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    2. 大學(xué)生個(gè)人支教心得體會(huì)

      時(shí)間:2023-01-03 15:16:19 心得體會(huì) 投訴 投稿
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      大學(xué)生個(gè)人支教心得體會(huì)

        當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的大學(xué)生個(gè)人支教心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      大學(xué)生個(gè)人支教心得體會(huì)

      大學(xué)生個(gè)人支教心得體會(huì)1

        十二天的暑假短期支教結(jié)束了,直到現(xiàn)在心里都有些悵然,不想就這樣離開(kāi)那個(gè)地方,那個(gè)讓人值得銘記一生的地方——甘肅省天水市武山縣余坪小學(xué)。

        這一路,收獲的不僅僅是簡(jiǎn)單誠(chéng)摯的感動(dòng),不僅僅是珍貴的經(jīng)歷,還有更多更多值得回味,值得思考的地方。

        感謝我們十一個(gè)人一路溫暖的相伴——這一路走來(lái),我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小團(tuán)體一起經(jīng)歷了那么多考驗(yàn),體會(huì)了那么多歡樂(lè),成為了親密無(wú)間的好朋友。那是男生們一路無(wú)微不至的關(guān)照,是大隊(duì)長(zhǎng)細(xì)致體貼的關(guān)懷,是小龍女沉甸甸的藥品里承載的溫柔,是游戲中大家的歡笑,是在生病時(shí)大家的焦急與關(guān)心。記得在山下采購(gòu)東西多時(shí)大家都爭(zhēng)搶提東西的無(wú)私,記得每日三餐大家做飯的準(zhǔn)時(shí),每個(gè)人盡力做美食的心情,記得餐桌上十幾天來(lái)從未間斷過(guò)的歡笑,記得一年級(jí)小朋友難以管教時(shí)大家的齊心合力,記得一起家訪時(shí)互相默契的配合,記得一起下山時(shí)的苦中作樂(lè)。常常在想,能夠在花樣年華遇到這么一群人,做了這么有意義的一件事是何其幸運(yùn)。在這個(gè)隊(duì)伍里聽(tīng)不到爭(zhēng)吵,永遠(yuǎn)都洋溢著無(wú)限的樂(lè)觀激情,永遠(yuǎn)都充滿著關(guān)愛(ài)和溫情。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)過(guò)半了,真的很開(kāi)心能夠結(jié)識(shí)這些志同道合的好朋友,攜著南開(kāi)精神一起經(jīng)歷一個(gè)不一樣的,永遠(yuǎn)難忘的暑假。

        難忘這教學(xué)幾天來(lái)的'體驗(yàn)——人們經(jīng)常會(huì)說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。這次是我二十幾年來(lái)第一次真正的把知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,在課堂上與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流,試著能夠把自己想要表達(dá)的東西講清楚,讓同學(xué)們基本理解吸收。我在具體教學(xué)中主要是負(fù)責(zé)低年級(jí)的思想品德和三四年級(jí)的數(shù)學(xué)科目,在這期間,并不是好好備課就可以很好的完成這一節(jié)課。真的是要具體問(wèn)題具體分析,針對(duì)低年級(jí)要盡量講一些故事,一些有吸引力的內(nèi)容,寓教于樂(lè)。而三四年級(jí)的較高年級(jí)的同學(xué)則盡量多的進(jìn)行互動(dòng),讓他們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)能夠收到更好的效果。雖然我不是專業(yè)的師范學(xué)生,但是覺(jué)得他們掌握的基本不錯(cuò),同時(shí)在這過(guò)程中也體會(huì)到了交流和靈活變通的重要性,在這方面要實(shí)踐和提高的地方還有很多很多。

        感動(dòng)于人們的純真善良——在這里,遇到了漆江平校長(zhǎng),一個(gè)讓我欽佩的學(xué)校里僅有的堅(jiān)定的公辦教師,也是那里的校長(zhǎng)。他總是微笑著,總是熱情的,好客的。他也從不掩飾什么,盡管很多人對(duì)他有誤解,盡管家里承受著生老病死無(wú)常的傷痛。這一路很難,他卻一步步的堅(jiān)持了下來(lái),一步步把學(xué)校變得更好,其實(shí)他完全可以去做別的,去追求那所謂的飛黃騰達(dá),但他卻遵循了內(nèi)心的呼求。我知道,要堅(jiān)持理想是一件太難的事,但愿我也能夠始終守住這一片凈土;在這幾天里,和孩子們相處的很愉快,去家訪時(shí)大家爭(zhēng)相引路,家長(zhǎng)們也總是很熱情,慷慨給予的那些土里生長(zhǎng)出來(lái)的瓜果,這些東西甜的不僅是舌頭,更是內(nèi)心。記得演出結(jié)束的那天,班里的杜召弟哭了,其他孩子也遲遲不肯離去,出發(fā)那天弟弟杜金龍也哭了,到西安時(shí)杜雯瑾打來(lái)電話進(jìn)行問(wèn)候。這些讓我的心潮濕了很多次,孩子們的單純讓人深深感動(dòng),一個(gè)人生命中大多數(shù)人可能都是過(guò)客,然而經(jīng)歷時(shí)能夠真誠(chéng)對(duì)待卻也是最深沉的感動(dòng),不覺(jué)自己受到了觸動(dòng),他們給我教授了最簡(jiǎn)單的一節(jié)課,卻也讓我最獲益匪淺,明白了最簡(jiǎn)單的快樂(lè),也明白了最簡(jiǎn)單的人最快樂(lè);這次出發(fā)之前就說(shuō)別送孩子什么,我也就沒(méi)準(zhǔn)備什么,沒(méi)想到到頭來(lái)反倒是孩子們送了那么多野花,那么多水果,還有那一顆顆放不下的心,感謝大家這幾天里溫柔的對(duì)待,我會(huì)遵守諾言,我們會(huì)一直聯(lián)系著,也希望各自安好。謝謝你們的善良友好,很多東西是會(huì)一輩子溫暖著的,也是讓我感悟一生的。

        在這里,回歸了淳樸——在那里,生活很簡(jiǎn)單,早早起床,認(rèn)真完成一天的教學(xué)任務(wù),課間和孩子們或伙伴們伴在一起,吃過(guò)晚飯后去家訪,晚上可能和校長(zhǎng)聊一會(huì)兒。這幾天里,讓我脫離了那焦躁不堪的日子,可以靜下心來(lái)做事情,去滌蕩那忙亂的心靈。日子過(guò)的井井有條,充滿著安定與樂(lè)趣。星空那么近,星星像是要墜落下來(lái)一般;夜是那么靜,每晚和伙伴們出去散步那么安寧,有時(shí)和金龍去草垛那里坐坐又充滿了鄉(xiāng)間的樂(lè)趣;去爬山時(shí)小伙伴們的自得其樂(lè)又充滿著回歸自然的輕松。那是快樂(lè)而充實(shí)的日子。

        盡管有著太多的不舍,猶如離去前夜我們那酒里解不開(kāi)的千愁。然而,天下沒(méi)有不散的筵席,余坪注定是最難忘的回憶,這次的相聚,不會(huì)因分離而淡忘,而是像一張網(wǎng),把我們彼此聯(lián)系在一起,一起向著更好的未來(lái)前進(jìn)。

      大學(xué)生個(gè)人支教心得體會(huì)2

        日子真的像流水一樣,明亮而透明,涼絲絲地滑過(guò)我的靜脈,帶著暗藍(lán)色的時(shí)光一去不復(fù)還,20xx年的暑假就這樣悄聲無(wú)息的來(lái)到了。

        在這火紅的季節(jié),我們暫別了象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,深入鄉(xiāng)村,進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐讓我們褪去了一絲嬌氣、幼稚、浮躁與張狂。

        在此次社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,我主要進(jìn)行的是支教活動(dòng),我教的科目是英語(yǔ)。因?yàn)榭荚嚭偷谝淮蜗锣l(xiāng)的緣故,說(shuō)句實(shí)話,自己在去之前心中完全不明確自己要教他們什么,看著別人在忙教案,才知道要早早把所有的教案弄好,看著別人上網(wǎng)搜來(lái)的一沓沓的資料,自己內(nèi)疚得想滅了自己,我是一個(gè)老師?哼,誤人子弟啊!連自己要教什么都不知道還何談備課啊!時(shí)間不待人,上網(wǎng)搜是不可能的了,出于內(nèi)疚,自己當(dāng)晚便去圖書(shū)館借了幾本書(shū)回來(lái),加上自己的資料,感覺(jué)到時(shí)應(yīng)該用得上吧!只能這樣了,到時(shí)硬著頭皮上吧!到了吳陽(yáng)中學(xué),把一切安排妥當(dāng)后,只剩下一個(gè)晚上了,自己靠著平時(shí)的積累,終于把第一堂課給弄出來(lái)了,到時(shí)只能靠現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮了。說(shuō)真的,心里感到很對(duì)不起學(xué)生。所以,自己暗暗發(fā)誓要在之后的教學(xué)中給同學(xué)們補(bǔ)上。

        因而,自己在每天朝陽(yáng)升起的時(shí)候,都拖著疲憊的身軀告別我那可愛(ài)的床,吃過(guò)早餐后就直奔操場(chǎng),帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行瘋狂早讀。在教他們?nèi)绾握_發(fā)音,如何學(xué)好英語(yǔ)的同時(shí),我看到了我存在的價(jià)值。當(dāng)我操著我那破銅鑼似的聲音大聲朗讀以求激發(fā)他們的熱情的時(shí)候,我覺(jué)察到了肩上的責(zé)任,同時(shí)也為自己的負(fù)責(zé)而感到欣慰。我不知道幾天的教學(xué)能否真正給他們帶去什么,但我從教的'過(guò)程當(dāng)中可以看出他們那看到曙光的眼睛所散發(fā)出的光芒。

        早讀完畢,得進(jìn)行英語(yǔ)課堂的教學(xué),在上課的過(guò)程中,也許自己有點(diǎn)高估了他們的知識(shí)面,畢竟才初一啊,所以我講得有點(diǎn)快,學(xué)生有點(diǎn)接受不了,但整個(gè)過(guò)程下來(lái),我邊講腦袋邊在轉(zhuǎn),所以能夠?qū)湔n時(shí)沒(méi)有想到的東西照樣傳授給學(xué)生,因?yàn)榀偪裨缱x的緣故,有時(shí)兩節(jié)連堂的英語(yǔ)課下來(lái),我?guī)缀醪荒馨l(fā)聲了,但我繼續(xù)堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)楹韲档脑蚨速M(fèi)學(xué)生們的光陰,我想在幾天的學(xué)習(xí)中教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法而不是單純的英語(yǔ)知識(shí)。我想自己應(yīng)該達(dá)成這個(gè)目標(biāo)了。吃完午飯,我繼續(xù)回到教室里輔導(dǎo)學(xué)生的英語(yǔ)發(fā)音,每個(gè)音的糾正都讓自己體驗(yàn)到了成就感,雖然我犧牲了我的午睡時(shí)間,但我換來(lái)的是學(xué)生那開(kāi)心的笑臉,這就足夠了。因?yàn)樽约和瑫r(shí)也是班主任,所以一個(gè)下午的時(shí)間我都得守在教室的后面。

        課余時(shí)間時(shí),自己可以說(shuō)與同學(xué)們玩成一片,這也許是他們與我關(guān)系那么好的原因。也許有人會(huì)覺(jué)得這樣自己好像不是一個(gè)老師了,但通過(guò)這次的支教,讓我明白有時(shí)放下身份也是一種美。你把他們當(dāng)朋友,他同樣也會(huì)把你當(dāng)朋友。因?yàn)槟阍鯓訉?duì)待別人是別人怎樣對(duì)待你的砝碼。而且也會(huì)因?yàn)檫@樣,他們更用心去上你的課,因?yàn)樗麄兌貌蛔屇氵@個(gè)朋友失望,他會(huì)懂得尊重你這個(gè)課堂時(shí)為老師,下課時(shí)為朋友的人?赡芪艺f(shuō)的不是很正確,因?yàn)橐膊慌懦麄兪且驗(yàn)槲抑v課快而怕漏掉什么才會(huì)那么用心的情況。晚上,我一有空也會(huì)過(guò)去教室輔導(dǎo)學(xué)生,這樣,我的備課時(shí)間就更短了,但是我一次備的內(nèi)容可以上幾節(jié)課都還綽綽有余,還好,沒(méi)耽誤學(xué)生,真感嘆自己以前沒(méi)荒廢青春,心里也暗自下決心以后要把英語(yǔ)學(xué)得更好!也許別人會(huì)認(rèn)為我準(zhǔn)備了好久,其實(shí)不然,只是因?yàn)槲覀湔n時(shí)用心和以前知識(shí)的牢固,這也讓我明白,課不是一天兩天準(zhǔn)備出來(lái)的,靠的是平時(shí)。想做一個(gè)成功的教師,就得平時(shí)備課,課上授課。

        當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)自己公開(kāi)課上得不錯(cuò)的時(shí)候,自己感慨良多,雖說(shuō)靠個(gè)人,但這都要謝謝當(dāng)日栽培我的老師,這也更讓我知道一個(gè)老師的影響可以有多大。這也改變了自己當(dāng)初不想當(dāng)教師的想法,忽然覺(jué)得教師真的是一份神圣的職業(yè),身在其中才會(huì)明白當(dāng)中的道理。當(dāng)自己能夠通過(guò)自己的人格慢慢去改變,去感化學(xué)生的時(shí)候,你就清楚地知道你離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)了。

        從注視著學(xué)生的變化到看著學(xué)生不舍的眼光,心中早已淚流成湖。當(dāng)學(xué)生不愿回家也要目送我們離開(kāi)時(shí),自己終于知道自己在他們心中的分量!澳袃河袦I不輕彈”,但他們打破了記錄,為我們留下了不舍的淚滴,這幫調(diào)皮得懂事的孩子怎能讓人遺忘。

      大學(xué)生個(gè)人支教心得體會(huì)3

        實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。暑期社會(huì)實(shí)踐,就給我們創(chuàng)造了一次體驗(yàn)不同于大學(xué)生活之下的社會(huì)生活的機(jī)會(huì)。我們有過(guò)期待,有過(guò)憧憬,有過(guò)焦慮和擔(dān)憂。但當(dāng)我們踏上實(shí)踐目的地——平通,這方寧?kù)o祥和的凈土?xí)r,內(nèi)心的種種,早已隨著掠過(guò)的清風(fēng)飄然而去。在這里,有樸實(shí)的鄉(xiāng)民,純真的孩童,古樸的羌家院落,巍峨的群山環(huán)繞,還有濤濤的清漪江水依傍。我們的故事,就在這靜靜的土地上,開(kāi)始續(xù)寫(xiě)......

        生活沒(méi)有想象的艱苦,但也不那么輕松。每天重復(fù)的一日三餐,曾有過(guò)讓我們不想再吃飯的沖動(dòng);每晚的總結(jié)例會(huì),都讓我們繼續(xù)疲倦到很晚;十天的支教方案,在課程的安排上和同學(xué)的接觸上也遇到過(guò)不少問(wèn)題;隨后的牛飛村走訪和問(wèn)卷調(diào)查,也是頂著炎炎夏日,徒步前行。這樣的過(guò)程,雖有艱苦,但是大伙兒始終心往一處,為了當(dāng)初為此行付出的諸多努力,為了見(jiàn)證青春的無(wú)畏而沒(méi)有退縮。

        7月11日——20日,十天的支教,我們的中心始終圍繞著那些學(xué)生。我們,第一次有了“老師”的代號(hào),第一次絞盡腦汁地備課,第一次站上講臺(tái)煞有介事地講課。孩子們可愛(ài)的臉上總會(huì)帶著稚嫩的微笑,對(duì)我們每天的教學(xué)都充滿了好奇。我負(fù)責(zé)的英語(yǔ)課和健美操課,上課雖然免不了有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,但每次看見(jiàn)滿滿的課堂,還有他們眼里那閃動(dòng)著的晶瑩,讓我看到了他們求知的渴望,也給我的支教課程帶來(lái)了動(dòng)力。時(shí)間雖然短,我們給孩子們帶去的'知識(shí)也有限,但從相識(shí)、相知中,我們卻有建立了深厚的友誼。在和他們接觸的時(shí)間里,那些靦腆和頑皮背后,帶著些許的成熟和懂事。和他們?cè)谝黄鸬娜兆樱孟褡约阂舱一亓司眠`的童年時(shí)光。十天的支教,真實(shí)而又快樂(lè)。

        由于我們的支教是按照上午的教學(xué)課程和下午的課后輔導(dǎo)兩類結(jié)合,下午的課后輔導(dǎo)是按照隊(duì)長(zhǎng)安排的由幾名隊(duì)員分組進(jìn)行。同時(shí)在此期間,沒(méi)有安排下午輔導(dǎo)的隊(duì)員還去了鎮(zhèn)上的衛(wèi)生院,幫忙整理居民的健康檔案資料,在這一過(guò)程中,我也學(xué)習(xí)了盡責(zé)盡業(yè)的工作態(tài)度。

        7月19日,我們實(shí)踐隊(duì)一行來(lái)到平通鎮(zhèn)的敬老院探望了住在這里的老人們。由于敬老院之行的活動(dòng)是由我負(fù)責(zé)的,所以在此之前,我和隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系了敬老院的負(fù)責(zé)人,事先做好了實(shí)踐活動(dòng)上的接洽和相應(yīng)的安排工作。此次敬老院之行,我們主要圍繞“與老同樂(lè)”,給災(zāi)區(qū)的孤寡老人們送去我們孫輩們的祝福和問(wèn)候,在和他們談心、打掃衛(wèi)生之余,了解了他們的一些生活起居狀況。

        平武牛飛村,有著“平武羌鄉(xiāng)第一村”的稱號(hào),在災(zāi)后被授予了“新農(nóng)村示范建設(shè)村”的稱號(hào),因此也成為我們此次實(shí)踐走訪地的重要去處,7月21日——23日,我們?nèi)ヅow村進(jìn)行了走訪和問(wèn)卷調(diào)查。夏日炎炎,燃燒著汗水,卻并沒(méi)有阻擋風(fēng)華正茂的我們,前行的腳步邁得更踏實(shí)而有力。正如同毛主席的那句話“沒(méi)有調(diào)查,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,在真正經(jīng)歷走訪和調(diào)查過(guò)后,才能較為深入地了解其背后的故事。在最后的這幾天時(shí)間里,我們一行幾乎每天都徒步前往村上走訪調(diào)查,我們的足跡幾乎踏遍了村里的每個(gè)角落。我們零距離地和村民們接觸,記錄著他們的心言,了解災(zāi)后重建和他們的生活情況;我們尋訪了老黨員,聽(tīng)爺爺講述他們年代的故事;我們走訪了村里的“名人”——趙林、沈燕艷,傾聽(tīng)他們?yōu)暮笃D辛的創(chuàng)業(yè)故事,學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)人民的堅(jiān)強(qiáng)和不屈。期間,還參觀了當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)——“灶淋酒坊”、羌繡產(chǎn)業(yè)園和香葉尖茶廠。甘醇的包谷酒,精美的羌繡,清新的羌家茶,帶給我們的是無(wú)盡的感動(dòng)。

        平通小學(xué),敬老院,衛(wèi)生院,牛飛村,十五天的實(shí)踐,鍛煉了我的意志,強(qiáng)化了我的心志。十五天,雖然是短時(shí)間的辛勞,卻讓我收獲了喜悅,收獲了成熟,收獲了成長(zhǎng),認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要,認(rèn)識(shí)到了與人相處的坦誠(chéng)!耙环指牛环质斋@”,在這一過(guò)程中,辛勤的汗水,晶瑩的眼淚,真心的付出,堅(jiān)定的步伐,都將成為我永存的珍貴記憶。

      大學(xué)生個(gè)人支教心得體會(huì)4

        20xx年的7月15日我們來(lái)到了清遠(yuǎn)英德的浛洸一中,在這我度過(guò)了09年暑假的最美好時(shí)光。有努力的汗水,有奮斗的歡笑,有無(wú)限的感動(dòng)……這是一個(gè)解決問(wèn)題的過(guò)程,同時(shí)這是我的成長(zhǎng)過(guò)程。作為支教組的組長(zhǎng),我承擔(dān)的更多,付出的努力要更多,但我愿意,因?yàn)槲蚁嘈懦砷L(zhǎng)收獲也多。

        從方案開(kāi)始著手寫(xiě)到最終的當(dāng)?shù)貙?shí)踐,風(fēng)風(fēng)雨雨,一直努力~

        從一到達(dá)時(shí)的衛(wèi)生打掃到最后的送車(chē)離別,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)限感動(dòng)~

        從陌生相聚、相識(shí)到一起生活、一起挑戰(zhàn),友誼天長(zhǎng)地久~

        還記得,一到學(xué)校,我們看到我們的宿舍那個(gè)不好開(kāi)口的臟呀!不過(guò)我們齊齊打掃二小時(shí)搞定了全部衛(wèi)生。對(duì)比下,真是有成就感啊!呵呵~然后就是我主持啟動(dòng)儀式,與學(xué)生初次見(jiàn)面,與學(xué)校主任交涉,開(kāi)始忙碌咯。學(xué)校的主任很愿意幫助我們,謝謝主任了!這次下鄉(xiāng),麻煩主任很多事情了,主任很熱心,總是盡最大的能力幫我們,十分感謝!在之后就是大家一起在飯?zhí)贸燥埨?吃飯前唱隊(duì)歌,呵呵~很開(kāi)心!接下來(lái)的日子,重新安排課程,上課,與學(xué)生相處,解決支教組問(wèn)題,與其他組一起搞戶外活動(dòng),與隊(duì)友的相處等等,整個(gè)過(guò)程,有開(kāi)心,有委屈,有歡笑,有淚水,還有汗水,有感動(dòng),有不舍……

        作為支教組組長(zhǎng),一開(kāi)始去到發(fā)現(xiàn)學(xué)校的設(shè)備根本上不了我之前寫(xiě)方案時(shí)安排的很多課程。我不得不再重新安排,重新設(shè)計(jì)、寫(xiě)教案。這讓我很擔(dān)心、很著急。因?yàn)槲蚁胱龅阶詈,不求轟轟烈烈,但求默默努力、盡如人意得做好。所以前兩天的時(shí)間,我很挑剔,也不經(jīng)常和學(xué)生接觸,一直為我們支教組的整個(gè)教學(xué)計(jì)劃的安排而擔(dān)心。真的很愁,但是又不能說(shuō)出來(lái)。每個(gè)組有每個(gè)組的忙碌和問(wèn)題要解決。我作為組長(zhǎng),一定要自己承擔(dān)好,做好支教這一塊的工作!雖然我們支教組做事情低調(diào),但我們很努力,付出了其他人不是明顯看到的努力;我們很團(tuán)結(jié),每天晚上都要進(jìn)行小組討論,互相幫助,共同解決問(wèn)題。所以,因?yàn)橛辛宋覀冎Ы探M的每一個(gè)人的共同努力,一切都順利地進(jìn)行著。作為組長(zhǎng),我有組長(zhǎng)的責(zé)任。不僅僅要負(fù)責(zé)課程的安排,還要管理好學(xué)生和組員。我會(huì)根據(jù)組員不同的特點(diǎn)來(lái)安排課程,也結(jié)合自愿原則,希望組員得到最大的鍛煉也是我下鄉(xiāng)的一個(gè)目標(biāo)之一。

        最基本的我負(fù)責(zé)的課程我還是要好好上好,做好帶頭作用。對(duì)著學(xué)生不管上課前有多委屈,心情多不好,一旦上課我都會(huì)調(diào)整好心情,以最好的狀態(tài)面對(duì)學(xué)生,上好課程。我負(fù)責(zé)的課程有英語(yǔ)口語(yǔ)、趣味語(yǔ)文、主題班會(huì)、中學(xué)生禮儀等。雖說(shuō)課堂上會(huì)出現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生不聽(tīng)課,但整個(gè)課堂氣氛和效果我都挺滿意的,蠻好,比起上一次下鄉(xiāng),上課明顯好多啦!我一直相信多鍛煉就會(huì)有提高!多努力就會(huì)有收獲!重新備課,真的很難。既要考慮學(xué)生的特點(diǎn)和接受能力,又要想好講授表現(xiàn)的方式,還要準(zhǔn)備課件和大量的資料。這對(duì)與我們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰(zhàn)。我相信我們支教組每一個(gè)人在教學(xué)上都有很大的鍛煉。我也是!呵呵~但我認(rèn)為我這里在不知不覺(jué)中提高的。

        這一次的下鄉(xiāng),我的大部分精力是在怎么處理一個(gè)組的事情,而在自己教學(xué)上沒(méi)有特別的關(guān)注,只是做到最好就是了,不去想那么多。我更多的是想如何讓其他的組員上好課。在我們其中一個(gè)上課的時(shí)候,其他不上課的都會(huì)在后面聽(tīng)課,下課后給上課教師提出自己的意見(jiàn)和建議。我認(rèn)為我這個(gè)要求還是挺好的,這樣才能互幫互助,互相提高。開(kāi)始我在全組也進(jìn)行了反思,得知自己與學(xué)生的接觸并不多,之后進(jìn)行改進(jìn),獲得了很多學(xué)生的友誼。然后在我們組的交流討論中,我得知我上課應(yīng)該多關(guān)注發(fā)言比較少、與教師少互動(dòng)的`學(xué)生,不忽視每一個(gè)學(xué)生。我盡量改,對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要公平。我后期做到了。這是我的一個(gè)進(jìn)步,呵呵~自我表?yè)P(yáng)下~

        在生活上,我們大家一起吃飯,一起在宿舍睡覺(jué)等等,日夜的相處,感情更深。我十分記得,在吃飯前,飯桌上的樂(lè)趣。呵呵~陳瑩幫著勺湯,曉霞的快速吃飯,我和繆玲的包餐…呵呵~飯桌上的玩笑,飯桌上的建議,就差點(diǎn)沒(méi)有延伸到飯桌會(huì)議了,呵呵~很開(kāi)心!還特別記得我們的一次自己包餃子、自己煮,大家一起吃餃子火鍋,那個(gè)樂(lè)呀!哈哈~還有吃西瓜!我還常到隔壁宿舍混吃,呵呵~與隊(duì)友、組員的相處也很好!相互之間的微笑、鼓勵(lì),給了我很大的動(dòng)力。我們支教組一起共事,有飯桌歡笑、宿舍娛樂(lè),也有委屈淚水。但當(dāng)我們中有人心情不好的時(shí)候,我們都會(huì)關(guān)心開(kāi)導(dǎo)她,溫暖她。真的很有幸和她們一起下鄉(xiāng)。在這一段時(shí)間,問(wèn)題那么的多,還有不理解和委屈,但我們一起走過(guò)了,我們收獲了!值得!最后晚會(huì)后的深夜全隊(duì)與指導(dǎo)老師一起聚餐慶祝很開(kāi)心,我不會(huì)忘記!

      大學(xué)生個(gè)人支教心得體會(huì)5

        近日受到原支教隊(duì)友文龍的影響,終于成就了這篇時(shí)隔9個(gè)月的支教心得,現(xiàn)在分享給所有想支教和正在支教路上的同志們,愿你們略有收獲。

        由于本身我就是學(xué)校的一個(gè)公益社團(tuán)愛(ài)心協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng),所以在自己大一的時(shí)候,也有支教的夢(mèng)想,想給遠(yuǎn)方的孩子們帶去我自己對(duì)世界的看法,想帶給他們走出大山,建設(shè)大山的希望,想盡自己的一點(diǎn)力量幫助那里需要幫助的人們,想實(shí)現(xiàn)自己作為人的一點(diǎn)價(jià)值,不只是為自己,更是為自己身邊的人和事更好一點(diǎn),也許這才是人活在世上的價(jià)值吧。

        去年我們支教從開(kāi)始準(zhǔn)備到最后結(jié)束,我作為一個(gè)組織者,大約持續(xù)了4個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間的卻很長(zhǎng),但是這其中的收獲,我不知道自己能寫(xiě)出多少來(lái),我只是希望你們可以去嘗試一下,實(shí)踐出真知,這句話就是我最想說(shuō)的。從6月份開(kāi)始在全校募集支教志愿者開(kāi)始,到人員篩選和結(jié)果公布,到項(xiàng)目院里校里立項(xiàng)成功,再到支教前期培訓(xùn)與準(zhǔn)備階段,到支教地支教及調(diào)研,最后的返程和實(shí)踐報(bào)告整理,這大約4個(gè)月的時(shí)間,我們一直在奔跑著,相比其他一些同學(xué),每天努力學(xué)習(xí),到最后拿到各種榮譽(yù),我想這是一個(gè)完全不同的概念,我們沒(méi)有任何榮譽(yù),甚至我們不會(huì)吸引到任何人關(guān)注,但是我還是想說(shuō)它值得。

        在支教開(kāi)始前,我們?cè)趯W(xué)校也開(kāi)展了一系列的有關(guān)支教的活動(dòng)。首先,是“愛(ài)心物資征集活動(dòng)”,這個(gè)活動(dòng)受到了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的大學(xué)生的廣泛關(guān)注,很多大學(xué)生都慷慨解囊,有的捐文具,有的捐體育用品,有的捐錢(qián),有的捐一些小玩具……其中我依然清晰地記著有一個(gè)大四的學(xué)長(zhǎng),當(dāng)我們敲開(kāi)他們宿舍的門(mén)時(shí),他聽(tīng)了我們的介紹后,把自己桌子上所有的東西都給了我們,包括還有他的一個(gè)足球和所有網(wǎng)球,最后他和我說(shuō):你們?nèi)グ盐业淖8Ыo他們,希望他們健康成長(zhǎng)?粗錆M愛(ài)心的他們,我的內(nèi)心第一次真正的震撼了,在這之前,小悅悅事件,毒奶粉事件,地溝油等事件一次次的.發(fā)生,一次次的讓我感到人心的自私,這個(gè)社會(huì)是一個(gè)純粹利益社會(huì),很多人為了利益會(huì)不顧后果,做出一些喪盡天良的事情。可是這此活動(dòng),讓我真實(shí)地看到了人心生出那永不逝去的大愛(ài),讓我重新的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),堅(jiān)定了我走公益事業(yè)道路的決心。

        其次,我們舉辦了“云南支教萬(wàn)人簽名活動(dòng)”,這個(gè)活動(dòng)也得到了廣泛大學(xué)生的參與,雖然當(dāng)天烈日當(dāng)空,天氣酷熱難耐,但還是有不少路過(guò)的大學(xué)生停下匆忙的腳步,為我們的活動(dòng)送上支持,為云南山區(qū)的孩子送去支持。當(dāng)天我們也出錢(qián)為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冑I(mǎi)了火柴畫(huà),那個(gè)老板知道我們的事后,也特別贈(zèng)送了很多東西。他們,雖然不能隨我們一起到云南山區(qū)去支教,但他們的付出并不比我們少,他們和我們一樣,都付出了等量的愛(ài)心。

        在去支教之前,我們還專門(mén)排練了團(tuán)隊(duì)自己的舞蹈,頂著大太陽(yáng)和高溫,也練習(xí)了一個(gè)星期,地點(diǎn)嘛,我只想說(shuō),我們沒(méi)有專業(yè)的練功房。但是我們最終也排成了。

        在7月10日的下午,我們踏上了前往營(yíng)地小學(xué)的火車(chē),經(jīng)過(guò)兩天兩夜的艱苦跋涉,我們終于到達(dá)了期待已久的營(yíng)地小學(xué)。在從魯?shù)榭h到營(yíng)地村路途中,我們經(jīng)歷了,至今為止,最艱險(xiǎn)的一段旅途。我們的團(tuán)隊(duì)總共13人,請(qǐng)了兩輛面包車(chē),走山路進(jìn)山,由于當(dāng)天下雨,路上更加泥濘,車(chē)子極容易打滑,經(jīng)常就因?yàn)橐粋(gè)小坡怕不上去,所以我們男生就下車(chē)推,等到抵達(dá)目的地,全身是泥而且?guī)缀鯘裢。這還不算艱險(xiǎn),只是有點(diǎn)累,要知道云南的山很高,而且很險(xiǎn),由于山上植被很薄,經(jīng)常就有山體滑坡,而且那天下雨,所以更危險(xiǎn)。所以我們就處在一般是懸崖,一邊可能發(fā)生山體滑坡的危險(xiǎn)當(dāng)中,一路驚心動(dòng)魄。大約車(chē)子走了一半就不能走了,所以我們只能步行上山,踩著黃土地的泥水,身上寒冷著,前進(jìn)著~最后來(lái)了一些村民給我們帶路,一路上也收獲著感動(dòng),最后還是平安到達(dá)。那時(shí)候到了隊(duì)長(zhǎng)的老家,吃飯時(shí),那天停電,但是叔叔阿姨還是準(zhǔn)備了很多菜給我們吃,我記得我一口就喝了半杯白酒,因?yàn)楫?dāng)時(shí)身上實(shí)在太冷了,因?yàn)槲覀兞芰艘煌砩嫌,到了已?jīng)凌晨00:30分了。但是想想,這么危險(xiǎn)的道路,在這群山深處的村民是怎么度過(guò)的?而且在這一帶,也就一所小學(xué)—營(yíng)地希望小學(xué),所以每到下雨天,孩子的上學(xué)路該是多么的艱險(xiǎn)!在支教期間,我們問(wèn)了一下學(xué)生們“你們從家到學(xué)校,走路要多久啊?”大多數(shù)孩子都說(shuō)要走半個(gè)小時(shí)以上,有的孩子甚至要走兩個(gè)小時(shí)左右。這么難走的上學(xué)之路,這么漫長(zhǎng)的上學(xué)之路,還是一天天,一步步走下來(lái)啦。他們是抱著對(duì)知識(shí)的渴望。∪欢,教育資源的落后,并沒(méi)有給他們帶來(lái)太多的知識(shí),他們對(duì)山外的社會(huì)不是很了解,甚至不了解,記得我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)孩子們,有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蘋(píng)果”,他們都說(shuō)聽(tīng)說(shuō)過(guò),都聽(tīng)說(shuō)過(guò)可以吃的那個(gè)蘋(píng)果。當(dāng)今“蘋(píng)果”如此風(fēng)靡一時(shí),他們卻聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)!還有當(dāng)我們的一個(gè)隊(duì)員問(wèn)孩子們,“有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)漢堡。看蠹抑罎h堡里都有什么嗎?”仍舊沒(méi)有一個(gè)人知道,這是何等的悲哀,或許這些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí),但畢竟這幾乎為所有任所知曉!孩子們的如果沒(méi)有外來(lái)的教育資源,或許這兒的孩子們,學(xué)到的將遠(yuǎn)不及他們所期望的。這是何等的悲哀。

        第一次進(jìn)他們的辦公室,他們的課程表還是讓我嚇了一跳的,他們從三年級(jí)就有英語(yǔ)課,自然課從一年級(jí)就有,還有體育課,思想品德課,歷史課,地理課,數(shù)學(xué),語(yǔ)文,課程這么豐富!但當(dāng)問(wèn)及學(xué)生時(shí),才知道,他們只上語(yǔ)文和數(shù)學(xué),其他科從來(lái)沒(méi)上過(guò),當(dāng)課表上是英語(yǔ)課時(shí),他們就自習(xí)。校長(zhǎng)說(shuō),“由于學(xué)校太過(guò)于偏僻,而且這些年,這一帶考上大學(xué)的很少,所以這里一直缺老師,我也很想學(xué)生學(xué)到很多東西,有豐富的課程,但條件不允許,我也沒(méi)辦法!”這是何等的無(wú)奈!

        我們先是在當(dāng)?shù)嘏R時(shí)找到了住宿的地方,簡(jiǎn)單安排了一下,接著我們就開(kāi)始了我們的暑期夏令營(yíng)招生,原打算只招60人,結(jié)果第一天早上一個(gè)小時(shí)就報(bào)了近100人,最后還是斷斷續(xù)續(xù)的報(bào)名學(xué)生,都是家長(zhǎng)親自來(lái)和我們說(shuō)的,然后簽署了上課協(xié)議,最后總共有120個(gè)學(xué)生報(bào)名參加夏令營(yíng)。其實(shí)有些孩子也想報(bào),但是家里農(nóng)忙在即,很多孩子都回家?guī)兔ψ龌,我看到了很多讓我震驚的畫(huà)面,也讓我想到了自己7、8歲的時(shí)候,我覺(jué)得云南這里仿佛就是12年前我的家鄉(xiāng)——落后、貧困。

        在當(dāng)?shù)鼐幼∑陂g,經(jīng)常有當(dāng)?shù)鼐用裾?qǐng)我們到他們家吃飯,還有經(jīng)常給我們送菜,生活用品什么的;有時(shí)候,我們?nèi)ズ⒆蛹依锛以L,家長(zhǎng)也都非要留我們吃飯,還把過(guò)年準(zhǔn)備的臘腸臘肉拿出來(lái)給我們,所有的這些我們都記在了心里,我們都知道,他們是得知我們來(lái)到他們這里,是為了志愿地給他們的孩子帶來(lái)知識(shí),帶來(lái)夢(mèng)想吧!但是我們還是很慚愧,因?yàn)槲覀冎荒転樗麄兊暮⒆由习雮(gè)月的課,給孩子們的幫助不會(huì)很大,或許只是陪他們的孩子玩了半個(gè)月。看著孩子門(mén)渴求得眼神,看著當(dāng)?shù)卮迕衿诖哪抗,我只有無(wú)限的無(wú)奈,我好想留在這兒,但是我還是得走,我想我以后還會(huì)來(lái)的,或許是明年,或許是畢業(yè)。

        支教期間,我們停了一段時(shí)間電,每天也都的去別的地方提水回來(lái)吃,洗衣服只能用雨水,洗澡就太難求了。我們每天自己做飯吃,自己動(dòng)手,偶爾校長(zhǎng)和到底居民會(huì)邀請(qǐng)我們?nèi)コ。我們每天都睡在兩個(gè)人同擠一張床的房間里,全身被虱子咬的滿是紅紅的大包,但是這一切都無(wú)所謂。

        有人一直問(wèn)我,要去哪里支教,遠(yuǎn)不遠(yuǎn),說(shuō)自己想去個(gè)近點(diǎn)的。其實(shí)我想說(shuō),也許正是因?yàn)檫h(yuǎn),因?yàn)闂l件苦,才沒(méi)人去,才需要所謂的支教,才需要我們,不然我想說(shuō)那么即使你支教一年也沒(méi)有多少意義。去年我們是第一批前往云南那個(gè)山區(qū)支教的學(xué)生,受到了很多非議和猜測(cè),但是我們最后還是圓滿地結(jié)束了,我們成功了,也不會(huì)再有多少人說(shuō)那些難聽(tīng)的話,因?yàn)槲覀冏龅搅,我們帶去了英語(yǔ)、演講、歷史、地理、手工、音樂(lè)、舞蹈、思想品德、體育課等等,我們教了學(xué)生跆拳道、雙節(jié)棍、羽毛球、籃球、足球,甚至還有柔力球,我們交給了孩子走出大山去的夢(mèng)想,建設(shè)大山的希望,讓他們學(xué)會(huì)了交流,他們不再膽小,開(kāi)始敢站起來(lái)主動(dòng)回答問(wèn)題,一個(gè)班里從一年級(jí)到初二都有,所有的這些,我們都做到了。

        關(guān)于支教,你想收獲多少,我能告訴你的就是:你能做到多少,你就能收獲多少。

        后來(lái)快要走的時(shí)候,我給孩子們布置了一個(gè)主動(dòng)作業(yè),寫(xiě)一份信給你最喜歡的老師。那天由于下雨,很多遠(yuǎn)處的學(xué)生都沒(méi)能到,在到場(chǎng)的60多位學(xué)生中,我收到了41封信,這就是我最大的收獲。我教他們語(yǔ)文和體育,因?yàn)樗麄円郧爸荒苷Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)課,我以為他們會(huì)不喜歡語(yǔ)文,結(jié)果在夏令營(yíng)開(kāi)幕當(dāng)天,我問(wèn)他們你們喜不喜歡語(yǔ)文,他們卻大聲地喊著說(shuō)喜歡,還有學(xué)跆拳道的男學(xué)生最多的時(shí)候有49個(gè)人,直到最后表演也有36個(gè)人,這就是感動(dòng)吧。在教學(xué)期間,我對(duì)他們一直比較嚴(yán)厲,但是反而他們和我們很好,不知道為什么,也許孩子的內(nèi)心是最純凈的吧。

        20xx年的云南山區(qū)支教已經(jīng)過(guò)去了,20xx年,我會(huì)去哪里支教?你又會(huì)去哪里支教?也許答案都已經(jīng)在心中了。朋友,來(lái)吧!我需要你,孩子們也需要你!20xx年,我們還是會(huì)在路上。

        下面是我從孩子們給我的信里隨便拿出來(lái)的幾個(gè):

        這是一個(gè)很害羞的學(xué)生:

        敬愛(ài)的孫老師,您好!

        我自從聽(tīng)到您說(shuō)跟我們可以稱兄道弟的這一番話,我就知道你是一位好老師,你們?yōu)榱宋覀,昨今不顧雨有多大,不顧于風(fēng)寒去一個(gè)很遠(yuǎn)很陌生的地方,為了就是可以讓我們多學(xué)幾天再走。老師,我知道這個(gè)星期,你們就要走了,可是我心里多么希望你們下一年再來(lái),我會(huì)第一個(gè)歡迎你們!如果您能再來(lái)一次,我一定會(huì)珍惜每一天的每一分鐘,不會(huì)讓時(shí)間就這樣白白流走。

        您的學(xué)生:李家旺

        這是一個(gè)比較調(diào)皮的學(xué)生:

        敬愛(ài)的孫老師,您好!

        您,生病了,還來(lái)給我們上課,真?zhèn)ゴ笱!您辛苦了?/p>

        我也沒(méi)什么好說(shuō)的,但我有一句話要說(shuō),要對(duì)您說(shuō),我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上!

        您的學(xué)生:李申吉

        這是一個(gè)和我最調(diào)皮的學(xué)生:

        敬愛(ài)的孫老師,您好!

        當(dāng)你第一次走進(jìn)這間教室的時(shí)候,我覺(jué)得你是一個(gè)自私自利的老師,可是當(dāng)你第二次再走進(jìn)的時(shí)候,我覺(jué)得您是個(gè)大公無(wú)私的人!

        自私就是因?yàn)槲液桶嚅L(zhǎng)舉手發(fā)言您都不叫我們,這就是你的自私之處。

        無(wú)私是因?yàn)槟憬o了我四朵小紅花。

        老師,我覺(jué)得你是一個(gè)最好最好的老師!

        雖然我覺(jué)得自己不如別人,可是有你的鼓勵(lì),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。

        祝身體健康,工作順利。

        您的學(xué)生:周朝蓮

        那些年,我收獲了感動(dòng)!

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