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準(zhǔn)確定位散文欣賞
幾天前,和朋友聚餐。席間,對(duì)孩子教育問題產(chǎn)生了分歧。友人甲說她家孩子性格內(nèi)向,每次朋友到她家,都要和朋友解釋說孩子不愿說話,免得朋友誤會(huì)孩子不熱情。友人乙對(duì)友人甲的做法給予了批評(píng)。說不是孩子不愿說話,是朋友甲有意無意的給孩子造就了這樣的空間,向朋友解釋就等于給了孩子不愛說話的定位,既然母親都這樣認(rèn)為孩子,孩子自然就默認(rèn)了。久而久之,孩子便養(yǎng)成了不愛說話的習(xí)慣。朋友乙說,他家的孩子很調(diào)皮,越是人多越興奮,從來不會(huì)安穩(wěn)的在一個(gè)地方座上十分鐘,常常會(huì)做出讓他難堪的舉動(dòng)。他打過罵過都毫無作用,弄得朋友乙無計(jì)可施。后來,一位異地從事心理工作的友人丙去他家,孩子依舊興奮的在沙發(fā)上、窗臺(tái)上上竄下跳,友人丙見勢(shì),靈機(jī)一動(dòng)說:“寶貝,叔叔不相信你是有‘多動(dòng)癥’的孩子,我相信,你會(huì)座在這里陪叔叔聊天!焙⒆右宦,不好意思的座在朋友丙身邊,不知是朋友丙懂得如何與孩子聊天,還是孩子在那一瞬間改變了多動(dòng)的惡習(xí),總之,在不知不覺中孩子陪朋友丙聊了一個(gè)多小時(shí)。聰明的孩子不時(shí)說出自己的想法,時(shí)而發(fā)出爽朗的笑聲,舍不得離開一分種。朋友乙驚呆了,不敢相信那是一向多動(dòng)的兒子。但事實(shí)擺在那里,他不得不信。
生活中,我們也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,常常給自己錯(cuò)誤的定位。我就是其中之一。記得剛上班時(shí),領(lǐng)導(dǎo)總是鼓勵(lì)我寫稿子,要我往各報(bào)紙投稿。我知道自己的能力,上學(xué)時(shí)作文從來沒被表揚(yáng)過,根本寫不出能夠發(fā)表的稿子,半年過去了,我從未動(dòng)過筆。一次偶然的機(jī)會(huì),聽到某人對(duì)我的鄙視,“她還能寫出稿子?除非太陽從西邊出來!蔽衣牶蟠笏。薏坏民R上找她理論,在朋友的勸說下,很快平息了自己。我想,與其找她進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn),不如用事實(shí)向她挑戰(zhàn)。我走進(jìn)書店,學(xué)會(huì)網(wǎng)讀,結(jié)交文人,不斷的武裝自己。在一個(gè)陽光明媚的午后,我的第一篇處女作見報(bào)了,雖然只是豆腐塊大小,但已經(jīng)是莫大的鼓勵(lì),我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。隨后,我的名字陸續(xù)出現(xiàn)在很多報(bào)紙上,那個(gè)鄙視我的人沉默了。
很多時(shí)候不是我們做不好,而是沒有努力去做,更沒有給自己準(zhǔn)確定位。面對(duì)缺點(diǎn)和不足,要有敢于承擔(dān)的勇氣,積極改正的恒心。如果自己把自己扼殺,就不要企盼拯救的神出現(xiàn)!
認(rèn)清自己,給自己準(zhǔn)確的定位至關(guān)重要,她能改變你的一生,讓你的人生更加精彩。
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