【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)日記三篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)日記3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)日記 篇1
“今天天氣真好，花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來(lái)。
春天，真好！對(duì)了，老師布置的作文，先做語(yǔ)文作業(yè)吧。
哎呀，今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏，我先拉住風(fēng)箏線，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，當(dāng)我以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了，減慢了腳步的速度，結(jié)果風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我無(wú)奈的時(shí)候，想起了以前爸爸和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論，風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來(lái)，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能夠停下來(lái)，繼續(xù)放線�！�
我好像突然明白什么大道理似的，自信地開始了第二次的`放風(fēng)箏，我牢記爸爸說(shuō)的話，等風(fēng)一有，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
廣場(chǎng)的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來(lái)了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)放，天空中立刻多了很多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。
今天我玩得可痛快�。⌒⌒〉娘L(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè)。
小學(xué)二年級(jí)日記 篇2
今天是星期日，吃完午飯爺爺給我講了兩個(gè)故事，名叫金鳥和晚奴南北。
從前有一個(gè)國(guó)家的國(guó)王非常喜歡越國(guó)的'一只金鳥，千方百計(jì)都要把這只金鳥買回家，可那個(gè)賣主就是不賣，還說(shuō)：“這只金鳥又會(huì)說(shuō)話，又會(huì)唱歌，又會(huì)說(shuō)話，是天下最神奇的鳥了”那個(gè)國(guó)王買不到金鳥急得飯也不吃，便請(qǐng)別人幫他買，金鳥買家后，國(guó)王就把它放在籠子里，讓金鳥唱歌，跳舞�？山瘌B一動(dòng)也不動(dòng)，就好像木頭人一樣。國(guó)王就把金鳥放走了。金鳥又飛回越國(guó)，給自己國(guó)家的人唱歌，跳舞。第二個(gè)故事是晚奴南北，從前有一戶人家養(yǎng)了兩匹金馬，一匹叫南北，據(jù)說(shuō)，只要得到這兩匹金馬，就會(huì)發(fā)才。人們聽說(shuō)這個(gè)消息后都到他家去買，有一
位老爺爺買下了其中的一匹叫晚馬。買回家后，它一天不吃飯，二天不吃飯，三天不吃飯直到第七天，晚馬向北邊叫了一聲就死了。我聽了這兩個(gè)故事后覺(jué)得非常有意思，動(dòng)物也認(rèn)識(shí)自己的國(guó)家。
小學(xué)二年級(jí)日記 篇3
“叮叮當(dāng)當(dāng)”每當(dāng)這時(shí)聽到這種聲音就代表賣垃圾的人來(lái)了。今天，我正在寫作文的時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō)：“ 張毅快把家里的垃圾拿出買了�！蔽艺f(shuō)：“我不去“哼”我是不會(huì)去的�！笨墒牵易屑�(xì)一想對(duì)要是我把垃圾買得到了錢我自己狂花“哈哈”太好了�？墒俏矣窒胨麜�(huì)不會(huì)打我呀?我又在猶豫不決“哼”我怕什么我可是會(huì)跆拳道的呀!
我大大方方的走了去我那樣子就差一副墨鏡了。我把垃圾一扔就在一旁看著我想家里還有一些我把那出來(lái)吧我翻到陽(yáng)臺(tái)上把一些沒(méi)有用處的沐浴露和洗發(fā)露的'空瓶子拿出來(lái)我在里面一陣翻箱倒柜，我把所有的垃圾全部拿了出來(lái)。接下來(lái)就是最關(guān)鍵的時(shí)刻了，因?yàn)榫鸵獢?shù)錢了我在一旁仔細(xì)的看著，最后得到了五塊錢。我的心中有一種無(wú)比的開心的感覺(jué)回到家中，那陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲遠(yuǎn)去了。
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