- 相關(guān)推薦
《高效演講》聽后感
在信息爆炸的時代,演講作為一種重要的溝通方式,不僅關(guān)乎個人的表達(dá)能力,更是傳遞思想、激發(fā)共鳴的橋梁。近日,我有幸聆聽了關(guān)于《高效演講》的講座,這場講座如同一股清泉,不僅滋潤了我干涸的表達(dá)技巧,更深刻地啟發(fā)了我對演講藝術(shù)的全新理解。以下是小編整理的《高效演講》聽后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《高效演講》聽后感 1
選擇這本書,是因?yàn)樽罱诠ぷ魃闲枰玫疥P(guān)于演講的一些東西,而且可以說是遇到了一點(diǎn)瓶頸,以前沒有接觸過,但是想做好,但是會有一個過程,看完這本書呢,確實(shí)是有幫到我一點(diǎn),雖然不是很多,也只是聽了,并沒有實(shí)踐過,所以到底是個什么樣子,還不知道。
都知道演講由三個大的部分組成,演講風(fēng)格、演講內(nèi)容、演講狀態(tài),那樊登老師主要講的就是演講內(nèi)容,因?yàn)轱L(fēng)格和狀態(tài)只是在自己的演講內(nèi)容無可挑剔后,為自己的演講再去加分。
像演講,首先就要克服上臺的恐懼,看那么多人盯著自己,會緊張,那剛開始就說克服這種緊張,最好的方法就是調(diào)整心態(tài),把自己的演講當(dāng)做是送禮物,不需要每個人都對你的這個禮物感興趣,但只要有人喜歡就行,一次的演講是不可能讓大家記住你的,每個人都不可能做到讓所有的人喜歡。
那在演講內(nèi)容方面書中是這樣說的:
你首先要思考三個問題
1、你希望通過這次的演講,對方做出怎樣的決定?
那你的演講中就要有3個點(diǎn),就是說他們知道了什么,才會做出這樣的決定。
2、聽完后希望對方感受到什么?
3、聽眾為什么要關(guān)注你說的這件事情?
書中說到了演講是有框架的包括坡道——發(fā)現(xiàn)——甜點(diǎn)
坡道就是你要設(shè)計(jì)一個開場,這個開場要說出大家的心聲,和“你們”建立聯(lián)系,能夠吸引大家,讓大家聽你說
發(fā)現(xiàn)就是那上述3點(diǎn),需要對方知道的3件事
最后就是甜點(diǎn),很多人的演講都是在提問后未有回答的尷尬中結(jié)束,因?yàn)楫?dāng)人緊張時就不知道該怎么去結(jié)束話題,那么甜點(diǎn)就是結(jié)尾,可以和坡道呼應(yīng),也可講小故事或者是名人名言。
那我現(xiàn)在就拿我最近要做的事情來做一個練習(xí),試試這個方法,雖然不是真正的演講,但是我覺得是可以用的.。
首先,我希望通過我這次的分享,對方能夠決定簽約樊登小讀者
聽眾:
有意向加盟的人
為什么要關(guān)注
親子共讀幫你增進(jìn)親子關(guān)系,樊登小讀者的市場前景
坡道:
大家為什么要聽我講這件事情
你們都知道閱讀的重要性,作為過來人,你要不要培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,在座有孩子的,你孩子的閱讀習(xí)慣是怎樣的,你有經(jīng)常陪孩子一起看書嗎?沒有孩子的,你希望你的孩子有一個什么樣的閱讀習(xí)慣,那到底怎樣才能幫助孩子養(yǎng)成一個良好的閱讀習(xí)慣呢?
發(fā)現(xiàn):
我要讓大家知道的三件事
1、孩子閱讀,親子共讀的重要性
2、樊登小讀者能夠?yàn)檎麄家庭社會帶來什么
3、加盟政策(包括收獲和如何運(yùn)營)
聽完后我希望對方能夠感受到閱讀的緊迫感以及小讀者的市場前景
甜點(diǎn):
吉姆.崔利斯說:你或許擁有無限的財富,一箱箱珠寶與一柜柜黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽
《高效演講》聽后感 2
首先,講座強(qiáng)調(diào)了“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”的重要性,在演講準(zhǔn)備階段尤為關(guān)鍵。這不僅僅是對聽眾背景、興趣點(diǎn)的深入了解,更是對自己演講目的、核心信息的清晰定位。通過這一過程,我學(xué)會了如何根據(jù)聽眾的需求調(diào)整演講內(nèi)容,確保每一句話都能精準(zhǔn)觸達(dá)對方的心弦。這種以聽眾為中心的理念,讓我意識到,真正的溝通高手,是能夠用最簡單的話語,觸動人心最深處的那個人。
其次,《高效演講》讓我深刻體會到情感與邏輯并重的重要性。一場成功的演講,不僅僅是數(shù)據(jù)的堆砌或邏輯的推演,更是情感的共鳴與價值觀的傳遞。講師通過生動的案例,展示了如何在理性的分析中融入感性的元素,使得演講既具有說服力又不失溫度。這教會我,在未來的'演講中,要注重講述故事,用情感包裝信息,讓聽眾在享受聽覺盛宴的同時,也能感受到演講者真摯的情感和深刻的思考。
再者,關(guān)于演講技巧的運(yùn)用,講座提供了許多實(shí)用且易于操作的方法,如“黃金三原則”(開頭吸引注意、中間展開論述、結(jié)尾強(qiáng)化記憶)、身體語言的運(yùn)用、聲音的變化與控制等。這些技巧的學(xué)習(xí),讓我意識到,有效的演講不僅僅是口頭表達(dá)的藝術(shù),更是全身心地投入,通過每一個細(xì)微的動作、每一次語調(diào)的變化,來增強(qiáng)演講的感染力和吸引力。
最后,這次學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到,持續(xù)練習(xí)與反思是提升演講能力的必經(jīng)之路。正如任何技能的掌握,沒有一蹴而就的捷徑,唯有不斷地實(shí)踐、反思、再實(shí)踐,才能將理論知識轉(zhuǎn)化為自己的本能反應(yīng)。我開始設(shè)定小目標(biāo),如在日常會議中主動發(fā)言,參加線上演講挑戰(zhàn)賽等,通過每一次的嘗試,不斷挑戰(zhàn)自我,精進(jìn)技藝。
總之,《高效演講》的講座,不僅為我打開了一扇通往高效溝通的大門,更點(diǎn)燃了我對演講藝術(shù)的熱愛與追求。它讓我明白,演講不僅是技巧的展現(xiàn),更是思想的碰撞、情感的交流。未來,我將帶著這份收獲,繼續(xù)在演講的道路上探索前行,用更加精彩的演講,點(diǎn)亮自己,照亮他人。
【《高效演講》聽后感】相關(guān)文章:
教師演講聽后感02-15
梁祝聽后感06-21
《梁!仿牶蟾05-17
《趕!返穆牶蟾09-17
梁祝聽后感04-08
教學(xué)講座聽后感01-20
《同桌的你》聽后感10-16
校長講話聽后感05-22
(集合)梁祝聽后感07-09
歌曲《如愿》聽后感01-01