暑假生活記事作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的暑假生活記事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假生活記事作文1

　　中學(xué)生的暑假生活談不上無(wú)憂無(wú)慮，但卻顯得更加充實(shí)。

　　學(xué)習(xí)還是得放在第一位。在放假的第一天里，爸爸便開(kāi)始催促著說(shuō)：兒子，你自己得定下計(jì)劃。知道了！知道了！這還用你說(shuō)？我一臉不耐煩地回答道。說(shuō)完，我拿起紙和筆開(kāi)始忙活了起來(lái)。原本板著臉的老媽?zhuān)�看�?jiàn)我專(zhuān)心致志的神情，一種莫名的喜悅感涌上心頭，連表情也有360度的大轉(zhuǎn)變。時(shí)間一晃而過(guò)，剛等我計(jì)劃定好，遠(yuǎn)方就傳來(lái)了呼喊聲：開(kāi)飯了！我來(lái)咯！我收拾好東西，徑直奔向廚房。

　　之后的`日子也幾乎是按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行著，可開(kāi)始的幾天卻還不起床！都神魔時(shí)候了！一大早就聽(tīng)到爸爸這個(gè)人工鬧鐘吵個(gè)不停。還讓不讓人睡覺(jué)了！還處在半睡半醒的狀態(tài)，就得開(kāi)始工作。原本以為暑假可以享受快樂(lè)生活的愿望不幸被爸爸這個(gè)牛魔王發(fā)現(xiàn)，徹底破滅了。雖有些不情愿，但看著爸爸那惡狠狠的表情，也還是堅(jiān)持了下去。想起以前我壯著膽子跟爸爸頂了一句，之后被挨了打，現(xiàn)在腿還感覺(jué)隱隱作痛，還是安分點(diǎn)兒好。一直等到了午休，才獲得片刻休息時(shí)間。一覺(jué)醒來(lái)無(wú)知的我以為終于可以放松放松，便一個(gè)健步?jīng)_到電視機(jī)前。剛等我接觸到開(kāi)關(guān)，一只邪惡的手伸了過(guò)來(lái)，阻止了我，可把我嚇得夠嗆，等我緩過(guò)神來(lái)，一張熟悉的臉出現(xiàn)在我面前，是爸爸！看他那得意的表情，好像一名警察找到了罪犯犯罪的線索似的，我還是乖乖會(huì)監(jiān)獄受刑吧。

　　運(yùn)動(dòng)也是必不可少的。在放暑假的頭一天，我就在想：三年的時(shí)光一掃而過(guò)，只有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能在初三的體育測(cè)試上拿下好名次。對(duì)！我得去鍛煉鍛煉。

　　嘿咻！ 嘿咻！說(shuō)干就干，才第二天就已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施了。跑在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的江邊小道。身邊是川流不息的人群，拋開(kāi)心中一切雜念，享受著清風(fēng)微微吹拂，欣賞著柳條那妖嬈的身姿，仿佛置身于一片仙境�，F(xiàn)在我才明白運(yùn)動(dòng) 并不是一件哭差事。

　　這便是我一個(gè)月的暑假生活。在我看來(lái)，真可謂是豐富多彩！

暑假生活記事作文2

　　森林小學(xué)三年級(jí)(1)班的班主任宣布：“學(xué)習(xí)到此結(jié)束，暑假正式開(kāi)始。”

　　話音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，大聲地談?wù)撝�假期將到哪兒玩，可開(kāi)心了。小豬、小兔、小貓同學(xué)飛快地整理完書(shū)包，手拉手，唱著歌，離開(kāi)了教室。不一會(huì)兒，大家就走得差不多了。但是小狗收拾好書(shū)包，卻皺著眉低著頭，慢慢地離開(kāi)校園，好像很不情愿放假。

　　第二天清晨，小狗剛起床，狗媽媽就叫道：“快去寫(xiě)作業(yè)吧，下午還要彈古箏�！毙」氛f(shuō)：“知道了�！睂�(xiě)了大約三個(gè)小時(shí)。狗媽媽問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)了多少了？”小狗說(shuō)：“己經(jīng)寫(xiě)的差不多了�！惫穻寢層终f(shuō)：“就寫(xiě)到這兒吧！，吃完午飯，我還要送你去彈古箏�！毙」窡o(wú)奈地小聲回答：“知道了�！毙」烦赃^(guò)午飯后，狗媽媽就送小狗到古箏班去學(xué)彈古箏。到了古箏班，媽媽說(shuō)：“好好學(xué)彈古箏，這可是媽媽從小的夢(mèng)想，你一定要給媽媽爭(zhēng)氣呀！”小狗沒(méi)有說(shuō)話，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。音符從指間流過(guò)，像緩緩流淌的河水�？墒牵�小狗心里卻一點(diǎn)兒也不高興。外面不時(shí)有小朋友們的'笑聲從窗口飄進(jìn)小狗的耳朵里，小狗羨慕不已。學(xué)了近二個(gè)小時(shí)的古箏，狗媽媽接小狗回家吃晚飯。剛吃完晚飯，狗媽媽又說(shuō)：“該到隔壁羊爺爺家去學(xué)書(shū)法了�！毙」窡o(wú)奈地跟著媽媽到羊爺爺家去學(xué)法。一個(gè)小時(shí)很快地過(guò)去了，小狗剛回到家，狗媽媽又說(shuō)：“現(xiàn)在森林里競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，一定要多學(xué)點(diǎn)東西呀，再去寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)吧！”小狗只好又去寫(xiě)作業(yè)了。小狗每天都這樣忙碌著。有一天，小狗突然生病了，住進(jìn)了醫(yī)院。狗媽媽一直守在小狗身旁，用溫柔的目光看著她，小狗感覺(jué)溫暖極了。于是，小狗對(duì)媽媽說(shuō)：“生病真好，不用寫(xiě)作業(yè)，不用學(xué)彈古箏，不用學(xué)書(shū)法，生病還有媽媽陪伴�！甭�(tīng)完小狗的話，狗媽媽愣住了…

暑假生活記事作文3

　　盼望著，盼望著，期末考試結(jié)束了，我最喜歡的暑假到了。

　　雖說(shuō)暑假才剛開(kāi)始，我已感到這將是一個(gè)忙碌而又快樂(lè)的假期。我需要完成許多許多暑假作業(yè)，要學(xué)習(xí)并練習(xí)彈吉他，還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)、奧數(shù)和微機(jī)。除此之外，我還要參加十天的微機(jī)夏令營(yíng)，跟隨父母“南征北戰(zhàn)”——去旅游。這樣算下來(lái)，我所剩下的個(gè)人時(shí)間就不多了，這也是唯一的一個(gè)遺憾。

　　來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假計(jì)劃吧，首先，就是趕緊把我的.作業(yè)做完，以便有充足的時(shí)間去“南征北戰(zhàn)”，當(dāng)然，還要保證作業(yè)的質(zhì)量。而后，我要多多練習(xí)我的吉他，能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽(tīng)，同時(shí)也用吉他來(lái)裝裝帥。最好能多上幾節(jié)吉他課。我還要在家自學(xué)英語(yǔ)和奧數(shù)。通過(guò)課本和課外輔導(dǎo)書(shū)，提高兩科水平。語(yǔ)文這門(mén)最主要的學(xué)科怎能不學(xué)？我一定要多讀書(shū)，多讀名著、古詩(shī)，提高我的“國(guó)學(xué)素養(yǎng)”。還有微機(jī)，我的“拿手戲”怎能不操練呢？

　　當(dāng)然不能總是學(xué)習(xí)，不然就成了書(shū)呆子！所以我還要“娛樂(lè)”。最大的娛樂(lè)當(dāng)然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，還能開(kāi)闊眼界。我還準(zhǔn)備在暑假里多參加一些體育活動(dòng)。你可能會(huì)說(shuō)：這么熱的天，你再運(yùn)動(dòng)不更熱么？不會(huì)的，因?yàn)槲乙獏⒓拥捏w育活動(dòng)是“游泳”。對(duì)了，提到游泳，我不由得想起了安全問(wèn)題。暑假娛樂(lè)休閑活動(dòng)雖好，但是安全第一，我們千萬(wàn)不要到不安全的地方去游泳或做其他活動(dòng)。

　　我還有一個(gè)重要的計(jì)劃沒(méi)說(shuō)呢，你猜是什么？那就是寫(xiě)我的“暑假日記”。叫他“日記”，其實(shí)也不是日記，而是用一些文章，記錄我暑假里的經(jīng)歷，串在一起，也就成了所謂的“暑假日記”我會(huì)把這個(gè)暑假里對(duì)于我來(lái)說(shuō)所有趣的事，都記錄下來(lái)，和大家一起分享我五彩繽紛的暑假生活。

　　今天是一月的最后一天，也是這學(xué)期的最后一節(jié)課了。我和爸爸、媽媽三人一起做公共汽車(chē)到了鋼琴老師那里。她給我布置了兩件事。一件是上課她要讓她所有的學(xué)生每人表演一首曲子，我要表演一首；還有一件事是她給我布置了車(chē)爾尼599二十條、二十一條、二十二條和4首練習(xí)曲，讓我表演完后回家彈。因?yàn)楸硌莸耐瑢W(xué)還沒(méi)有到齊，老師就讓我先練習(xí)一會(huì)。老師這么一說(shuō)我馬上聚精會(huì)神地練習(xí)起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)，我練習(xí)完了人也差不多到齊了。老師讓我們從小到大，一個(gè)接一個(gè)地表演。輪到我時(shí)，我很緊張，但是我還是認(rèn)真地彈完了。我印象最深的是“小奏鳴曲”和“北風(fēng)吹”最好聽(tīng)。

　　最后，老師向每位小朋友發(fā)了一張賀卡。我的賀卡上寫(xiě)著：“陳方丁小朋友在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，鋼琴越彈越好，爭(zhēng)取今年考四級(jí)哦！”

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