團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)4篇
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)1
10月份，根據(jù)中心團(tuán)委安排，我有幸參加了寧夏能源鋁業(yè)團(tuán)委組織為期三天的團(tuán)干部培訓(xùn)班，三天中我們認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)習(xí)了各位老師及領(lǐng)導(dǎo)講解的《青年成長(zhǎng)成才機(jī)制探索》、《共青團(tuán)工作實(shí)務(wù)講座》以及中電投集團(tuán)公司發(fā)展規(guī)劃與戰(zhàn)略、公司安全理念及基礎(chǔ)安全知識(shí)等內(nèi)容，并參加了戶(hù)外拓展訓(xùn)練。通過(guò)緊張而又充實(shí)的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多團(tuán)青工作的方法，思想也得到了升華。雖然這是一次短暫的培訓(xùn)，我卻學(xué)到了很多東西，使我明白了，作為車(chē)間的團(tuán)支部書(shū)記，要想成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)干部，需要的不僅僅是本職工作的優(yōu)秀，需要的不只是聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排指揮，更需要的還是嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)自己、完善自己；在做好本職工作的同時(shí)，更加努力的去創(chuàng)新去完成團(tuán)青各項(xiàng)工作，將團(tuán)組織的作用充分發(fā)揮出來(lái)，為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
作為一名團(tuán)干部，需要明確自己的立場(chǎng)，端正自己的心態(tài)。上級(jí)組織選擇了我們，我們更要珍惜這一寶貴的機(jī)會(huì)，我們必須認(rèn)真貫徹中心團(tuán)委關(guān)于團(tuán)青工作指導(dǎo)思想和總體要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)于中心各項(xiàng)工作、服務(wù)于青年成長(zhǎng)成才、服務(wù)于和諧社會(huì)建設(shè)為宗旨，完成中心下達(dá)至車(chē)間的各項(xiàng)任務(wù)。
擁有一支好的團(tuán)隊(duì)，是成就事業(yè)的重要保證。作為車(chē)間一級(jí)團(tuán)青組織，作為一名團(tuán)支部書(shū)記，要了解熟悉車(chē)間每位青年職工的思想、學(xué)習(xí)、生活、工作情況以及職業(yè)發(fā)展需求，定期召開(kāi)團(tuán)青學(xué)習(xí)會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，查找問(wèn)題，解決問(wèn)題，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，確保車(chē)間團(tuán)員青年之間心往一處想，勁往一處使，發(fā)揮好團(tuán)員模范帶動(dòng)作用。安全問(wèn)題不僅是中心，同樣也是我們每一個(gè)人需要重視的'問(wèn)題，安全是保障生產(chǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)。作為團(tuán)青一級(jí)組織，我們要充分發(fā)揮團(tuán)員青年的模范帶頭作用，全面推進(jìn)班組及車(chē)間生產(chǎn)安全，力爭(zhēng)完成車(chē)間及中心的“零”事故目標(biāo)。
在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，認(rèn)真履行團(tuán)支部書(shū)記職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)車(chē)間青年員工發(fā)揮生力軍作用，為中心的發(fā)展增磚添瓦。
團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)2
XX年4月16日-21日，按照?qǐng)F(tuán)縣委的安排，赴成都參加了共青團(tuán)四川省團(tuán)校第306期培訓(xùn)。不足一個(gè)禮拜的時(shí)間，總共也就是7堂課再加一個(gè)短暫的參觀交流，但每一堂課都給我留下了深刻的印象，就連開(kāi)班儀式這么程序化的步驟也不例外。
美女部長(zhǎng)的“點(diǎn)睛”之論
開(kāi)班儀式上，團(tuán)省委組織部李靜部長(zhǎng)幾句話講得非常漂亮，不僅短，而且精，看似平常的幾句話，卻顯示了那位眉清目秀，自然端莊的美女部長(zhǎng)的獨(dú)到見(jiàn)解和深刻見(jiàn)地。
“潛力不等于實(shí)力”。每一個(gè)人，潛力的擁有應(yīng)該是與生俱來(lái)的，但擁有實(shí)力的人只是那些揮汗如雨、奮斗不息、努力工作的人。我有一個(gè)中學(xué)同學(xué)，可以說(shuō)是天資聰穎，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。上世紀(jì)90年代末，小中專(zhuān)已基本并軌，對(duì)于我們一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中來(lái)說(shuō)，所有同學(xué)都削尖了腦袋想跨入高中的大門(mén)，圓自己乃至幾代人的大學(xué)夢(mèng)，而高中錄取名額又極為有限，要考上縣一中是一件很不容易的事情。但對(duì)于他來(lái)說(shuō)，考高中確是輕而易舉。在很多老師和群眾的眼中，他是個(gè)可造之材，將來(lái)一定能有一番大的作為。而自從上了高中以后，由于受到了一些不良社會(huì)習(xí)氣的污染，逐漸被學(xué)校淘汰，過(guò)早加入社會(huì)的洪流污水中，最后高中沒(méi)有畢業(yè)便被開(kāi)除學(xué)籍，輟學(xué)在家時(shí)間不長(zhǎng)，又去部隊(duì)服役，復(fù)原后再次流入社會(huì)，被洪流淹沒(méi)，從此便浪跡江湖，杳無(wú)音訊。
課堂上分組展示并解說(shuō)各自設(shè)計(jì)活動(dòng)的實(shí)施方案
對(duì)于他來(lái)說(shuō)，上天賦予了他聰慧和才智，也就是我們所說(shuō)的潛力無(wú)限，只待挖掘。令人惋惜的是，到頭來(lái)卻成了不想再傷的“仲永”，實(shí)力更無(wú)從談起。
“難來(lái)難去，易來(lái)易去�！�這個(gè)道理我懂，而這個(gè)說(shuō)法還是第一次聽(tīng)到。比如說(shuō)一些快餐型的文化，八卦類(lèi)娛樂(lè)新聞，我們記得快，忘得也快。再比如說(shuō)情感吧，牽手容易，很有可能放手也快。
“事在人為，境由心造�！�我對(duì)這句話的理解是做事成功與否，關(guān)鍵因素是人，但不能把成功當(dāng)作成一切事情的出發(fā)點(diǎn)，這個(gè)過(guò)程中，更為關(guān)鍵的是創(chuàng)造一種天地寬的胸懷和境界。
“做青年友，不做青年官�！�實(shí)話實(shí)說(shuō)，鄉(xiāng)科級(jí)企事業(yè)單位里的團(tuán)委書(shū)記根本不能算是“官”，這個(gè)職位小的實(shí)在是再?zèng)]法小了，但是有些人卻不這么認(rèn)為，只要自己是個(gè)官，不論大小，便開(kāi)始對(duì)別人發(fā)號(hào)施令，行使自己的權(quán)力了，有些人更是貪贓枉法，違法亂紀(jì)了。
隨著中央“三農(nóng)”政策在農(nóng)村全面深入貫徹落實(shí)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)空前蓬勃發(fā)展，各級(jí)對(duì)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的投入不斷增大。在這樣新的歷史時(shí)期，一些不大不小的村一級(jí)官員就開(kāi)始打起了自己的如意算盤(pán)。在落實(shí)糧食直補(bǔ)資金中違規(guī)違紀(jì)，在退耕還林中從中漁利，在農(nóng)村公益性建設(shè)中飽私囊，在農(nóng)村集體土地中謀利，研究確定村民低保對(duì)象時(shí)不講原則講私情等等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。
在中國(guó)十九冶集團(tuán)有限公司參觀時(shí)部分學(xué)員留影
老教授的“年輕”之光
省團(tuán)校副教授梁志全老師，據(jù)他本人講，他已是快退休的人了，但心態(tài)卻很陽(yáng)光、很青春。整節(jié)課最大的亮點(diǎn)就是沒(méi)有空洞的說(shuō)教和乏味的知識(shí)灌輸。最吸引人的是他結(jié)合他自己曾經(jīng)的青蔥歲月和過(guò)去的荒誕無(wú)稽來(lái)評(píng)論新時(shí)代的漫時(shí)尚、非主流。
比如說(shuō)，過(guò)去把麻雀當(dāng)做四大害對(duì)待，城里人大清早起來(lái)就拿個(gè)竹網(wǎng)趕麻雀，最后麻雀累死了，被人們活捉了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)農(nóng)田里的莊稼長(zhǎng)蟲(chóng)子了，他們又成群結(jié)隊(duì)的打蟲(chóng)子，結(jié)論是專(zhuān)家說(shuō)，趕麻雀趕錯(cuò)了，麻雀趕了，蟲(chóng)子自然就泛濫了……惹得我們哈哈大笑，梁老師則一本正經(jīng)地說(shuō)，可以看出過(guò)去那個(gè)急功近利的年代，犯下的錯(cuò)誤是多么的荒唐，多么的可笑。
在描述現(xiàn)代年輕人的愛(ài)情觀時(shí)，他說(shuō)現(xiàn)在的`年輕人換女朋友甚至比換衣服還快。他說(shuō)，他們?cè)涸豪镉幸粋�(gè)晚輩，第一次帶了一個(gè)姑娘，碰見(jiàn)他很客氣地說(shuō)，“梁叔叔，這是我女朋友王某某”。沒(méi)等多久，見(jiàn)他又帶了另外一個(gè)姑娘，他還是很客氣給梁老師說(shuō)，“梁叔叔，這是我女朋友李某某”。沒(méi)過(guò)多久，又換了一個(gè)，等他再開(kāi)口介紹時(shí)， “打住打住，等你結(jié)婚了再說(shuō)”，梁老師很不客氣地打斷了他。
確實(shí)，在今天這樣一個(gè)追求物質(zhì)和名利極為顯著的時(shí)代，人們的審美觀、愛(ài)情觀、價(jià)值觀、利益觀等等，或多或少都有一些扭曲，談戀愛(ài)的目的不再是為了結(jié)婚，很多人只是羨慕別人出雙入對(duì)，自己卻還孤零單身，風(fēng)氣使然吧。男女朋友談情說(shuō)愛(ài)不再是什么神秘不可測(cè)的事，不再是什么窗戶(hù)紙，而是光天化日之下，半個(gè)小時(shí)之內(nèi)足以結(jié)對(duì)成雙，比如說(shuō)當(dāng)下火爆至極的《非誠(chéng)勿擾》、《百里挑一》等選“對(duì)象”，找緣分娛樂(lè)節(jié)目。
在中國(guó)十九冶集團(tuán)有限公司參觀時(shí)部分學(xué)員留影
年輕講師的“時(shí)尚”之語(yǔ)
省團(tuán)校年輕的講師管雷老師，帶一副白邊框眼睛，個(gè)頭和我差不多，一口流利的普通話。在散伙席上，我們相互舉酒談笑，期間，問(wèn)其“芳齡”？來(lái)自何方？老師瞇起一條縫的眼睛，笑著答曰：84年，安徽。哦，原來(lái)我們都是外地人，而且同齡，不容易不容易（握手），幸會(huì)幸會(huì)，喝酒喝酒。
他給我們上的是第三堂課，題目叫《共青團(tuán)基層組織建設(shè)》，乍一看，腦袋大了，該不會(huì)是那些破理論、爛思想的陳詞濫調(diào)吧？等課件一打開(kāi)，我那根緊繃的心弦終于松弛下來(lái)了。
整節(jié)課堂，其流行的語(yǔ)言表達(dá)和時(shí)尚的講解法子總是讓在座的年輕學(xué)員噓聲一片，偶爾笑得前仰后合。
比如說(shuō)起被惡搞的李宇春，一農(nóng)村房屋的碼頭上，貼著一副巨大的海報(bào)，上書(shū)“生男生女一樣好，女兒也是傳后人”，下面是造型不男不女的超女李宇春。說(shuō)起芙蓉姐姐以胖為美時(shí)，大屏幕上出現(xiàn)的照片真是雷死人，再看減肥成功后的芙蓉姐姐，估計(jì)下面在座的有點(diǎn)發(fā)福的女生，怎么著都有信心嘗試一下減肥。
充滿(mǎn)魅力的“ngo”之姐
劉飛，女，成都某事業(yè)單位的一名職工，身材勻稱(chēng)，現(xiàn)在主要做剛剛興起不久的一個(gè)行業(yè)——“ngo”（是指在特定法律系統(tǒng)下，不被視為政府部門(mén)的協(xié)會(huì)、社團(tuán)、基金會(huì)、慈善信托、非營(yíng)利公司或其他法人，不以營(yíng)利為目的的非政府組織）。那位大姐表達(dá)流暢，“事業(yè)心”勃勃，語(yǔ)速偶爾飛快，讓我這個(gè)外地人有時(shí)很尷尬，不經(jīng)意間，看著別的同學(xué)在笑，自己卻不知道她說(shuō)了什么。
崇拜她為這個(gè)行業(yè)所做的貢獻(xiàn)，敬仰她能在今天這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中間堅(jiān)守自我開(kāi)辟的那塊陣地，更欽佩他為了精神世界的豐富而殺出的那條現(xiàn)在還有斑斑血跡的“生死路”。
平易近人的“何平”之師
何平，他是四川大學(xué)附屬中學(xué)的一名高級(jí)教師，主要研究心理學(xué)，“戰(zhàn)果”豐碩，著作等身，幽默詼諧，名氣強(qiáng)勢(shì)，普通話富有磁性，夾雜著幾句方言，有時(shí)候真讓人覺(jué)得四川話還是有那么好聽(tīng)。
課程的題目叫《做幸福的人》。
用舉例的手法來(lái)說(shuō)服人們，什么才真正叫做幸福的生活。整個(gè)講解深入淺出，含蓄雋永。倘若你真的聽(tīng)了他的課，最后，一定會(huì)讓你明白一個(gè)老生常談的道理——幸福就在自己身邊，觸手可及，很多時(shí)候只是我們因?yàn)橥饨绲穆槟径辉敢馍焓�，或者是伸手不討好而造成心理短路�?/p>
中國(guó)十九冶集團(tuán)團(tuán)委書(shū)記張明全（左）和省團(tuán)校講師李星老師（右）
離開(kāi)學(xué)生生活已經(jīng)五年多了，當(dāng)再次開(kāi)啟學(xué)生之門(mén)時(shí)，還真讓人覺(jué)得很新鮮。雖然這幾年在工作崗位上也接受過(guò)這樣那樣的培訓(xùn)，但大多都流于形式，完任務(wù)、走過(guò)場(chǎng)已司空見(jiàn)慣，而且授課教師水平也很一般。所以，在去往成都的路上，我就想好了，要想好好體驗(yàn)和回味一番當(dāng)學(xué)生的感受，就得選擇與曾經(jīng)與眾不同的態(tài)度。為此，滿(mǎn)打滿(mǎn)也就七堂課，每一堂課都選擇了坐在第一排，用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)每一分鐘、每一秒鐘，還有每一位老師。
年輕，是人生長(zhǎng)河中一段閃光歲月。一個(gè)人的勤學(xué)、奮斗、成才、立業(yè)、婚姻都聚會(huì)到這段歲月里，甚至，連美麗、豪氣、快樂(lè)、幸福這些人人夢(mèng)想擁有的有形和無(wú)形的奢侈品，也在這段歲月里誘惑著初涉人世的人。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨飄搖的戰(zhàn)火歲月，愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的口號(hào)我們也無(wú)從感知，但對(duì)那個(gè)年代里年輕人的思想和行動(dòng)有著無(wú)限的憧憬和欽佩，在如今這樣一個(gè)大環(huán)境下，盡管有著許多的不盡如人意，但還是要珍惜我們年輕如花的歲月，追趕向上攀登的步伐，唯有如此，才是正確的，唯一的選擇。
團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)3
懷著一顆無(wú)比崇高的心，我參加了這次的團(tuán)干培訓(xùn)。團(tuán)干部培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。我為能參加此次學(xué)習(xí)而深感幸運(yùn)，為學(xué)校給我們提供這次機(jī)會(huì)深感高興。
在第一講的課上，段遠(yuǎn)鴻老師用《大學(xué)·文化·青年》作為我們的培訓(xùn)的第一課，我深刻明白了作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該如何做好自己的本職工作。此次學(xué)習(xí)收獲頗多，總結(jié)有以下幾點(diǎn)。
首先，老師們的講課分外精彩，讓我們?cè)谳p松愉悅的課堂氣氛中學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理。郭海峰教授運(yùn)用許多經(jīng)典的生活實(shí)例，詼諧幽默地給我們講解怎樣當(dāng)好團(tuán)干部;李積文學(xué)長(zhǎng)詳細(xì)地講解了我們?nèi)绾伍_(kāi)展團(tuán)工作和如何在學(xué)生會(huì)中工作學(xué)習(xí);劉玲娜學(xué)姐就她自身的經(jīng)歷為我們展示了一幅艱難但不失有趣的大學(xué)生活。老師們精彩的講義讓我品嘗了一次思想的盛宴，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的講解讓我們對(duì)開(kāi)展好班級(jí)工作有 了更多的信心。
其次，通過(guò)體能拓展訓(xùn)練讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。在幾個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練中，我戰(zhàn)勝了自己的心魔，拋開(kāi)了一切顧慮，實(shí)現(xiàn)了從認(rèn)識(shí)自我到挑戰(zhàn)自我，再到超越自我的目標(biāo)，為自己在今后工作中戰(zhàn)勝困難和挫折鼓足了信心。在游戲中我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的合作的`重要性，團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，只有信任大家、融入集體，才能真正感受到團(tuán)隊(duì)給自己帶來(lái)的那種無(wú)所畏懼、勇往直前的力量。我更清醒地認(rèn)識(shí)到，雖然“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，但是身為團(tuán)隊(duì)的一員，每個(gè)人都應(yīng)有集體意識(shí)，明確共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地完成任務(wù)。
根據(jù)這幾天的學(xué)習(xí)，我總結(jié)了學(xué)生干部應(yīng)具備的能力
1.學(xué)習(xí)能力。我們始終都是一名學(xué)生，這是不變的本質(zhì)，也是學(xué)生的天職。包括學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織方式、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)等。學(xué)生干部不能因?yàn)樽约簳r(shí)學(xué)生干部便蠻橫至極，應(yīng)當(dāng)及時(shí)給自己的頭腦充電，保持自己的先進(jìn)性。
2.行動(dòng)能力。行動(dòng)能力是幾種能力的根本，是學(xué)生干部應(yīng)具備的基本能力。
�、俨邉澖M織能力。學(xué)生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開(kāi)展活動(dòng)。該活動(dòng)首先應(yīng)進(jìn)行策劃，該策劃應(yīng)周密、細(xì)致。
�、诜e極能動(dòng)性。學(xué)生干部應(yīng)是一個(gè)行為主體，而非"石磨"，推一下則動(dòng)一下。除了執(zhí)行任務(wù)，什么事也不做，只能是一種工具，而優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具有積極能動(dòng)的品質(zhì)，積極薦言，為各項(xiàng)活動(dòng)發(fā)展獻(xiàn)策，發(fā)揮主觀能動(dòng)作用。
�、酆献髂芰�。團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代團(tuán)體"作戰(zhàn)"的保證。因此，對(duì)于一個(gè)團(tuán)體，隊(duì)員合作的能力對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響深遠(yuǎn)。每一次活動(dòng)的組織完成，不能靠單個(gè)學(xué)生干部的力量，而是由部門(mén)的成員和院級(jí)學(xué)生會(huì)同學(xué)的鼎力相助，積極合作。
總的說(shuō)經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我們雖付出了不少時(shí)間、精力，但是所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟，是用多少時(shí)間和金錢(qián)也換不來(lái)的。今后，我會(huì)邊工作邊總結(jié)，不斷拓寬工作思路、提高工作效率的好方法，真正做到學(xué)以致用。
團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)4
20xx年xx月22日，我有幸參加了大同大學(xué)校團(tuán)委在慎思樓報(bào)告廳舉行的第七期團(tuán)干培訓(xùn)�；蛟S有人認(rèn)為團(tuán)干培訓(xùn)是一件枯燥乏味的事，但我卻不這樣認(rèn)為，通過(guò)這次團(tuán)干培訓(xùn)，讓我的思想覺(jué)悟有了進(jìn)一步的提高，認(rèn)識(shí)到啦自身的缺點(diǎn)和不足，能讓我在今后的學(xué)習(xí)和工作中有了改進(jìn)的機(jī)會(huì)，作為一名組織委員我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，也讓我認(rèn)識(shí)到了要做一名好團(tuán)干并不容易，需要去花時(shí)間和精力讓自己去充實(shí)，培養(yǎng)表達(dá)，創(chuàng)造能力，還需要培養(yǎng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。團(tuán)干培訓(xùn)從20xx年xx月22日開(kāi)始，共進(jìn)行了兩天，在這兩天中，我知道了原來(lái)學(xué)校干部工作時(shí)這么辛苦，但他們?nèi)蝿谌卧梗瑹o(wú)論做什么事情都是吃苦在前享樂(lè)在后，但是受到許多同學(xué)在背后的冷言冷語(yǔ)，然而他們并沒(méi)有因此抱怨，而是默默的承受這一切，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明他們的能力，以此來(lái)獲得同學(xué)們的肯定和認(rèn)可。
第一天開(kāi)班典禮，團(tuán)省委學(xué)校部部長(zhǎng)燕楠和校黨委副書(shū)記馮鋒作了重要的講話。晚上我們還一起觀看了《辛亥革命》這部紅色主題電影。本課堂后，我意識(shí)到學(xué)生干部是領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)、教師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)的橋梁。我深深的體會(huì)到作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，在處理好各種工作關(guān)系的同時(shí)，還必須具備有優(yōu)良的素質(zhì)和綜合能力。學(xué)生會(huì)不是官場(chǎng)，學(xué)生干部不是官，而是一個(gè)群體的.組織者和帶頭人，在平時(shí)開(kāi)展各種工作中，必須認(rèn)識(shí)到既要做好各項(xiàng)具體工作的同時(shí)，也要把學(xué)習(xí)搞好，學(xué)生的本質(zhì)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度的好與壞，正確與否，在另一方面也體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和能力。只有把本質(zhì)認(rèn)清，把基礎(chǔ)打好的干部才是一個(gè)好干部。試想，如果學(xué)習(xí)都搞不好，連基礎(chǔ)也不能鞏固的人，怎么能有其他能力去做好一件事？在工作中說(shuō)做什么，干什么，那豈不等于泛泛其談！
第二天我們進(jìn)行了新老團(tuán)干面對(duì)面講座，第四屆學(xué)生會(huì)主席胡慧鑫和第六屆學(xué)生會(huì)主席高瑞寶和我們一起參加了這次活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始后兩位學(xué)長(zhǎng)與我們分享了他們自己大學(xué)四年的工作，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)我們?cè)诠ぷ鳌⑸钜约俺砷L(zhǎng)道路上的許多問(wèn)題提出了他們的指導(dǎo)性建議。其中胡慧鑫學(xué)長(zhǎng)重點(diǎn)就團(tuán)干應(yīng)如何謀劃，推進(jìn)學(xué)生工作作了細(xì)致的講解。高瑞寶學(xué)長(zhǎng)主要從成長(zhǎng)、成才方面分享了他個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷。并對(duì)我們提出的問(wèn)題作出了耐心的解答。使我知道了作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部在任何時(shí)候、任何地方都應(yīng)時(shí)刻牢記自己所代表的形象是學(xué)校，要時(shí)刻以學(xué)校為榮；注重細(xì)節(jié)、艱苦奮斗，關(guān)注時(shí)事、與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻注重自身綜合素質(zhì)特別是思想道德素質(zhì)的提高。學(xué)會(huì)做人、以身作則、學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)；用心想事、用心謀事，用心干事。我想我們只有充分地理解這兩個(gè)原則，在平時(shí)的工作中理論聯(lián)系實(shí)際，事必躬親，時(shí)刻牢記自己的身份，并不以“官位”自居，從小事做起，從自己的身邊做起，我們才能做好我們的本職工作，才能樹(shù)立好我們的干部形象。
以上就是我通過(guò)參加本期培訓(xùn)之后的所想所悟。雖然這一期的培訓(xùn)加起來(lái)只有短短的兩天，但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn)，才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)和能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭(zhēng)當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。
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