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學(xué)生贊美老師的優(yōu)美詩歌（通用10首）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)脑姼璋�，詩歌語言言簡義豐，具有凝練和跳躍的特點(diǎn)。那些被廣泛運(yùn)用的詩歌都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生贊美老師的優(yōu)美詩歌，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生贊美老師的優(yōu)美詩歌 1
獻(xiàn)給老師的花
歡樂的迎來了假日，
我們來到田野采摘鮮花。
鮮花打扮著綠色的田野——
一幅多美的春天的圖畫！
忽然，想起自己的老師，
此刻，她正獨(dú)坐在窗下。
————辛勤染白了老師的頭發(fā)，
假日也從無閑暇。
老師不是最愛花嗎？
應(yīng)該給她采一束最美的鮮花，
連同一顆顆赤誠的心，
一起請慈愛的老師收下！
輕輕的走到老師的窗口，
她正在作業(yè)本上批劃，
藍(lán)色的字跡像綠色的田野，
紅色的批語像一簇簇鮮花。
��！一幅比田野更美的`圖畫，
展現(xiàn)在老師的窗下；
鮮艷的花朵流溢芬芳，
奪目的色澤放射光華。
也許用不著獻(xiàn)上手里的鮮花，
孩子們的心意早已表達(dá)。
學(xué)生贊美老師的優(yōu)美詩歌 2
紅燭
徘徊在秋風(fēng)中
行在夜雨里
紅燭啊，我想起你
想起你照亮別人的熱情
想起你燃燒自己的美麗
從唐人的詩卷里
我讀到了
你內(nèi)心深處的苦寂
從《紅燭》的序詩里
我感悟到
生命應(yīng)該和奉獻(xiàn)連在一起
紅燭啊，我深知你的痛苦
心中流出來的`
是殷紅殷紅的血滴
也許，你溫暖了別人
自己卻獨(dú)守凄風(fēng)冷雨
也許，你點(diǎn)亮了黑夜
自己卻被人遺忘在
陽光燦爛的日子
紅燭啊，你為燃燒而生
無怨無悔，無聲無息
在人們的歡樂中
體現(xiàn)著，生命的價(jià)值
你的崇高就在于
流著熱淚，忠貞不渝
你的偉大就在于
照亮了別人，犧牲了自己
學(xué)生贊美老師的優(yōu)美詩歌 3
《默默的蠟燭》
您沒有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無雨的天空
您沒有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石
您沒有藝術(shù)家的`眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識
讓我們感受文明與希望
您那高遠(yuǎn)的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會在黑暗中迷失方向
學(xué)生贊美老師的優(yōu)美詩歌 4
《明天教師節(jié)》
沒有鮮花簇?fù)?/p>
沒有掌聲雷動
麻雀依舊聚集在樹梢
一群忙碌的身影仍然滔滔不絕
秋風(fēng)已至，秋雨瀟瀟
泥濘中的傘弓背彎腰努力前行
果園里，青澀的蘋果
在雨中緩步走出
紅旗是鮮艷的，孩子們的笑臉
是鮮艷的。黑板上的板書絲紊不亂
白發(fā)蒼蒼的.孫教師從歷史里走來
雨幕中和童心逗樂
鈴聲驟響，兩只灰鴿翻飛
我分明看見西墻根退休的老講桌
在風(fēng)雨中張望，雨滴順著腿
地下一灘水，汪著
學(xué)生贊美老師的優(yōu)美詩歌 5
《教師，辛苦了》
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
是您！教師！
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的'我們
教育成能體貼幫忙別人的人
是您！教師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年
是您！教師！
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！教師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！教師！
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，教師！
學(xué)生贊美老師的優(yōu)美詩歌 6
《桃李滿天下是給您最好的回報(bào)》
歲月，
蒼老了你年輕的容顏
風(fēng)雨，
洗刷了你可愛的臉龐
鮮花與祝福
本應(yīng)是你的擁有
奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了你的無私與偉大
因?yàn)槟阆嘈?/p>
芳芬綻放在桃李滿園時(shí)白云何處漂蕩我的深情何處停留這天
我強(qiáng)扮詩人的無畏以滿腔的熱情寫下給你的詩篇把它獻(xiàn)給博愛、寬容的落雨輕輕劃過
宛如你慈祥的話語給我撫慰你用愛的雨露滋潤我的心田你用強(qiáng)者之手托起了我的'理想之帆你燃燒了亮麗的生命奉獻(xiàn)了幾多的血和汗老師，
多少個(gè)不眠之夜里有你伏案的身影三尺的講臺上有你的笑聲在蕩漾你用熱情融化了冷漠的冰雪
你用友愛縮短了人心的距離
綿綿細(xì)雨
牽動著我的心靈
我多想像一只鷹
飛到你的身旁
獻(xiàn)上我最真誠的話語：
老師，您辛苦了！
學(xué)生贊美老師的優(yōu)美詩歌 7
《贊美老師》
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；
我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！
您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是
——燃燒！不停的燃燒！
啊，有了您，花園才這般艷麗，
大地才充滿春意！
老師，快推開窗子看吧，
這滿園春色，這滿園桃李，
都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，
怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，
老師，人類靈魂的工程師，
有誰不在將您贊揚(yáng)！
老師，您是美的耕耘者，美的`播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，
我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，
但有一分熱，發(fā)一分光，
照亮了別人，耗盡了自己。
這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
您的愛，太陽一般溫暖，
春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，
比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！
學(xué)生贊美老師的優(yōu)美詩歌 8
《教師的眼睛》
教師的眼睛里
流露出愛的光芒
他行走在教師中
仿佛似一些美麗的天使
飛在同學(xué)們的心中，心中的感激仿佛像
一些不會說話的語言，滲透了所有的語言
讓所有融化的力量，去握緊教師的手
讓我們永遠(yuǎn)在一齊一萬年
讓我們心中的`情，流露著一億年的光陰
教師教育了我們要多做陰德
陰德似一些隱形的翅膀，能夠飛翔在所有人的天空中
變成了一只愛的飛鳥，航行在時(shí)空的背面
學(xué)生贊美老師的優(yōu)美詩歌 9
《紅燭贊》
透明的春天陽光像瀑布一樣掛著
海子的笑聲在遠(yuǎn)處靜靜浮動著
生命就這樣在安靜和火熱里升沉著
日子在天邊落下去了，
心中的信念卻燒得更加熱烈
歲月留給我背影，我卻用一生來找尋
生命永遠(yuǎn)只是一個(gè)謎題，我們都在尋找答案
生命多遠(yuǎn)，青春就能盤亙多遠(yuǎn)
生命的厚度在血汗之中打拼，反復(fù)煅打
然后閃現(xiàn)金屬的光澤，直至出現(xiàn)彩虹的絢爛
孩子的未來映上了群巒舞動的'綠意
生命總在延伸，生命還在燃燒
就是紅燭，我的生命之中始終有一個(gè)聲音
學(xué)生贊美老師的優(yōu)美詩歌 10
《光明的所處》
點(diǎn)一根紅燭
明朗哭泣的心傷
飲一杯古窖
麻醉不愈的傷口
在這個(gè)房間醉有何妨
點(diǎn)一根紅燭
見證生命的`勇敢
游一回夢鄉(xiāng)
把幸福刻在臉上
在這個(gè)房間亦有向往
期望我們永遠(yuǎn)記得教師的教育之恩，愿所有教師身體健康！
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