學生的社會實踐心得體會
當我們積累了新的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的學生的社會實踐心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生的社會實踐心得體會1
成長，是一種經歷；經歷，是一種人生的體驗。人生的意義不在于我們擁有了什么，而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我，擁有真正的價值和真實的幸福。暑假社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺，讓我們有所體會、有所啟迪、有所感悟，讓我們更好地成長！
暑期社會實踐，使我們大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經濟和社會發(fā)展現狀的認識，實現書本知識和時間知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié)，是適應新實際社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑，積極投身社會實踐，了解社會，增長才干，是青年學生成長成才的正確道路，是青年學生運用所學知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑。
暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎！
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們去開創(chuàng)一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動把空想變?yōu)楝F實，用實際行動證明！
在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，凸顯大學生的自身價值。今后的工作學習中，不斷的擴展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量，為社會創(chuàng)造了新的財富。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的.正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。
做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾，服務于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。
暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學生認識社會，了解社會，適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認識。但是，在實踐中，我們是要真正走進基層，體會基層農民的生活，所以我們要放下學校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學習。既要對自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負，要踏踏實實一步一步地進行，急于求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生，但我們了解的都是理論知識并沒有實際經驗，所以或許還不如未受過高等教育的農民，因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經驗。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當作是走向成功的經歷，我們應該積極總結經驗，積累寶貴的財富。我們要學會珍惜，珍惜來之不易的機會；學會總結，總結實踐中的經驗；學會節(jié)約，節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務農民，用心體會實踐經歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。
學生的社會實踐心得體會2
新田工廠的上空，一直矗立著三面旗幟。象征著安全的旗幟與國旗及公司旗幟，并列迎風而立。每月的一心會上，也總有嵯峨山部長的報告。每天班前會上的朝禮風景，上下樓梯的分界線，以及隨處可見的眾多提示標牌，使我們時時刻刻感受到了“安全”這兩個字時刻在伴隨著我們。
最值得一提的是“指指差呼稱”，在東京工廠實習期間，我們發(fā)現不管是開車的還是步行，過馬路時都會用眼睛先確認來往的車輛情況，同時用手指進行動作確認，最后用發(fā)聲的形式確認后再通過。生產中也是這樣，無論是閥門的開關，還是數值的設定，以及原料計算的終結之后，也都要做到“指差呼稱”。我想這樣做，他可以給人提供短暫的思考空間，并且充分利用肢體語言和聲音來調動大腦對事項的確認效果，以此來確保投料安全、操作安全和人身安全。
另外像上下樓梯的分界線，就避免了不同行走方向人員的沖突;而通過張貼“推”、“拉”的方式，也有效解決了面對一道道門地尷尬和失態(tài)等等。
二、信息共享與團體意識的培養(yǎng)
任何企業(yè)的發(fā)展都離不開一個部門組織健全、員工眾多的生產隊伍的。那就必然存在組織之間的協(xié)調與團結問題，而日化東京的一些做法，給了我不少的啟示。
在日化東京，有關生產生活方面的計劃、變更以及其他活動的相關信息，都會在最短的時間里被公司各個部門獲悉。我想這種信息共享，既能讓工作做得更加扎實徹底，而又能融洽公司相關部門的關系。
在近兩個月的'實習期間，參加了兩次一心會，每周參加一次規(guī)律訓練;兩外，無論是在KW工廠、JP工廠，還是在查定所，每天早上的團體訓練、班前會及午間操等等，一切都給人以規(guī)律化及正規(guī)化的感覺。以及定期的消防防災演練，無不說明日化工廠在刻意培養(yǎng)員工的團體意識方面所做出的努力。
在日化東京工廠里，可以見到掛牌的花樹，上面寫有何年何月何日新員工栽植留念。我想這里的花草樹木便都代表了一個名字，而工廠通過這種方式來達到培養(yǎng)員工的集體意識及對企業(yè)的感情。所以，年復一年樹長情深，大家的希望與寄托便已和工廠融為一體了。這從日化工廠的領導的一次講話，就可以說明這個問題。雖然染料市場不景氣，公司生產受到影響，使員工的月給降低了10%，但大家不但沒有絲毫的怨言，相反更加認真刻苦的工作。此情此景，委實令人感佩不已!
三、高素質的員工隊伍的培養(yǎng)
在日化東京實習，看到這里車間的員工數量很少，但所要做的工作卻很多。而且一旦白班做不完，便交由夜勤者來完成。而且夜勤者往往除了完成自己部門遺留的工作以外，還會做好其它車間遺留的工作。像KCN與KW車間，就看到過數次這樣的情況。這就需要員工具有全面的生產技能和一絲不茍的敬業(yè)精神。我想這與日化東京實行員工輪換工作的方法有直接的關系，因為只有讓員工輪換做不同崗位的工作，才可以讓他們掌握全面的技能，從而能夠適應和勝任不同崗位的工作。
四、創(chuàng)造優(yōu)美、方便的工作環(huán)境
日化東京工廠內，設備繁多，管路縱橫。各種自動閥、球閥、截止閥琳瑯滿目，這無形中增加了工作的難度。但日化東京采取靈活有效的手段，使工作變得得心應手。
首先，每個槽罐上全都清楚地寫掛著標牌，來去終點一看便知，讓操作者胸有成竹。根據一小部分區(qū)域不同的閥門存在，采用在某個閥門上掛幾塊型號各異的扳手的做法，取用方便靈活，的確提高了工作效率。另外，還有每個反應槽前的記事板及隨手可取的記號筆，不但讓操作者做工作有了根基的感覺，更給夜勤者提供了方便。
另外，像門上的“押”、“引”等提示文字，雖只是一件小事，任何人要過時，卻不至于鬧笑話。重要的是一些操作相對復雜的機器設備，如查定的某些設備，每個上都掛有操作規(guī)程。這使操作者一看就會，不至于弄錯。這種把工作做精做細的方法，為生產的順利進行提供了有力的保障。
總而言之，安全是企業(yè)生存發(fā)展的有力保障，擁有一支團結向上、高素質的員工隊伍則是企業(yè)走上輝煌的基礎。這當然一要靠組織實施方式的正確，二要全體員工的自覺參入和自我意識的培養(yǎng)。我堅信，在大家的共同努力下，日化東京一定會把各項工作做得越來越好，從而為日化總公司在亞洲市場，特別是中國市場搶灘制勝，做出更大的貢獻!
學生的社會實踐心得體會3
我回到家中和爸媽打了招呼，找了一份兼職工作，開始了為期兩個月的工作。
做著班車來到了工作地點，我的工作是產品推廣銷售的，我的專業(yè)并不是銷售類，可以說我和我的專業(yè)掛不上邊，我一開始并不打算干這個的但是經過了母親的解說后我決定試一試因此我開始了工作。
第一天我站在那里等待客戶來購買，第二天我來到門口，第三天……沒有一個客戶購買那時的沮喪失落，全都表現在臉上，我的反常讓招我進來的那位大姐看到，就來安慰我，我把自己遇到的問題和她說明了之后，她輕輕一笑，她告訴我銷售要掌握技巧，還要有耐心，能夠拿的住寂寞，堅持住，就能夠勝利，也要不怕丟臉，我決定聽她的，主動去詢問客戶有什么需要，經過多次的失敗，后終于得到了收獲。
在社會實踐中我發(fā)現我很多時候都是眼高手低，一開始我認為只要等待就可以獲得收獲，回想起來我就如守株待兔里面的獵人，這樣是不可能有收獲的，只有主動出擊，主動去詢問客戶，通過溝通了解才能了解他的需要才能夠把東西賣出去。
在我們學習中我們學習如果一直靠老師的催促才知道前進一步，工作總結老師不管就不去主動學習，一樣都是不會有結果的，學習需要我們主動去學，主動地去吸收知識，需要靠老師的敦促才知道用功努力永遠都不會取得好成績永遠都沒有多大成就的，機會只給又準備的人，意味的等待，換來的知識浪費時間，我們的時間本來就寶貴，又有多少時間可以值得我們浪費呢？在生活中也是一樣的不主動去追尋，不主動的去獲取只知道等待，死都不到自己想要的只會讓我們越陷越深。當然還要努力去付出了，沒有付出怎么可能有收獲，沒有流汗怎能夠取得成功，任何的成功都是建立在努力的`基礎上的都是需要我們去付出的，想要在未來職場上獲得成功必須要經過實踐，經過磨礪。
在社會上有學校所沒有的知識，在學校里面我們雖然學了很多但是都沒有去檢驗過，都沒有運用過，雖然針對各種理論知識我們能夠隨口道來，但是卻不會去用，通過社會實踐能夠讓我們更快的融入到社會中，學習社會中的一些為人處世，學習基本的生存技能，使得以后從學校出來，不必在從頭開始，為自己節(jié)省時間。
學生的社會實踐心得體會4
近日在機械學院團委書記陳強老師的帶領下，由輔導員段明洋、常萌老師，校團委邊超老師以及劉玥、趙欣等17名同學代表組成的20xx河北工業(yè)大學機械學院暑期社會實踐小組來到了位于承德市圍場縣腰站鄉(xiāng)的水泉村。
水泉村地處大山深處交通極為不便，全村人還過著靠天吃飯以種地為生的日子，經濟發(fā)展較為落后，在今年也被評為了國家級貧困村。村里的就學條件也不是很好，孩子們都要到兩公里以外的鄰村去上學，每天天還沒亮就要出門走上兩個小時才能到學校。即使在這樣惡劣的條件下，村子的領導班子極為看重教育，首先把錢花在了建小學上，給孩子們提供明亮的教室，村委楊書記的那句“好鋼用在刀刃上，一切以教育為先”一直縈繞在我們耳旁。我們的到來得到了全村人的熱烈歡迎，看到孩子們的笑臉，一夜的顛簸也瞬間沒有了倦意。
水泉小學現在只有一、二兩個年級，位于村子的3組，是村子的唯一一個兩層樓建筑，學校的院子里到處貼滿了歡迎河北工業(yè)大學師生，向河北工業(yè)大學師生致敬，向河北工業(yè)大學師生學習的標語，同學們與孩子們一起做游戲，談理想。他們對我們說以后一定也要考上大學，當大學生，再來回報社會幫助更多需要幫助的人，看到他們懂事真摯的笑臉就仿佛看到了祖國明天的希望。
在這7天的實踐中，我們主要通過講座、座談等形式，了解定點中小學學生的學習和生活狀況，激發(fā)他們的學習興趣和熱情，幫助他們樹立遠大理想;義務為定點中小學學生輔導功課;深入學生家庭進行家訪，了解他們的家庭教育支出情況和國家惠農政策下農民的生產和生活狀況及主要經濟收入來源;并且為水泉村家庭貧困、品學兼優(yōu)的學生頒發(fā)“河北工業(yè)大學機械學院助學金”;為腰站鄉(xiāng)一中學習成績優(yōu)秀的中學生頒發(fā)“河北工業(yè)大學機械學院獎學金”，并在去年啟動了一個班對一個孩子的定點幫扶。把同學們的愛心能夠化為力量支撐著他們不斷進步快樂健康的成長。
在家訪中，老鄉(xiāng)對我們非常熱情，孩子們也都非常懂事，在努力學習之余幫助家里干些家務或者農活，為父母分憂。海山、海麗是一對可愛的姐弟倆，海山是個聰明的小男孩謙虛內向，考了班級前十名仍不滿意，媽媽只有一個手臂操持家里所有的地還要照顧精神不好的姥姥，父親一人在黑龍江的煤窯背煤供養(yǎng)3個子女上學，家庭狀況可想而知，在這樣的條件下，孩子們都非常懂事好學，在他們的身上我看到了堅毅和自強�？吹剿麄兊呐�，擁有良好教育資源的我們明白了更要好好珍惜。程慧欣也是一個懂事可愛的孩子，父母要撫養(yǎng)3個孩子還要照顧一個智障的叔叔，她的姐姐在滄州念�？�，家里的全部經濟來源僅僅是靠那幾畝地的收入。在水泉像這樣家庭困難又好學的學生有很多，我們的力量真的顯得有些力不從心，而作為大家庭的一份子我們都有義務去幫助他們，回來后我們會加大宣傳力度，讓他們的故事感染更多的人。水泉人為我們詮釋了“人窮志堅”的含義，每當看到他們堅強的樣子，我們知道他們一定能實現自己的夢想。此外，我們還為小佳麗的不幸暗自掉淚，為順利的堅強樂觀感動鼓舞，也為云陽的調皮懂事滿懷希望……
與水泉我們已經攜手走過11個春夏，當初第一批受我們資助的學生現在已經長大，陸陸續(xù)續(xù)考上了理想的大學，今年參加高考的劉旭也以586分的成績被本科一批錄取。我想沒有什么比這十一年的感情積淀還有幫助他們實現夢想更有意義的事了。今年我們在原有的基礎上又持續(xù)創(chuàng)新，擴大了一個班級對一個孩子的定點資助的數量，定點班級代表與孩子的接觸更為密切和詳盡，與孩子建立的深厚的友誼，為以后孩子的求學提供了保障，也深刻完善了社會實踐的意義。今年也同樣進行了捐書捐物，并頒發(fā)了“河北工業(yè)大學機械工程學院助學金”和“河北工業(yè)大學機械工程學院獎學金”，把河北工業(yè)大學機械學院同學們的愛心帶到了需要的人的身邊。20xx年的暑期社會實踐小組圓滿的完成了奉獻愛心，傳遞溫暖的任務，同學們也在自己的大學生活中增添了亮麗的一筆。臨行前同學們與孩子們依依不舍，全村的孩子和家長都來送我們，大家都流下了不舍的淚水，同學們說“這里就像家一樣，時間過的太快了，根本不想離開�！边@種親切真的無法言表，因為情是最真摯的，透明又熱烈。
“送人玫瑰，手留余香”，在我們給水泉村帶去變化的'同時，我們也在這次活動中感受良多：
第一 同學通過了解水泉的狀況，知道在當今的中國還有許多像水泉這樣貧困的小山村，自己要努力學習建設祖國，呼吁社會的力量來幫助落后的地方，增強了同學們的歷史責任感和使命感。
第二 孩子們的求學熱情，對待他人的真誠善良，以及自強自立的優(yōu)秀品格也值得我們學習，當代大學生更應該擁有好學上進，積極進取的思想，同學們也為自己未來的大學生活以致人生道路有了新的認識和思考。
第三 社會實踐也增強了同學之間，同學與老師之間的交流和信任，為以后的學習和工作提供了良好的鋪墊。
第四 奉獻愛心是一種社會美德，奉獻所帶來的積極影響是同學們之前所無法體會的，水泉之行真切的讓同學們體會到了奉獻也是一種收獲，送人玫瑰，手留余香，這種人格的提升也是課堂里所學習不到的。
當代大學生只有深入基層，了解基層群眾的所需所想，才會在以后的工作中發(fā)揮力量，建設國家，河北工業(yè)大學機械學院有效的大學生暑期社會實踐活動，將會繼續(xù)響應國家號召，努力開展有意義的教育幫扶，在奉獻愛心幫助更多人的基礎上，把我們的大學生努力培養(yǎng)成高素質高學歷高能力的綜合型人才，為建設國家回報社會而努力。
學生的社會實踐心得體會5
實踐，顧名思義就是實際操作，實踐活動的心得體會作文。然而，有的人就喜歡紙上談兵“只會說，不會做”的壞習慣，自然而然就不懂得實踐的辛苦�，F在，我也覺得正像我所說的一樣。正好，我校這次舉辦的綜合實踐活動，讓我真正懂得了“說著容易，做著難”的含義。
這次，在發(fā)生的一切事情中，使我感觸最深的只有一件事。
這件事是在長河煤礦廠區(qū)參觀。那時，我原本以為采礦是很簡單的工作，象電視上那樣都采用機械化作業(yè)，根本不辛苦沒有危險，直到見了采礦的過程，我才意識到了自己犯下了一個常識性的`錯誤，其實采礦不但不簡單，而且還有生命危險，一旦失手，自己和他人的性命不保，還會造成巨大的損失。所以，絕對不能有半點的疏忽大意。隨后同學們對一位叔叔進行了簡單的采訪，我相繼得知了煤的形成、開采、運輸、作用、污染、影響等，在課堂上是學不到這樣生動而又豐富的知識，使我受益匪淺。不久就到了自由活動的時間，同學們都在你說我笑，而我卻沒有心情，為什么呢？因為我看著工人叔叔們忙碌的身影，限入了沉思。不知為什么？一種無形的力量使我怎么也高興不起來，這種力量在我心中一直是一個迷。隨著時間的變遷，我們又返回了長河小學。這時，我心中的那一個迷團終于解開了。
原來，我是被工人叔叔的辛苦和奉獻精神所感動著。今天帶隊的老師是一位煤礦工人的子弟，她的父親以前曾是采煤工人。一路上，老師給同學們講了一個故事：一天旁晚，他父親正在把煤往外運送時，突然，一輛煤車以迅雷不及掩耳之勢向他沖來，毫無準備的他與煤車撞了個正著。你也許以為他會從就此離開人間，不！他并沒有拋棄家人，用那求生的本能與長期鍛造的體魄頑強地活了下來……工人們是多么辛苦�。∷麄冞@樣含辛茹苦地工作著，都是為了什么呢？是為了給我們創(chuàng)建美好的生活條件，他們這樣的奉獻精神真的讓我不得不贊嘆！我是多么渺小�。∥疫�有什么理由不認真學習科學知識，來回報他們和國家呢？
后來，我終于明白了這次實踐活動的意義。原來，學校是為了讓我改掉“只會說，不會做”的毛病，讓我們也來體驗工人們的辛苦，所以，教育意義很大，來過此處的同學都感到受益無窮，收獲不少。
這次的實踐活動，使我學到了不少的課外知識，還讓我感到了自己所做的事太少太少，我的感觸很深很深……
學生的社會實踐心得體會6
這次，我把實踐地點選定在xx醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長見識；提供服務，奉獻愛心；培養(yǎng)能力，鍛煉自我；宣揚醫(yī)學，服務百姓的宗旨，充分利用了實踐的一周時間，走進醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關幫助及服務，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。
我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎上，我便按計劃開始了我的工作。
在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現雖然每個部門的工作性質都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉為患者服務，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以，以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。
二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應的心理疏導。
我們每天都和患者進行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。
通過溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結都在于雙方不能互相理解和體諒�；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解，所以容易產生對醫(yī)務工作者的各種誤會。同時，醫(yī)務工作者也沒能很好的及時與患者溝通，沒能去設身處地的為患者考慮，所以使矛盾產生。
三、積極與醫(yī)護人員溝通，悉心聽取學習。
我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學知識和寶貴的工作經驗，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關于醫(yī)學實習生的不足之處和對我們的期望。
我們了解到醫(yī)學工作的嚴謹和辛苦，我們的工作關乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因為這一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累�？杉词谷绱耍覀円琅f會學好練好，不畏辛苦，為患者服務。
四、運用掌握的知識技能，協(xié)助治療工作。
我們在老師的允許下，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查，并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識，更鍛煉了我們的實際操作技能，彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚醫(yī)學養(yǎng)生之道。
在現代社會，盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學養(yǎng)身，熱門思想匯報可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準備好的醫(yī)學養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法。
這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問，在老師的幫助和隊員的努力下，他們得到了滿意的解答。
為期一周的.社會實踐活動結束了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點：
一、掙錢的辛苦
這些天在住院部實踐，我們每天走來走去為病人服務，跟著老師學習，每天回到家都感覺累趴了�？墒强纯窗职謰寢�，他們同樣工作的很累，可他們回到家還要給我們做飯做家務，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣？
二、人際關系
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。
我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。因為工作的特性，我們更需學會的是處理好與患者間的關系。
只有設身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情，理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質疑我們的工作能力的煩惱，去主動積極耐心地溝通，我們才能處理好和他們的關系，才能使患者積極配合治療，心得體會使他們早日康復。
三、自強自立
俗話說：＂在家千日好，出門半＂招＂難�。⒁馑季褪钦f：在家里的時候，有自已的父母照顧、關心和呵護，我們的日子都過得無憂無慮，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決。
雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立，可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中，我懂得了，雖然你可以請教其他人，尋求幫助，可更多的時候我需要的是自強自立，很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。
四、認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
五、工作總結、專業(yè)的重要性
當患者生病時，醫(yī)生是他們希望的寄托。因為只有醫(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣，我們更應努力地在學校學好專業(yè)知識，在實踐中鍛煉能力，積累經驗。同時，在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的，只有反復的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。
結語：
一周的社會實踐結束了，盡管很辛苦，我還是堅持了下來。我們到了大學，學習的知識具有了專業(yè)性，所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性。
學生的社會實踐心得體會7
時間如白駒過隙，眨眼間，為期2個月的社會實踐生活就要結束了，回想在xxx醫(yī)院的點點滴滴，真是讓人無比懷念，我們身上沒有正式醫(yī)生的責任重擔，但是正式醫(yī)生的工作我們都和醫(yī)生們共同經歷。這樣的機會實在是很少。
在這2個月實習時間里，我們的收獲很多很多，總結報告只能用書面的形式匯報出我們在醫(yī)院實習的具體方面，但是卻很難表達出我們在醫(yī)院實習那又激動又緊張又興奮的心情。至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴，也感謝江蘇大學給我們這次實習的寶貴機會。
回想剛來實習的時候，解放軍軍官老師給我們分配科室的時候，我和俞良，王琳娜，王佳音同學被分到了內科門診，于是開始了我們?yōu)槠趦蓚�月的實習生活，帶我們的老師是周家合老師，一位xx醫(yī)科大畢業(yè)的醫(yī)生，他跟我們的年齡差不多大。所以比較談的來。我們在內科門診接觸了好多病人。房顫，腸炎，普通感冒，結合我們在書本上學到的知識，使我們對這個病更深一層的了解。在工作之余，周老師跟我們暢談世界杯，又為實習相對枯燥的工作增添了幾分趣味。
在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度。盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，努力培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。
在內科病房的實習經歷也是很有意義的。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。
慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院的護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。在病房我們接觸了護士們的工作環(huán)境。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的.活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。
醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂"麻雀雖小，五臟俱全"，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德
在病房實踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時8點交*還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點鐘，醫(yī)生和護士門準時交*，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。
看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現。
學生的社會實踐心得體會8
不知不覺中今年的寒期社會實踐就已經要結束了，一個月的時間，說長不長，說短也不短，畢竟那炎熱的天氣，就會讓我記住這個特別的xxxx月。
今天溫度還是很高，這個時候還要在外面跑，我也是被自己的精神給感動到。這天待在房間里是沒什么感覺，但在外面只要稍微一動，就是汗流浹背的下場，衣服是濕了好幾遍，濕了又干，還要繼續(xù)穿在身上，自己都要被汗臭熏到，還好今天的客戶都比較好相處，并沒有對我表現出很嫌棄的樣子，反而我的工作非誠支持，主動配合我完成工作。這點還是比較讓人高興的，這炎炎夏日也就多出了些許涼意。
每天在外面跑，原本討厭的趕公交，反而成了我一天中最為享受的時光，在車上吹著涼風，小憩一下，也會覺得是人生中美好的事情。還有幾天寒期社會實訓就要結束，想想卻有點不舍，好不容易已經開始滿滿習慣甚至愛上這樣的'日子，卻到了快結束的時候了，想要對過程中每一個曾給予我?guī)椭�、肯定、批評的人說謝謝，謝謝你們讓我成長。
學生的社會實踐心得體會9
寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出學校，走出課堂，向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自我。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。
經過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自我的本事，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗晕业呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自我的知識，鍛煉自我的本事，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們僅有經過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的.干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起夢想的風帆，駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎樣懂得的�？墒�，經過這次的寒假實踐活動，我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既能夠幫忙我們看到更大的一個世界，又能夠讓我們度過一段完美的時光。
最重要的是，當我們投入地去做一件事的時候，我們會發(fā)現一種難以用語言表達的歡樂。當我們用自我的本事去實踐，去幫忙別人時，這種歡樂別人是沒有辦法體會的。
人生中，有許多事情需要我們去做�？墒俏蚁嘈�，這種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎樣利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐必須是最最值得我們來體會的。
學生的社會實踐心得體會10
大二是該為社會作出一些貢獻的時候了；之前一直對短期支教這樣一種方式心存疑慮，這是一直困擾我的問題，我們究竟該給予他們多少，才能合適而恰當地給予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與幻想。所以我決定參加這次“四葉草”社會實踐隊，遠赴xx，去幫助那里的孩子，也去求證一些東西。
第一周我們在xx小學進行支教、家訪和調研，為小朋友設計了英語、演講、衛(wèi)生、信息技術等課程，與小朋友一起玩野外尋寶、分享快樂、趣味運動會等等。之后我們與xx學院學生開展了學習、文化、聯(lián)誼方面的交流以及關于西部大學生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展前景的調研。我還負責團隊的財務，包括預算、收支、做財務表等。
這期間，我收獲了無數的友誼與感動；同時，經歷一種完全不同的生活，結識一群完全不同的人，讓我對這個世界、這個社會有了新的了解和認知。
本以為支教是一種幫助，一種給予；后來發(fā)現不是，從某種程度上來說，我們收獲的遠遠大于我們的付出。
本來最大的希望是夢想我們的到來能夠幫助更多的孩子走出大山；但是后來發(fā)現其實這并不容易，現在我希望能有更多的人參與進來，把支教發(fā)展成一個后繼有人、代代相傳的事業(yè)，甚至希望我們的力量能夠影響到國家，實施更行之有效的'利于西部發(fā)展的政策。
我們的后續(xù)活動還在繼續(xù)；我也還在繼續(xù)求證。但是我現在相信，至少，我們能帶給山里的孩子們一個意識，意識決定行動，也許這一代不能走出大山，但經過一代一代的努力，總有一天能與大環(huán)境融為一體。
學生的社會實踐心得體會11
很多人都說大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會，但我覺得不進入社會去真正體驗是不會真正了解社會的。相對于象牙塔的大學來說，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，很好地融入社會并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。暑假期間我在一所中學幫忙招生，對學校教育有一些初步的了解，雖然這與我所學的專業(yè)關系不大，但在人際交往方面有了深刻的體會。
社會實踐活動給像我這種生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。深入社會，同實踐處的領導談心交流，與在職員工合作。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了”實踐出真知”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到社會中去，才能真正的融入社會，服務于社會。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過此次的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。經過此次的鍛煉，才知道自己以前常常眼高手低，特別是為人處世方面。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。尤其是我們學生，往往只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，經常在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。比如我在幫學校招生過程中，對于一些家長的咨詢有時候無從回答，深感自己能力的不足。我是在一所私立中學幫忙招生，發(fā)現它與許多公立中學有不同之處，它們往往采用全封閉式管理，由于私立中學的資金幾乎得來自自己，所以它們的收費相對較高，而其他公立中學享受國家許多優(yōu)惠政策，但私立中學的教學管理比較嚴格，更注重教學質量。在教學管理方面，它們對教師要求更為嚴格，甚至教學質量與他們的的的工資薪水掛鉤。
這個假期我選擇的工作雖然與自己所學的專業(yè)關系不大，但過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己在社會上的能力有了更進一步的深入了解。我覺得社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下幾點是進入社會必備的：
一、在社會上要善于與別人溝通
由于我的工作是幫校方招生，所以經常必須與人打交道，經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次與社會上的人的接觸中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系，重要的是要相信你的能力不比別人差。誰的社會工作經驗不都是是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)
開始放假的時候，知道要打假期工特別是自己從未接觸過的職業(yè)時，自己就害怕了。剛開始自己覺得困難挺多的，因為自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如一些人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四、工作中不斷地豐富經驗與知識
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的.圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。但社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。我們要經常走進社會為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
時間飛逝，實踐生活已經接近尾聲了，因為它的存在，這個夏季顯得充實而又觸動人心，社會實踐實際上就是你人生的第二課堂，在這堂課中學到的東西將會影響我的一生。在今后的學習生活中，我會為了自己的理想去更加努力奮斗的，是暑期實踐中身邊的人對我的影響，也是參加這樣一個與社會近距離接觸的活動，讓我真正的體會到只有不斷努力才可以夢想成真！
學生的社會實踐心得體會12
社會實踐是一筆財富，一分付出，一分收獲，有付出就一定有收獲。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識。它能夠讓你開闊視野，了解社會，深入生活，有無限的回味，更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。然而，在那寒風刺骨的寒假中我的社會實踐開始了。
在這次暑期社會實踐中，物品感觸是非常的深。我在這次實踐中體會到了成長的美麗，社會實踐使我找到了理論與時間的最佳結合點。尤其是我們學生只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的很不理想，通過實踐，檢驗了我們的知識水平。我欣喜的看到了，經過實踐的磨練，我變的更加成熟，更加自信了。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐漸了解了社會，并開闊了我的視野，增強了才干，并在社會實踐活動中認識了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身的價值能夠進行客觀的評價，這無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
這次短暫而又充實的社會實踐活動，將對我走向社會起到一個橋梁的'作用，將是我人生的一段重要經歷，一個重要步驟，對將來走向工作崗位也有很大的幫助。這次的社會實踐告訴我：在新經濟時代，大學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技能的能力，善于經營和開拓市場，富有團隊精神等素質。知道了要與社會多接觸。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)，受到社會的歡迎，就必須抓緊時間充實自己，不僅要學好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領域的知識，努力提高自己的綜合素質。
學生的社會實踐心得體會13
大學是學校與社會的關鍵紐帶，當我們作為大學生跨入大學校門的時候，也就意味著我們已是個準社會的人，有一只腳已跨入社會。
學校是育種的溫室，讓我們學會生活，成為社會的優(yōu)苗：社會是煉苗的戰(zhàn)場，讓我們學會生存，成為祖國的棟梁。
我們上大學了，就意味著我們長大了，該學會自己承擔責任。走出校園，走向社會是鍛煉我們的最好方式。一方面，可以把課堂上學的理論只是運用到實踐中去：另一方面，社會是鍛煉一個人的戰(zhàn)場，走向社會意味著什么都必須自己做主，必須的學會堅強和自立。
原本打算在家呆兩個月，可是，這樣不但學不到東西，而且自己會變得越來越懶，所以為了自己早點步入社會，我必須提前鍛煉自己。于是，我參加了暑期社會實踐，在這期間我學到了很多課堂上無法學到的東西。
每天早上我都是6點30起床，在8點30之前到達辦公室。到達辦公室后我會打掃衛(wèi)生，把宋總的辦公室和楊總的`辦公室打掃的干干凈凈，打掃玩后我再打掃我的辦公室，之后是拖地，最后是整理宋總和楊總的辦公室。一般對于剛步入社會的師兄師姐都不愿意打掃衛(wèi)生，我極力反對這種態(tài)度，只有你把生活中的點點滴滴做好了，才能做大事，正所謂一屋不掃何以掃天下我的工作做完后，我一般就會看看今天的活動策劃和方案，因為我明白如果每天就是玩那么總有一天你會把你的一生玩進去的。我必須不斷的改進自己，完善自己，提煉自己，讓自己變得堅強起來。
態(tài)度決定一切對于，剛步入社會的大學生，大部分他們還一直處于象牙塔的夢幻中，沒有走出來，不敢直視現實生活的殘酷，很多人都選擇了逃避，我認為這樣是不妥的，生活的本身充滿了艱辛，我們如果選擇逃避，那我們永遠不會成長。如果我們選擇挑戰(zhàn)，我們總是失敗，我們也不會氣餒的，因為我們學會了堅強。只有有一個正確的態(tài)度我們就會勇往直前，不懼艱險。
在以后我會一如既往，好好學習，做生活中的強者。
學生的社會實踐心得體會14
我剛去經常受到領導的責備批評，我被批評的時候曾想過離開，但是如果就這么離開了有些不甘心，也不能達到鍛煉的目的，于是我就忍耐了下來。
來到上不是需要保護的雛鳥了，受到責罰也是正常的，我們必須要為自己的工作擔負起責任。工作中受到責罰，那是在教導我們，是讓我們努力，也是告誡，這時我們需要認真的聆聽教誨，把這些記在心里在失敗中爬起，才能夠從新面對，不要被一次呵斥一次責罰就輕易放棄，因為做的.不好有問題才會呵斥的。
我被領導呵斥過多次我也就開始認真思考應該怎樣作才好，因此我就開始向其他同事，學習靜養(yǎng)，學習溝通，更學習其他的知識，我默默的觀察，留心體會，慢慢的我犯的錯誤也越來越少了，能夠做好自己的工作了。
我努力，耐心的工作，認真實踐，把學到的用在工作中，不斷的去磨練自己讓自己更加厚實，更加的有能力。
我們來到社會實踐，能夠讓我們學到很多東西，在工作中我學會了耐心工作，因為工作是做不完的，只有耐心的做好每一件事情才能夠讓自己在工作中進步。
社會是一個大學堂，是我們學習的好地方，在社會我們能夠學到很多最前沿的知識，最新的知識，可以仿佛我們的眼界可以讓我們進步，學習時刻都需要，雖然我只是做暑假工但是我一樣知道要努力學習，因為我存在缺陷，不拍學的多，就怕知識不夠用。
在社會實踐中去學習，去成長，可以讓我們去掉懶散，學會努力，知道奮進，每一個職場的人都是忙碌的，都是認真的，他們都知道，如果不努力就會被擠下去，就會被淘汰，在學校安逸的生活，感受不到社會競爭的激烈，讓我們開始懶惰，與社會脫軌。讓我們沒有對社會有清晰的認識。
這次的暑假讓我知道了社會的競爭激烈，讓我知道了以后應該怎樣做，抓緊現在的時間去努力的學習，把學校的知識與社會相連接，不讓自己大學白過。
學生的社會實踐心得體會15
唉！暑假總算過去了，我既高興又難受，好像是誰打翻了五味瓶，總是讓我有一種說不出來的滋味。
我的暑假，真的.非常難受，有時，一天里連休息的時間都沒有，就算有，也單單是幾分鐘而已，根本不夠，現在，學習結束了，卻還要寫作業(yè)！所以，我總是會說：“為什么!為什么暑假比平常還累呀！”因此，我認為，在家里比在學校里還累呢，當然，輕松的時候來了，我自然會特別高興啦！
那么，你一定會問我：“那你為什么還難受呢？”當然，難受也是有原因的。
暑假的累和放假使我非常矛盾，我覺得放假好是好，可是作業(yè)非常非常非常的多，當時，我就想，如果沒作業(yè)，我還想多玩幾天呢。因此我覺得放假過去了，也很不好，所以我才難受，想多放幾天假。
我覺得這總感覺又古怪又新奇，寫這篇文章費了好大勁兒。
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