實用的散文的作文集錦八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的散文的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

散文的作文 篇1

　　我看了一幅漫畫，漫畫里講了一個故事：一天，一位獵人來到一條小溪旁打獵，發(fā)現(xiàn)一只母熊，獵人十分高興，向母熊開了一槍，打中了要害，必死無疑。可是母熊卻一動不動，手里緊緊抱一塊大石頭。獵人覺得很奇怪，走近一看，母熊的卻死了，再看石頭下面，有三只小熊正在戲水玩耍，根本不只道剛才發(fā)生了什么事。獵人終于醒悟過來，原來母熊抱石頭一動不動，就為了石頭不要砸到正在戲水的三只幼仔。獵人這時把槍砸碎，決定以后再也不打獵了。因為他知道，動物跟自己一樣，都有生命，他們的母親死了，就像我們的母親死了一樣，都十分痛苦。

　　是啊！母愛是那么偉大，又一句歌詞說得好：“世上只有媽媽好！”母親的愛是無微不至的，等長大之后你也報答不完。記得有這樣一部電影，題目我已經(jīng)忘了，但里面的一個場景，卻使我至今難忘。

　　影片說的是一個村子里，村長的妻子生了一個十分可愛的孩子，村子里的`人都十分高興�？墒�，當(dāng)人們正高興的時候，一群豹子闖進村來，要吃那小孩。村長見了，連忙讓妻子帶小孩快逃，自己奮不顧身地跟豹挑戰(zhàn)。妻子逃呀逃呀，最后逃到了座山的頂峰，眼看豹子們要追上來了，她把孩子們抱得緊緊地，毫不猶豫得跳下茫茫大海，她在茫茫大海里游呀游呀，用盡力氣，決心把孩子送到岸。最后，孩子得救了，她卻失去寶貴的生命�？梢姡�她多么愛她孩子��！

　　母愛是偉大的，有母親的人是幸福的，但從小死去母親的人，他們的幼小心靈。從小便注定是苦楚的。我認為，我們應(yīng)該珍惜這寶貴的東西——母愛。

散文的作文 篇2

　　20xx年8月8日，意中第一次以散文的形式記錄了6日游雁山山脈的經(jīng)過。其寫作過程用膽顫心驚、如履薄冰來形容一點都不為過。

　　這是意中的第一篇散文。說是嘗試，但意中知道自己的弱點。那就是把握不住抒情與描寫的尺度，特別是不會煽情和使用華麗的辭藻。就像在單位念總結(jié)一樣，別人能滔滔不絕用詞句堆砌出驚艷的開場白，而意中只能一個短短的'畫龍點睛式的開頭，馬上就進入一、二、三正文了。也許是意中正直的脾氣秉性決定了不能忽悠，所以，很多年了，意中始終未涉獵散文的寫作。這次，意中的原意還是寫隨筆，其實現(xiàn)在沒誰把隨筆與散文分得那么細。但意中忽然有了嘗試的沖動。我就是要學(xué)著抒情，學(xué)著借景生情，學(xué)著用人、景、情變換的手法去寫。寫不好，大不了重寫。要嘗試著突破禁錮，嘗試著去創(chuàng)新。五十歲的人了，再不懂得解放自己，還等什么？

　　客觀的說，以意中現(xiàn)在的寫作水平，寫一篇似是而非的散文不難。難就難在散文雖可以洋洋灑灑的鋪開了隨意寫，但也必須循著主線，兼顧分支，要求主次搭配合理，層次分明地展開。以往意中的寫作，議論和敘述較多，而對景物、情感抒發(fā)較少。

　　兩天的時間，意中斷斷續(xù)續(xù)的寫了二千字，又改了幾次，才成了現(xiàn)在的模樣。此篇散文，意中絕沒珍惜詞匯，該用的，或可用可不用的，意中盡量都用上了，為的是加大散文中景物描寫的分量�？偟膩碚f，當(dāng)做一篇日記或作文不錯，但缺少散文跳動的靈氣，那么壯觀的場景，沒有寫出他的大氣，真是很遺憾吶。

　　也許還要去幾次雁山山麓，再體會體會，一定要寫好《雁山行》。

散文的作文 篇3

　　寫作是人的心靈絮語，是情感的敘述，是心靈的延伸，抒情散文不僅思想獨異，發(fā)論近情，且涉及廣泛，知識豐富，大到文學(xué)、哲學(xué)、宗教、藝術(shù),小到喝茶、買東西，真是無所不包，筆觸貫通中外，縱橫古今。抒情散文貴在感情的豐富、熱烈,這是不待言的。然而豐窗、熱烈的感情從何而來呢?恐怕要基于作者對生活的一種正確的理性判斷了。如果多情而不知理，只是物象的客觀摹狀或照象，其意境就會模糊，感情的抒發(fā)也將失去依據(jù)。所以，成功的抒情佳作，不但感情濃郁，而且含蘊著深刻的生活哲理。

　　抒情散文，敘述、抒情、描寫是以人性、人道、人本為根基的真情、知意、感悟、體會、開掘、提煉，以情動人是散文作品的一個主要特征。文章觀點層出不窮，表現(xiàn)上絕不引經(jīng)據(jù)典和搬弄概念術(shù)語，而借重大量鮮活的材料來浮現(xiàn)自己的見解，那是故事、詩詞、史實、掌故和生活經(jīng)驗、生活細節(jié)等。重視觀察現(xiàn)實人生，寫出來生活哲理和潮流思維，接近實際而有奇氣。

　　抒情散文的整體風(fēng)貌是滋潤人心靈的甘露，是文學(xué)的陶情、消遣、啟人心智等另類功用。它以閑適為主調(diào)。其實，閑談體就整個是一條曲徑通幽的小路。親切有我、漫不經(jīng)心、語而不論和厚實平易再加上與之相聯(lián)系的很高的知識文化含量、超越的觀念、過人的智慧以及較為恬淡的心境、閑情逸致和濃濃的生活趣味，閑適是對娓談筆調(diào)、個人筆調(diào)抒情等等的總括，也是一切閑談散文的基本美學(xué)特征。

　　我試著用簡單閑適的文字，給那些還不算太忙碌因而能抽空閱讀的人們提醒一下；恰當(dāng)?shù)剡\用一些富有哲理的語句，會使文章蘊含著深刻精警的生活哲理，內(nèi)容深刻，更彰顯出思辨警策之美，給人以深刻的思想啟迪，增強作品的理趣。比如，冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去�；ǖ囊簧鷣砣ゴ掖�。人生一世，何嘗不和花一樣，沒有預(yù)約已降臨，通過寫花的誕生，花的作用，花的追求來詮釋深刻的生活哲理。生活需要哲學(xué)，講求生活質(zhì)量的人們尤其需要了解生活到底是怎么一回事，不如此，生活就會變得味同嚼蠟了。現(xiàn)在人們把每時每刻都用于奔波勞碌，沒有多少人能想到應(yīng)當(dāng)抽出一點時間思考一下關(guān)于生活的哲理這類問題了。如果重視哲理語句的提煉，以致文章顯得膚淺，感染力不夠，尤其是議論性文章。用詞準確有針對性，精練簡潔不拖沓，利用話語語義的兩可性，從表達機制的淺層進入到語義的深層，賦予平淡語言和平凡行為以深意，表達許多嚴肅的思想與深邃的情感，文章內(nèi)容新穎脫俗，語言自然優(yōu)美，情感真摯深沉，意味雋永，富有生活哲理。

　　另一方面把握作品的意境，發(fā)掘作品的生活哲理，就成為抒情散文中的重要一環(huán)。因為生活是紛繁復(fù)雜、豐富多采的，筆者對生活的觀察又有著不同的角度，所以在理性的形象化、感情化的過程中，顯示出自己的獨特風(fēng)格。在具體的敘述或描寫中的關(guān)鍵處，以含蓄的抒情警句，將哲理點化出來。比如我在〈望海心玄〉中雖然用語不多，可能是一閃一現(xiàn)，但卻飽含深意，隨物賦形，善于描寫動態(tài)，既善于通過整體(情節(jié))，又善于利用細節(jié)(場景)來表明自己的哲學(xué)立場和觀點。只有深刻意識到這一切，對其寫作方式即對話文體細作品味，才能

　　揭開其哲學(xué)的面具，把握其思想的實質(zhì)，又閃耀著哲理。從〈望海心玄〉文章中點到生態(tài)是日益嚴重的生態(tài)危機。生態(tài)危機及其背后蘊涵的深層的人類文化危機，同時以生態(tài)系統(tǒng)整體為價值基礎(chǔ)，對自然、人的整個生命系統(tǒng)中進行道德關(guān)懷和審美觀照，以此喚起人們吁求人與自然、他人、自我相互融洽和諧，能助益于我們深刻徹悟生態(tài)危機發(fā)生的內(nèi)在深層社會機制和文化肌理，從而達到人們失落了對大自然的謙遜與敬畏的情懷，感受自然的神秘，尊重自然。另一方面創(chuàng)作意圖既是生態(tài)，更是對自然的審美，凸現(xiàn)文章的功能價值和藝術(shù)品格；同時對現(xiàn)代賴以生存繁衍的生態(tài)環(huán)境正面臨著極其嚴峻的挑戰(zhàn)的明確認識，致力于營構(gòu)生態(tài)一種理想生存境界。

　　抒情散文描寫手法，使抽象深奧的哲理形象，為讀者的接受和在后世的廣泛傳播創(chuàng)造了有利條件；它使哲學(xué)的魅力不僅表現(xiàn)在發(fā)人深思的結(jié)論，而且在于真理的探索過程之中，對話使得思想的探索成為一個活的運動過程，這與真理的本性相符合。通過客觀地敘述人生現(xiàn)象，人生問題，人物事跡，工筆修飾，開啟讀者的思維，拓展人們的視野，啟迪人們的心智，傳達人文理念和思想觀點，反映一個時代的取向。符合價值取向的文化，將得到吸納和弘揚，從而增進意識形態(tài)的元素符合時代需要的。因此，把握時代特色，語言，必須是生動、鮮活，創(chuàng)新，才能提高可讀性。人物的動作、神態(tài)，是文化藝術(shù)的.特點，在寫作技法上著力關(guān)于人物本身，從而使作品有活力、有人氣，思想觀念才更易傳達。

　　生活是門藝術(shù)，每個人都是自己生活的創(chuàng)造者。以具體的日常生活小事寄寓普遍意義的生活哲理，善于在日常生活中，從普通的現(xiàn)象里發(fā)現(xiàn)不普通的內(nèi)涵。熱愛生活，感受磨難，能否沉入生活的底層，敢于直面于現(xiàn)實人生，并受生活的磨難和冼禮。比如生活在貧困環(huán)境中人，會懂得生活的艱辛，激勵奮發(fā)圖強的斗志。經(jīng)歷疾病的磨難人，會降低金錢權(quán)利的欲望，懂得珍惜生命。堅信踏平坎坷成大道實在是生活中最常見的一道風(fēng)景。

　　生活哲理，在生活中，我們每一個人都是主角，生活里的每個人都或多或少有些缺點，人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西。與其說是別人讓你痛苦，不如說自己的修養(yǎng)不夠。如果你不給自己煩惱，別人也永遠不可能給你煩惱。所以說生活需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去觀察世界、感知世界，也許它存在于一個動作、一個細節(jié)之中。生活是一支歌，五音錯雜；生活是一叢花，五彩繽紛，然后豐富我們自己。生活中常有思親、戀愛、交誼等情感，也有登覽、宴游、賞花等樂趣，還有懷古、從戎、歡度佳節(jié)和品賞藝術(shù)的感受。需要我們擁有一顆細致、敏感的心，需要我們時刻處于一種醒著的狀態(tài)，去感悟生活。

　　哲學(xué)就是圍繞人應(yīng)該怎樣生活、什么樣的生活才是好生活的這個問題展開的，日常生活小事寄寓普遍意義的生活哲理，以曲筆寫胸臆，日常形象與深邃生活哲理的有機融合與統(tǒng)一，就是這首詞的顯著特色。通觀全詞，表現(xiàn)出一種聽任自然、不怕挫折、樂觀曠達的大丈夫的胸懷與超脫瀟灑的情懷。以現(xiàn)實生活中的感人至深的特寫鏡頭對升華出的生活哲理進行了鋪排式的疊映，生活中飽含豐富的倫理情感，人的生活境界是文化哲學(xué)的闡釋，文化生成人的本質(zhì)，文化是理想人格的設(shè)定，文化規(guī)范著人生的修養(yǎng)，是生活中的境界內(nèi)化于人的精神品質(zhì)，外化為人的行為方式，通過人與自然、人與社會和人與自我等實踐形態(tài)，可以對人求真、向善、臻美的終極眷注有更深刻的理性認知；既給人以一種生活的真切感，又將思維的觸角伸向?qū)こ５纳�活哲理是思維的提煉，睿智的凝聚，認識的升華，最終達到超越日常生活的深邃的哲理境界。

散文的作文 篇4

　　透過綿柔的雨絲織就的如煙的春紗，我望著那些打著傘、匆匆避雨的行人，不由得想到：為什么要躲藏呢？讓我們的身心一起來感受這春雨帶來的清涼吧。于是，我收起傘，走進雨中，細小的雨滴打在身上，一點也不覺得冷，只有一種親切、清新的感覺……

　　可那種“萬般愁緒涌上心頭”的感覺，卻在四處蔓延。這是自然。有誰會在清明的`時候大肆祝賀些什么呢。即使真有，大家也會覺得比往日少寫什么，又多些什么。

　　抬頭望著天空，不禁朦朧雙眼。曾經(jīng)那么疼我的曾祖父現(xiàn)在可還好？他，也有在想我們嗎？記得小時候大人們會說，人走后，會化作深邃夜幕里繁星中的一顆。星，總在不停地閃爍著，感覺，離我們越來越近，越來越亮。讓你睜不開眼睛。可是，那種感覺，很親切，如同離去的人重新又回到自己身邊一般。

　　望著夕陽的最后一抹余輝沉下去。空氣異常的凝重，像積滿灰塵的古屋，凝重、凄清、幽暗。微風(fēng)在樹枝上纏繞著，像是淘氣的孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發(fā)抖。一切都是濕漉漉的，擁擠的街道，門前的自行車，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》里說的那樣：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。風(fēng)吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。

　　雨，斷斷續(xù)續(xù)地下著，回過神來，才發(fā)現(xiàn)臉龐不知何時已留下兩道淺淺的淚痕……

散文的作文 篇5

　　終歸是個安靜的季節(jié)。打開窗子坐在這里寫字。風(fēng)，像是被篩子斷成的細小樂章，細膩而又均勻的沿著裸露的皮膚蔓延。

　　冬，無聲。

　　在沒有了往日里成片成片的荒涼。這個季節(jié)，顏色隨著溫度漸漸褪去。最后只剩下還能分辨出有云朵飄過的天空。那些褪卻的姿色，都在天幕中蔓延。

　　冬，透明。

　　這是屬于我的季節(jié)——無聲的透明的`。只不過，物是人非，亦或是說，人非物亦非。沒有一絲一毫的熟絡(luò)。就連自己，這個曾經(jīng)安靜的不會講話的乖孩子，都已變得陌生。對�；蛟S，我不在是你眼中的乖孩子。我都說了，我現(xiàn)在不乖了，可是為什么，你總是只會淺笑，從來都不相信。“又見殘紅，已是寂寞又一冬”，不久前還在嘴邊吟唱，以為，是的，又見殘紅�？墒清e了，“殘紅”已不似昨日相識……

　　我不屬于這個季節(jié)——寒冷的溫暖的。只是因為現(xiàn)在，只剩下了無盡的憂思。沒有寒冷，亦沒有溫暖。忘記了時間應(yīng)該怎樣繼續(xù)。我不會照顧自己，不會在天涼的時候要多加一些厚厚的衣服。習(xí)慣了你帶著淺笑的面孔對我說要多穿衣服。習(xí)慣了這冬季里溫暖的寒冷。習(xí)慣。當(dāng)這一切都變成了一種習(xí)慣的時候，就像呼吸，怎么戒也戒不掉。

　　我最喜歡的兩種自然：風(fēng)和水——最安定的一個季節(jié)；冬——最迷戀的一段時間；天將亮未亮之時……

　　也許，這些都與季節(jié)無關(guān)。但當(dāng)這個神奇的季節(jié)再次掠過頭頂?shù)奶炜眨�它提醒著我，總有一些東西會消失，也總會有一些東西應(yīng)該被遺忘。無論曾經(jīng)美好與邪惡。該過去的，就讓它過去吧！放了自己！

　　忘記……

　　多年后，站在哪個角落，我還會抬起頭，看那道飛機云的弧線，去緬懷那一季冬天的吧。

　　安靜的，只是這樣想。

　　會的！

散文的作文 篇6

　　那日，去郊外的鐵路散步。一個人站在寒風(fēng)里，心里滿是惆悵。童年時候的記憶里，在那大片的田野里看到大片的油菜花。躺在里面，陣陣的清香撲鼻而來。嘴角露出純真的微笑。聽著火車呼嘯的聲音，看著延伸到遠方的鐵軌，想著自己會追隨著到多遠。心里溢滿幸福。一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)把細碎的花瓣吹到我的臉上，放進嘴里輕輕的咀嚼，然后吐在手心。

　　時光如不羈的風(fēng)帶著年輪的回憶，帶著寂寞的潮濕，把一張稚氣的臉改變成滄桑的素顏。我想我是快樂的，心里有一片寂靜的地方，空白如即。一直不愿意碼字，常常一個人來到這里散步。喜歡獨自到荒僻的地方行走，看著藍天白云的時候，感覺是自由的。

　　何人都在尋找生命里的某個地方某個人，只是一直都未曾找到。在向前走的時候，心里感覺落寞。

　　很多往事成為心底的一滴清澈的淚，在某個瞬間破碎。年少時，我是一個叛逆的孩子。在一個下雪的夜晚，因為和父親吵架，自己跳進冰冷的河水里，無法呼吸，眼睜睜的看著自己失去光線和聲音。那幻覺好像是死亡。心里的`絕望和陰郁在那時已經(jīng)明白。慚愧的面對父親，他去了另一個世界。心里是疼痛的，窒息般薄涼。

　　文字給予我們更加靠近靈魂的途徑，彼此靠近靈魂的本質(zhì)，相知相惜的感情。站在宿命的手心里，看著隱藏的苦難和陰影，感受生命被艱難的洗禮之后的沉靜和平和。開始過著清寂的日子，孤獨的行走在路上，看著沿途的憂傷，不會為任何一個人停留。

　　屋子里的中藥味很濃，肚子上的傷口有些疼，或許，天氣的原因。傷口的丑陋可恥的。只能在孤獨里隱藏。這樣的感覺，有時候自己會沉溺。窗外，冰冷的夜風(fēng)，蒼白的月光，支離破碎的情感，不需要任何人的安慰。

散文的作文 篇7

　　夏日炎熱，太陽的光線照射到我的眼中使我感受到了夏日那耀眼的日光。

　　我倚著窗牖，注視著窗外的一切，時不時有一絲微風(fēng)吹來，讓人感到一絲清涼，額頭上的頭發(fā)也時不時輕搖著。而天空上的白云卻飛快的飄蕩著，在不斷的變化形狀，一會像大象，一會像狐貍。瞧，那朵白云在那太陽的照射下仿佛像教科書上的凌霄寶殿吞吐著瑞氣，仿佛夏日的日光只是為了襯托出它那耀眼的姿態(tài)。白云也只有在夏天才能讓人看著內(nèi)心就感到平靜，就像陶淵明的《歸園田居》中“采菊東籬下，悠然見南山�！币粯拥男木场�

　　炎炎夏日中不只有一望無際的天空，還有風(fēng)，永不停止的風(fēng)，它沒有顏色，沒有形狀。當(dāng)風(fēng)吹來的時候天地萬物都因它而改變，樹木不停的搖動，而它的樹葉則發(fā)出“沙沙”的響聲，表示對風(fēng)的臣服，鳥兒會啼叫，旗幡會隨風(fēng)舞動，表示歡樂。云兒是對風(fēng)最信仰的`人，它會改變自己的形狀，跟隨著風(fēng)飄向遠方。而風(fēng)對人來說只能表示友好，有了風(fēng)人們會感到清涼，變的愉快。風(fēng)在夏天的時候是萬物的首領(lǐng)，人也不例外。因為人在夏日中忍受不住炎熱，而風(fēng)能給人帶來清爽，然而只有一個信念不會被風(fēng)吹走，那就是人們在夏日的炎熱中仍想要在夏天干各種各樣的事情，那份信念一定能排除夏日的炎熱，那時夏日的炎熱只不過是夏天生活中愉快生活的調(diào)料，而那夏日一定能夠成為你最珍貴的回憶。

　　夏日中的任何美好事物，任何一個充滿回憶的故事都能讓你內(nèi)心感到幸福，感到清涼，感到平靜，感到和諧，不想去爭吵。當(dāng)你看向夏日中的天空你就會感到世間到處都有著美好的事物，那一定是平淡的滋味吧！

散文的作文 篇8

　　上周，我閑來無事的在網(wǎng)上找了幾首歌，偶然聽到了一句“青春總是不要臉開場”，我立馬點了下載。對于我來說，青春一散場，就是一輩子，過去如數(shù)家珍的記憶，也會淡的，但對于青春的開場，我還是不太清楚，尤其是在看了《海邊的卡夫卡》之后，影響也是甚大，所以，一入耳，歌詞就印在我頭腦當(dāng)中，揮之不去了。

　　第二天上學(xué)，聽朋友討論電視劇，我愣是一句話都插不上的，索性，趴在窗邊想昨天無果的問題，可是，朋友不知是誰，說了句，我可不想虛偽的活，我可不想荒廢了大好青春。聞言，我猛然大悟，的.確，我們的青春很不要臉，因為在面對現(xiàn)實上，我們還是屬于嬰兒，擁有著，最初的朝氣，可事實是，我們很傻，明明知道不可能的事情，我們卻還要努力著，這也許就是青春吧，然后，我們不得已的被迫成長，我們付出了代價：青春里的一切，成了最美好的時光，成獨一無二的過往。

　　我很喜歡盧思浩的一句話：我從來不覺得人的成長是為了證明之前的不切實際和幼稚，夢想是用來實現(xiàn)的，但是太容易實現(xiàn)的，那不叫夢想。可是同樣的，我也固執(zhí)的認為，人需要成熟，也安定下來，追不到的夢，到了一定的時候得停下來，因為我們總有一天會負起一份責(zé)任，然后身不由己的活著。

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