(diǎn)連接，一切正常。在教學(xué)過程中，由于手機(jī)息屏，網(wǎng)絡(luò)中斷，導(dǎo)致授權(quán)丟失，許多做好的資源無法播放，在課堂上既要設(shè)置手機(jī)熱點(diǎn)，又要連接電腦網(wǎng)絡(luò)，還要重啟軟件獲取授權(quán)，無形中浪費(fèi)了大量時(shí)間，打亂了課堂節(jié)奏。盡管準(zhǔn)備了課件，但由于課堂接近尾聲，時(shí)間有限，也沒有使用。導(dǎo)致出現(xiàn)了嚴(yán)重的課堂失誤。所以，備課時(shí)盡量選用最可靠的、自己最熟悉的教學(xué)輔助方式，近期未使用過的教學(xué)方式，除非能確保萬無一失，否則應(yīng)該堅(jiān)決摒棄。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！彪m然在本次的賽教中失利，但不吃一塹不長一智。在今后的教學(xué)工作中，我要不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法，給自己充電，努力提升自己的教育教學(xué)水平，促使自己不斷成長，為靈臺(tái)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
參加比賽心得體會(huì) 12
學(xué)校舉行的講課比賽臨近結(jié)束，通過講課比賽讓我在實(shí)踐中得以鍛煉和提升，同時(shí)給所有教師提供一個(gè)挑戰(zhàn)自我、展示自我、提升自我的舞臺(tái)，感覺收獲有很多，以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)：
1、教師的合理引導(dǎo)這是自己課后的最大感受，也是最深的收獲，通過聽其他老師的課與自己的課作比較，我發(fā)現(xiàn)自己的課在好多方面做得還很不足，比如導(dǎo)學(xué)案的使用方法上，有些老師的話雖不多，卻能引導(dǎo)學(xué)生從一個(gè)問題走向另一個(gè)問題，一步一步很有層次和節(jié)奏感，學(xué)生可以在課堂上一直保持很好的積極性和精神狀態(tài)，在循序漸進(jìn)的'過程中實(shí)現(xiàn)能力的提升。所以，今后自己要通過觀察去實(shí)現(xiàn)，抓住引導(dǎo)的時(shí)機(jī)、關(guān)鍵詞，同時(shí)借鑒不同專家的教學(xué)實(shí)例進(jìn)行學(xué)習(xí)和對比，在對比中抓住相同點(diǎn)，反復(fù)琢磨、反復(fù)感悟，鄭士寶老師的教學(xué)方式和方法就很值得我學(xué)習(xí)。
2、明晰的教師課堂用語教師的用語對于教學(xué)有很大的意義，學(xué)生回答問題，你就要有明確的回復(fù)；學(xué)生回答錯(cuò)誤，你就要有及時(shí)的引導(dǎo)糾錯(cuò)。細(xì)膩的課就需要如詩般的語言，慷慨的課就需要激昂的用語，課課不同，用語也大不相同，本人在這方面做的還需要多下功夫才行。
3、游刃有余的課堂操控力，自己的課堂雖然可以實(shí)現(xiàn)控制，但卻不能收放自如。二班的自我約束能力一直不是很好，雖然有學(xué)習(xí)的氣氛，卻總感覺不是很協(xié)調(diào)，我想不科學(xué)的操控，就很可能導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)中認(rèn)真時(shí)不認(rèn)真，該放松時(shí)卻提了一股勁，這樣一來，一節(jié)課上下來學(xué)生一頭霧水，仿佛湊熱鬧一樣，學(xué)習(xí)的一些關(guān)鍵也許就沒有抓住，需要不斷的知識(shí)整合和對應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的鞏固練習(xí)，只有靈活的操控力才能讓課堂真正高效起來。
我想每位老師都有屬于自己的東西，要博取眾家所長，補(bǔ)己之短，為今后的教學(xué)更好的服務(wù)，也為我們十五中的明天貢獻(xiàn)更多的力量。
參加比賽心得體會(huì) 13
廚師比賽是廚藝愛好者們展示自己才華和技能的舞臺(tái)，同時(shí)也是一次積累經(jīng)驗(yàn)和成長的機(jī)會(huì)。近日，我有幸參加了一場廚師比賽，這是我人生中第一次參與如此規(guī)模的比賽。在這次比賽中，我不僅學(xué)到了很多廚藝方面的技巧，更重要的是收獲了很多對于比賽和職業(yè)發(fā)展的體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備工作是成功的基石。參加廚師比賽并不是一件容易的事情，它需要準(zhǔn)備充分和周密的計(jì)劃。在參賽前，我先查閱了往屆比賽的記錄和評審標(biāo)準(zhǔn)，了解比賽的要求和主題。然后，我制定了詳細(xì)的備料清單和時(shí)間表，確保在比賽中能夠高效地運(yùn)作。此外，我還花時(shí)間研究了對手們的特點(diǎn)和風(fēng)格，以便能夠更好地應(yīng)對比賽中的挑戰(zhàn)。這些準(zhǔn)備工作都為我在比賽中表現(xiàn)出色奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，心態(tài)的平衡至關(guān)重要。廚師比賽是一場高強(qiáng)度的競爭，各參賽選手實(shí)力強(qiáng)勁。在比賽開始前，我經(jīng)歷了一些緊張和忐忑的情緒，但我意識(shí)到保持冷靜和集中的重要性。比賽正式開始后，我學(xué)會(huì)了在瞬息萬變的環(huán)境中保持淡定，同時(shí)全情投入到食材加工和菜品調(diào)配中。我相信，只有在平靜的狀態(tài)下，才能更好地發(fā)揮自己的實(shí)力，應(yīng)對各種意外情況和挑戰(zhàn)。
另外，團(tuán)隊(duì)配合是取得好成績的關(guān)鍵。在比賽中，每個(gè)選手都需要獨(dú)自完成工作，但團(tuán)隊(duì)配合對于取得好成績至關(guān)重要。我所參加的比賽是團(tuán)隊(duì)賽，我們團(tuán)隊(duì)成員之間需要密切合作，相互協(xié)作才能完成比賽任務(wù)。在比賽過程中，我們緊密配合，互相支持，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的力量。我們將各自的特長發(fā)揮到最大，相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)，從而取得了不錯(cuò)的成績。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性，它不僅僅適用于廚師比賽，也在職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。
此外，比賽經(jīng)歷也使我更加謙虛和自省。比賽中，我看到了許多出色的廚藝大師們，他們技藝高超、經(jīng)驗(yàn)豐富。他們的出色表現(xiàn)讓我深感自己的不足，也激發(fā)了我努力追求更高水平的決心。比賽是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我從他們身上學(xué)到了很多精湛的技藝和獨(dú)特的創(chuàng)意。同時(shí)，我也反思了自己的不足和不足之處，明確了自己未來的努力方向。這次比賽讓我更加謙卑地看待自己的廚藝，同時(shí)也為我未來的進(jìn)步提供了動(dòng)力。
最后，參加廚師比賽讓我更加堅(jiān)定了走向職業(yè)廚師的決心。我對廚藝的熱愛和追求從未改變，在比賽中得到更多的鍛煉和機(jī)會(huì)，讓我更加確定了自己要成為一名職業(yè)廚師的目標(biāo)。比賽是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，更是一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)。通過參加廚師比賽，我取得了進(jìn)步，不僅在技術(shù)上更加熟練，而且對于職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。我相信，只要在廚藝道路上不懈努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的'職業(yè)夢想。
參加廚師比賽是一次難得的經(jīng)歷，我在其中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。準(zhǔn)備工作、心態(tài)的平衡、團(tuán)隊(duì)配合、謙虛自省以及對未來的規(guī)劃，這些都是我從比賽中的體會(huì)和心得中得來的。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)會(huì)對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，讓我成為一名更優(yōu)秀的廚師。我將把比賽的收獲變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力，繼續(xù)努力提升自己，在廚藝之路上取得更多的成就。
參加比賽心得體會(huì) 14
這已經(jīng)是我工作的第八年了，其實(shí)年年都賽教，總是匆匆的去又悄悄的回來，混了個(gè)臉熟但總是無功而返，我自己也經(jīng)常自嘲：“以后再也不去了，去了大家都說你又來了，卻每次都?jí)|底，我自己都不好意思了。”嘴上這樣說，心里其實(shí)不好受，眼看著和別人的差距，心里的打擊其實(shí)不只一點(diǎn)點(diǎn)。
所以，關(guān)于這次賽教，我很想說，很珍惜。為什么，因?yàn)檫^程。和之前的每次賽教都不同，這次從片區(qū)賽教到全縣賽教，我從來沒有費(fèi)這么多的腦細(xì)胞，從學(xué)校到學(xué)區(qū)層層把關(guān)，我第一次在賽教時(shí)準(zhǔn)備了兩套方案，片區(qū)賽教前的晚上我的第一稿教案被否定的時(shí)候，我的眼淚都差點(diǎn)出來了，咬著牙全部推翻，重新調(diào)整思路，準(zhǔn)備了第二稿的教案，那個(gè)晚上熬到2點(diǎn)，我不是想說多煎熬或者強(qiáng)調(diào)多么累，因?yàn)榧灏竞屠凼撬匈愡^教的老師都會(huì)經(jīng)歷的事情，我想說的是，這么多年參與，卻從來沒有下過這樣的功夫，更不要說平時(shí)，都說“功夫不負(fù)有心人”，有時(shí)候沒有達(dá)到預(yù)期的時(shí)候，是不是問自己一句，是不是足夠努力？
關(guān)于賽教，我還想說，學(xué)習(xí)。有人告訴過我“知不足才能進(jìn)步�！逼鋵�(shí)我們的教學(xué)環(huán)境是相對比較封閉的，很多先進(jìn)的理念，我們接觸不到，我們能學(xué)并能運(yùn)用的平臺(tái)很少，在這樣的環(huán)境中很容易故步自封，驕傲自滿。賽教其實(shí)是很好的一個(gè)學(xué)習(xí)過程，是一個(gè)不會(huì)藏私的過程，大家都鉚足勁，展示自己教學(xué)功底的時(shí)候，恰好是我們互相學(xué)習(xí)的最好的機(jī)會(huì)。理念引領(lǐng)教學(xué)過程，你的教學(xué)理念是怎樣的你的教學(xué)過程就是怎樣的，這實(shí)在是平時(shí)理論上學(xué)不來的東西。所以，不隱瞞的說，這次全縣賽教成績并不好，但是我心服口服。
還有，關(guān)于成長。對于新進(jìn)的老師來說，我可能已經(jīng)有幾年教齡，但是就整個(gè)教學(xué)生涯來說，我實(shí)在還算的上年輕。我去參加過南方一些學(xué)校的培訓(xùn)，也有很多外面的朋友，也從事著教育這個(gè)職業(yè)。我覺得他們是一群特別有職業(yè)理想的人，特別看重自我的成長。課堂教學(xué)能力永遠(yuǎn)是一名老師受人尊敬的根本。我也想我不能永遠(yuǎn)就止步于此，或者我有時(shí)候都在想，等我年齡大一些，如果我的學(xué)生不再喜歡我或者不再敬佩我。那我是不是應(yīng)該不斷的.去汲取營養(yǎng)，增強(qiáng)個(gè)人的教育教學(xué)魅力，成長的過程其實(shí)就是每一次的學(xué)習(xí)每一次的參與每一次的嘗試每一次的努力。我想教師就其實(shí)應(yīng)該和醫(yī)生一樣，是一個(gè)歷久彌香的職業(yè)。
關(guān)于收獲，人都說“讀萬卷書，行萬里路。”讀書是一個(gè)開闊眼界的過程，行萬里路，我想不是走過多少公里，而是一個(gè)見人見事見眾生的過程。從學(xué)校賽教一直到縣局賽教這段時(shí)間，很漫長，吃不好睡不好，心理上一直很焦慮，無數(shù)次的想放棄，無數(shù)次的又鼓足勇氣，這樣的經(jīng)歷，雖然可能感覺不到，但是確確實(shí)實(shí)讓自己變得更加的堅(jiān)韌，更加的堅(jiān)定；這樣的經(jīng)歷，必將沉淀到自己的生命之中，變成歲月的一部分。有時(shí)候語言會(huì)顯得蒼白，讓時(shí)間告訴自己答案。
最后想說感謝。首先感謝學(xué)區(qū)搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)，我那天跟陶老師說，我說我好羨慕你，如果我這些年有這樣的平臺(tái)，我想我不會(huì)和別的校區(qū)的老師差距這么大。人都是有惰性的，有時(shí)候，有人督促你，有人監(jiān)督你，有人鞭策你，你才能走出舒適區(qū)，才能向前跨出一大步；其次感謝學(xué)校，感謝學(xué)校給了我這樣的一次成長的機(jī)會(huì)，我的進(jìn)步離不開學(xué)校的培養(yǎng)；感謝朱校長，教導(dǎo)我肯定我，百忙之中，親自審批教案；感謝各位學(xué)區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持；感謝胡校長、鄭校長、李老師對我的關(guān)心鼓舞；感謝各位老師對我的幫助，因?yàn)橛心銈�，我在學(xué)校也感覺到了在家的溫暖。
我并沒有取得什么成績，也沒有在表什么功績，借這樣的場合，說出一直以來沒有說過的話，感恩大家，感謝有你。
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第一段：介紹講課比賽的背景及個(gè)人參賽意圖。
最近參加了一場講課比賽，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。講課比賽是為了提高個(gè)人講課水平，增強(qiáng)講課技巧和表達(dá)能力。我非�？释ㄟ^此次比賽鍛煉自己的能力，對于未來的教育工作有所幫助。
第二段：比賽前的準(zhǔn)備及緊張心情。
為了參加這次比賽，我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先，我選擇了一個(gè)經(jīng)典的話題，對其進(jìn)行了深入的研究和分析。然后，我撰寫了詳細(xì)的講稿，力求結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。接著，我進(jìn)行了多次的排練，不斷修改和完善自己的表達(dá)方式和語言技巧。比賽前兩天，我感到異常緊張，對自己的準(zhǔn)備情況產(chǎn)生了懷疑。但是我鼓起勇氣，通過與朋友一起討論和鼓勵(lì)，逐漸恢復(fù)了信心。
第三段：比賽的進(jìn)行及自身的表現(xiàn)。
比賽的那個(gè)瞬間，我感到自己口干舌燥，全身顫抖。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候，所有緊張情緒瞬間散去，我全身心地投入到了講課中。在講課的過程中，我深深感受到了學(xué)生的專注和興趣，這讓我更加有動(dòng)力去表達(dá)。我嘗試運(yùn)用平實(shí)的語言、生動(dòng)的`例子和引人入勝的圖片來吸引學(xué)生的注意力，有效地解釋了課程內(nèi)容。當(dāng)我回顧我的表現(xiàn)時(shí)，我意識(shí)到自己在發(fā)音、流利度和肢體語言方面還有進(jìn)一步改進(jìn)的空間。但是，我為自己的勇氣和與學(xué)生的互動(dòng)感到驕傲。比賽結(jié)束后，我收到了很多學(xué)生和評委的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，這讓我深感欣慰。
第四段：收獲和反思。
通過參加這次講課比賽，我收獲了很多。首先，我克服了自己的膽怯和緊張情緒，毅然站上講臺(tái)，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。其次，我在思考、組織和表達(dá)方面取得了一定的進(jìn)步。通過這次經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到講課不僅需要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，還需要具備良好的表達(dá)能力和引人入勝的講解方式。在未來的教育工作中，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的講課水平，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
第五段：總結(jié)對講課比賽的體會(huì)。
參加講課比賽是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中提高自己的能力。通過準(zhǔn)備和比賽的過程，我意識(shí)到自己的不足和努力的方向。我相信，只要我持續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提高，我一定能成為一名優(yōu)秀的教育工作者，給學(xué)生帶去更好的教育體驗(yàn)。這次講課比賽的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。
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隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，比賽已經(jīng)成為一個(gè)人展示自我、提高自信的重要途徑。但對于一名參賽者來說，要獲得好的成績并非易事。在我參加比賽的過程中，我領(lǐng)悟到了很多道理，也提升了自己的能力與素質(zhì)。在這篇文章中，我將分享我參加比賽的心得體會(huì)。
第一段，養(yǎng)成良好的備賽習(xí)慣。在參加比賽之前，我們需要做好充足的備戰(zhàn)。這里包括但不限于：收集、整理、歸納資料；了解比賽規(guī)則及要求；解決可能出現(xiàn)的問題等等。這樣可以讓我們更加自信，更好地發(fā)揮自己的實(shí)力。在我的經(jīng)歷中，我曾經(jīng)參加過一個(gè)模擬演講比賽。我事先準(zhǔn)備了許多資料并進(jìn)行了大量的練習(xí)，因此在比賽過程中，我能從容地處理任何問題，讓自己表現(xiàn)得更加自信。
第二段，選擇適合自己的比賽。每個(gè)人都有自己的特長，選擇一項(xiàng)適合自己的比賽是很重要的。如果比賽與我們的興趣或能力不符，那么我們就很難取得好的成績。在我參加比賽的過程中，我始終把這一點(diǎn)放在心上。比如，我很喜歡消防工作，因此我選擇了一場與消防有關(guān)的模擬比賽。在這場比賽中，我獲得了第一名的好成績。
第三段，獨(dú)立思考能力的重要性。在某些比賽中，選手需要對突發(fā)狀況進(jìn)行應(yīng)對，并提出創(chuàng)造性的解決方案。這時(shí)候就需要我們具備獨(dú)立思考的能力。在一次創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽中，我面臨一個(gè)難以解決的問題，我獨(dú)立思考并成功解決了問題，并取得了第二名的好成績。
第四段，重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在某些比賽中，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合作完成任務(wù)。這種比賽需要我們具備團(tuán)隊(duì)精神，需要互相理解和支持。在一次團(tuán)隊(duì)工程比賽中，我們成功地協(xié)作并完成了任務(wù)。這場比賽讓我更深刻地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的`好處。
第五段，學(xué)會(huì)接受失敗。比賽是一種競爭性強(qiáng)的活動(dòng)，每個(gè)人都希望贏得比賽，但是總有人會(huì)失敗。接受失敗并從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是人生必須具備的素質(zhì)之一。當(dāng)我在一次比賽中失利時(shí)，我感到非常失落，但一次失敗并不代表人生失敗。我認(rèn)真反思自己的不足，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己。
在我的比賽經(jīng)歷中，我逐漸理解并掌握了這些竅門，并取得了不錯(cuò)的成績。參加比賽不僅能夠展示自我，也能夠提高自信和素質(zhì)。我相信，我們只要堅(jiān)持努力，就能成為真正的贏家。
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離開校園，走進(jìn)伊利，已經(jīng)一月有余了。在伊利實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多，收獲了許多。這些都是我以前從未有過的，是我初入社會(huì)濤到的第一桶金�！凹埳系脕斫K覺淺，要知此事要躬行”，一直與書本為伴，從未與工作接觸的我，沒想到實(shí)踐對一個(gè)人的成長有如此大的作用。軍訓(xùn)，培訓(xùn)，車間工作，無一不讓我難忘；知識(shí)，技術(shù)，心里感悟，樣樣都讓我成長；領(lǐng)導(dǎo)，同事，伊利文化，無時(shí)不受教益和熏陶。與此同時(shí)，實(shí)習(xí)還讓我找到自身不足的地方，使我不斷的完善自己。說實(shí)在的，各種各樣的經(jīng)歷和收獲，著實(shí)讓我數(shù)不過來。本想三言兩語，一吐為快，卻又怕詞不達(dá)意。只好挑幾條慢慢數(shù)來，略呈收獲與成長。
七月五日，滿懷期待孩子們的來到了伊利大廈。公司為大家舉行了歡迎會(huì)。會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)人隨和的講話，深刻的剖析了伊利的發(fā)展前景，承諾大家在伊利會(huì)有好的發(fā)展前途，并為大家指出了兩條發(fā)展道路。這，讓大伙踏實(shí)了下來。伊利星級(jí)新員工的演講，更是讓新同事們確信自己在伊利的光明前途。接下來的工作餐，讓我管中窺豹，了解了伊利文化的一角。
這是一個(gè)很普通的歡迎會(huì)，但不是個(gè)簡單的歡迎會(huì)，他讓大家放心，讓大家安心并踏實(shí)地軍訓(xùn)，實(shí)習(xí)，并在伊利工作下去。
兩輛大巴滿載激情伊利新人朝“六六三二五”部隊(duì)而去。驕陽似火，大家干得更是紅火。雖然就一周，卻讓我收獲頗多，成長不少。
首先團(tuán)隊(duì)精神的領(lǐng)悟，對我來說，就意義重大。齊步走，正步走……無一不體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神，就拿正步走來說，如果一個(gè)人做不好，所有人都會(huì)亂，正所謂是“一頭驢子不好，害死一圈馬”。幾天的軍訓(xùn)下來，我潛意識(shí)里已經(jīng)有了軍人所特有那種帶著“死心眼”的團(tuán)隊(duì)精神，不會(huì)再像因?yàn)樽约旱脑蚨绊憴C(jī)體了。更重要的是，我領(lǐng)悟到：扮演好自己的角色，也就是團(tuán)隊(duì)合作的最好方式了。
其次，軍訓(xùn)中讓我最受益的是，我知道怎樣把自己的雄心壯志付諸實(shí)踐。來軍隊(duì)后，我才發(fā)現(xiàn)，原來神秘?zé)o比的軍隊(duì)生活，軍人本事的訓(xùn)練方式，原來就是這么簡單——不過是簡單的動(dòng)作重復(fù)而已。但是，要做好任何大事，不也就是這些簡單的小事的積累嗎？反過來，只要堅(jiān)持把自己該做的事做到最好，難道就不能成功嗎？
是的.，沉下來，沉下來，在沉下來，將目前的一件件小事做好，成功自然會(huì)到來。
說實(shí)在的，培訓(xùn)是我很期待的事情，因?yàn)槲覍镜脑S多能力出眾的領(lǐng)導(dǎo)很是仰慕。尋思著他們到底是怎么樣的一些人，都有著什么樣的本領(lǐng)。也期望著從他們身上學(xué)點(diǎn)有用的東西。因此，他們的講座我都聽得很認(rèn)真，即使有許多專業(yè)知識(shí)讓我云里霧里。
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大學(xué)時(shí)期是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、挖掘才華的重要階段。為了提升自己的專業(yè)技能以及鍛煉個(gè)人能力，許多大學(xué)生選擇參加各類比賽。我也是其中一員，通過參加大學(xué)比賽，不僅收獲了榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，更重要的是培養(yǎng)了自己的意志品質(zhì)，增強(qiáng)了自信心，下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享一些參加大學(xué)比賽的心得體會(huì)。
首先，參加大學(xué)比賽給我的最大感受是鍛煉了我的專業(yè)知識(shí)和技能。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我參加了一場程序設(shè)計(jì)競賽。在準(zhǔn)備階段，我不僅學(xué)習(xí)了更多實(shí)際應(yīng)用的編程技巧，還深入了解了各種常用算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。在比賽中，我需要在有限的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立編寫程序來解決實(shí)際問題。這不僅考驗(yàn)了我對知識(shí)的熟練掌握程度，還提高了我解決問題的能力。通過反復(fù)參加比賽，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的編程技巧得到了極大地提升，專業(yè)知識(shí)和技能也得到了錘煉。
其次，參加大學(xué)比賽對于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神也起到了重要的作用。在大學(xué)比賽中，很多項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作來完成。這要求團(tuán)隊(duì)成員之間要密切配合，分工明確，共同努力。比如，我曾經(jīng)參加過一次創(chuàng)業(yè)大賽，我們團(tuán)隊(duì)由不同專業(yè)的成員組成，每個(gè)人都有自己的專長。在比賽中，我們一起進(jìn)行市場調(diào)研、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)等多個(gè)環(huán)節(jié)的工作，并通過密切配合，最終順利完成了項(xiàng)目。通過這次比賽，我學(xué)會(huì)了傾聽與溝通，接受不同意見，并與團(tuán)隊(duì)成員共同解決問題。這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和辯證思維能力，為將來的工作中合作與交流打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
此外，參加大學(xué)比賽還能幫助我提高表達(dá)和演講技巧。在一些比賽中，除了要求我們完成具體的項(xiàng)目或任務(wù)外，還需要我們向評委、觀眾進(jìn)行展示和演講。這要求我們能夠清晰明了地傳達(dá)自己的想法，以簡潔、有力的語言讓別人理解和接受。而這正是我在大學(xué)比賽中所鍛煉和提升的技巧。通過頻繁的公開演講，我漸漸克服了公眾場合與陌生人交流時(shí)的緊張感，提高了自己的口才能力。這對于一個(gè)大學(xué)生來說，無論是面試、工作還是生活中，都是一項(xiàng)非常重要的能力。
最后，參加大學(xué)比賽不僅給我?guī)砹藰s譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，更重要的是培養(yǎng)了我的意志品質(zhì)和堅(jiān)韌精神。在比賽中，我面對各種困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)需要連續(xù)幾天的復(fù)賽和決賽，甚至需要通宵達(dá)旦地工作。而這些經(jīng)歷讓我明白成功需要付出努力和汗水，讓我明白只有堅(jiān)持不懈、永不放棄，才能在競爭激烈的大學(xué)比賽中取得好成績。這培養(yǎng)了我的毅力和堅(jiān)持不懈的`精神，為我在以后的學(xué)習(xí)和工作中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，參加大學(xué)比賽不僅是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更是一次全方位地提升自己的機(jī)遇。通過參加大學(xué)比賽，不僅提升了我自己的專業(yè)知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神、表達(dá)和演講技巧，掌握了堅(jiān)韌不拔的毅力和人生觀。我相信，通過參加比賽的磨礪，我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加游刃有余，取得更好的成績。我希望能夠繼續(xù)參加各類比賽，不斷挑戰(zhàn)自己，展現(xiàn)自己的才能和潛力。
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9月—10月，為期一個(gè)多月的江西科技學(xué)院“藍(lán)夢杯”大型男子籃球聯(lián)賽終于在上周落下帷幕，作為江科校學(xué)生會(huì)的一員，我可以說我是最悲慘的一個(gè)，因?yàn)槲抑芤坏街芪迕刻煜挛?—8節(jié)都沒有課，所以比賽從開始到結(jié)束，每場值勤都有我，即使是在總決賽沒有安排到我的情況下也不例外，而我又可以說我是最幸運(yùn)的一個(gè)，因?yàn)槿绱司实谋荣愇覉鰣霾宦�，并且從值勤的過程中收獲了許許多多的感受。
9月的南昌，天氣也陰晴不定，所以在值勤過程中，有時(shí)穿著正裝站在驕陽下，有時(shí)又站立在風(fēng)中，總之，場場比賽總能看到我們校學(xué)生會(huì)值勤人員的身影。
站立——這種平時(shí)我們認(rèn)為再簡單不過的事，但在我們穿著皮鞋，女生穿著高跟鞋，維持長時(shí)間不變的姿勢后，也變得特別的困難。為了這次比賽的順利展開，體育部各成員花費(fèi)了最多的時(shí)間和精力在上面，同時(shí)各部門的同學(xué)也是從自己的學(xué)習(xí)和生活中擠出自己更多的時(shí)間安排在值勤工作上面。所以最近一段時(shí)間，大家幸虧是必然的。
但是呢，這次比賽也出了很多問題，覺得自己做得不是很好，在我值勤的比賽中，有一次雙方比賽隊(duì)員在比賽場上毆打了起來，當(dāng)時(shí)我是離他們最近的值勤人員之一，但是，我卻沒能第一時(shí)間站出去阻止他們的行為，對此我深感愧疚，在此下來也自我檢討一下，自己做得不好的地方。還有就是，我在場上值勤的時(shí)候主要負(fù)責(zé)觀眾不進(jìn)入比賽場地的`工作，但是更多的時(shí)候是很多觀眾從比賽場地走過我卻沒有及時(shí)阻止或是阻止了卻沒有效果，為此我也應(yīng)當(dāng)自我反思一下自己工作中出現(xiàn)的問題，以及說話的技巧等等。
我最喜歡的話中有一句，付出不一定有收貨，但不付出，就一定沒收獲。在這籃球比賽中，充分印證了這個(gè)道理，它不僅僅指籃球比賽隊(duì)員的拼搏，同時(shí)也實(shí)用于自己，如果我不去籃球值勤，不去體味一下這崗位的艱難，我是永遠(yuǎn)不會(huì)明白很多事。同時(shí)在這活動(dòng)中，我體會(huì)到過籃球各學(xué)院的團(tuán)結(jié)競爭矛盾友誼，同時(shí)對于我們學(xué)生會(huì)，當(dāng)這場比賽開始時(shí)體會(huì)到過自己的責(zé)任重大與工作的艱難。
但是在比賽結(jié)束的那天半晚，當(dāng)我們?nèi)w值勤成員男生搬桌子，女生搬凳子回校會(huì)辦公室的時(shí)候我們大家一起嬉戲，一起比賽哪個(gè)部門的桌子搬得快，一起笑的時(shí)候，那是我又感受到校學(xué)生會(huì)的合作團(tuán)結(jié)友誼，以及一些各種莫名其妙感動(dòng)的感覺，那是不易于言表的東西，我想，那將是我們一輩子用什么也換不來的財(cái)富。
時(shí)光飛逝，我們這些懵懵懂懂的大一新生加上我們可愛的學(xué)姐學(xué)長，一起支撐起了江科校學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，我也覺得自己在不斷的成長，同時(shí)，有些事情做了，為自己的青春不留遺憾。
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自從加入雪地跳繩俱樂部以來，我對跳繩的熱愛不斷增長。近期，我有幸參與了一場雪地跳繩比賽，并從中獲得了寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在比賽中的經(jīng)歷和成長，以及對于雪地跳繩比賽的深刻理解。
首先，參與雪地跳繩比賽給我?guī)砹藱C(jī)遇和挑戰(zhàn)。這場比賽的組織者設(shè)置了各種令人興奮的賽事，包括個(gè)人單繩、雙人繩、以及團(tuán)體大繩等項(xiàng)目。在各項(xiàng)項(xiàng)目中，選手們展現(xiàn)了出色的技巧和無與倫比的靈活性，每一個(gè)動(dòng)作都令人目眩神迷。對我而言，參加這樣的比賽意味著我將面對更高難度的`挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次展示自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。
其次，這場比賽讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一項(xiàng)集體項(xiàng)目，團(tuán)體大繩要求隊(duì)員們緊密協(xié)作，以確保每個(gè)動(dòng)作的完美呈現(xiàn)。在我們的準(zhǔn)備過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。但是通過不斷的溝通和合作，我們最終找到了最佳的默契方式，使我們的表演在整個(gè)比賽中盡善盡美。團(tuán)隊(duì)合作的重要性在這次比賽中得到了進(jìn)一步的體現(xiàn)，也啟發(fā)了我在其他方面的生活中更加注重團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)調(diào)。
此外，雪地跳繩比賽也教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神。跳繩是一項(xiàng)需要反復(fù)練習(xí)和堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)，而參加比賽則需要更加頻繁的訓(xùn)練和更高的要求。在訓(xùn)練過程中，我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和痛苦，但我沒有放棄，并不斷反思自己的不足，努力提高。每一次跳繩，都是一次突破和超越，都是對自己堅(jiān)持的肯定。這種堅(jiān)持不懈的精神不僅體現(xiàn)在雪地跳繩比賽中，而且對我個(gè)人的成長和發(fā)展也有著重要的影響。
最后，通過這次比賽，我更加深刻地理解到運(yùn)動(dòng)的樂趣和價(jià)值。跳繩是一項(xiàng)簡單卻有趣的運(yùn)動(dòng)，它不僅可以增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高協(xié)調(diào)能力，還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。在比賽現(xiàn)場，我能感受到選手們的激情和運(yùn)動(dòng)的喜悅。每一次跳躍都帶給我們無比的快樂和滿足感，并且給予我們無限的動(dòng)力去追求更高的目標(biāo)。運(yùn)動(dòng)不僅僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種享受生活、挑戰(zhàn)自我的方式。
總之，參與雪地跳繩比賽給我?guī)砹嗽S多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并讓我在訓(xùn)練和表演中有了更多的成長。通過團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈以及享受運(yùn)動(dòng)的樂趣，我進(jìn)一步理解了運(yùn)動(dòng)的重要性和意義。這次比賽讓我更加熱愛跳繩運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也激發(fā)了我不斷超越自我的動(dòng)力。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力提高自己，追求更高的目標(biāo)，為雪地跳繩事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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