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最美的太陽(yáng)散文（精選12篇）
散文，漢語(yǔ)詞匯，一指文采煥發(fā)；二指猶行文；三指文體名。隨著時(shí)代的發(fā)展，散文的概念由廣義向狹義轉(zhuǎn)變，并受到西方文化的影響。散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫(xiě)作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。以下是小編整理的最美的太陽(yáng)散文（精選12篇），歡迎閱讀。
最美的太陽(yáng)散文1
做一朵快樂(lè)的向日葵吧！高仰甜甜的笑臉，向著最美的太陽(yáng)，我用我的淚水交換燦爛的陽(yáng)光，種植下五彩斑斕的希望。
風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光依然，湛藍(lán)的天空還是那么亮。希望吞噬掉絕望，陽(yáng)光覆蓋住黑暗，快樂(lè)撫平了悲傷。即使無(wú)賴是那么一個(gè)雄偉強(qiáng)壯的巨人，終還是倒在殷紅的血泊里，被徹底消滅掉。希望是一顆神奇的種子，在心間悄然發(fā)芽，在寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬，我還在品嘗著春天的姹紫嫣紅，桃李芬芳。在希望中，我又瞧見(jiàn)了希望。
從來(lái)沒(méi)有醫(yī)不好的傷，只有無(wú)發(fā)釋?xiě)训牟豢稍彙６阍陉幇档慕锹漭p拭淚光，辨不出眼淚的晶瑩或渾濁，道不出心坎上的惆悵或絕望，憶不起七彩的希望或陽(yáng)光。
習(xí)慣坐在冰冷的地板上，刺痛了的回憶摸索著無(wú)限擴(kuò)張，環(huán)抱雙膝，卻更加絕望，這便是你要的生活呵？自欺欺人地過(guò)活，死魂靈般地飄蕩。你呢？你呢？哪去了？我告訴你這個(gè)世界上還有中美妙的東西叫做希望。把心情翻出來(lái)曬曬陽(yáng)光，像一朵嬌小的向日葵那樣，向著最美的.太陽(yáng)，把心中的晦暗和苦澀蒸發(fā)掉。在金黃的五線譜上跳躍，奏出那支只屬于你的舞曲。你只屬于希望，你只能種植希望。
是否有人看見(jiàn)屋檐下有個(gè)蜘蛛網(wǎng)，縱使殘破不堪，卻始終有一只愚笨的蜘蛛在不停地修補(bǔ)著破碎的網(wǎng)，小心謹(jǐn)慎地吐著絲線，一圈一圈地環(huán)繞著，努力地織補(bǔ)著它的家，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，可以看見(jiàn)它和那個(gè)蜘蛛網(wǎng)在搖晃。網(wǎng)織好了，安詳?shù)厮谥醒�，卻不幸地被雨滴打破了網(wǎng)，它又睜開(kāi)眼努力地補(bǔ)網(wǎng)。不幸的事又發(fā)生了，那只蜘蛛仍是勤勞地工作著，不懈怠地織網(wǎng)。這便是希望的力量，也許蜘蛛網(wǎng)會(huì)破49次，而那只“愚笨”的蜘蛛仍會(huì)第50次補(bǔ)好網(wǎng)。因?yàn)樗肋@個(gè)世界還有希望，它在心間種下了希望。
種植下希望，灑灑快樂(lè)的泉水，照照溫暖的陽(yáng)光。不管有多么大的傷痕也會(huì)被希望縫合，撫平創(chuàng)傷，連存在的過(guò)的蹤影也尋不到了。因?yàn)橛邢ＭＲ驗(yàn)橛嘘?yáng)光，因?yàn)橛袗?ài)，這個(gè)世界才會(huì)如此美妙。那顆名為希望的種子，種植在我心間，破土而出，長(zhǎng)成挺拔的大樹(shù)，茂密的枝干遮住了狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴。
種植希望吧！因?yàn)槲覀円衩利惖南蛉湛菢�，向著最美的太�?yáng)。
最美的太陽(yáng)散文2
像是溫順綿羊一樣結(jié)束高中三年的圈養(yǎng)生活。也終于別了牧羊人。從痛苦而又漫長(zhǎng)的高中生涯過(guò)渡到大學(xué)。這過(guò)程像是繭化蝶。但更像是候鳥(niǎo)飛越孤獨(dú)而寂寞的沙洲之后找到了方向。
來(lái)到這里，隨遇而安。夢(mèng)想開(kāi)始起航。喜歡投入到敲代碼中，這樣的日子由最初的痛苦變成后來(lái)的享受。每天的生活很簡(jiǎn)單沒(méi)有浪漫，沒(méi)有甲乙丙丁，沒(méi)有愛(ài)情。太自由。不用煩心于感情，不糾結(jié)于小事之中。我好像變得有那么一點(diǎn)聰明了。終于不再是那個(gè)在意他人說(shuō)法的姑娘。終于可以靜下來(lái)做些事。終于在想起他的時(shí)候只是抱著懷念的想法。但對(duì)待感情對(duì)待朋友還是苛刻。還是會(huì)眼里容不得沙。好像離某些親愛(ài)的遠(yuǎn)了。沒(méi)有了徹夜狂歡。不再和身邊的人。說(shuō)自己的曾經(jīng)。還是會(huì)懷念過(guò)去想念某些人而偷偷卑微沮喪的模樣。
我知道我開(kāi)始不太喜歡主動(dòng)聯(lián)系某些人了。開(kāi)始不太喜歡講很多話。開(kāi)始學(xué)著沉靜。開(kāi)始知道不能夠自作多情。也開(kāi)始知道有些人不能夠去靠近。知道自己要開(kāi)始努力了。我突然覺(jué)得如果不去愛(ài)人，不去靠近對(duì)方，就不會(huì)失落直至難過(guò)。我開(kāi)始覺(jué)得周圍有些人還不錯(cuò)。但只是靜靜的觀察。生活太復(fù)雜的話我這種笨蛋會(huì)應(yīng)付不過(guò)來(lái)。所以上帝給了我最為簡(jiǎn)單的。
最近過(guò)得很累。忙著比賽。忙著過(guò)好每一天。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得想要放棄。覺(jué)得深夜敲代碼并不是我想要的生活。沒(méi)人能夠知道我有多想歇歇，終究還是過(guò)來(lái)了。
比賽的那天出了意外。因?yàn)闉g覽器的問(wèn)題辛苦做的網(wǎng)頁(yè)沒(méi)能夠得到最好的.展示。一度在臺(tái)上慌張，不知所措�；氐阶约簣F(tuán)隊(duì)的時(shí)候眼淚就掉下來(lái)了。沒(méi)人知道我有多難過(guò)，我希望它能夠得到最完美的展示。
好在，上帝并沒(méi)有辜負(fù)我們。
我是安靜的倔強(qiáng)的。是需要被鼓勵(lì)的，被認(rèn)可的。但最終我是需要勇往直前的。
夜很深了。安靜的我。晚安。
最美的太陽(yáng)散文3
前世的我，一定在佛前俯首跪祈了幾千年，才求得在我的人生路上與您相遇�！}記
我是個(gè)性格內(nèi)向的女生，從小就對(duì)自己沒(méi)有信心，從此，自卑的種子便在我的心中生根、發(fā)芽。由于父母工作調(diào)動(dòng)的原因，前幾天我剛轉(zhuǎn)到這所新學(xué)校，熙熙攘攘的人群中捉不到一個(gè)目光的停留，我就像一只斷了線的風(fēng)箏，孤零零地尋覓著屬于自己的天空。
那天，我一個(gè)人低著頭靜靜地走在校道上，風(fēng)一陣一陣，撩起我耳邊的發(fā)絲，吹得有些凌亂。
“哎喲！”在拐彎處，我和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。抬頭一看，竟是班主任曾老師！我驚慌失措：“對(duì)對(duì)不起”并把頭埋得低低的，淚水不由地順著臉頰悄然滑落。
“小琳，老師剛才撞疼你了嗎”一只溫柔的手在我頭頂輕輕地?fù)崦��！皼](méi)沒(méi)有”我雙眼望著腳尖，不知所措。
“記著，小琳，以后要把頭抬起來(lái)走路。這樣既能避免撞到別人，也更有利于頸部的發(fā)育。”
“嗯……”我的眼淚又不由自主地跑了出來(lái)�！袄蠋煟堑谝粋�(gè)對(duì)我說(shuō)這句話的人。而別人早已習(xí)慣我埋頭走路、低聲說(shuō)話了。”
“是這樣�。∧敲�，你得給我一個(gè)驚喜呀！”老師用手搭著我的肩膀說(shuō)�！翱煽晌夷茏鍪裁茨亍�
“很簡(jiǎn)單，把頭抬起來(lái)�！痹蠋熜χf(shuō)道，“把頭抬起來(lái)，你將看到一片燦爛的陽(yáng)光；把頭抬起來(lái)，你將欣賞到一張張笑臉�！�
我怯生生地抬起頭來(lái)，在淚眼蒙朧中，我看見(jiàn)了一張美麗且慈祥的笑臉。此時(shí)，自信走過(guò)，微笑停留，我看到了那束最耀眼的'光芒！
“真美呀！”我情不自禁地贊美道。
“傻丫頭，你早就該看到這些了�！痹蠋煹难劾镟邼M了淚水。
“老師，謝謝您！”我深深地鞠了一個(gè)躬，然后轉(zhuǎn)過(guò)身，抬起頭，挺著胸，大踏步向前走去。淚水順著臉頰緩緩流進(jìn)嘴里，竟是甜的……
老師，前世的我，一定在佛前俯首跪祈了幾千年，才求得在我的人生路上與您相遇。您的微笑，您的話語(yǔ)，都像一束束陽(yáng)光，溫暖著我的心房。您讓我懂得了：人生路，陽(yáng)光耀眼，用自信演繹！用微笑裝扮！而您———就是我心中最美的太陽(yáng)！
最美的太陽(yáng)散文4
花，美在色彩；天，美在清轍；云，美在純潔；山，美在巍峨；人，美在靈魂，而那一縷靈魂需要最美的太陽(yáng)照耀。
在我心目中，有一顆最美的太陽(yáng)，她用那燦爛的光芒照亮了我漫漫的人生長(zhǎng)路，使我沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，不再浸在黑暗中。
那顆太陽(yáng)就是深愛(ài)著我的母親。母親，我想說(shuō)，因?yàn)橛心悖业奶炜障聲?huì)黑。因?yàn)橛心�，我的世界才�?huì)更加美麗，您永遠(yuǎn)是我心中的一顆永不墜落的太陽(yáng)。
記得在沒(méi)有讀書(shū)時(shí)，一次玩的時(shí)候，不小心把腳崴脫臼了，是您抱起了我，急得眼淚都流了下來(lái)。你抱著我跑到公路上，焦急地等車，淚水和汗珠都浸濕了你的面顏，可你什么都不顧，還不時(shí)安慰我！終于，我在你的細(xì)心照料下很快康復(fù)了。
從此，你便成了我心目那顆美麗的太陽(yáng)，是您讓我讀懂了你對(duì)我的愛(ài)。
我的母親是一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)村婦女，很平凡，也很辛勞。就是你對(duì)我的愛(ài)滋養(yǎng)著我，使我茁壯成長(zhǎng)，是你教了我為人處事的基本道理。
記得我小時(shí)候經(jīng)常偷鄰家小妹妹的糖吃，還跑到別人家的菜園偷黃瓜，跑到果園偷桃子。您發(fā)現(xiàn)后，打罵了我，可有誰(shuí)知道你的心在滴血呢！那天，你對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“義兒，做人要做好人，你要想吃東西，就跟我說(shuō)，我給做。你下次再拿人家的東西吃，我就不要你了！”
從此，我安分了，不再做不光榮的事，因?yàn)槲倚闹杏幸活w美麗的太陽(yáng)照耀著我。
不知道從什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)母親的'頭上竟有幾根銀絲，手也變得粗糙了。但母親給我的愛(ài)依舊不變，并且對(duì)我的學(xué)習(xí)更加重視了。
記得有一次，我的作文得了一等獎(jiǎng)，并且在國(guó)家級(jí)刊物上刊登了。當(dāng)我把這些遞給母親時(shí)，媽媽的臉上頓時(shí)笑開(kāi)了花，她撫著我的肩，告訴我要繼續(xù)努力。此刻，我覺(jué)得是世界上最幸福的人。
母親，你是一顆最美的太陽(yáng)，用你燦爛的陽(yáng)光照耀著我，給了我希望；
母親，你是一顆最美的太陽(yáng)，用你無(wú)私的愛(ài)滋養(yǎng)著我，給了我健康；
母親，你是一顆最美的太陽(yáng)，用你的諄諄教導(dǎo)，教我為人處事；
母親，謝謝你，您是世界上最美的一顆永不墜落的太陽(yáng)！
最美的太陽(yáng)散文5
愛(ài)，可以化解重量；愛(ài)，可以消除重?fù)?dān)；愛(ài)，是一種精神，是一種品質(zhì)，是東方升起的太陽(yáng)。2008年震撼了世界，2008年的中國(guó)人讓世界充滿淚水與感動(dòng)。中國(guó)人把愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致，是2008年最美的太陽(yáng)。
當(dāng)別人在痛苦中煎熬是，你的扶持是溫暖美麗的。
5月12日，汶川發(fā)生了8.0級(jí)地震。樓房倒塌，變的一片狼藉。正當(dāng)受難群眾在死亡邊緣掙扎時(shí)，人民的子弟兵來(lái)了，他們不顧余震的危險(xiǎn)，同死神斗爭(zhēng)。綠色的迷彩撐起了生命的希望，就在此時(shí)，26歲的武文斌因勞累過(guò)度倒在了抗震救災(zāi)的第一線上，上萬(wàn)民眾為他哭別。所有參加吊唁的人都與武文斌素昧平生，他們只聽(tīng)說(shuō)一位解放軍戰(zhàn)士在救災(zāi)中活活累死了。僅這一句話，已經(jīng)讓人淚流滿面。在那災(zāi)難的黑色背景下，他26歲的青春，是最亮的那束光，他死的光榮。
消防隊(duì)員李隆，在廢墟里與死神搏斗，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的'生命奇跡，他不怕?tīng)奚�，連續(xù)作戰(zhàn)，在廢墟下先后挖出57名群眾。他用忠誠(chéng)和果斷書(shū)寫(xiě)了消防官兵的壯麗人生。他用希望、用生命激活生命，他是男兒的榜樣。13萬(wàn)子弟兵在抗震救災(zāi)中舍生忘死的表現(xiàn)留給人們太多太多的感動(dòng)……
當(dāng)別人在苦苦尋找知識(shí)的海洋時(shí)，你的指引是純潔美好的。
人民教師李桂林，陸建芳在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，甘洛縣烏史大橋張二坪村，是涼山北部峽谷絕壁上的彝族。李桂林夫妻到這里，村民的落后與貧苦深深的震撼了這對(duì)彝族夫妻，強(qiáng)烈的同情心和民族感使李桂林堅(jiān)定了扎根二坪搞教育的信心，就是在如此艱險(xiǎn)的環(huán)境下，他們?cè)@里18年，把知識(shí)的種子播種，讓希望發(fā)芽。
2008年北京奧運(yùn)會(huì)驚艷世界，長(zhǎng)卷舒展，活字跳躍，圣火激蕩，情感噴放，他們用人類共同的語(yǔ)言，讓五千年文明躍然呈現(xiàn)，那一夜，中國(guó)展現(xiàn)驚世華彩，他們的中國(guó)式的寫(xiě)意圓了世界一份夢(mèng)想。這不是中國(guó)的展示，而是世界的融通，這一切的成功，都緣自于張藝謀奧運(yùn)導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)。
2008年的中國(guó)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅，太多的愛(ài)與感動(dòng)，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。他們默默地奉獻(xiàn)，他們用行動(dòng)溫暖了世界。這些為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人們是我們心中最美麗的太陽(yáng)！
最美的太陽(yáng)散文6
有人說(shuō)：“老師是蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己�！�
有人說(shuō)：“老師是春蠶，從不自詡，吐出的銀絲便是丈量生命價(jià)值的尺子�！�
有人說(shuō)：“老師是人類靈魂的工程師，塑造了一批又一批國(guó)家棟梁。”
在每個(gè)人的心中，老師一定都代表著不同的意義。然而在我心中，老師是最美的太陽(yáng)，因?yàn)樗麄兊膼?ài)，陽(yáng)光一般溫暖，陽(yáng)光一般明亮，陽(yáng)光一般不可或缺，他們，是我的萬(wàn)丈光芒。我的人生，因?yàn)橛兴麄�，才更充�?shí)，我的天空，因?yàn)橛兴麄儯挪粫?huì)黑。
老師的愛(ài)，是最溫暖的太陽(yáng)。還記得，語(yǔ)文老師的聲音，總是那樣洪亮，當(dāng)他朗讀課文時(shí)，當(dāng)他吟誦詩(shī)句時(shí)，同學(xué)們無(wú)不靜靜聆聽(tīng)，然后細(xì)細(xì)品味，可是，那好聲音卻也常常因?yàn)槲覀兊牟话卜侄兊蒙硢�，卻依然洪亮，永遠(yuǎn)保持著那種溫柔的語(yǔ)調(diào)；還記得，英語(yǔ)老師的眼睛，總是那樣明亮，不管她微笑或是生氣的眼神，總透出那股暖暖的氣息，我們總能通過(guò)她的眼神感受到她的愛(ài)與關(guān)懷……
老師的愛(ài)，是最明亮的太陽(yáng)。還記得，數(shù)學(xué)老師的教誨，他總不忘督促我們整理錯(cuò)題，每一道題目都講的那樣細(xì)致、深入，他從不在乎自己休息的時(shí)間，而是把我們的學(xué)習(xí)放在第一位；還記得，語(yǔ)文老師的講義，為了讓我們減輕負(fù)擔(dān)又能達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果，他每天整理、總結(jié)各類題型，從不間斷，也從沒(méi)有重復(fù)，他的備課總是那樣認(rèn)真、全面，自己勞累了，卻讓我們可以學(xué)得更輕松、更牢固……
老師的愛(ài)，是最不能缺少的`陽(yáng)光。我們是鮮花，老師便是培養(yǎng)我們的沃土；我們是小舟，老師便是載舟的水；我們是房子，他們便是支撐我們的棟梁……老師的愛(ài)是我們最需要的陽(yáng)光，他們給予我們的，不僅是光和熱，更是我們不可或缺的養(yǎng)分。他們傳授給我們的，不僅是知識(shí)，更是我們受用一生的智慧。
老師，我還記得，您總是站著，仿佛不知疲倦一般為我們操心勞累；我還記得，您總是循循善誘，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)到很多；我還記得，您總是鼓勵(lì)我們、陪伴我們，讓我們獲得信心。我一直相信，老師們都是最美的太陽(yáng)，他們就是學(xué)生的萬(wàn)丈光芒，沒(méi)有了他們，我們的生活中就沒(méi)有了光和熱。因?yàn)橛辛死蠋煹姆瞰I(xiàn)，才有了今天的我們和未來(lái)更加優(yōu)秀的我們。
最美的太陽(yáng)散文7
誦讀白色經(jīng)典，享授最美的太陽(yáng)，一路有你，就風(fēng)雨無(wú)阻�！}記
盈盈月光，我掬一杯最清的；漲落余暉，我擁一絲最熱的；灼灼紅葉，我丟一片最熱的，漫漫書(shū)海，我覓一利最經(jīng)典的。
《青春之歌》是一部充斥戰(zhàn)斗激情的動(dòng)聽(tīng)小說(shuō)，她向我們展現(xiàn)了一幅洶涌澎湃的戰(zhàn)役圖景，描述了一批暖血青年投身革命，為打壞光明的陳世界而與革命階層入言長(zhǎng)期的、堅(jiān)苦卓絕的斗爭(zhēng)的感人故事。
很愛(ài)好故事中的盧嘉川，他和路靜的戀情是全部故事中最明媚最哀愴最絢麗的一抹顏色。生在這樣罪行的世界，處于這樣動(dòng)蕩的時(shí)期，愛(ài)情，是如許可貴和難供��！然而，他們義無(wú)反瞅的廢棄甜美的相偎相依由于在他們心里，不僅有深愛(ài)的戀我，更讓他們時(shí)刻掛念的`是祖邦，急切須要蕩滌污穢、點(diǎn)焚星星之火的祖國(guó)�！吧\(chéng)寶貴，愛(ài)情價(jià)更高，若替反動(dòng)故，二者都可扔。”懷著對(duì)國(guó)度深厚的愛(ài)，他們親手掩埋本人的幸福，英勇的投入振興官族的殘酷斗爭(zhēng)。
有奮斗就會(huì)有淌血，有斗爭(zhēng)就會(huì)有犧牲歷史一次又一次的驗(yàn)證著這個(gè)殘暴的真諦，該我讀到小難難和母疏逢難，柳明他殺，云霞就義，林紅逝世，講靜結(jié)束吸呼……差點(diǎn)對(duì)小日標(biāo)兒揚(yáng)聲惡罵�？诿娴哪硞�(gè)處所啟始疼了伏去，臉上的某個(gè)部位開(kāi)初酸滑，某個(gè)器民開(kāi)端發(fā)燒。朦朧的淚眼間爾的面前仿佛也共柳亮一樣顯現(xiàn)出了圣母瑪害亞懷抱嬰兒的安略繪點(diǎn)。咱們高興的觀賞日沒(méi)，愉悅的迎走降日，望閃耀的繁星裝點(diǎn)蔚藍(lán)的夜空，沐浴著皎凈的月光坦然進(jìn)夢(mèng)……這些和平取安靜，是多多仁己志士用青春跟生命譜寫(xiě)的性命壯歌！
瀏覽《青春之歌》，使我的精力世界蒙到了一次浸禮，點(diǎn)燃了我的青春豪情。在應(yīng)代，我們年輕一代雖無(wú)奈像林說(shuō)靜這樣往從事大張旗鼓的革命斗爭(zhēng)，但我們卻肩背著修設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的重?fù)?dān)。古語(yǔ)云：“有志尚者，遂能磨礪，以就艷業(yè)；無(wú)履破者，從茲墮緩，即為常人�！�
從書(shū)中，我收成了人生的喜怒悲樂(lè)。
高爾基說(shuō)功：“書(shū)籍是人種提高的階梯�！辈诲e(cuò)，書(shū)是我們成長(zhǎng)的撼籃，而那些經(jīng)典書(shū)籍，則是無(wú)法超出的傳奇。我們讀書(shū)，不僅僅是為了消遣時(shí)光表，更多的是要從中收成常識(shí)與干人的情理。
從讀書(shū)中我播種了成長(zhǎng)。
最美的太陽(yáng)散文8
熾熱的太陽(yáng)掛在天空中。融化了寒冰，溫暖了人心�！}記
驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些記憶會(huì)在一直陪伴你左右，在你累的時(shí)候，可以讓你在這些美好的記憶中憩息。
我拾起記憶的貝殼，仔細(xì)聆聽(tīng)他的聲音，當(dāng)時(shí)的情景又浮現(xiàn)在了我的眼前。
融化那人情冷漠
姹紫嫣紅的花開(kāi)時(shí)節(jié)，星星點(diǎn)點(diǎn)的櫻花，粉粉嫩嫩的，照映了甜美的春天。香甜味和新翻的泥土的氣息彌漫在春天那濕潤(rùn)的空氣中。走在大街上，聽(tīng)，春風(fēng)吹過(guò)的聲音�？�，春天美好的景色。
中午，我和爸爸走進(jìn)一家餐館享受美食帶來(lái)的快樂(lè)，但這種感覺(jué)被身后的吵鬧聲打破了。主角分別是一個(gè)可憐的老人和店長(zhǎng)。我做為一個(gè)微乎其微的小觀眾坐在位置上觀看，漸漸的明白了事情的原委。老人是一個(gè)乞討者，看飯店有客人吃完飯，剩下的還有許多，于是他就進(jìn)店來(lái)吃這些飯菜，卻遭到了冷酷店長(zhǎng)的白眼和驅(qū)趕，但老人卻一句未說(shuō)，只是快速的把桌上別人吃剩下的半碗飯倒進(jìn)了自己帶的'飯碗中后，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。從他那蒼茫的眼神中，我看到了他的無(wú)奈、膽怯和對(duì)食物的渴望。
原以為在他被驅(qū)趕出店門(mén)后故事就將會(huì)結(jié)束，但身旁的爸爸突然站了起來(lái)，拉來(lái)店長(zhǎng)，向他買(mǎi)了兩籠包子，買(mǎi)好后，爸爸把包子遞給了那位老人。我看了看店長(zhǎng)，他的臉上寫(xiě)滿了不可思議，又看了看老人，他的眼睛充滿了感激……
一個(gè)方式溫暖你
六歲的圣誕節(jié)，我非常想知道圣誕老人長(zhǎng)什么樣，就怎么也睡不著，在客廳里瞎晃悠，爸爸讓我趕緊回去睡覺(jué)，還說(shuō)圣誕老人只有在小朋友睡著以后才會(huì)來(lái)，但我偏不去。大晚上的，給家里弄得雞犬不寧的，鬧著鬧著，累了，就躺在沙發(fā)上睡著了。第二天醒來(lái)，禮物依舊按部就班的放在我的床頭�，F(xiàn)在想想，那時(shí)我還真是幼稚。傻乎乎的讓父親一年又一年的以這種形式不斷溫暖著我。
溫暖，其實(shí)無(wú)處不在，只是在繁忙、喧嘩的城市中，已漸漸將它涂上陰影。但溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)也許就只需要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑……
小時(shí)候的我們，懂得分享，懂得幫助，懂得友愛(ài)。溫暖他人其實(shí)就是我們的本性，在當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大時(shí)，卻不知怎么，將它深深地埋藏在了心底……
父親在我心中很高大，很魁梧，但他卻用他那細(xì)膩的心溫暖著身邊的每一個(gè)人。就像太陽(yáng)一樣，照亮了他的全世界。
最美的太陽(yáng)散文9
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一絲最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的，漫漫書(shū)海，我尋一本最經(jīng)典的。
讀完《童年》這本書(shū)，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，幸福的！在家里，父母寵愛(ài)著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讓我深感受益，讓我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�
毅力也需要堅(jiān)持，在堅(jiān)持的同時(shí)也需要毅然斷然的決斷，正所謂“當(dāng)斷不斷，反受其害”。有毅力的人面對(duì)考驗(yàn)?zāi)軘嗳怀踔�，又有利于持之以恒。在努力奔向成功而跌倒的路上，只有�?jiān)強(qiáng)的毅力才能克服前進(jìn)道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功，所以堅(jiān)強(qiáng)的毅力是通向成功的捷徑。
目前作為中學(xué)生的我，我知道了我應(yīng)該做什么！
重讀西游記，有感而發(fā)�！段饔斡洝匪茉炝怂膫�(gè)鮮明的人物形象：唐僧－誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空－正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的'精妙之處。
其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)，書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書(shū)籍，則是無(wú)法超越的傳奇。
無(wú)意間，經(jīng)典名著已陪伴我走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日日夜夜，它的情節(jié)，它的天真，它的驚險(xiǎn)，無(wú)一不甘落后牽動(dòng)著我的每一根心弦。它們，就是世間最美的太陽(yáng)，它們散發(fā)著光輝，永遠(yuǎn)都是神圣的！
誦讀經(jīng)典，享受這世間最美的太陽(yáng)。漫漫書(shū)海中，我要挑選幾本最經(jīng)典的，一路上便不會(huì)寂寞。經(jīng)典，一路有你，便風(fēng)雨無(wú)阻！
最美的太陽(yáng)散文10
如果說(shuō)生命是一條銀河，那青春就是那最璀璨的星光；如果說(shuō)生命是一片天空，那青春就是那最美的太陽(yáng)。
生命不就像那天空嗎？天空有時(shí)陽(yáng)光燦爛，那是生命中的快樂(lè)；有時(shí)靜若止水，那是生命中的平靜；有時(shí)陰云密布，那是生命中的荊棘。而那青春，就像太陽(yáng)，無(wú)論天空怎樣變幻，它都會(huì)亙古不變的升起，照亮天空，點(diǎn)燃希望，照耀夢(mèng)想。青春，就是太陽(yáng)！
五四運(yùn)動(dòng)就是那破曉——沖破黑暗，迎接光明。它是青春的第一個(gè)音符，引領(lǐng)著生命的主旋律。它用它那點(diǎn)點(diǎn)金光，照耀大地。星期六（今天）是五四青年節(jié)，它或隆重，或簡(jiǎn)樸，但它代表著的是誠(chéng)實(shí)，是進(jìn)步，是積極，是自由，它是美的，善的，積極向上的。它是青春的，是我們的。
如果說(shuō)生命是一首美麗的歌，那它的領(lǐng)唱是青春。青春用它那激情四射，斗志昂揚(yáng)的歌喉，舞動(dòng)了生命的色彩，敲響了生命的節(jié)拍。
如果說(shuō)生命是春天，那青春就是春天的第一抹翠綠，帶著春的.氣息紛至沓來(lái)；如果說(shuō)生命是清晨，那青春就是清晨的第一聲?shū)B(niǎo)叫，帶著勃勃生機(jī)與活力；如果說(shuō)生命是許多縱橫交錯(cuò)的路，那青春就是路上最初的風(fēng)景；如果說(shuō)生命是一棵果樹(shù)，那青春就是樹(shù)上的第一個(gè)果實(shí)。第一抹綠色或許并不惹人注意，但它卻是最初的美麗；第一聲?shū)B(niǎo)鳴或許并不優(yōu)美，但它卻是最初的律動(dòng)；第一處風(fēng)景或許并不好看，但它卻是最初的新奇；第一個(gè)果實(shí)或許并不香甜，但它卻會(huì)帶給我們收獲的喜悅。
青春就是那早摘的蘋(píng)果，又甜又澀。它包含著奮斗的艱辛，成長(zhǎng)的喜悅，與家人相處的幸福，與朋友相知的快樂(lè)。雖然成長(zhǎng)路上有時(shí)會(huì)有困難和挫折，與他人的相處會(huì)出現(xiàn)或多或少的矛盾，但這就是青春。青春就是在矛盾與理解中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)與叛逆中交錯(cuò)。青春是那青澀的回憶，有酸有甜，有苦有辣，五味夾雜。汗水與淚水構(gòu)成一條青春的小河，它只是人生的一部分，卻是最美的一部分。
花開(kāi)花落，雁去雁回。許多年以后，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，那些人，那些事，只是我們生命當(dāng)中的一個(gè)過(guò)客，或許他們的面容早已模糊，他們的聲音早已遺落，但與他們?cè)谝黄鸬倪^(guò)往，終將與那些青澀的回憶一起，塵封在我們的內(nèi)心深處，融化成我們的血液，成為我們內(nèi)心不能遺忘的一部分。
青春就像是那片睡不著的大海，一陣風(fēng)就會(huì)撩動(dòng)起層層浪花，青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
抱著夢(mèng)往前飛，不逃避不后退，勇往直前，擁抱最美的太陽(yáng)！
最美的太陽(yáng)散文11
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)……
若言唱著這首歌，說(shuō)：“我喜歡這樣的結(jié)局，多么美好，多么令人向往，相信明天會(huì)有太陽(yáng)，相信我有雙翅膀，相信我可以高飛……”面對(duì)著她，我不得不承認(rèn)，我也深愛(ài)這樣的結(jié)局，但若言似乎比我更甚，話題永遠(yuǎn)都繞不開(kāi)隱形的翅膀。也許正是這種向往，若言對(duì)未來(lái)充滿了渴望，以為一切都會(huì)像歌詞寫(xiě)得那樣……
是的，不可否認(rèn)幸福結(jié)局對(duì)我們的吸引力有多么的大，童話故事滿懷著我們對(duì)未來(lái)的憧憬，每個(gè)人都小心翼翼地保護(hù)著自己的夢(mèng)。但是我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)你現(xiàn)在的生活。即使現(xiàn)實(shí)沒(méi)有我們想的那么美好，可我們也要學(xué)會(huì)承受。一味地避開(kāi)真實(shí)的世界，只能使人虛度年華。
最近的若言越來(lái)越安靜，一心只是沉浸在童話的文字里，但那份遲來(lái)的試卷終究還是來(lái)了，接過(guò)那份試卷，若言好像明白了什么，刺眼的大紅叉叉，眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)，在老師冷峻的臉龐下，她什么都沒(méi)有說(shuō)，只有孤獨(dú)暗暗的哭泣。
但從那以后，若言便很少在我們面前提起這首歌，也許她真得明白了：如果整天白日做夢(mèng)，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，更浪費(fèi)了生命，我們要學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去追逐自己的太陽(yáng)，幸福和快樂(lè)才能是我們真正的結(jié)局。
童話與現(xiàn)實(shí)并不是背道而馳的。在我們的未來(lái)的憧憬上付諸于實(shí)際行動(dòng)，我們的明天才會(huì)更加燦爛。
當(dāng)我再次見(jiàn)到若言時(shí)。她已不再如當(dāng)初，她說(shuō)：“我真的知道了，那時(shí)，我只會(huì)一味的去憧憬，卻不付出實(shí)際的勞動(dòng)，只會(huì)沉浸了虛幻之中，不曾面對(duì)過(guò)這個(gè)美麗的世界。一切的.努力并不徒勞，有夢(mèng)才有動(dòng)力，有動(dòng)力才有美好的結(jié)局�！�
其實(shí)我們都一樣，我們的明天都是燦爛而光輝的。只是我們需要用雙手去打造，也許我們現(xiàn)在什么都不是，但經(jīng)過(guò)過(guò)我們的努力，我們必定是明天最耀眼的太陽(yáng)。
總會(huì)有一天，我們會(huì)在最泥濘的道路的終點(diǎn)，遇見(jiàn)那最美麗的驚喜結(jié)局
身后一片綠蔭，前方將會(huì)是怎樣的未來(lái)？一個(gè)人堅(jiān)持走下去，或許會(huì)很累，但是決不放棄，明天一定會(huì)更美。
用心的等待，下一個(gè)天亮是屬于我們的，讓我們用雙手托起明天最美的夢(mèng)，加油，努力拼搏，未來(lái)充滿著曙光！
陽(yáng)光下，太陽(yáng)反射出我和若言的影子，一切都變了，唯獨(dú)不變的還是那首歌：我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我終于，看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花……
最美的太陽(yáng)散文12
太陽(yáng)說(shuō)：“我就是一個(gè)自帶光芒的人，我照亮了你們�！痹谖业挠洃浬钐�，有一位如同自帶光芒的太陽(yáng)的人，以其獨(dú)特的光芒給身邊人光亮和溫暖。她，就是我的外婆。
外婆沒(méi)有挺拔的身軀和靚麗的容顏，也沒(méi)有顯赫的身世和體面的工作，她白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，佝僂著背，步履蹣跚。她沒(méi)有上過(guò)學(xué)，不識(shí)字，連自己的名字也不會(huì)寫(xiě)可她是我心中最美的“太陽(yáng)”。
“外婆，您在天堂好嗎？”在兩年前那個(gè)風(fēng)雨交加的中午，外婆離開(kāi)了這個(gè)世界。兩年來(lái)我無(wú)數(shù)次仰望悠悠的天空默默地問(wèn)。每次，我都會(huì)在心中給自己肯定的回答。因?yàn)椋?jīng)那么善良有愛(ài)心。
外婆四十多歲時(shí)，外公就去世了。外婆用柔弱的肩膀，為三個(gè)兒女遮風(fēng)擋雨，把他們養(yǎng)大成人，外婆七十多歲時(shí)，還扎掃帚、織草扇、編藤藍(lán)、壘爐灶她是鄉(xiāng)親們口中的“多面手”。
記得七歲那年的一天，我和外婆途經(jīng)地鐵口時(shí)，看見(jiàn)地上坐著一個(gè)殘疾乞討者，外婆停下腳步，用她那干枯的手，顫抖著從衣袋里拿出了一個(gè)小錢(qián)包，掏出了幾張零幣給乞討老人。類似的場(chǎng)景，我見(jiàn)過(guò)多次。開(kāi)始，我以為外婆有很多錢(qián)，后來(lái)才知道，這些小小積蓄是她養(yǎng)雞下蛋，種菜，幾元幾角換取積攢的.。盡管這樣，可每次家鄉(xiāng)賑災(zāi)捐款，她都會(huì)帶頭獻(xiàn)愛(ài)心。
一次，村干部看她孤寡老人無(wú)固定收入，勸她別捐了，可外婆堅(jiān)持要捐。在場(chǎng)的鄰里見(jiàn)此情景，紛紛掏出錢(qián)包。外婆還經(jīng)常會(huì)把種的菜，無(wú)償送給有需要的鄰居老人。還有一次我見(jiàn)到外婆在一筐雞蛋里挑來(lái)揀去，十分不解。難道雞蛋還有不同？后來(lái)知道了外婆借了鄰居二十個(gè)蛋，正在挑大個(gè)的還給鄰居呢！對(duì)別人慷慨的外婆對(duì)自己卻十分吝嗇。她購(gòu)買(mǎi)一雙才幾十元的布鞋，為省下兩元錢(qián)，逛了三個(gè)市場(chǎng)，多走了幾里路。
她對(duì)兒女充滿深深的母愛(ài)。媽媽年輕時(shí)得過(guò)一場(chǎng)重病，下了病危通知。外婆夜以繼日照顧女兒，跪在地上磕頭，祈求老天爺讓她代女兒去死。后來(lái)，年近九旬的外婆與輪椅為伴了。她對(duì)媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有能力養(yǎng)雞了，我養(yǎng)的最后一只雞，已宰好放在冰箱里，你拿回去，蒸給小外孫女吃”
外婆的勤勞善良深深影響她的女兒、外孫女。一次，在高鐵上，媽媽撿到一個(gè)錢(qián)包，毫不猶豫地交給了列車員，返還了心急如焚的失主。而我，也已成長(zhǎng)為一個(gè)助人為樂(lè)、善良有愛(ài)、品學(xué)兼優(yōu)的陽(yáng)光女孩。
外婆走時(shí)，留下的物質(zhì)財(cái)富很少，但她留下的精神財(cái)富很多。那一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的瞬間，成了我心里一道道美麗的風(fēng)景外婆是我心中永遠(yuǎn)不落的“太陽(yáng)”。
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