有關(guān)實(shí)習(xí)的心得體會(huì)（通用11篇）
我們得到了一些心得體會(huì)以后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)實(shí)習(xí)的心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 1
一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝，時(shí)間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過(guò)隙。一個(gè)實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習(xí)階段的開(kāi)始，準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)階段又一個(gè)接力.
進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來(lái)勢(shì)兇，變化快。因此，我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施.由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì)或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多，難度大，要求高.除基礎(chǔ)護(hù)理，疾病護(hù)理外，還有大量的生活護(hù)理和健康教育，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生，進(jìn)行救治.
了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后，我開(kāi)始投身實(shí)習(xí)工作中.在臨床老師孜孜不倦的.教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識(shí)，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn).也許這些心得體會(huì)只是浩瀚大海中的水珠一滴;無(wú)垠沙漠中的沙礫一顆，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是難能可貴的財(cái)富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣?yán)舜騺?lái)，留下無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對(duì)而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的.“冰凍三尺，非一日之寒.”
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)，我又成長(zhǎng)了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟.在“陣地”上，我學(xué)會(huì)的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù)，疾病的護(hù)理知識(shí)，更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護(hù)理對(duì)象是小孩，對(duì)于每個(gè)父母來(lái)說(shuō)，最珍貴的莫過(guò)于子女了，家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護(hù)理等.向家屬宣教完之后，他們對(duì)我表示非常感謝，我自己心里也覺(jué)得特別欣慰，勞動(dòng)成果得到賞識(shí).
要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價(jià)值，而不是像機(jī)器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會(huì)，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療.除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對(duì)癥護(hù)理.感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對(duì)癥護(hù)理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等.同時(shí)要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識(shí)，如病因，主要表現(xiàn)等.教會(huì)家長(zhǎng)正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確用藥，出院時(shí)做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉等.在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中，我也經(jīng)常看到帶教老師向家長(zhǎng)做宣教，這就需要將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去，這是護(hù)理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說(shuō)明自己真正了解書(shū)本知識(shí)，并能融會(huì)貫通，對(duì)醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對(duì)護(hù)士這一角色有了更深一層的理解.護(hù)士不光是護(hù)理活動(dòng)的執(zhí)行者，
還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時(shí)要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖，每一個(gè)操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來(lái)，就是幫助病人度過(guò)難關(guān)的諾亞方舟.
實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 2
一、良師，實(shí)習(xí)律師的引航人
經(jīng)歷屬于個(gè)體，卻無(wú)法脫離時(shí)代的烙印。在進(jìn)入律師行業(yè)之前，我想大多數(shù)朋友都曾糾結(jié)于一個(gè)問(wèn)題：如何選擇律師事務(wù)所？答案可謂千奇百態(tài)：有的首當(dāng)其沖關(guān)心待遇或今后的案源，有的關(guān)心律所在當(dāng)?shù)啬酥寥珖?guó)的地位及聲望，有的則關(guān)心律所的規(guī)模等等，不過(guò)希望有個(gè)好師傅帶教卻是我們大多數(shù)人的共識(shí)。
良師，是現(xiàn)代社會(huì)各行各業(yè)爭(zhēng)相競(jìng)搶的稀缺資源。一位有師德的老師，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種幸運(yùn)，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)是一種資源，對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)更是一種財(cái)富。因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的希望，教育要從小抓起，所以幼教愈發(fā)受到社會(huì)的重視。
同樣的道理，實(shí)習(xí)律師是律師隊(duì)伍發(fā)展的后勁與希望，所以實(shí)習(xí)律師的正確執(zhí)業(yè)理念、思維方式及工作習(xí)慣都應(yīng)從初期進(jìn)行引導(dǎo)。只有這樣，才能減少甚至杜絕行業(yè)所詬病的"亂收費(fèi)亂收案"、"觸犯高壓線"等個(gè)案現(xiàn)象；才能培養(yǎng)出更多的張思之；才能將律師隊(duì)伍打造成真正的精英群體！
二、夢(mèng)里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處
眾所周知，實(shí)習(xí)律師對(duì)良師的渴望是多么真切，但自古有云"教會(huì)了徒弟，餓死了師傅",在律師行業(yè)尤為如此。因?yàn)槟壳拔覈?guó)法律服務(wù)市場(chǎng)尚不成熟，案件資源非常有限。不由感慨"律師行業(yè)的良師何其難覓"?所以抱著"嚴(yán)師出高徒"的僥幸，我最后選擇試試以管理嚴(yán)格相傳于行業(yè)內(nèi)部的江蘇張林芳律師事務(wù)所。于是在20xx年，我有幸被張林芳所接納為其中一員。
進(jìn)所后，我先后跟隨過(guò)兩位律師學(xué)習(xí)。剛到所里，師傅告訴我要真正融入一個(gè)集體必須要了解她的文化和底蘊(yùn)，而且告訴我可以通過(guò)哪些途徑去了解。因?yàn)槲页醯匠Ｖ輿](méi)有什么朋友圈，師傅不僅邀我一起打球、融入大家，而且在師傅和一位同事老鄉(xiāng)的引薦下我認(rèn)識(shí)了更多的朋友和老鄉(xiāng)。那時(shí)，師傅還時(shí)常在方便的時(shí)候找我談心，了解我的思想動(dòng)態(tài)，幫我指出問(wèn)題、鼓勵(lì)我突破。有時(shí)從師傅的談話內(nèi)容到談話場(chǎng)所的變化，我都能感受到他的急我所急。
所以，我就這樣遇到了樂(lè)于施教的師傅，何其幸運(yùn)！
三、"師傅"領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。擺正心態(tài)，真誠(chéng)待人、謙卑修行
真誠(chéng)的心態(tài)和謙卑的姿態(tài)，在實(shí)習(xí)道路乃至整個(gè)人生旅途中，都是必須要有的一種心態(tài)。"知之為知之，不知為不知，是知也。"拋棄你的顧慮，敞開(kāi)你的心扉，只有這樣，才有心靈上的對(duì)話，才能有幡然悔悟的認(rèn)識(shí)與改正。謙卑前行中的"謙卑"不是自高自大，也不是顧影自憐，而是懷著對(duì)他人的尊重，虛心與他人交流、真誠(chéng)向他人請(qǐng)教，要放得下自己高昂的頭顱。所以，只有調(diào)整好自己的心態(tài)，才有可能獲得良師們的金玉良言。
汝所欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外。
律師作為法律工作者，首要工作是利用法律武器維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。因此，律師的辦案能力是其必要的基本才能之一，他需要我們積累深厚的法律功底、豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)及對(duì)整個(gè)案件走向的精準(zhǔn)判斷。此外，優(yōu)秀律師往往還具有方面的.綜合素養(yǎng)。在執(zhí)業(yè)理念上，前輩律師們不僅僅將律師當(dāng)作謀生的一份職業(yè)，更將其視為包含理想與追求的事業(yè)。因此他們可以不計(jì)回報(bào)地利用休息時(shí)間幫助年輕律師，不計(jì)得失地為單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展及社會(huì)行政事務(wù)奉獻(xiàn)自己的智慧。在為人處事方面，前輩律師們的感恩、坦誠(chéng)、膽大心細(xì)、嚴(yán)于律己、寬于待人，從過(guò)去到現(xiàn)在，即便是功成名就之后，他們?nèi)匀簧眢w力行著。
囿于律師工作的高要求，在實(shí)習(xí)期間，我有過(guò)煩惱和痛苦。曾經(jīng)我為長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備的代理思路不被重視而感到失落、為自己的只知其一不知其二而困頓。這些都是學(xué)習(xí)過(guò)程中常有的情形，學(xué)習(xí)意味著不斷犯錯(cuò)。慶幸的是，一路上有良師們的鼓勵(lì)與幫助。所以盡管我的律師路還剛開(kāi)始，前方也滿是荊棘，但我會(huì)謹(jǐn)記良師們的諄諄教誨，我相信會(huì)與張林芳所同在、并行，我會(huì)從泥濘的小路走向平坦的康莊大道！
四、腳踏實(shí)地、養(yǎng)精蓄銳、不負(fù)師恩
實(shí)習(xí)期間，在前輩律師們和律所的關(guān)心下，自己獲得了一定的成長(zhǎng)。但飲水須思源，盡管現(xiàn)在還未到"飲水"的時(shí)候。我想如何在律師路上走的更好、行的更遠(yuǎn)才是對(duì)知遇之恩的最好回報(bào)。
做事首要的是做人，換句話來(lái)說(shuō)，做事要有尊重他人之心、坦誠(chéng)相待之心和感恩之心。對(duì)于我們律師而言，更應(yīng)如此。只有這樣，我們才不會(huì)枉費(fèi)前輩律師們對(duì)我們的付出，才能為后輩樹(shù)立良好的道德楷模，才能當(dāng)之無(wú)愧地成為令人敬仰的精英之師。生活就像一面鏡子，你怎么對(duì)待他人，他人就會(huì)怎樣對(duì)待你。一個(gè)實(shí)習(xí)律師要擁有坦誠(chéng)、感恩的心，才能贏得智者的青睞。一個(gè)實(shí)習(xí)律師要以主人翁的意識(shí)關(guān)心集體、為單位添磚加瓦，才不枉費(fèi)律所給你發(fā)展的機(jī)會(huì)。一個(gè)實(shí)習(xí)律師要有感恩社會(huì)的心，盡自己的綿薄之力參與社會(huì)公益，才能獲得社會(huì)的認(rèn)可。
塑造專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)與執(zhí)業(yè)形象。律師是一份令人羨慕的行業(yè)，但也是一份與艱辛、危險(xiǎn)相伴的行業(yè)。我們要時(shí)刻保持清醒的認(rèn)識(shí)，守住法律與道德的底線。另外律師的第一職業(yè)形象將在很大程度上關(guān)系到其與他人的后續(xù)交往。因此，得體的服裝、適宜的面部表情及言語(yǔ)、大方得體的待人接物，都是需要實(shí)習(xí)律師注意的。
加強(qiáng)知識(shí)的積累，提高執(zhí)業(yè)能力。成為一名合格乃至優(yōu)秀的律師，應(yīng)該算是對(duì)師恩的最好報(bào)答。合格律師的塑成不是一蹴而就的，她需要細(xì)水長(zhǎng)流的積累與持之以恒的堅(jiān)持。律師是提供法律服務(wù)的工作者，法律知識(shí)是律師應(yīng)該掌握的基本知識(shí)。除此之外，律師還應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)知識(shí)的汲取，不斷充電，將知識(shí)轉(zhuǎn)化到執(zhí)業(yè)過(guò)程中，提高自己的執(zhí)業(yè)水平，只有這樣才能成為行業(yè)里的佼佼者。所以，實(shí)習(xí)律師最初也要有厚積薄發(fā)的意識(shí)，要有耐得住寂寞、守得住清貧的準(zhǔn)備。
現(xiàn)在我受教于江蘇張林芳律師事務(wù)所已經(jīng)有段時(shí)間了，自己的所學(xué)還只是滄海一粟，但其中一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)與收獲卻都離不開(kāi)良師們的指點(diǎn)與鼓勵(lì)。實(shí)習(xí)的一路上，我曾有過(guò)迷茫、失望與退縮，但無(wú)論今后或?qū)?lái)，我會(huì)始終以張林芳所"敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)"的所訓(xùn)為指導(dǎo)，讓那些未能把我打倒的困難將讓我變得更加強(qiáng)大！待到彩虹到來(lái)的那一天，我也要像恩師們一樣最大限度的發(fā)揮自己的光與熱，對(duì)身邊人，對(duì)所里，對(duì)社會(huì)！
實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 3
經(jīng)過(guò)一天的工廠參觀和實(shí)踐，我真的是學(xué)到了很多很多課本以外的東西，真的是受益匪淺��！
在這個(gè)過(guò)程中呢，我從無(wú)知到認(rèn)知，再到深入了解，學(xué)會(huì)了很多很多東西，同時(shí)開(kāi)始漸漸喜歡上了這個(gè)全新的專業(yè)，我感受到學(xué)習(xí)的過(guò)程才是最完美的。在實(shí)習(xí)生活中，每一天都會(huì)有新的體會(huì)、新的感觸，感覺(jué)自我的各個(gè)方面每一天都在不一樣程度的提高，但最主要的就是工作潛力的提高。
下頭就是我自己的一些總結(jié)和收獲。我一共作結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
無(wú)論到哪家工廠或者公司實(shí)習(xí)，開(kāi)始的時(shí)候都不會(huì)讓我們做任何工作，而是觀看學(xué)習(xí)，時(shí)間短的是幾天，時(shí)間長(zhǎng)的就是幾周。所以這段時(shí)間，一般會(huì)感覺(jué)到無(wú)聊，無(wú)所事事，可能會(huì)萌生出離開(kāi)的想法�？墒沁@個(gè)時(shí)間是最重要的階段，這個(gè)階段我們會(huì)學(xué)到課本以外很多有用的東西，所以我們必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！
2、要勤做事。
我們到工廠或者公司實(shí)習(xí)，一般不會(huì)給我們安排重要的事情去做。所以，此時(shí)我們會(huì)很閑，可是我們要主動(dòng)找一些小事去做，無(wú)非是一些無(wú)關(guān)緊要的打雜，但就是透過(guò)勤快做事可能會(huì)引起領(lǐng)導(dǎo)的注意，不斷獲得領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和信任，漸漸被安排做一些重要的事情，漸漸獲得領(lǐng)導(dǎo)的重用！
3、多聽(tīng)、多看、多想、多做、多說(shuō)。
由于我們課本學(xué)到的只是一些理論知識(shí)，缺乏具體的時(shí)間操作，所以我們得虛心學(xué)習(xí)。多聽(tīng)別人的`指導(dǎo)，多看別人的操作工序，多想自我如何下手，然后親自動(dòng)手多做，有不懂的地方向別人請(qǐng)教多說(shuō)。僅有這樣，才會(huì)漸漸熟悉自我的工作，學(xué)會(huì)一身真正的本領(lǐng)！
4、要調(diào)整好心態(tài)。
由于剛到一個(gè)新的環(huán)境，可能既不熟悉，又不適應(yīng)，同時(shí)又可能因?yàn)榄h(huán)境的艱苦抱怨。這不但會(huì)影響自我的工作情緒，可能會(huì)做不好工作，同時(shí)也會(huì)增加自我的壓力，甚至?xí)绊懙脚c同事的相處。所以，我們要調(diào)整好心態(tài)，處處看好的方面，摒棄壞的一面，這樣才會(huì)對(duì)工作充滿活力！
5、要虛心學(xué)習(xí)。
由于對(duì)全新的工作，我們既不熟悉又不了解，所以剛剛開(kāi)始從事起來(lái)有點(diǎn)困難。所以我們要虛心學(xué)習(xí)，不會(huì)的多多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，當(dāng)別人向我們請(qǐng)教的時(shí)候，我們也要虛心理解，共同探討！
6、要盡量少犯錯(cuò)誤。
第一次工作的時(shí)候，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，可是我們要透過(guò)這次錯(cuò)誤積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。第一次犯錯(cuò)誤能夠，如果再一次犯同樣的錯(cuò)誤就是不可取的了。所以，我們要謹(jǐn)慎、留意，盡量少犯錯(cuò)誤！
接下來(lái)，就是我的一些收獲了：
1、實(shí)習(xí)生活，學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)同時(shí)得到提高。
2、提高了自我的工作潛力，為就業(yè)和將來(lái)的工作帶給了寶貴的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)！
在工廠實(shí)習(xí)的這6個(gè)星期，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的不足，認(rèn)識(shí)到自己動(dòng)手能力比較差，對(duì)機(jī)械太陌生，太害怕，好像什么都怕，不敢太去碰。從這次實(shí)習(xí)中，我越來(lái)越覺(jué)得，要想成功，就得自己動(dòng)手，自己總結(jié)自己動(dòng)手過(guò)程中的各種困難，不僅要分析，還要有很強(qiáng)的毅力。讓無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想，你必須能夠克服所謂的困難，自己去體驗(yàn)和操作機(jī)械的各種功能，對(duì)機(jī)械的各種結(jié)構(gòu)有一個(gè)可知的了解。不要讓自己實(shí)習(xí)一段時(shí)間就沒(méi)什么不同了。不要說(shuō)可以自由使用，但至少要對(duì)它們的功能和結(jié)構(gòu)有個(gè)大概的了解。
就我們組做的機(jī)械作品來(lái)說(shuō)，說(shuō)實(shí)話，比較不盡人意，達(dá)不到要求，和我們看到的圖紙有很大區(qū)別。但是我們組幸運(yùn)的是，我們“浪費(fèi)”的材料可以說(shuō)是“不堪”，沒(méi)有一個(gè)組能比得上我們，只是老師不理解。這個(gè)過(guò)程使用的材料只是其中的一小部分，所以最終的結(jié)果應(yīng)該是在加工前沒(méi)有對(duì)圖紙進(jìn)行充分的分析，沒(méi)有標(biāo)注尺寸就開(kāi)始了“施工”。從我們組兩次做的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們組的人都有一種做壞事的恐懼感，有時(shí)候甚至?xí)啃�。所以這樣不好。在那里，我們也戰(zhàn)勝了內(nèi)心。
在這期間，我學(xué)到了很多東西。我以為做機(jī)械很容易，其實(shí)就是玩機(jī)器而已。沒(méi)想到做的好容易。有時(shí)候加工一個(gè)小零件需要很長(zhǎng)時(shí)間，不一定要做的很準(zhǔn)�？磥�(lái)老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，就是年紀(jì)越大學(xué)的越好。
從這次實(shí)習(xí)中，我覺(jué)得我必須為一切做好充分的準(zhǔn)備。對(duì)于三次工件加工，首先要做合理的計(jì)算，無(wú)論是材料還是排列。沒(méi)有規(guī)則，你不可能成為方圓。沒(méi)有一個(gè)合理的安排，成功可以算是天方夜譚。絕對(duì)沒(méi)有辦法談。準(zhǔn)備已經(jīng)成功了一半，另一半是去做。只有團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)隊(duì)精神，圖紙上的產(chǎn)品才能合格，才能很好的完成。
感謝這次我們的三位實(shí)習(xí)老師。你努力了。謝謝你為我們做的一切。我真的很感謝你們。
我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)機(jī)械加工的知識(shí)，學(xué)習(xí)一些我不懂的專業(yè)知識(shí)。
實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 4
時(shí)間過(guò)得快而又短暫，不知不覺(jué)來(lái)公司已經(jīng)一個(gè)月了。首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。 雖然時(shí)間很短，但讓我學(xué)習(xí)到了更多的招投標(biāo)知識(shí)，補(bǔ)充了我對(duì)招投標(biāo)知識(shí)的欠缺。在學(xué)校雖然我學(xué)的是建筑工程管理專業(yè)，并且對(duì)招投標(biāo)有過(guò)一些接觸，但學(xué)的只是書(shū)本上的一些理論知識(shí)，但是我特別喜歡招投標(biāo)，我永遠(yuǎn)相信興趣是成功的基礎(chǔ)，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)， 讓我接觸自己喜歡的，凡事我都會(huì)拼盡自己的全力。 在經(jīng)營(yíng)部的一個(gè)月里，我先從最基本的開(kāi)始學(xué)起，看招標(biāo)文件。在學(xué)校也沒(méi)看過(guò)正式的招標(biāo)文件，也不知招標(biāo)文件到底是什么樣的。在看招標(biāo)文件的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多的東西不懂的地方，就問(wèn)辦公室的同事，他們都很耐心地給我講解。這讓我感覺(jué)到自己身邊還是很溫暖了，陌生的冰雪也很快就融化了�？戳藥滋斓恼袠�(biāo)文件，我發(fā)現(xiàn)其中《投標(biāo)須知》和前附表是我們特別需要注意的，因?yàn)樗侵谱魍稑?biāo)文件的核心。還有就是投標(biāo)文件格式也需注意。招標(biāo)文件看熟悉了后，就開(kāi)始學(xué)習(xí)CAD繪制平面布置圖。在學(xué)校也學(xué)過(guò)CAD，現(xiàn)在需要的就是熟悉，以后好獨(dú)立繪制平面布置圖。隨后就是開(kāi)始學(xué)習(xí)編制投標(biāo)文件了。我在辦公室找了兩份招標(biāo)文件，按照招標(biāo)文件的格式要求，編制了兩份投標(biāo)文件。雖然只是打文檔、制表、填空一些簡(jiǎn)單的工作，但我還是非常認(rèn)真去完成，至少熟悉了投標(biāo)文件的制作過(guò)程。 在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我體會(huì)到了以下幾點(diǎn)：
1、要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),社會(huì)是個(gè)大染缸，每個(gè)人在社會(huì)中都會(huì)有被染成五顏六色，但是自主學(xué)習(xí)的心不可少。
2、要有積極的工作態(tài)度，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，不管怎么樣要有一顆積極向上的心態(tài)。
3、通過(guò)直接參與公司的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高。
4、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)我還有以下幾個(gè)方面需要注意：
1、在實(shí)踐中積累工作經(jīng)驗(yàn)。
2、在工作中逐步追求完美。
3、在生活中逐步提高溝通能力。
社會(huì)是個(gè)大課堂，工作是門(mén)重要的課程，做好這門(mén)功課很重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)溝通，只有具備了這種能力，才能在社會(huì)中立足。
做招投標(biāo)這門(mén)工作，我認(rèn)為需要的就是細(xì)心謹(jǐn)慎。特別是制作投標(biāo)文件，稍不注意就成為廢標(biāo)。因?yàn)檎袠?biāo)文件中設(shè)有很多陷阱，一不留神就掉入陷阱中。我想自己收獲的是耐心、認(rèn)真！很多繁瑣的小事真的很讓人頭痛，但如果我們能保質(zhì)保量的完成，也是一件不容易的事情。其實(shí)作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，所有的地方都是需要學(xué)習(xí)的，多聽(tīng)、多看、多想、多做、多溝通，向每一個(gè)同事學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀工作習(xí)慣，豐富的.專業(yè)技能，配合著實(shí)際工作不斷的進(jìn)步，不論在什么環(huán)境下，我都相信：三人行必有我?guī)煛?/p>
還記得剛到公司時(shí)，感覺(jué)一切都顯得那么陌生，陌生的面孔，陌生的環(huán)境，陌生的工作……可是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷備至，讓我覺(jué)得心里面很溫暖，感受到家的感覺(jué)。非常慶幸自己能遇到這樣好的領(lǐng)導(dǎo)，真的很感動(dòng)。在這短短一個(gè)月的時(shí)間里，我完成了由一個(gè)依靠父母養(yǎng)活的學(xué)生向逐漸獨(dú)立生存的上班族的轉(zhuǎn)變，雖然沒(méi)有經(jīng)歷很多酸甜苦辣，但認(rèn)識(shí)了很多朋友，感謝所有人對(duì)我的關(guān)心與幫助。
到公司上班的第一天起，我就感受到了公司暖暖的工作環(huán)境和工作氛圍，我非常希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定，能夠讓我在公司長(zhǎng)期工作，為公司的發(fā)展盡綿薄之力。
實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 5
帶著一份希翼和一份茫然來(lái)到了楚雄州醫(yī)院,開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯.從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋�(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對(duì)象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,病人.對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變,對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手~~~~~
手術(shù)室一個(gè)讓人聽(tīng)了感覺(jué)很恐怖又很神秘的名詞,手術(shù)室的一道門(mén)將里外分割成兩個(gè)世界.讓它披上了一層神秘的面紗.所有科室中手術(shù)室是另我最向往的科室,因?yàn)槭中g(shù)室對(duì)我來(lái)說(shuō)很神秘,我?guī)е闷嫘膩?lái)到手術(shù)室實(shí)習(xí).
每天早晨八點(diǎn)上班,更換好鞋戴好帽子口罩,換好手術(shù)室衣服才能進(jìn)入限制區(qū),更加增強(qiáng)了自己的無(wú)菌觀念,進(jìn)入手術(shù)室的第一天,老師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境于器械向我們做了大致的介紹,讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的`重要意義--讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)找到所需的物品,同時(shí)使我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命.我們必須爭(zhēng)分奪秒!
在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間很榮幸上了兩臺(tái)手術(shù),是剖宮產(chǎn),我僅僅是幫助持吸引器為了更好的節(jié)約手術(shù)時(shí)間，但是從內(nèi)心里還是感覺(jué)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,從每一個(gè)小步驟中我深刻體會(huì)到了手術(shù)過(guò)程中無(wú)菌要求的嚴(yán)格程度.我從刷手學(xué)起到穿手術(shù)衣,戴無(wú)菌手套.每一步都嚴(yán)格要求自己,以達(dá)到無(wú)菌的要求.在手術(shù)室我還學(xué)會(huì)了扎套管針,打大包,打器械包等.
在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中,強(qiáng)化了我的無(wú)菌觀念,增加了無(wú)菌原則意識(shí),讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡護(hù)士的工作任務(wù)有了深刻地認(rèn)識(shí)和了解,使我
實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)兩年的時(shí)間以匆匆流逝�，F(xiàn)在我已到廣宗一中當(dāng)老師，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。我已經(jīng)這里有一周的時(shí)間，在這一周里，我對(duì)教案的準(zhǔn)備，在堂的布置上，在時(shí)的掌握上，都有了很大的提高。這一個(gè)星期的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我的感覺(jué)頗多。我在學(xué)校里也有過(guò)代的實(shí)踐，剛到這的時(shí)候我聽(tīng)說(shuō)讓我教的是高中，我心里還是沒(méi)底的，因?yàn)榭傆X(jué)得高中的學(xué)生都大了，都有自己的想法，比較難管。在學(xué)校的第一天我就拿到了教科書(shū)，因?yàn)榈诙炀鸵o學(xué)生上，所以我要趕快把我的教案寫(xiě)整理出，在整理教案的過(guò)程中我還思考到如何讓學(xué)生在快樂(lè)的同時(shí)把重點(diǎn)知識(shí)還都掌握了。這就要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學(xué)方法中，在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處，有新意。在上周五的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?nèi)w實(shí)習(xí)生進(jìn)行了開(kāi)會(huì)，傳授我們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，告訴我們要熱愛(ài)事業(yè)，只有自己熱愛(ài)事業(yè)，我們才能把教好。在堂上我們要調(diào)動(dòng)學(xué)生的'積極性，我們身為老師，自己的一舉一動(dòng)都在影響著學(xué)生的身心。所以我盡量做到為人師表。投入到教育實(shí)習(xí)中，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)習(xí)老師，這之間需要付出一定的努力。
為了上好第一堂，我深鉆教材，備好第一堂，勇于創(chuàng)新，但這同時(shí)，盡量讓每位同學(xué)都能理解教材的重難點(diǎn)，讓每位同學(xué)都融入堂上。在實(shí)習(xí)中，我們和學(xué)生的關(guān)系即是師生關(guān)系又是學(xué)生的知心朋友。但是楊校長(zhǎng)在給我們開(kāi)會(huì)的時(shí)候提到兩者之間的距離也要有個(gè)度，老師和學(xué)生還是要適當(dāng)保持一定的距離的，要在學(xué)生面前樹(shù)立威信，該嚴(yán)厲的時(shí)候還是要嚴(yán)厲的，否則我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中就很難進(jìn)行了。做老師容易，做好老師的確很難，教學(xué)工作復(fù)雜而繁瑣，一個(gè)班級(jí)有七十多名學(xué)生，要想顧及到每位學(xué)生還是有難度的，要想提高每位同學(xué)的學(xué)習(xí)水平還是需要一個(gè)過(guò)程的。在這個(gè)過(guò)程中，我覺(jué)得我們首先要了解每位同學(xué)的性格，要多關(guān)心學(xué)生，留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助，做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。我知道我離一名好的老師改，很遠(yuǎn)，我要通過(guò)自己的努力和日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓自己離好老師越越近。
實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 7
至此，我在91金融實(shí)習(xí)已有5周，作為一名總裁辦管培生，這5周的工作讓我瞬間成長(zhǎng)了不少。與之前的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不同，這是我第一份正式工作，因此初入社會(huì)的我投入了很多的激情。毫不夸張地說(shuō)，這是第一次這么快融入一個(gè)陌生的集體。我并不是一個(gè)健談的人，尤其不擅長(zhǎng)與陌生人相處，可在與91金融同事(包括上司)的相處中，我卻絲毫也沒(méi)有感覺(jué)到陌生和壓力。也許這就是創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的優(yōu)點(diǎn)之一。
之所以選擇91金融作為我的第一份工作，當(dāng)然是因?yàn)樗形业牡胤�。有人說(shuō)我的選擇就像是買(mǎi)股票，但我并不這么認(rèn)為，雖然比起進(jìn)已經(jīng)成熟的公司，91金融這樣的創(chuàng)業(yè)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)更大，但我看重的并不是這個(gè)，而是在這里我能干什么。
我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)的認(rèn)識(shí)從進(jìn)入公司的第一天起，我就一直在問(wèn)自己“什么是互聯(lián)網(wǎng)金融“，直到今天，我仍然在問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)�，它總在不斷�?chuàng)新、不斷變化。
如果上網(wǎng)查看，百度百科會(huì)告訴你“從廣義上講，互聯(lián)網(wǎng)金融是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與金融服務(wù)相互融合、相互作用的產(chǎn)物，在互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下開(kāi)展的所有金融業(yè)務(wù)都屬于互聯(lián)網(wǎng)金融的范疇;但在狹義上，互聯(lián)網(wǎng)金融包括第三方支付平臺(tái)模式、P2P網(wǎng)絡(luò)小額信貸模式、基于大數(shù)據(jù)的金融服務(wù)平臺(tái)模式、眾籌模式、網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)模式、金融理財(cái)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售等模式�！钡@只是學(xué)術(shù)用語(yǔ)，如要真正理解互聯(lián)網(wǎng)金融，我深知必須深入其中，不僅要從互聯(lián)網(wǎng)金融公司的角度去了解它的經(jīng)營(yíng)過(guò)程、盈利模式等，更要從客戶的角度，真正參與。因此，我開(kāi)始嘗試通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)金融進(jìn)行理財(cái)，在我看來(lái)，這并不是一個(gè)賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，而是一個(gè)學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)金融的重要方法。
我在大學(xué)的專業(yè)是金融，不過(guò)毫無(wú)疑問(wèn)，我們所學(xué)習(xí)的僅僅局限于“傳統(tǒng)金融業(yè)”，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)金融這一新鮮事物，教科書(shū)也許仍需兩年才能納入。進(jìn)入公司以前，我跟很多人一樣，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融就是“門(mén)外漢”，認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融業(yè)的區(qū)別僅僅在于金融業(yè)務(wù)所采用的媒介不同。但事實(shí)并非如此，當(dāng)極不透明的傳統(tǒng)金融與極其透明的.互聯(lián)網(wǎng)相融合時(shí)，一切都發(fā)生了變化。在互聯(lián)網(wǎng)金融中，“開(kāi)放、平等、協(xié)作、分享”的宗旨引導(dǎo)著傳統(tǒng)金融業(yè)務(wù)朝著“透明度更強(qiáng)、參與度更高、協(xié)作性更好、中間成本更低、操作上更便捷”不斷轉(zhuǎn)變;另外，在互聯(lián)網(wǎng)金融中中國(guó)盛行的“關(guān)系型銷(xiāo)售模式”不再起主導(dǎo)作用，以效果為導(dǎo)向的銷(xiāo)售方式將更加強(qiáng)調(diào)“產(chǎn)品價(jià)值”，注重放大客戶、用戶的使用體驗(yàn)，讓產(chǎn)品本身說(shuō)服客戶。
當(dāng)前中國(guó)金融體系具有高度的壟斷性，競(jìng)爭(zhēng)不充分、不透明，對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)服務(wù)效率低，金融服務(wù)沒(méi)有跟上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，亟須基因式變革，而推動(dòng)這一變革最重要的力量正是互聯(lián)網(wǎng)。聯(lián)網(wǎng)金融因具有資源開(kāi)放化、成本集約化、選擇市場(chǎng)化、渠道自主化、用戶行為價(jià)值化等優(yōu)點(diǎn)，將對(duì)傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)帶來(lái)巨大沖擊�；ヂ�(lián)網(wǎng)金融現(xiàn)有模式主要包括第三方支付、P2P、眾籌、大數(shù)據(jù)金融、互聯(lián)網(wǎng)貨幣以及互聯(lián)網(wǎng)信息門(mén)戶，如91金融、融360、陸金所等，那么這些中介為什么會(huì)存在呢?在傳統(tǒng)金融中，消費(fèi)者向中介機(jī)構(gòu)繳納不菲的服務(wù)費(fèi)用后，并沒(méi)有得到良好服務(wù)，消費(fèi)感受惡劣，尤其會(huì)誤認(rèn)為費(fèi)用部分是由銀行方收取的，因此對(duì)銀行服務(wù)的期許很高。而互聯(lián)網(wǎng)金融的業(yè)務(wù)主要是三件事：信息匹配、手續(xù)服務(wù)和部分借款人的包裝。其收取費(fèi)用低, 進(jìn)入門(mén)檻低，可為客戶帶來(lái)較好的服務(wù)和消費(fèi)感受。
互聯(lián)網(wǎng)金融的興起正值我國(guó)金融業(yè)改革的關(guān)鍵時(shí)期，是金融體制改革與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果�；ヂ�(lián)網(wǎng)金融不僅是傳統(tǒng)金融的有益補(bǔ)充，而且會(huì)推動(dòng)我國(guó)的金融效率提升、交易結(jié)構(gòu)和金融架構(gòu)的深刻變革�；ヂ�(lián)網(wǎng)金融對(duì)原有金融行業(yè)帶來(lái)了“去中介化”“泛金融化”和“全智能化”的新的挑戰(zhàn)。
實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 8
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間，幼兒園的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這幾周的實(shí)習(xí)生活，是苦中有甜，累中有樂(lè)，回味無(wú)窮。
在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的前幾周，我很矛盾。矛盾在于，很想去實(shí)習(xí)，很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活；在校期間曾倆次到學(xué)校所在地的幼兒園見(jiàn)習(xí)，感受了不同的氛圍，尤其是在市幼兒園見(jiàn)習(xí)那一周，和諧的氛圍讓我個(gè)性憧憬幼兒園的生活，但是真正到了這個(gè)時(shí)候又個(gè)性害怕去實(shí)習(xí)，因?yàn)榭偢杏X(jué)自己還沒(méi)有潛力去做一名幼兒教師。我們此刻是大三，專業(yè)學(xué)習(xí)了兩年，但是我們并沒(méi)有完全掌握好所學(xué)的知識(shí)，何況理論與實(shí)踐根本是兩回事，怕自己勝任不了。懷著這樣矛盾的情緒去找實(shí)習(xí)的地方，剛開(kāi)始由于對(duì)自己的不自信，找實(shí)習(xí)地的時(shí)候，沒(méi)有勇氣去那種公立園，只是去了一些私立園，我們走了很多的幼兒園，雖然我們?nèi)サ哪切┯變簣@都期望我們能夠留下來(lái)，但是一些大一點(diǎn)的幼兒園我們?nèi)チ酥荒軓谋Ｓ龁T干起，小的就不同了，我們就能夠直接代課了，所以，經(jīng)過(guò)再三思考我還是選取了一個(gè)比較小的幼兒園，先鍛煉一下自己吧!
來(lái)到幼兒園見(jiàn)到以前的老師，她們的年紀(jì)也比我們大不了多少，有的甚至都是同齡，可看上去比我們成熟多了，我們還像個(gè)小孩，這些就應(yīng)都源于社會(huì)的磨練吧。像我們這些一向在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機(jī)會(huì)。說(shuō)他們比我們成熟，不僅僅是外貌，更多的在于思想，在于社會(huì)交往方面。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我在這些方面有了很大的提高。我真正體會(huì)到了社會(huì)的復(fù)雜。
剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，才真切地發(fā)此刻學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西，在實(shí)際操作起來(lái)根本沒(méi)法運(yùn)用。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，在前輩的指點(diǎn)下我最后不再是那個(gè)拿到教材就發(fā)蒙無(wú)從下手的新手了，為了吸引孩子們的注意力，我和其他代課老師利用課余時(shí)間想動(dòng)作，想盡一切辦法吸引他們的注意力，事實(shí)證明這個(gè)方法個(gè)性有效，因?yàn)閯傞_(kāi)始我的教學(xué)是個(gè)性的死板，我發(fā)現(xiàn)孩子們都不時(shí)個(gè)性愿意學(xué)，尤其我代的是小班小朋友，這個(gè)年齡階段的孩子最大的喜好就是玩，但是我總覺(jué)得我把他們的天性都給泯滅了，怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺(jué)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，那就是將教學(xué)資料貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。
園長(zhǎng)告訴我們想要得到孩子與家長(zhǎng)的認(rèn)可首先要記住他們的名字。剛開(kāi)始我以為這個(gè)一點(diǎn)都不重要，但是一次試驗(yàn)后我才發(fā)現(xiàn)這對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)太重要了，一次，我想讓我班的一個(gè)小孩回答問(wèn)題，但我就是想不起來(lái)他叫什么名字，無(wú)奈只好說(shuō)：“這個(gè)寶寶……”但是讓我失望的是那個(gè)小孩不但不理我，還哭了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我個(gè)性的納悶他為什么會(huì)哭，事后我才明白是因?yàn)槲也挥浀盟拿�，從那以后，我個(gè)性注意，我?guī)У陌嗉?jí)總共只有16個(gè)孩子，孩子少，所以我用最快的速度記住全班了孩子的名字，原因很簡(jiǎn)單;孩子們的想法個(gè)性簡(jiǎn)單，他們就認(rèn)為你能記住他的名字就是喜歡他，記不住就是不喜歡了。
還有一件事讓我記憶個(gè)性深刻，在一次的家長(zhǎng)意見(jiàn)回饋表上，有一個(gè)家長(zhǎng)很直接的寫(xiě)著這么一條意見(jiàn);教師不負(fù)職責(zé)，推卸職責(zé)，幼兒有不適不盡快向家長(zhǎng)反映。當(dāng)時(shí)我看完就被氣懵了，我去找園長(zhǎng)問(wèn)了一下，園長(zhǎng)告訴我可能就是因?yàn)樯洗涡『⒊酝晁幫碌哪莻�(gè)事吧，其實(shí)那個(gè)事發(fā)生的當(dāng)天我們就和家長(zhǎng)說(shuō)了，當(dāng)時(shí)他也沒(méi)說(shuō)什么，但是他和園長(zhǎng)說(shuō)了，園長(zhǎng)也認(rèn)為沒(méi)事就沒(méi)和我們說(shuō)，因?yàn)楹⒆釉谟變簣@吐什么的都是很平常的事，小孩的胃比較淺，有時(shí)可能因?yàn)樗榷嗔耍幌氤允裁礀|西了都會(huì)吐。當(dāng)時(shí)感覺(jué)個(gè)性委屈，還很氣憤，我總感覺(jué)我已經(jīng)做得很好了，為什么還要這么說(shuō)呢。之后園長(zhǎng)的一番話讓我有所領(lǐng)悟。她告訴我：沒(méi)那個(gè)必要，這只是剛開(kāi)始，以后的路還長(zhǎng)著呢，如果你就因?yàn)檫@個(gè)就生這么大的氣，還想放下，那以后的路該怎樣走，也許我們確實(shí)有做得不到位的地方，要不然家長(zhǎng)也不會(huì)說(shuō)，如果我們做得十分好的話，家長(zhǎng)是不會(huì)這么說(shuō)的'，不管做什么事不能只想別人的過(guò)錯(cuò)，要先想想自己什么地方做得不夠好，以后注意就是了�！�
園長(zhǎng)的一番話讓我感覺(jué)不那么難受了。事后我也想了想，確實(shí)是我做得不夠到位吧，園長(zhǎng)還告訴我千萬(wàn)不要因?yàn)檫@個(gè)事就對(duì)那個(gè)小孩區(qū)別對(duì)待，我想我不會(huì)，作為一個(gè)老師，而且是一個(gè)幼兒老師，我深深地明白要公平的對(duì)待每一個(gè)孩子。而事實(shí)上我也是這么做得，當(dāng)時(shí)生氣的時(shí)候我想過(guò)我以后再也不管她了，但是事后我沒(méi)有那樣做。
還有一件事讓我感覺(jué)個(gè)性的高興，就是有一個(gè)離異家庭的小孩，跟爺爺一齊生活，總之他就是和別的小孩不一樣，也許是小的時(shí)候受到過(guò)什么傷害或是驚嚇吧，他就不懂得自己去小便，剛?cè)サ哪菐滋�，天天褲子都得讓他尿濕好幾次，換都換但是來(lái)，之后經(jīng)過(guò)我們的努力他最后在一個(gè)星期后不再尿褲子了，再之后我改變了他很多很多。
在保育這方面我學(xué)會(huì)了很多很多，我最大的體會(huì)就是提前體驗(yàn)了做媽媽的感覺(jué)，而且還是這么多孩子的媽媽，我還開(kāi)玩笑說(shuō):我以后不想做個(gè)好媽媽都不行了，這功勞應(yīng)全都?xì)w功于他們呀。
以上就是我在幼兒園這三個(gè)月體會(huì)最最深刻的了，還有很多很多就不一一列舉了。
最后補(bǔ)充一點(diǎn)作為一個(gè)老師，再?zèng)]有什么能比得上得到家長(zhǎng)認(rèn)可更值得高興的事了，事實(shí)證明我做到了，我相信在以后的道路上我必須會(huì)做得更好，雖然我不能做到讓所有的人都滿意，但是我會(huì)盡我自己最大的努力去做，把每個(gè)孩子都當(dāng)作我自己的孩子。
實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 9
經(jīng)過(guò)王老師的指導(dǎo)，對(duì)于寫(xiě)稿，我的感受是，首先要把握好整個(gè)文章的方向和邏輯，這是寫(xiě)稿的一個(gè)大前提。然后采訪中，要取得被采訪者的聯(lián)系方式，以便事后跟他們尋找需要補(bǔ)充的材料。到現(xiàn)在，我基本形成一個(gè)習(xí)慣：寫(xiě)稿前，先寫(xiě)思路，和老師把思路先確定好了，再開(kāi)始下筆。這樣能夠避免稿子寫(xiě)到一半，突然發(fā)現(xiàn)自己做了無(wú)用功。但是這也可能導(dǎo)致我寫(xiě)稿的時(shí)候，對(duì)指導(dǎo)老師的依賴太強(qiáng)，可能自己的思維得不到很好的鍛煉。反正是有矛盾的，只是這種方法還挺實(shí)用的。
轉(zhuǎn)眼就到了x月份，感覺(jué)實(shí)習(xí)的`時(shí)間過(guò)得很快啊，越到后面壓力也越大。常聽(tīng)到“新聞無(wú)學(xué)”一說(shuō)，但實(shí)踐中我深刻感覺(jué)到說(shuō)明，新聞要學(xué)的太多!以至于難以總結(jié)新聞要學(xué)的知識(shí)，所以用了“無(wú)學(xué)”來(lái)概括其廣博的知識(shí)涵蓋面。我寫(xiě)稿子的時(shí)候，總會(huì)覺(jué)得自己欠火候，這應(yīng)該歸咎于自己學(xué)得不夠多，經(jīng)驗(yàn)不足吧。
實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 10
由于在學(xué)校的專業(yè)課程學(xué)習(xí)中較多地接觸了金融方面的知識(shí)，同時(shí)出于修金融雙專業(yè)的緣由，因此，本著一種希望能將課本與實(shí)踐相結(jié)合的思想以及一種曾經(jīng)想以后在銀行工作的憧憬，本人開(kāi)始了在民生銀行的實(shí)習(xí)生活。
實(shí)習(xí)第一天，內(nèi)心懷著忐忑與新奇，以一身干凈的著裝踏入了銀行，然而卻在服裝上被老師提出了嚴(yán)重的批評(píng)。作為銀行工作人員，要求有統(tǒng)一的著裝，即上身需穿白色襯衫，下著西裝黑褲外加黑色皮鞋。男性需帶領(lǐng)帶，而女性的皮鞋要求前不露腳趾，后不露跟。簡(jiǎn)而言之，需保持一種干練，整潔的形態(tài)。作為實(shí)習(xí)生，雖不具有完全一致的服飾，但也需要穿跟行業(yè)服裝顏色相近的衣服，以保持銀行的整體形象。在受到熏陶后，下午變換上了一身職業(yè)裝回到銀行，在外在上儼然有了點(diǎn)工作的樣子。
縱觀整個(gè)實(shí)習(xí)生活，我的實(shí)習(xí)工作可被分成兩部分，即：擔(dān)任臨時(shí)客服經(jīng)理及學(xué)習(xí)對(duì)公業(yè)務(wù)。
客服經(jīng)理工作
原以為客服經(jīng)理只是一種引導(dǎo)作用，然而事實(shí)不然。它所涵蓋的工作可以涉及到營(yíng)業(yè)部里大大小小各個(gè)方面，即需要了解所有業(yè)務(wù)的情況，包括普通的對(duì)公對(duì)私業(yè)務(wù)的存取款、貸款的辦理及還貸、理財(cái)業(yè)務(wù)的部分指導(dǎo)等，要有一種處理全局，解決突發(fā)狀況的頭腦以及良好的交流能力。
以一個(gè)下午的時(shí)間學(xué)習(xí)了民生銀行客服經(jīng)理準(zhǔn)則以及廳堂服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，接觸了各種表格的填寫(xiě)、幫助還貸、網(wǎng)上銀行開(kāi)通及使用、查詢機(jī)的使用等。每日準(zhǔn)時(shí)上班，一天一站就是6個(gè)多小時(shí)。
表格的填寫(xiě)方面，由于民生銀行作為較小的商業(yè)銀行，有別于中、農(nóng)、工、建、交以及農(nóng)村信用合作社。它與其他小銀行如寧波銀行，光大銀行等方面有一定的優(yōu)惠政策，即：由于它們之間運(yùn)用的是銀聯(lián)清算系統(tǒng)（大銀行之間使用的為人民銀行支付清算系統(tǒng)），在民生銀行存取在寧波銀行卡上的錢(qián)時(shí)無(wú)需交手續(xù)費(fèi)，此費(fèi)用由銀行替客戶進(jìn)行支付。此外，同城轉(zhuǎn)賬若轉(zhuǎn)到5大國(guó)有銀行，則需填寫(xiě)同城通存通兌單（但現(xiàn)今民生銀行沒(méi)有通兌業(yè)務(wù)）；若為異地轉(zhuǎn)賬，則需填寫(xiě)異地轉(zhuǎn)賬單；同為民生銀行間轉(zhuǎn)賬則無(wú)需填寫(xiě)表格。至于其他，如借記卡辦理業(yè)務(wù)，密碼掛失及解鎖等均需填寫(xiě)相關(guān)表格。而指導(dǎo)客戶填寫(xiě)表格以及幫客戶取號(hào)成了我工作組成的一部分。
網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)的開(kāi)通及使用對(duì)于一個(gè)不曾接觸過(guò)的我來(lái)說(shuō)起初有點(diǎn)困難。需教客戶如何操作，并需要進(jìn)行相關(guān)演示。要回答客戶u寶和瀏覽器證書(shū)的區(qū)別以及網(wǎng)銀申請(qǐng)時(shí)對(duì)單筆和累計(jì)額度的限制等問(wèn)題。
此外，由于理財(cái)經(jīng)理在我實(shí)習(xí)的該周請(qǐng)假休息，因而，我也擔(dān)任起了介紹理財(cái)業(yè)務(wù)的重任。雖然顯得有些粗略，很多東西還要請(qǐng)老師幫忙，但逐漸地也越來(lái)越能熟練應(yīng)對(duì)了。如：辦理“錢(qián)生錢(qián)”業(yè)務(wù)可以選擇1天或7天，適用于那些需要使用活期存款且存款數(shù)量較大，但使用時(shí)間不定的客戶。其底線要求為：在柜臺(tái)上辦理，需5萬(wàn)元以上，而在網(wǎng)上銀行辦理，則需5萬(wàn)2千元以上。同時(shí)，目前的理財(cái)業(yè)務(wù)為：將客戶的錢(qián)集中后主要投資于國(guó)庫(kù)券以及票據(jù)（主要指銀行承兌匯票），因而能降低一定的風(fēng)險(xiǎn)。另外，也了解了“申購(gòu)”與“認(rèn)購(gòu)”的區(qū)別等等涉及各方面的知識(shí)。
在實(shí)習(xí)期間也發(fā)生了一定的突發(fā)狀況，比如，在7月23日停電一天，險(xiǎn)些造成銀行備用電供應(yīng)不足。在這種盡量關(guān)閉電腦，節(jié)省電量使用的情況下也就對(duì)辦理業(yè)務(wù)的速度產(chǎn)生了很大的影響，同時(shí)也導(dǎo)致取號(hào)機(jī)器難以使用。在此情況下如何穩(wěn)定客戶在等待中不厭煩的情緒，合理地進(jìn)行解釋并保持一定的'等待順序成了我遇到的一個(gè)問(wèn)題。但憑借著之前學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)，讓我很好地對(duì)此進(jìn)行了處理，也使銀行內(nèi)其他人員比較滿意。
對(duì)公業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)
柜臺(tái)方面主要包括對(duì)私業(yè)務(wù)以及對(duì)公業(yè)務(wù)，對(duì)私業(yè)務(wù)主要涉及現(xiàn)金，而對(duì)公則主要涉及各類票據(jù)。
由于在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)銀行會(huì)計(jì)的課程，同時(shí)接觸過(guò)清算系統(tǒng)的實(shí)踐操作，因而在本人的申請(qǐng)下，由臨時(shí)客服經(jīng)理工作轉(zhuǎn)到對(duì)公業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。
在此期間，首先了解了點(diǎn)鈔的規(guī)范動(dòng)作。起初有些生硬，還險(xiǎn)些拿不穩(wěn)一捆，速度緩慢。在不斷地訓(xùn)練下，由原來(lái)的一捆需1分鐘左右到最后一捆40秒左右，讓我感到緩慢的進(jìn)步。在詢問(wèn)優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)后，我得知，在10分鐘內(nèi)要數(shù)出16捆（每捆100張）。在練習(xí)期間，也看到了對(duì)幾位已畢業(yè)的大四實(shí)習(xí)生的考核，頗有一定的壓力。
當(dāng)然，最主要的還是對(duì)于票據(jù)的學(xué)習(xí)。在本人的要求下，向老師要了一份全國(guó)票據(jù)法進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)也跟在會(huì)計(jì)各位老師后面見(jiàn)習(xí)了各種票據(jù)的處理過(guò)程，從一天最初的打印人行往來(lái)回單、小額支付系統(tǒng)回單開(kāi)始，工作也就拉開(kāi)了序幕。開(kāi)戶的處理、支票的檢驗(yàn)，影印的上傳以及往來(lái)賬戶的操作等等都讓我有了更深入的了解。比如，在開(kāi)戶前需要檢查是否已開(kāi)基本賬戶，是在哪家銀行，是否屬于空頭支票黑名單戶，此外還要驗(yàn)證身份等等。這不僅使我對(duì)銀行會(huì)計(jì)課程的內(nèi)容有了回顧，同時(shí)也接觸到了些更為實(shí)際的操作。
出于想在盡量短的時(shí)間內(nèi)了解更多的銀行業(yè)務(wù)，我開(kāi)始每晚回家背五筆字字根，練習(xí)五筆字，望對(duì)以后能有所準(zhǔn)備。
總之，在民生銀行實(shí)習(xí)的半個(gè)月時(shí)間里，讓我保持著一種規(guī)律的上下班生活，不斷地了解著工作的意義，思考著那個(gè)曾經(jīng)想以后要在銀行工作的想法。同時(shí)，也讓我明白，在實(shí)習(xí)期間一定要保持一種虛心求教的心態(tài)以及不恥下問(wèn)的勇氣，主動(dòng)爭(zhēng)取自己想要學(xué)習(xí)的東西，才能獲得更多的收獲。有關(guān)銀行實(shí)習(xí)個(gè)人感悟例文五
現(xiàn)在在銀行實(shí)習(xí)也將近20多天了，想想下來(lái)也積累了一些心得，不寫(xiě)出來(lái)的話有些浪費(fèi)了。銀行的工作，說(shuō)白了就是與錢(qián)打交道，做久了未免覺(jué)得枯燥無(wú)味，下面來(lái)談?wù)勎业囊恍└邢�，希望能�?duì)其他人有借鑒意義。
心得一：銀行是講究務(wù)實(shí)的地方，切勿自作聰明。
現(xiàn)在的人基本上都形成了一個(gè)共識(shí)：企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)都喜歡聰敏的下屬，懂得靈活變通。這個(gè)說(shuō)法自然有其道理，但是并不是在所有地方都適用，比如說(shuō)銀行。在銀行工作，并不需要你有多高的智商，相反它最重視的是那種腳踏實(shí)地的員工，勤勤懇懇仔仔細(xì)細(xì)的做事情。很多業(yè)務(wù)，例如辦理零售住房或者公積金貸款，大部分的時(shí)間都是重復(fù)著簡(jiǎn)單的程序，但是卻對(duì)員工的耐性和細(xì)致度有很高的要求；例如抄合同，一般的住房貸款（別的我不清楚，因?yàn)槲易罱皇亲鲞@塊的）合同都是四份，分別被銀行，貸款人，擔(dān)保人和公證處持有，如果在抄合同的過(guò)程中出了一點(diǎn)錯(cuò)誤，比如抄錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，都會(huì)造成嚴(yán)重的后果。而且一般都是涉及到較大的金額，一個(gè)輕微的筆誤會(huì)帶來(lái)重大損失。剛開(kāi)始做的人，像我們實(shí)習(xí)生，碰見(jiàn)不確定的地方千萬(wàn)不能自作聰明，哪怕再簡(jiǎn)單也要去問(wèn)，因?yàn)楹芏嗉?xì)節(jié)不是像你想當(dāng)然的那樣，它們都有著各自的嚴(yán)格的規(guī)定。我就曾經(jīng)犯過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤；有一次替人抄寫(xiě)收據(jù)的時(shí)候，不小心在扣款賬戶那一欄里寫(xiě)錯(cuò)了數(shù)字，我想都沒(méi)想直接劃掉重寫(xiě)，因?yàn)橄胫俺贤瑫r(shí)偶爾寫(xiě)錯(cuò)也可以涂掉——這就是可怕的思維慣性！殊不知，銀行正式的收據(jù)單是不能出現(xiàn)涂抹痕跡的！哪怕一個(gè)數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了也要拿另外一份重寫(xiě)。好在后面帶我的阿姨及時(shí)發(fā)現(xiàn)叫我重寫(xiě)了，不然真的要造成不小麻煩，不過(guò)這樣的話給本來(lái)就不喜歡數(shù)字的我造成了很大的困擾，為了怕抄錯(cuò)金額眼睛一直死盯著原件不敢移開(kāi)，抄完還要用手指著再對(duì)一遍，一上午下來(lái)眼睛酸疼得要命，頭皮都麻了……
心得二，問(wèn)問(wèn)題不一定非得“勤”，但卻必須“巧”。
在這點(diǎn)上我自詡還是做得不錯(cuò)滴嘿嘿，很多前人告誡新來(lái)的實(shí)習(xí)生都是要多問(wèn)問(wèn)題，勤學(xué)苦思，但是我認(rèn)為他們只說(shuō)對(duì)了一個(gè)方面：?jiǎn)枂?wèn)題不一定要問(wèn)的多，卻應(yīng)該問(wèn)的巧。所謂的巧，就是找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)問(wèn)，有針對(duì)性的問(wèn)，最好一個(gè)問(wèn)題能一箭雙雕，省掉不少麻煩。在銀行工作的人平時(shí)都會(huì)很忙，就算是師傅也不可能一天到晚圍著你轉(zhuǎn)，更別說(shuō)被你纏著問(wèn)問(wèn)題了。比如說(shuō)你在工作時(shí)遇到一個(gè)有疑慮的地方，而此時(shí)你的師父卻在忙忙碌碌的打電話或者接待客戶，這時(shí)候你會(huì)去打擾他么？明顯不可能。不妨把問(wèn)題積攢下來(lái)找個(gè)空閑時(shí)間集中問(wèn)，當(dāng)然這個(gè)很多人都知道。不過(guò)還要注意的一點(diǎn)就是人的個(gè)性是不一樣的，碰見(jiàn)個(gè)耐心的師傅算你好運(yùn)氣，但是有的人就不喜歡被人追著問(wèn)問(wèn)題，這該怎么辦？其實(shí)還是有很多解決方法，比如去問(wèn)其他人，或者自己找類似的材料照抄什么的。主要就是要察言觀色，不要?jiǎng)硬粍?dòng)把人惹煩了。
心得三，既然是實(shí)習(xí)生，就要做好打雜的準(zhǔn)備。但不能光是打雜，要做個(gè)“有心人”。
其他的還有利息浮動(dòng)，信貸循環(huán)，票據(jù)貼現(xiàn)，公積金貸款等等，都是從材料中或者平時(shí)工作人員的對(duì)話中留意到的，就這樣變成了自己的知識(shí)。
由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)確實(shí)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)主動(dòng)的過(guò)程。你不主動(dòng)去求知，難道等著別人像學(xué)校老師一樣來(lái)主動(dòng)灌輸不成？這點(diǎn)上我有不少進(jìn)步，不過(guò)還有不足，須多多改善。
實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 11
有一名話叫做：不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？我想改一下：不真正進(jìn)入社會(huì)，怎能了解社會(huì)呢？
愛(ài)普生拓優(yōu)科夢(mèng)水晶元器件（蘇州）有限公司成立于20xx年6月1日。注冊(cè)資本2500萬(wàn)美金，目前員工人數(shù)：1700人。公司從事水晶振動(dòng)子、半導(dǎo)體等電子應(yīng)用機(jī)械類產(chǎn)品和相關(guān)零部件的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制造。生產(chǎn)的圓柱型水晶振動(dòng)子及內(nèi)裝圓柱型水晶振動(dòng)子被廣泛運(yùn)用于絕大多數(shù)的電子產(chǎn)品中，其中圓柱型振動(dòng)子的成品被公認(rèn)為全球本行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品，已被很多大公司采用，而新開(kāi)發(fā)的陶瓷型水晶發(fā)振器，是一種集IC和振動(dòng)子在一起的高科技產(chǎn)品，產(chǎn)品滿足高端客戶的要求，具有廣泛的市場(chǎng)前景，這樣的公司給我們學(xué)校學(xué)生提供了難得的實(shí)習(xí)條件，在那里，公司的各種管理方法、流程和管理者之間的上下層關(guān)系可以說(shuō)是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中一個(gè)縮影的充分體現(xiàn)，她為我們?cè)谛５膶W(xué)生踏進(jìn)社會(huì)提供了一個(gè)搶先一步踏進(jìn)社會(huì)體驗(yàn)生活的可貴機(jī)會(huì)。剛開(kāi)始同學(xué)們?cè)趷?ài)普生電子廠里實(shí)習(xí)第一個(gè)體會(huì)到的就是一個(gè)字——“累”，但后來(lái)慢慢的習(xí)慣下來(lái)，因?yàn)榇蟛客瑢W(xué)是獨(dú)生兒子，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很大風(fēng)吹雨打，可以說(shuō)大部分同學(xué)一直以來(lái)在保護(hù)傘下走過(guò)，這次系里組織的實(shí)習(xí)生活可以給這些同學(xué)真正體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣；但是我們很高興地看到，這些同學(xué)在實(shí)習(xí)中到困難時(shí)，并沒(méi)有后退，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，向困難中挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)磨煉了同學(xué)們的意志，使同學(xué)們現(xiàn)在的意志比實(shí)習(xí)前堅(jiān)強(qiáng)多，她們真正體會(huì)到“梅花香自苦中來(lái)”的味道。
這次實(shí)習(xí)給同學(xué)們帶來(lái)了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái)，同時(shí)也給學(xué)生代表提供了一個(gè)管理系統(tǒng)的大舞臺(tái)，廠方主管直接定日產(chǎn)量給我們學(xué)生代表，而且整條生產(chǎn)拉完生由我們學(xué)生代自己的管理、按排，學(xué)生代表的肩上每日扛著非常重的責(zé)任，一方面要完成每日產(chǎn)量任務(wù)，而且要保質(zhì)量；另一方面要鼓勵(lì)同學(xué)完成任務(wù)，而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài)，合理保證同學(xué)們的休息時(shí)間，因?yàn)樵谌藬?shù)是基本上固定不變的條件上，做不完成就要加長(zhǎng)時(shí)間完成，這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們學(xué)生代表如何來(lái)處理好這樣的問(wèn)題，可以說(shuō)這是我們學(xué)生代表遇到前所未有的難題。在同同學(xué)們的共同努力下，這些問(wèn)題我們都能一一解決。
愛(ài)普生電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們?cè)诹魉�上同樣學(xué)到了很多東西：
首先，第一個(gè)是同學(xué)們懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神，在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來(lái)，如果流水線上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì)影響整條生產(chǎn)線的速度，連累到整條拉的同學(xué)，同時(shí)質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來(lái)不大重要，都有可能被QC、QA檢查出來(lái)重新返工，哪樣浪費(fèi)整條生產(chǎn)線上的同學(xué)的時(shí)間，這就使同學(xué)們學(xué)會(huì)了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)的對(duì)待，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，分工和互相協(xié)調(diào)，使同學(xué)們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。
其次，同學(xué)學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約的.好習(xí)慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，同學(xué)們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢(qián)，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢(qián)時(shí)，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來(lái)的加班費(fèi)時(shí)，才真正的體會(huì)到“錢(qián)”是來(lái)之不易，日后用錢(qián)時(shí)不能不三思而后行�？梢哉f(shuō)這次實(shí)習(xí)給同學(xué)們上了一堂無(wú)形的思想道德課，讓同學(xué)們受益匪淺，教育深刻。
其三，同學(xué)們學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)在苦中作樂(lè)的技巧，在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的，每天都反復(fù)的做哪份工作，如果沒(méi)有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個(gè)人是很孤獨(dú)，同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)間長(zhǎng)了，前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn)，處理不好，將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的同學(xué)們懂得了人際關(guān)系的重要性，一個(gè)好的人緣將會(huì)給我們的工作帶來(lái)了無(wú)限的方便和歡樂(lè)。
其四，同學(xué)們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)了研究。在工作中，方法中的正確和方便性非常重要，直接影響到生產(chǎn)的效率，同學(xué)們?cè)谧约旱膷徫簧献鍪炝藢?duì)自己所做的工作也仔細(xì)研究起來(lái)，細(xì)心分析其方法，模具的缺點(diǎn)，自己研制出一套更加便捷簡(jiǎn)單的方法來(lái)提高自己的速度和減少工作量，真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的不同之處，體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。其五，這次東莞之旅給同學(xué)增進(jìn)了不少友誼，加深了同學(xué)之間的感情。在這陌生的地方實(shí)習(xí)，意識(shí)到同學(xué)之間的幫助非常重要，大家緊密的團(tuán)結(jié)在一起、生活、工作有遇到什么問(wèn)題都互相的關(guān)顧，原先不認(rèn)識(shí)的同學(xué)也互相融一切到一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的大集體里來(lái)，有什么心事也學(xué)會(huì)了互傾訴，加深了同學(xué)之間的友誼。
總的來(lái)說(shuō)，我們這一次實(shí)習(xí)的同學(xué)，他們是比較配合和成功的，大家都都能在自己的崗位上認(rèn)真工作、他們學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也使同學(xué)們了解很多和懂得了做人的道理，特別是同學(xué)們體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)，同時(shí)也很感謝在實(shí)習(xí)期間同學(xué)們，特別是我們辦自專業(yè)的同學(xué)給予我的支持與鼓舞！
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