人生心得體會(15篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的人生心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生心得體會1
一、有些謊言美麗得讓你不忍心揭穿，所以，我寧愿做一個糊涂的傻瓜，也不愿做過精明的智者。
二、生活真像這杯濃酒，不經三番五次的提煉，就不會這樣可口。我不留戀于過去。任何一次失敗都不可能減緩我奔向那成功與幸福的樂土，我將在那里安度余生。我終于明白，想要引吭的歌喉總能找到合適的曲調。
三、在疲累的時候，我們很容易抱怨生活的辛苦，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是消減疲勞的良藥;在受挫的時候，我們很容易苦訴生活的不公，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是化解挫折的良劑;在無聊的時候，我們很容易埋怨生活的`平淡，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是豐富生活的良方。而生活中，美無處不在。
四、如果不要我，請離開我，留下，只是繼續(xù)令我難過。
五、人們向往空谷幽蘭，因為它遺世而獨立，高潔清幽，不為世塵所染，然而那環(huán)境畢竟可遇而難求。所以人們更加贊美蓮花，因為它出污泥而不染，濯清漣而不妖，人們應該像蓮花那樣懂得心靈的自我凈化。
六、生命中終將會錯過一些人，我們應該感謝那些錯過的人，他們讓我們明白了幸福的珍貴。不要相信該是自己的終該是自己的，不去爭取不去把握的話，永遠都不會有機會。緣分是什么，緣分就是給了你一次遇到的機會，幸福全靠去爭取。
七、你可以不聞不問，我也可以不言不語，你可以輕描淡寫，我也可以云淡風輕，也許，這就是我們可憐的默契。有些人，其實不值得你掏心掏肺，卻還是忍不住的希望可以和他白頭偕老。
八、人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰云中我學會堅強;在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想;當我站在中點回望，我走出了一條屬于我的生之路。
九、世上的姑娘總以為自己是驕傲的公主(除了少數極丑和少數極聰明的姑娘例外)。
十、不要輕易去依賴一個人，它會成為你的習慣，當分別來臨，你失去的不是某個人，而是你精神的支柱。獨立，會讓你走得更坦然些。
人生心得體會2
提起尼克·胡哲，很多人都會感到陌生，但見過他相片或本人的人一定對他印象深刻。
尼克·胡哲天生患有海豹肢癥，打出生時他就沒有四肢，只有軀干和頭，就像一尊殘破的雕像。這幅模樣甚至連他的父母都無法接受，這樣的軀體給尼克造成的困難可想而知。
尼克所能利用的身體部位，只有一個長著兩根腳趾的小腳，被他妹妹戲稱為“小雞腿”，因為尼克家的寵物狗曾經誤以為那個是雞腿，想要吃掉它。
生活對于尼克來說仿佛是不可能的，但他克服了一個又一個困難，做到了絕大多數普通人無法做到的事：他成了一名全球知名的勵志演說家。他總是用無比輕松的語調來調侃自己的經歷，他永遠不在意別人訝異的眼光，并且努力對自己充滿自信。
尼克在自己的`自傳中寫道：“錯的并不是我的身體，而是我對自己的人生設限，因而限制了我的視野，看不到生命的種種可能�！�
尼克·胡哲的《人生不設限》這本書，通過作者對自己獨特的生命體驗的講述，給人以熱情、勇氣、信念、堅持的力量。你不禁會為這位天生沒手沒腳的家伙而深深折服，他從一無所有、畏縮自卑，迸發(fā)出無窮的自身能量，活出了自己的價值，創(chuàng)造出了一個不受限制的精彩人生。
在仔細品味《人生不設限》這本書之后，我覺得力克帶給我印象最深的是三個詞：信仰、豁達和堅持，信仰是人生動力之源，豁達是人生態(tài)度，而堅持則是成功途徑。力克從他的實際人生經歷，完美闡釋了這三者對個體的作用。
我們常說，現(xiàn)在的中國缺失最厲害的是信仰，我們努力工作、賺錢養(yǎng)家糊口，但我們并不快樂。信仰帶給人敬畏，從而讓人知道感激，讓人學會珍惜當下。當然，這并不絕對，可對大多數人來說，信仰能替他們解決很多煩惱。
尼克對自己的殘疾身軀絲毫不以為意，每次演說都能談笑風生，這是他的人生態(tài)度，是豁達的態(tài)度。他在本書中寫道：“如果你無法解決自己的問題，就去解決別人的吧�！比缃�，尼克不僅解決了自己的問題，還在努力幫助別人，幫助他人勵志，幫助他們做更好的自己。
“當你打算放棄夢想時，告訴自己再多撐一天、一個星期、一個月，再多撐一年吧，你會發(fā)現(xiàn)，拒絕退場的結果令人驚訝;最大的失敗就是放棄。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，絕大部分的人死在明天晚上，看不到后天的太陽�！�
尼克說，堅持的結果令人驚訝，我想，有他在我們面前，作為鮮活的例子，我們不該懷疑此話的真?zhèn)巍Ｒ驗槟鞘秋@而易見的，堅持絕對能帶來驚喜，能讓人驚訝。
尼克的作品能令人振奮，能令人思考自我，他通過自身的事情，讓我們知道了什么叫做“沒有不可能”!走進他的生活，遍觀他如今的人生，我相信，不會有人無動于衷。
最初了解到力克·胡哲，是觀看他在世界各地進行演說的視頻，印象最深的莫過于他用幽默的語言向聽眾闡述自己的身體缺陷和成長經歷，鼓勵人們要勇于面對生活的不幸。他的演說并不長，如果大家不曾接觸過，不曾了解此人，那么我建議大家不妨抽出一個小時，只當是作為消遣，去觀看他的演說。我相信，看完之后，大家定能有所得。
人生心得體會3
看完路遙的成名作《人生》，不由自主思索了一些關于人生的問題。
順風順水的人生固然有，但大多數的人生卻是跌宕起伏的，而且充滿了難以預測的變數。
高加林剛到城里上高中時，自卑、膽怯而惶恐，幾年活躍的學校生活，使他變得多才多藝，心中更是充滿了夢想，然而高考落榜，城市毫不留情地把他拋向那個偏遠、落后的土地，當時的痛苦可想而知。好在他很快在村子里當上了民辦教師，還可以不負所學。可惜好景不長，他的民師位置被村支書剛高中畢業(yè)的兒子頂替，高加林成了徹頭徹尾的農民。一番憤懣、掙扎、苦悶之后，正當他漸漸接受命運的不公之時，由于叔父轉業(yè)為地區(qū)勞動局局長的關系，他時來運轉跳出了農門，一夜之間成了縣委的通訊干事，成了小縣城的風云人物。高加林的各種才能終于找到了施展的天地，加上和黃亞萍確定了戀愛關系，追隨黃亞萍到更廣闊的天地發(fā)展自己，也似乎已經是板上釘釘的事，然而張克南母親的一紙揭發(fā)信，使他所有夢想的彩虹化為烏有，卷起鋪蓋重新被遣送回農村。
高加林人生經歷的起起伏伏，是所有人生軌跡的縮影。俗話說：三十年河東，三十年河西，可見跌宕起伏是人生的常態(tài)。因此，順境時，也不必忘乎所以，得意忘形，趾高氣揚，目中無人。水滿則溢，月滿則虧。古人就把華枝春滿，天心月圓當做不祥之象。這時更應謹言慎行，方可長久平穩(wěn)。逆境時，也無須灰心喪氣，信心頓失，一蹶不振。只要不懈努力，終會有否極泰來之日。
人生是充滿缺憾的。沒有完美的人和事物，也沒有完美的人生。
對于高加林來說，劉巧珍美麗、善良、溫柔，富有犧牲精神，處處替高加林著想，但她卻是一個不識字的姑娘，不能和高加林進行更高層次的精神交流。黃亞萍知識面廣，時尚，漂亮，和高加林有著共同的興趣和愛好，有更多的精神交流，但她的出身決定了她不可能有劉巧珍的溫柔和包容。她是講究實際的，也絕不會為愛犧牲自己的錦繡前程，更不會下嫁給一個農民。高加林多才多藝，最終卻失去了施展才華的天地，失去了深愛他的.劉巧珍。
劉巧珍全身心深愛著高加林，最后卻嫁給了馬栓；黃亞萍明明愛著高加林，最后也不得不放手；張克南鐘情于黃亞萍，卻自始至終沒有真正得到黃亞萍心的回應......《人生》中的人物，幾乎每個人的人生都充滿了缺憾。
人生無處不缺憾。對待缺憾的正確態(tài)度莫過于大膽地正視它，積極地接受它，并努力地改善它。換個角度來看，缺憾未嘗不是一種美的境界。人生最美的境界，當屬花半開、月半圓。而此時，不正是充滿缺憾美之時嗎？
人的欲望是無止境的，古人就有欲壑難填的說法。因此，任何時候都要內心警醒，見好就收，不能任由欲望膨脹。高加林到縣城工作，原本已經找到了施展自己才華的、實現(xiàn)自己人生價值的天地，如果他能知足的話，怎么會有最后的悲劇發(fā)生。知足才能常樂，知足才能長安，俗話說的沒錯。
當今時代，物欲橫流，世風日下。多少人為了滿足自己的一己私欲不擇手段，真可謂身后有余忘縮手。明明已經擁有很多了，卻還是不想停下來，繼續(xù)為貪念所控制，一錯再錯，直到泥足深陷，才發(fā)現(xiàn)已經無路可走，這才眼前無路想回頭，但為時已晚。這和《蝜蝂傳》中貪得無厭的善負小蟲何其相似。
讀《人生》、思索人生，雖然是淺表層次的，但受益匪淺。
人生心得體會4
黃葉飄飄，秋風瑟瑟。人生道路千萬條，但是我的路只有一條。
好壞只能看路的開頭，干凈的、骯臟的'，但在往遠看，干凈的路則是骯臟不堪，而骯臟的路則是十分干凈。
對啊！這也是先苦后甜的道理��！只有先走過泥濘的路才能到達干凈的路�。�
人生心得體會5
路遙的《人生》發(fā)表于1982年，講述了改革時期陜北高原一個年青農村小伙子的人生經歷。他叫高加林，高中畢業(yè)后回到農村當起了小學教師，在這塊貧瘠的土地上滿足地生活著，可是因為村長的兒子高中畢業(yè)沒事做就取代了他的位置，他不得已只能回到農村當農民，在痛苦煎熬的時刻，村里最漂亮但沒有文化的女孩巧珍走進他的生活，使他內心由彷徨轉為寧靜。最后，因為叔叔的調回使他返回城里，恰巧與原來同學亞萍相見，而亞萍正當與原男朋友分手，不顧一切的追求高加林。在都市生活中，加林與巧珍差距編的越來越大，最后放棄了巧珍，與亞萍好上了。最后，加林走后門被揭發(fā)，又不得不回到農村，但巧珍卻已成為人家的新娘，這一切都悔之晚矣。
整個故事簡單，但線索明朗，寓意深刻，赤裸裸的揭露了人性自然，深深的吸引了我。讀完整本書后，讓人情不自禁的有感而發(fā)。
人生如戲，戲如人生，現(xiàn)實中每個人的人生都面臨著無數次的選擇，而每一次的選擇都會演繹出不同的結果，正如作家柳青所說，人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。人生沒有回頭路，也沒有理想中的美滿，它總是或多或少地讓我們的現(xiàn)實與理想相背，一個人的性格與追求往往決定了他生活的大致軌跡。因此，在面臨選擇時，我們當立足于自身實際，不能好高騖遠，慎重考慮，只有周密而鄭重地做好人生的每一次決擇，即使結果不盡如人意，我們也從不后悔。
在工作中，我們需當腳踏實地，認清現(xiàn)實，以自己的智慧和奮斗，不斷改變自己的人生命運，不能投機取巧走后門，否則就會像小說中高加林一樣，終究會東窗事發(fā)，害人害己，最終回到原點。
作為地質工作者，很多時候都在野外作業(yè)，伴隨我們最多的'是窮山惡水，很多年輕人都難以適應，對城里生活充滿著向往。這又何嘗不是與小說中的高加林厭惡農村生活有相似之處呢?但我們作為一個有知識、有理想、有抱負的青年，何不學會換位思考，將窮山惡水看成青山綠水，地質勘查看成旅游探險，在工作中磨練自己的意志，增加閱歷，在大自然中學習知識，讓自己穩(wěn)步成長，順其自然，豐富自己的人生。
寧可清貧自樂，不可濁富多憂。人生的路途坎坷，不必貪多，要的是過程，就算人生對不起我們，我們也不要做出對不起人生的選擇。作為我們一線地質工作人員，更應深刻領悟人生，并在實踐中踏尋出一條屬于自己的地質人生道路。
人生心得體會6
這是一部獨特的黑色幽默電影，是治愈戰(zhàn)爭導致的手中靈魂的良藥。這部電影有溫暖的質感，清晰，富有哲理，進步蓬勃。沒錯，這無疑就是大名鼎鼎的《美麗人生》。
影片中的主人公是猶太人，所以他的.命運悲劇程度可以在黎明不可見的時代想象。像所有命運多舛的猶太人一樣，他和他心愛的兒子一起被關進集中營。
在整部電影中，父親總是告訴兒子，他們只是在玩游戲，如果他們達到了分數，就可以贏得獎品。他總是對生活微笑，用愉悅的語氣向兒子描述精彩的“游戲”，說服天真的兒子，順從地跟著父親玩生死游戲。他用謊言編織著孩子幸福的童年，守護著孩子心理的凈土。最后，他毫不猶豫地為兒子犧牲了自己。
父親最深的愛是保護兒子的靈魂。全戰(zhàn)之杯在父親的大力下，成了兒子眼中需要積分的游戲。他的童年沒有受到當時情況的影響，沒有硝煙，沒有血淚，只有幸福的回憶。他父親為此付出了生命的代價。
《美麗人生》解釋的道理是：微笑著面對突如其來的苦難，這是一種用心、永不放手的生活態(tài)度，也是人過簡單幸福生活的最佳解決方案。是的，生活并不完美。每個人的生活或多或少都不盡如人意。只有“把他臉上歲月和艱辛的痕跡當成上帝給我們的美麗酒窩”，人生才能活得美麗。
人生心得體會7
xxxx年3月5日，我非常榮幸的在樂東中學聆聽了王中年老師的精彩講座，他的講課條理清晰、生動有序，時常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長達兩個小時的`講座，聽起來一點累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。
王中年，滿族，1943年生于遼寧省鳳城市。中國美術家協(xié)會會員、國家一級美術師、現(xiàn)為中央社會主義學院、中華文化學院教授。享受國務院授予的政府特殊津貼。早年就讀于魯迅美術學院，后入廣州美術學院研究生室，師從關山月、黎雄才等大師。藝術修養(yǎng)全面，山水畫造詣頗深，對油畫、水彩畫、人物畫亦有研究，也是一位瓷器繪畫藝術家。作品曾多次參加全國美展，并獲金、銀、銅大獎。1982年起多次在中國美術館、日本、韓國、新加坡、馬來西亞、香港等國家和地區(qū)舉辦個人畫展或講學。部分作品被人民大會堂、國務院、天安門城樓、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中國美術館及國內外博物館和美術收藏家珍藏。
人生心得體會8
"人生太多無奈."這句話竟是從我,這個才12歲的小女孩口中所說的!有的人很驚訝,小小年紀就這樣的感悟人生,哎!我何嘗不無奈呢?不要以為我總是一個長不大的.孩子,不要以為我什么都不懂,不要以為我什么都不會!在我的眼里,每個人都仿佛戴上了假面具,虛偽,奉承!這些,在我這個13歲小女孩的眼里是多么清晰,多么令人厭惡!有時候,我甚至很厭惡這個世界,為什么人與人之間不能多點信任,多點真誠呢?
我不明白!為什么錢會有那么大的誘惑力?有人用錢來掩飾罪行,有人用錢來威脅別人,有人用錢來.......!為了錢,很多人連命都不顧,為了錢,有的人"大義滅親",我了錢,有的人"不擇手段"未來是什么?我已毫無希望,在這種世界里,我看透了每個人!什么親情,什么友情,這只是這些罪犯用來逃避自己的理由!人類,覺悟吧,假若世界多了真情.那么生活該是多么美好?
人生心得體會9
從沒有受過軍訓的我，今年卻必須接受一次嚴格的軍訓，這讓我的心情即緊張又期待。來到這個學校，沒有一樣事物是我熟悉的，學校、同學、老師，包括我從來都沒有嘗試過的宿舍。這里一切的一切都讓我感覺那么陌生。而在這樣的情況下，我們還必有要團結一致，互相幫助，來接受種種考驗。
我們三年級一共有五個小班，在這次軍訓中被合為三個大班。分別由三個教官帶領我們，給我們訓練的教官是一個二十幾歲的年輕人，個子不太高，但他的言行舉止中無時無刻不透露著軍人的氣概。他很愛笑，但對我們非常嚴格，當我們稍有不慎，他就會懲罰我們。
軍訓一開始，我們練的是軍姿，你可別小看這軍姿，雖然只是站著，但足以讓你站得腰酸背痛。在這期間教官不停地重復著抬頭、挺胸、收腹、張肩，兩腿夾緊，兩腳還必須要張開60度，腳跟挨著腳跟。更可怕的是一站就是一個多小時，頭上頂著火辣辣的太陽，真是有夠難受的了。有的同學軀體虛弱，把重心全放在腳跟上了，結果就暈倒了。我站得腳都麻了，臉上的汗像水珠一樣往下掉，就這樣我們一天、二天……
到了第三天，上午的天還是好好的，可就在下午，我們正訓練蹲姿的時候，天下起了大雨，起初教官不讓我們休息，后來越下越大了，考官只好讓我們回到教室，我們個個都是家里的小皇帝、小公主，如果因淋雨生了病，學校也不好向家長交待，就這樣我們在教室里待了一個下午。
我們本以為再過兩天就可以回家了，可誰知道校長說由于下雨，所以延長一天。聽到這句話，我們都快失望死了。不知道因為什么，我們班的進度總比別的班慢，班主任看了也很著急，可我們已經很盡力了，但教官認為我們都不認真，所以總是說我們、懲罰我們。后來由于教官有事，所以給我們換了一個教官，這個教官個子很小，也很黑，看起來也沒有原來那個有精神，可經過和他的相處后，我們都非常喜歡他，就在這個下午，我們的`進步神速，我想還是由于教官教得好吧，當然也包括我們的配合和努力，那天晚上，我們臨時加課，校長說要訓練到天黑之前為止，但不知為什么，我們心里卻沒有一點抱怨，反而很高興。有趣的是，教官竟然讓我們在二班齊步走時狠狠地跺腳，尖叫，讓他們聽不到教官的口令，我們玩得不亦樂乎。練了一會兒，教官讓我們坐在地上休息，他還給我們唱歌，我們一起歡呼著、尖叫著，高興極了！可美好的時光總是那么短暫，今天的訓練就要結束了，我們的教官站在舞臺上說出了他今天的感受，我聽著他的話感動得都哭了，結束后我們圍著他，不讓他走，班主任說教官累了，你們都回去吧，可我們是多么的不舍，教官還給我們留下了QQ號，我們飛快地跑進教室，在本上記下了教官的QQ號。
到了最后一天，我們原本以為那個文教官還會來教我們，心情失落極了，可不一會兒，一個新教官站在了我們面前，這讓我們跌落谷底的心情一下子飛到了云端，我們練得非常有勁，到了會操的時間了，我們都很緊張，該我們上場了，我們個個都很嚴肅，認真地做著每一個動作，只聽見其它兩個班的學生和教官都在為多們鼓掌。
軍訓要結束了，我們雖然很累，但還真有點不舍，也許這短暫的五天是微不足道的，然而卻給我們留下了一個深刻的印象，它讓我們學會了自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得更加成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風雨挑戰(zhàn)！
人生心得體會10
非常高興在這火熱的七月，齊聚實踐基地培訓，并參與本次的工作交流。這不僅僅是一次工作交流，更是一次學習借鑒，一次自我提升的良機。今天，我與大家交流的題目是《挖本土資源，立學校特色，成精彩人生》。
我校處于開化縣城郊結合部，正如盧真金教授所稱的“金腰帶”，駕車三十分鐘，每年級一個班，十一位老師，180來位學生。學校背靠青山，面向花海，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。20xx年8月，我來到了這美麗的學校，仔細研究學校的發(fā)展歷程，思考學校今后的出路。學校特色是一所學校的“金名片”，打造特色學校是我剛到這所學校所急需做的。學校原有的特色是美術，他基于原來縣美術名師的特長開設了“藝海泛舟”的校本課程，當時開展得轟轟烈烈，市級教研員也到學校參觀指導，并予以很高的評價。但詹校長調走了，這項課程就失傳了，原因是專業(yè)性太強，課程很難生根。所以，我就在思考：如果我們對本土資源進行挖掘，可能就更有生命力，可以生根，發(fā)芽，成長。于是我就開始向學校的老老師、學生請教，走到村里向村民請教。我發(fā)現(xiàn)，這所學校的學生成績不突出，但體育成績特別好，每年縣運動會代表鄉(xiāng)校連續(xù)三年拿了農村片團體第一名。周邊村子的村民也特別愛運動，有戴家村的舞龍隊，有泗洲村的乒乓球俱樂部，青山頭村還有“民間武術之鄉(xiāng)”的美稱。
于是，我就與全體老師一起討論并確定了以運動為特色的發(fā)展方向�！白屵\動成為習慣”是我們的口號，規(guī)范運動開展的時間和項目，配齊配足體育器材，充分利用好早上大課間和下午大課間的時間，正副班主任跟班，根據學校的統(tǒng)一安排在指定場地開展規(guī)定的活動。利用每周的拓展性課程，根據學生的特長愛好進行課程開設。
第一年，我們開設了籃球、乒乓球、跑步等項目。
第二年，因為我個人是太極拳愛好者，所以我們增設太極拳運動，請縣武協(xié)的老師到學校教學。
今年，我校又增加了鬼步舞項目，孩子們興趣高漲。
接下去，我想把周邊村里的武術、舞龍等項目引進學校，既可以提高學生的體育素養(yǎng)，還可以傳承傳統(tǒng)文化。除了課程開設外，我們還努力擴大社會力量的支持。去年，通過我學生的牽線，寶馬公司為我校捐贈了一套小型足球場，讓孩子享受更豐富的體育運動。經過我們大家的共同努力，成績非常明顯。學生的體質變好了，三年來，病假明顯減少；學習氛圍變濃了，成績提升了；學生每年的近視率一直在下降，現(xiàn)在全校的近視率在百分之二十之內。學校特色漸漸凸顯，受到了家長的認可，也受到兄弟學校和上級部門的'關注。但在有些時候，我停下來靜靜地思考：學校接下去的路又該怎么走呢？最終要走向何方呢？我有些迷茫。
通過這幾天的培訓，讓我漸漸找到了答案。衢州二中潘志強校長給了我一粒定心丸，他也注重學生的體育運動，因為體育運動有利于學生增強體質、自信心和凝聚力，是“五育”里面的重要內容。衢州中專余雨生校長說的學校發(fā)展需要頂層設計，對學校發(fā)展定位、培養(yǎng)目標、核心理念、發(fā)展規(guī)劃等，我想我現(xiàn)在需要做的就是學校的頂層設計。
盧真金教授也明確指出，新時代校長專業(yè)職責是規(guī)劃學校的發(fā)展，明確歷史方位-目標定位-發(fā)展上位。學校的發(fā)展階段是從特色學校到特色品牌學校最后到無特色品牌學校，也就是全面發(fā)展。在專家的引領下，明確自己學校的定位，做好學校的頂層設計，我想，只要方向對，就不怕路途遙遠，相信學校的明天會更好！
人生心得體會11
《美麗人生》 ————當我第一次看到電影的片名時，我以為這部電影講述了一個人快樂、幸福、充實的一生。畢竟這樣的生活是美好的。影片前半部分確實如此。影片主人公是一個幽默快樂的人，用他的幽默給妻子和兒子帶來快樂。然而，電影的后半部分是關于他們一家在納粹集中營的生活。為了防止兒子幼小的心靈受到打擊和傷害，主人公用各種謊言欺騙兒子，告訴他：“一切都只是游戲。比賽結束后，我們就可以回家了。”最終，主人公為尋找妻子而死，但留給兒子的不是集中營灰暗的記憶，而是一場美好的“游戲”。
二戰(zhàn)結束后，很多在集中營里活下來的人都在遭受著過去的回憶，更多的'人是因為集中營里非人的生活太痛苦而出來患抑郁癥的。然而，主人公以一個游戲的名義掩蓋了痛苦，拯救了兒子的靈魂免受傷害，盡管他為此付出了自己的生命。
影片中導演用了很多夸張的手法和一些巧合來表現(xiàn)三個家庭的深厚感情，也為劇情的發(fā)展鋪平了道路。
美好的生活，片中主人公有一個美好幸福的家庭，他為家庭做出了巨大的貢獻，他的生活很美好。電影中的兒子有一個美好的童年和一個有趣的父親。他的父親給他帶來快樂，這讓他的生活有了一個美好的開始，他的生活也會變得美好。電影中的母親有一個幸福的丈夫和一個可愛的兒子，所以她的生活很美好。生命之美不僅僅指幸福，更強調生命的意義，生命因其意義而美麗。聰明勇敢善良的人才能創(chuàng)造美好的生活。
人生心得體會12
人的一生不可能一帆風順。
都說“不想當元帥的士兵不是好士兵”。在我剛上崗位的第二年，我就想在立志當好一名優(yōu)秀教師的基礎上更進一步：搞個領導當當，可能會更容易地實現(xiàn)自己的人生價值吧。剛好校長是我堂叔，于是我就輕而易舉地實現(xiàn)了自己上崗后的第一個夢想。但是，有時候真覺得中國不愧為一個偉大的文明古國，無數的諺語就能很好地概括了不同人生的不同經歷，比如“天高不算高，人心第一高”就很好地說明了我當時的心理狀況。從此，每時每刻地在鉆營著什么時候能再上一臺階。機會終于來了，一位領導調離了單位，于是我躊躇滿志躍躍欲試。但是，“站得越高摔得更重”，在與另一位同事的競爭中，無論是我的資力，還是水平，在他面前實事求是地說都要來得遜色，結果當然是以我的失敗而告終。當知道結果后，我曾信心十足、異常興奮的心情頓時跌入了谷底，總覺得世態(tài)炎涼、人情難測啊。
不久，一群好友得知消息后，紛紛打來電話�！盎茧y見真情”，此時朋友的一聲安慰就顯得彌足珍貴了。是啊，在諸多仁人志士的一生經歷中，我這點挫折算得了什么。薩達母的顯赫也僅是過眼煙云，最終還不是落得個任人戲弄的階下囚徒；十七世紀的英國國王查里一世權霸一方、呼風喚雨，當革命風潮澎湃而至時，不是一樣得肩負世紀罵名？人生應該學會自我調節(jié)，痛徹心扉是庸人之為，寧靜致遠才是明智之舉。似乎在一夜之間，我明白了人生的真諦——當遭遇困境時，換個方式看人生。
是啊，應該如此。XX曾給多少人文名家?guī)硗纯唷Ｅ溯牡氖昱Ｅ锷畛删土酥袊淮逃遥磺鷩[在飽遭風霜時，時時以“心底無私天地寬”自勉，最終戰(zhàn)勝了困難，光榮地走完了非凡的一生。綜觀歷史名人的一生經歷就會把難發(fā)現(xiàn)這樣一個事實：只要學會自我調節(jié)，換個方式看人生，任何困難都會過去。
于是，我學會了總結人生經驗，學會了戰(zhàn)勝困境的方法，學會了如何實現(xiàn)人生更高的價值�！瓣惲土校荒苷咧埂�，當有人建議馮小剛參與“春晚”導演競爭時，他一針見血地說：“我血型不對�！倍嗪玫囊痪浠卮�。每個人都去當“元帥”了，“士兵”誰來當。李素麗在平凡的崗位上照樣能實現(xiàn)自己的`人生價值。
所謂“教師”，本職就是教書育人。每當上課時候，那一雙雙充滿朝氣、求知若渴的目光盯著我時，心中油然而生一種自豪；每當高考后，眼看著自己曾經教過的學生豪邁地進入大學校園時，心中油然而生一種驕傲；每當閑步于大街小巷，冷不丁傳來一聲親切的招呼“老師您好”時，心中油然而生一種欣慰。教師，尤其是始終在第一線兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，不愧為陽光底下最偉大的職業(yè)。如果沒有很好的自我調節(jié)，這一切的理解距離我好像又是多么遙遠。
人生心得體會13
我常常在心里告誡自己，要與浮躁持續(xù)有必要的距離，耐得住孤寂，守得起孤單，對庸俗格調持續(xù)足夠的警惕，然而這么多年審視自我時，我總是很慚愧。比如，有好幾次有幾篇文章我已經在腦筋里打好了腹稿，準備晚上回家寫出來，可是走到路上，接到電話，被關聯(lián)很好的幾個朋友拉去喝酒了。有很屢次周末，我本打算在陽臺上喝喝茶，看看買來的新書，享受可貴的那份安靜，可是接到信息說某商場有促銷活動，我又放下書本，趕往商場。
這樣的例子，在我身上許多。每次自我審視總是自責、空虛，自覺愧對自己。
紅塵如海，每一個人就像飄搖航行在其間的一只船。有的人持續(xù)足夠的.內定力，心無旁騖，只抵抱負彼岸；有的人被過眼云煙所迷惑，逛逛停停，停停逛逛，改變航向，到頭來期望縹緲無期，崇奉被風吹雨打去，精力世界的風帆內空空無幾。
孔子曰“一日三省吾心”，這實際上也是一種很強的定力。做到三省不易，最起碼最到一省、二省也足以慰藉自我。
前幾天在一個朋友的博客上看了他轉貼的新東方英語總裁俞敏洪在北大的演講。在北大當學生的時分，俞敏洪養(yǎng)成了一個杰出的習慣，每一天為宿舍清掃衛(wèi)生，這一清掃就清掃了四年。他每一天都拎著宿舍的水壺去給同學吊水。大家看他吊水習慣了，最終還產生這樣一種情況，有的時分他忘了吊水，同學就說“俞敏洪怎樣還不去吊水”�？墒撬⒉挥X得吊水是一件多么吃虧的工作。到了九五年年末的時分新東方做到了有必要規(guī)模，他期望找合作者，成果就跑到了美國和加拿大去尋找他的同學，之后同學們紛紛回來加盟新東方和他一齊創(chuàng)業(yè)。俞敏洪問他們回來的原因，同學們給了他一個非常意外的理由。他們說“咱們回去是沖著你過去為咱們打了四年水。咱們知道，你有這樣的一種精力，因而你有飯吃必定不會給咱們粥喝，因而讓咱們一齊回國，一起干新東方”。
吊水是一件小工作，可是堅持四年如一日為他人吊水，而且毫無怨言，這也是一種定力。而往往這形似不起眼的定力在要害的時分發(fā)揮了不可替代的效果。
定力，好像中流砥柱，任爾驚濤拍岸，駭浪滔天，我自巋然不動，威震四方；鄭板橋有詩云“立根原在破巖中，咬定青山不放松。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。竹有如此定力，何況人乎？
應對嫉妒心寬似海是定力；應對紛爭，心靜如水是定力；應對名利計較，心明如月是定力；應對苦難打擊，心堅如鋼是定力。掃一屋，此后掃天下是定力，精衛(wèi)填海是定力，愚公移山是定力，夸父追日是定力。從某種優(yōu)點上講，定力決議一個人的腳步能走多遠，思想能飛多高，成就能有多大。定力守住崇奉，不讓崇奉水土流失；定力操控欲望，不讓欲望肆虐生命綠洲；定力掌握人生航向，不讓航向違背抱負彼岸。定力，好像血脈，影響一個人黃皮膚下的意志，決議一個人命運之上的風景，成就一個人堅守崇奉所恩惠的未來。
人生心得體會14
當我們在人情之中輾轉的久了，就會不自主感嘆一句：人情冷暖�。≈袊耸軅鹘y(tǒng)家庭教育的影響，人情總會干擾著我們的行為處世。我們向往著西方社會的自由，也離不開中國的家庭溫暖。這種矛盾的想法牽扯著很多人的心情。
小時候我住在農村，鄰里關系非常好，大門都開著，互相串門，誰家做什么飯都知道，經常借把掛面，用一下醬油醋，甚至誰家做好吃的還會給鄰家送點。有一天來了一對來自上海周邊的小夫妻，他們自己做自己吃，在家的時候也是關著門，跟鄰居很少有錢物的來往，但他們很有禮貌地很大家打招呼。那漸漸還是有閑言碎語來了，說什么他們來自大城市瞧不起農村人，老關著門特別獨，等等。
當時的我覺得那種生活好自由，不用擔心鄰居的突然闖入，不用想做什么的時候擔心別人的閑話，想做什么就做什么多好�？纱笕苏f不和別人交往，讓別人笑話。長大的我明白了，他們那樣做其實是害怕其被群體冷落，抹滅個性融入集體可以換成安全，追求個性總是伴隨著風險�？纯船F(xiàn)在，社會的發(fā)展讓人們又換了活法，進城和兒女住在一起的他們找不到了自己，來自農村的孩子們在城市找不了自己，年輕人在城市工作感受不到人情溫暖。
除了埋怨人情冷漠，我們是不是反思自己？每個人都有自己的生活，也該尊重別人的生活。不要把生活和社交混在一起，不分彼此地互相滲透生活，一步留心就傷了心，最后徒嘆一句人情冷暖。老媽跟我說過，其實現(xiàn)在的農村也是家家閉戶，誰也不輕易去誰家串門，過得好的怕人嫉妒，過得不好的怕別人瞧不起。
居住在城市的人們，在一棟樓里的人們都從未謀面，鄰居是誰都不知道也是常見的。大家上著自己的班，做著自己的事情，關著門過自己的日子。鋼鐵壁壘下的人情冷漠，確實讓人向往農村的鄰里和諧，但沒人真的愿意回去。
與其在朋友喟嘆人情冷暖，看不慣別人的冷漠。不如改變心態(tài)，主動和大家接觸，為世界的溫暖做點綿薄之力。
人情冷暖，有冷，就有暖的一面。
冷，是大家各自過各自的生活，這是一種生活狀態(tài)，也是一種對生活的表達。
那暖呢？是這個社會總有好人愿意在別人需要的'時候幫一把，拉一手，這跟素質有關，這也跟心態(tài)有關：幫你，是希望你能過的好一點。
冷暖冷暖，相輔相成，而過度的冷和暖，就會給別人的生活帶來麻煩。
過度的冷漠，會讓人只看到生活的丑陋和悲哀，看著看著，便能從這些消極的影像重看到自己的影子。
而過度的熱情，則會讓別人感到不適，畢竟大家都需要自己的空間，也許我們能夠理解一個人的熱情是源自于他對生活的積極向往，但保持一點距離，會讓大家生活的更加自在。
所以，冷暖是交替的如同春夏秋冬，少了哪個季節(jié)都會讓這四季輪回嘗不到生活的味道。
管好自己，是保持一個適度的冷，少給別人添麻煩，也能鍛煉自己獨立生存的能力。
少管閑事，是保持一個適度的暖，少管不等于不管，閑事之外也有一些需要他人援助的事情，一旦條件成熟，你的援手，會讓被你幫助的人感到人生的溫暖。
冷暖都是人世間的溫度，用心去感受世界，不管美好亦是殘酷，請你溫柔，請你堅強，請心底還有一份希望
人生心得體會15
要教育豆豆苗苗遠離渣男/惡男。美麗的梅耶馬斯克因為害怕而忍受了多年的家暴，她也很真誠地分享了這段經歷。從其中的一些描述其實是可以吸取一些教訓的，比如他的前夫婚前在被拒絕求婚的前提下告訴梅耶的父母她已經接受了求婚，“盡管我們是一個親密的家庭，但大家彼此之間不喜歡討論太多的私人感受”，梅耶在這樣的情況下接受了求婚�；楹笄胺驅λ┘颖┝Α⒉⑶袛嗔怂图胰说穆�(lián)系、咒罵和侮辱她無趣丑陋和愚蠢，但是梅耶因為羞于啟齒和害怕坦白后前夫會傷害她的家人就一直忍耐（前夫告訴她，如果膽敢離婚，就會用剃須刀割開她的臉，并且朝孩子們的膝蓋開槍，這樣她只能帶著三個殘廢的孩子生活）。
現(xiàn)在的很多女生面臨的情況是什么樣呢，大多數都是上學時候被禁止談戀愛，家長對于這塊也是避而不談，然后畢業(yè)工作又被要求談個戀愛結婚，其實很多并沒有接受或主動接觸親密關系、婚姻等教育學習。而且總結社會新聞上有著不幸兩性關系的女生，通常也有著缺愛的家庭。
那么作為家長，我們一方面要給豆豆苗苗很多的`愛，讓她們充分感受到是被愛著的，提高閾值，不會因為缺愛而沒有選擇地奔向對她們施加一絲絲善意的異性。還有就是要學會不做評判，保持尊重、保持傾聽，這樣她們才會敞開心胸交流，正如鄭淵潔在家庭教育課里面所講，孩子不愿意和父母說話，是危險的事，證明父母不合格。再有就是打好預防針，告訴她們什么樣的伴侶是好的什么樣的是不合適的（不僅僅要講童話故事，也要講社會新聞）；還有就是給她們提供判斷的基礎和選擇的權利，基于豐盈的認知而做出自己的選擇并承擔自己選擇后的職責。
這是一個特別系統(tǒng)化的工程，我還有很多需要學習的地方。
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