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一個(gè)同學(xué)的痛苦散文
時(shí)間就是沙漏,不知不覺均勻地流走了,還未曾感知,轉(zhuǎn)身就是中年了。在那個(gè)豆蔻最美的季節(jié)里,遇見了最好的同學(xué),一個(gè)青春年少的男孩。一別,就二十幾年了,不曾相見,也不曾聯(lián)系,仿佛也忘了那個(gè)少年,忘了他俊朗的臉龐,還有些稚嫩。
這個(gè)世界發(fā)展得太快,奔跑也跟不上世界的速度。微信將世界變得越來越小,隨時(shí)隨地能夠取得聯(lián)系。我的初中同學(xué)也有積極者將散落在社會(huì)各個(gè)角落里的人召集了起來,建立了一個(gè)現(xiàn)在你有我又大家都有的微信群。剛開始,大家在群里吵吵嚷嚷,互相說說這么多年的事情,偶爾還要翻起學(xué)校的的趣事。直到有一天一個(gè)同學(xué)要加我為好友,這樣就可以私聊了。我是納悶了半天,腦海就像搜索一樣,終于找到初中的模糊記憶,想起了這個(gè)同學(xué)的容貌,他是個(gè)好學(xué)的男孩,寫得一手好字,作文寫得好,特別喜歡看書。又因?yàn)楹桶嘀魅握从H帶故,我們總愛和他套近乎。希望能從他那兒早點(diǎn)知道考試的分?jǐn)?shù),或者弄來幾只彩色粉筆。只是后來初中畢業(yè)了,我上了師范,他上了高中。再后來,也沒有了聯(lián)系,也不知他是否考上了大學(xué)。
我和他在微信上聊了半天,大致知道當(dāng)年他因?yàn)槠疲瑳]有考上大學(xué),復(fù)讀后還是名落孫山。后來就和村里的人學(xué)起了瓦匠,在城里日曬雨淋,干著體力活。一塊磚一塊磚的壘砌,為了生活在外打拼。少年讀書寫作的夢(mèng)想漸漸在時(shí)間里遠(yuǎn)去。只是近幾年,不知怎么寫作的夢(mèng)想又像野草一樣在心底肆虐的生長(zhǎng)了起來,無法停止生長(zhǎng)。盡管讀書,寫作被家里人當(dāng)作不務(wù)正業(yè),可他還是一樣整夜整夜地寫。他說他很可憐,沒有人和他交流。班上的其他男同學(xué)都忙著掙錢,誰(shuí)還會(huì)在乎聽他的這個(gè)夢(mèng)想。在同學(xué)群聊后知道我是老師后,心想老師在這社會(huì)上應(yīng)該單純一些,簡(jiǎn)單一點(diǎn),不會(huì)嘲笑他的。所以加了我的微信。他一直說他很可憐,也很可恥。三分之二的時(shí)間要拿著瓦刀為生計(jì)打拼,還有三分之一的時(shí)間要躲在無人的角落里為自己的夢(mèng)想去努力,還要擔(dān)心別人的嘲笑。
我感覺到了手機(jī)屏幕背后同學(xué)隱藏著內(nèi)心的痛苦。有人會(huì)說拿瓦刀的手怎么握筆桿?這就是我的同學(xué)的苦惱。倘若他和其他農(nóng)民工一樣,娶妻生子,忘了曾經(jīng)的夢(mèng)想,他現(xiàn)在應(yīng)該過著在鄰居眼里都羨慕的日子。可有誰(shuí)知道他內(nèi)心的掙扎和煎熬?這也是新時(shí)代農(nóng)民工的痛苦吧,他們有知識(shí),有文化,不愿像父輩那樣過日子,不甘自己的夢(mèng)想被生活所埋沒。
這就是夢(mèng)想,每個(gè)人都有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣,不分角色,不分年齡,夢(mèng)想都是美好的。我看到了我同學(xué)的痛苦,更希望他能從痛苦中掙扎著展翅飛翔,實(shí)現(xiàn)自己小小的心底隱藏多年的夢(mèng)想。
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