小學生的日記【熱門】
不知不覺中一天又要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，請好好地記錄下在日記里。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的小學生的日記，歡迎閱讀與收藏。
小學生的日記1
九月十七日晚上，我泡了盆綠豆。
小綠豆大小如米粒般，手感摸著比較粗糙，不大舒服。長莖芽的地方在豆兒頭上的小黑洞里。它顏色深綠深綠的。
我找一個大缸，把它一個個放缸中。然后又抓了巴放入缸中，接著我接了一盆8~10度的水倒到缸里。現(xiàn)在，我擼起袖子伸出手抓了抓綠豆，手感就越來越好了。它們一會從我指縫里鉆出來，一會又縮進去。幾個小時后綠豆便掉了層皮。第三天，它有了蠻大的`變化：顏色變成嫩綠的了。樣兒變化更大；綠豆有的挺將軍肚，有的把“內(nèi)衣”都撐破了，有的……豆芽兒又掉了一層皮，顯得更光、更滑了。芽兒探出了頭頭，緊貼著綠豆。有三個豆特別顯眼，一個叫“胖墩子”它太胖了。別一個叫“瘦娃兒”，它又太瘦了。還有個叫“小氣鬼”它呢連個皮都不破，專門不讓我吃它。到了第五天，一大早，我就跑向廚房，去看綠豆。豆子把身上的衣裳一層一層的脫下，現(xiàn)在再摸摸它，它就會貼在你手上。一個個綠豆比原來更肥了，更胖了，有的甚至裂了道縫。再看看尾巴，已經(jīng)有一厘米了。那三個外號豆變了。“胖墩子”長的又胖了，“瘦娃兒”更瘦了，“小氣鬼”還行，大氣了幾分。
從泡豆芽我知道：觀察要仔細才能夠成功。
小學生的日記2
1月9日星期天天氣晴
有一天，有個買破爛的到我家來，媽媽賣了很多破爛給他，他走時，大門沒有關，不知什麼時候，我家的狗"哈哩”跑了出去，我在屋里看電視，爸爸、媽媽在客廳里說話。過了20分鐘，我突然想：哈哩呢？我找來找去都找不到，便跑去問媽媽，媽媽說："對��！哈哩呢？”爸爸接著說："跑到外面也沒事，那天下雨，哈哩跑到外面去了，不是照樣敲們近來了�！甭牭竭@，我的`心里有一種放松的感覺�？墒�，我們等了一個多小時，都不見哈哩的影子。這時，媽媽忽然哭了，我說"：什麼事？”媽媽哭著說："都過了一個多小時了，哈哩沒來，肯定丟了！”聽到這，我很難過，因為媽媽說得很對，上次哈哩幾分鐘就回來了，這次回來這麼晚，肯定……想到這，我再也不敢望下想了。
晚上，我睡不著，在被窩里小聲哭泣，因為哈哩從一生下來，就和我們在一起，沒有分開過，可是現(xiàn)在他丟了，我能不難過嗎？
小學生的日記3
今天是我最討厭的日子：星期四。星期四是我的值日生，每次的值日不是掃地，而是打架。大家都不愿意掃，可是沒辦法，是要不掃就不被罵的很慘，我們的組長和副班長可是‘冷血動物’說變就變，剛開始還挺開心的，一會兒就變臉了。還有我們的組長。因為我拿的'掃帚線斷了，很長很長的，我擔心哪個同學踩到了會絆倒，我就在那里纏線，組長看見了就罵了我一頓，唉，真是冤枉啊。還有我們的副組長，一個數(shù)學不行，語文背不過，只有英語單詞背得好（背得好也是上了補習班的)的‘張振魚’他最喜歡的，就是耍威風了，他仗著自己是副組長和副班上是他的人，就隨便的罵人，他最喜歡的，就是把別人罵的很難聽，可有時候，卻對我很體貼。
還有就是星期四的數(shù)學的別多，還沒有體育。雖然我嘴上說很喜歡數(shù)學，那是因為數(shù)學老師對我特別好，我以為是我數(shù)學學得好的原因。可那一次我才知道，原來數(shù)學老師對我那么好，是因為老師把我認成了另外一個人！就是我的好朋友，還是一個語文英語數(shù)學組長：鄭林夕。當時我很吃驚，原來老師根本不喜歡我，而是把我當成了她！還有一次使好不容易當了一次數(shù)學組長，可當老師檢查數(shù)學作業(yè)的時候，竟然不知道我是數(shù)學組長！老師說我數(shù)學不比鄭林夕好，讓林夕當了組長，這又一次讓我悲痛。其實老師根本是不喜歡我的，她說我的同位以前是個跟班長一樣的好學生，可以跟班長相提并論的。也說林夕怎么怎么樣好，就是沒說過我，現(xiàn)在我才知道，老師不是愛我的。
小學生的日記4
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，春季鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，然后秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，我最喜歡的就是冬天下雪時的景象。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅恬靜的仙境，一個晶瑩透剔的'童話般的世界。
早晨，推開門，滿眼銀裝素裹。雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風飄舞，然后隨著風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越多，像連綿不斷的幃幕，往地上直落。雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。潔白的雪花，就恰似春天空中飛揚的柳絮，它是那樣的純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。
其實比我們還開心的是農(nóng)民伯伯，俗話說得好“潤雪兆豐年，今冬麥蓋三層被明年枕著饅頭睡”，春天里田野里那一片片綠油油的麥田，仿佛已呈此刻眼前。雖然雪對我們的生活帶來很多不便，但是他為豐收打下了堅實的基礎。
冬來雪伴隨，樹樹添新裝。拂曉日光出，人欲醉此中。抬頭望著天空，然后一望無際的雪，像一幅畫卷似的出此刻我的面前。
小學生的日記5
唉！今天真倒霉！我是一個14歲的小男孩，早上坐著自己做的船出海抓魚，可沒想到晴朗的天空起了大風加大雨，一個大浪卷起天空，接下來就什么也不知道了......醒來后，發(fā)現(xiàn)自己竟然沒死，而是漂到了一個荒島上。我望著一望無際的大海和荒蕪的小島，心里有緊張又好奇。
做了一番思想斗爭之后，我決定在小島上生活，直到獲救為止。我先找到一大堆石頭，正好，那些石頭正好圍成了一個圓，而比較少石頭的地方則是我的家的門，我還在附近河邊找到了一些雜草和一些野生蘑菇，而口渴了就可以去河邊喝水。
我找到了我的背包，在里面找到了還沒被海水弄濕的膠帶紙和20瓶502，粘在雜草和石頭之間，做成了房頂，然后又找了幾枝粗大的.樹枝頂在房門那里，防止倒塌。
我又使用錐體曲面異型一次成型技術和鋁材腐蝕、著色技術。燃料為丙烷做出了不滅的火把插在我家的四周，晚上可照明。又在岸邊找到了毀船上的鐵尖頭，用502粘在中樹枝上，做成了一把武器，可以防止野獸襲擊。
晚上，我望著璀璨的星星，想：什么時候能夠回家��？
小學生的日記6
暑假，我和媽媽去了香港，那里好玩極了，尤其是海洋公園和迪士尼。
海洋公園
光排隊入園都等了快1個小時，天氣又熱，還沒開始玩，就熱出了一身汗�！白吡恕！苯K于進了，可是人又多，只有幾個門，又窄，一次只能進一個人。本來我和媽媽第二個就能進去，可是可能等得太久，又迫不及待想進去玩，后面的人就像瘋了似的，使勁走、推，要不是媽媽一直拉著我，我早就被別人擠到后面去了。
我們先到海濱樂園的熊貓山莊，那里面有兩只大熊貓，一公一母，一只正在吃竹子，另一只在玩耍，憨態(tài)可掬�！斑@兒還有兩只貍貓�！逼鋵嵞遣⒉皇秦傌�，而是“小熊貓”，它們只是長得很像貍貓。而后去了金魚寶殿、鄂魚潭......在北極之旅，我看到了海獅、海豹，還有一個我十分喜歡的動物——北極狐。
坐在熱帶激流的小船上，隨波浪前行，小船一會兒撞到左邊，一會兒撞到右邊，不時路邊還有水噴過來。告訴你，我可一點都不喜歡我在小船上坐的`位置，因為每次水噴出來的時候，都恰恰噴在了我的身上。
玩完熱帶激流，我們發(fā)現(xiàn)在兩只鸚鵡旁邊有一條小道，由于好奇，我們走了上去，原來這里是熱帶雨林探險徑，一進去，就看到兩只像雞一樣的動物沒有被關起來，而是在在路上自由自在地走著，一點也不怕人。“啊，好大一條魚呀�！蔽铱吹搅艘粭l很大很大的魚，足足有1米4，我比了比，和我差不多長呢。
海洋公園真好玩呀。
小學生的日記7
今年是大年三十，也叫“除夕”，從早上開始外面就有人放鞭炮，噼里啪啦的響個不停，吵得我睡不成，只好起床了。
起床后媽媽已經(jīng)去上班了，我和爸爸洗臉刷牙，吃完飯，我們倆開始貼春聯(lián)和窗花，這是昨天晚上媽媽布置給我們的任務。爸爸負責把春聯(lián)和窗花放到合適的位置，我給爸爸當助手，負責給他遞膠帶和剪刀。我們兩個人分工合作，一會兒就干完了。你說奇怪不奇怪，一貼上這些東西，家里立刻變得不一樣了，紅彤彤的，讓人感覺春節(jié)真的到了！
中午，我和爸爸媽媽，還有伯伯一家都聚到奶奶家吃飯，爸爸說除夕這天全家人要在一起吃團圓飯，一起守歲，一起看春晚，迎接春節(jié)。我好高興呀，過年真熱鬧，電視上有好看的.節(jié)目，家里準備了各種各樣的零食，媽媽也不像平常那樣管著我不許這樣不許那樣，實在是太開心了！
現(xiàn)在外面的鞭炮聲還是響個不停，馬年的春節(jié)聯(lián)歡晚會已經(jīng)開場了，不能再跟大家聊了，我要看節(jié)目去啦！
哦，差點兒忘了今天最重要的一件事，就是要祝我的老師和好朋友們春節(jié)快樂，希望大家明天都發(fā)財喲！
小學生的日記8
昨天我在外婆家吃飯的時候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時候，突然，一只機靈的螞蟻“聞訊趕來”。我想證實科學課上過的知識，說急忙縮回手，找來放大鏡，仔細研究起來，螞蟻到底是什么樣的？
放大鏡中的螞蟻有一雙又細又長的觸角好像衛(wèi)接收器重，有一個圓溜溜的大頭在東張西望，有一“顆”米粒大的胸，還有三對足和一個橄欖似的腹部。只見它掂量了一下米粒的'重量，可能是太沉了。于是它趕緊“跑了，我也只好悻悻地繼續(xù)吃飯，過了一會兒它真的把小伙伴們都叫來了，排成一列整整齊齊的隊伍朝米粒的方向趕來。還是太重了，它們反復幾次，終于把米粒抬了起來。它們邁著沉重的腳步，把米粒抬回家�？偛荒軌蜃屗鼈兙瓦@么走了，我故意用手在它們中間劃了一下，它們好像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會到科學書上為什么它們要到處亂爬？書上說它們靠交流信息？螞蟻在行進的過程中，會分泌一種“信息素”，這種“信息素”會引導后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。
今天，我真的親身體驗到了螞蟻的工作，也體會到“團結力量大”這句話的深刻含義了！
小學生的日記9
這個假期的作業(yè)是寫一篇孝心日記，可是我從星期五晚上開始就發(fā)高燒，一直都不退燒，結果這個假期我就一直在床上度過了，媽媽也一刻不離的陪在我身邊，一會給我測體溫，一會給我冰敷，一會給我灌水，一會給我搓腳心……今天早上，我總算退燒了，想起了我的孝心作業(yè)，“媽媽，怎么辦呢，我該怎么完成作業(yè)呢？”媽媽摸摸我的額頭，“唉！總算退燒了，還能想著孝心作業(yè)，不錯喲！這樣吧，今天一天的碗筷都由你負責收拾咋樣？”“好的！”
吃完飯，總算輪到我上場了，我學著媽媽平時的.樣子，大碗放下面，小碗往上摞，一個個摞好，小心翼翼放到水池里，把洗碗布上倒點洗潔精，先把每一個臟碗里里外外都檫一遍，然后用清水一個個的把它們沖洗干凈，媽媽過來檢查，她告訴我，只要用手摸一摸碗的表面，感覺碗面不粘手、不打滑，那碗就洗干凈了。哈哈！我圓滿完成了任務，這就是我的孝心作業(yè)了。
當然，我知道，只完成這一次作業(yè)可不行，媽媽平時那么辛苦的工作，還要照顧我，我要多幫媽媽干些我力所能及的活。
小學生的日記10
今天晚上我出去上廁所回來時，突然發(fā)現(xiàn)在房檐兒下有四只小燕子。我當時就來了興趣，打開了門廳的燈。我暗暗怨自己：為什么開燈呢，搞得小燕子們睡不好覺。我仔細的看了看，它們并沒有睡覺，他們在捉燈邊上的小飛蟲。過了一會，燕子們好像吃飽了，又好像捉累了，好像犯困了？兩只燕子睡覺了，一只燕子的'頭躺在另一只的尾巴上，真有趣。那兩只呢？像哨兵似的，在放哨，它們兩個可有精神啦，瞧瞧左，望望右，看看前，看看后，生怕有誰來欺侮它們。
爸爸見我出去上廁所半天沒回來，著急了，出來找我來了，當他看見我呆呆地望著房檐出神的時候，自己也來了好奇心，于是，爸爸站在我的旁邊往房檐上一瞧，“咦，四只燕子？”他自言自語道，“是啊”我說。“你看，爸爸，那兩只睡覺，那兩只放哨呢。”我用手指了指那四只燕子�！霸诖蚋��！卑职终f，我呵呵笑了。
突然，飛過來一只白色的蛾子，在兩只小燕子面前晃，我看見燕子的頭在跟著飛蛾轉(zhuǎn)，爸爸說：“把這兩只燕子氣壞了，”“當然了”，我笑道。
時間不早了，我打了一個大大的哈欠，“小燕子們，晚安”，我和爸爸戀戀不舍的離開了門口，把門燈關上了，“明天早上它們會飛走嗎？”我問，“當然了，啊欠，行了，快點睡覺吧。”爸爸說。明天早上它們會不會飛走呢，我這樣想著，迷迷糊糊的睡著了。
小學生的日記11
今天的數(shù)學課老師給我們出了一道題，這道題是：有十個點，排成五行，每行四個，怎么排？題目一出，全班同學都覺得很難，這時老師鼓勵大家開動腦筋……同學們誰也不愿服輸了，一個個躍躍欲試。
過了一會兒，想好了的`同學一個、兩個、三個……陸續(xù)走到黑板前解答，可是結果都錯了。他們只好灰溜溜地回到座位。我也毫不示弱，冥思苦想。我畫了兩個三角形，正著倒著接起來。可是，看看題目，不對啊。突然，一個同學大聲說：答案是五角星！我在本子上畫畫，果然是的。原來答案這么簡單，它就在我們身邊�。≌斘一腥淮笪虻臅r候，老師又告訴我們還有其它答案�；丶液�，我繼續(xù)思考。我想，十個點，排成五行，每行只能有兩個。要使每行有四個，肯定要重復數(shù)。
可是，怎么重復呢？我想啊想啊，好累�。∽霾怀鰜�，怎么辦？只好找媽媽幫忙了。在媽媽的幫助下，我邊畫圖邊想著題目的要求，不斷調(diào)整。畫了正整整三頁紙，終于找到了答案！五條線每條線和其它四條都相交，一共有十個交點，每條線上都有四個交點。媽媽說，五角星只是特殊的情況�？粗鸢福遗d奮地想：數(shù)學真奇妙��！我一定把答案告訴同學們！通過這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
小學生的日記12
星期六的晚上，我們一家人正坐在一齊看電視，姐姐提出了一個別出心裁的主意，進行一次家庭游戲。
游戲項：“送球上天”。我吹了一只汽球，扎緊后拍了拍，對爸爸和媽媽說：“你們說吧”，怎樣分配？”爸爸不假思索地回答：“我和芳芳為一組，你和媽媽合作吧！”哼！擺明了是讓我吃虧嘛！但我可不怕。開始了，由姐姐發(fā)“球飛只見她把汽球往天上一拋”，猛地一下，汽球飛了過來。我輕輕墊了一下，同隊的媽媽跳起來，送走了球。爸爸急忙去接，說時遲那時快，他剛剛一伸出手，球就落地了。得1分！我心里打起了小九九：只要再贏一場，我隊就取勝了。但欲速則不達，第二場，我隊由于太驕傲了，輸了一場。我不灰心，和媽媽商量了一個取勝的辦法。開始發(fā)球了，我輕快地跳起來，來了個“泰山壓頂”，姐姐也不示弱，用力地把汔球拍了過來。就這樣來來回回打了好幾個回合，還是不分勝負，看來他們是洽談室要咬緊我們的'尾巴不放了。不知過了多久，大家都氣喘呼呼了，這不，姐姐他們都快動彈不了。好機會！媽媽給我使了個眼色，我趁對方人員不注意時，來了個突擊，嚇得他們不知所措。球落地了，我高興地一蹦三尺高：“三局兩勝，咱們贏啦！”一場家庭游戲就在歡笑聲中結束了……
小學生的日記13
我喜歡生命的奇跡，喜歡看生命的爆發(fā)與產(chǎn)生的瞬間和過程。播種鳳仙花就是一次最好的體驗機會。
今晚，我就把十幾顆小小的、飽滿的鳳仙花種子，輕輕地放進泥土里，再給它澆了點水。然后，我便靜靜地走開了，一點也不想打擾這些小可愛們。而心里卻想著：“小可愛們，你們可要快快長大哦！”
第二天一早，我便懷著激動的心情來看我的小可愛們，可是沒有一點動靜。我不禁有點失望，但又轉(zhuǎn)念一想，小可愛們也許一直在和黎明前的黑暗作斗爭，我應該鼓勵它們才對。想到這里，我又給它們澆了點水，同時也在心里暗暗地為它們加油鼓勁。我盯著黑黑的泥土，仿佛看見小可愛們努力掙脫泥土的阻擾，一次又一次的想沖破這黑厚的泥土，但是都沒有成功。可它們一點也不灰心，還在用力的往上鉆……
就這樣過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)一顆小可愛已露出了它的'小腦袋，長出了第一對葉子——子葉，真的好神奇啊。它那圓圓的腦袋上還盛放著幾滴露珠，在陽光的照射下，變得閃閃發(fā)亮，綠油油的非常好看。我忍不住伸手去摸了一下，可很快的就滑過了我的指尖不見了，感覺好舒服啊。又過了幾天，其它小可愛們也都陸陸續(xù)續(xù)的探出了小腦袋，它們互相回首遙望，好像在訴說著什么……
瞧！連小小的鳳仙花都能這樣的堅強，我們還有什么理由說不呢。
小學生的日記14
在一個風和日麗的一天，我和爸爸媽媽一起去公園。當我們坐在草坪上時，我看到了一只小螞蟻在挖洞，突然我想到了老師最盡布置的觀察的作文，也許這是一個非常好的題材。
于是，我等螞蟻爬到地上時，就用放大鏡仔細觀察它。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有三對足，一個小腦袋，一個身軀，體型較小，是黑色的。突然，我看到一個洞穴，腦袋里就起了一個大大的問號，想看螞蟻怎樣挖洞。
于是，我就捧了一把土埋住小螞蟻，不一會兒，它就鉆出來一個小洞眼兒，為了進一步觀察洞眼兒的寬窄，我就用水拌成泥再讓螞蟻鉆洞，鉆好后，我又用尺子切成兩半，看到一堆泥中有一道豎線，用放大鏡看還能夠看到螞蟻那細腳留下的印呢！
為了滿足我的好奇心，媽媽給我買了一本《動物世界大百科》給我看，一回家我二話不說先坐在課桌前仔細閱讀著這本書。終于我在第九十八頁找到了關于螞蟻挖洞這一篇，書上說螞蟻是靠那三對細小的足，一點一點的挖的'，我想：螞蟻可真勤勞啊！挖洞要一點一點挖。
螞蟻就是擁有耐心和毅力的動物。
小學生的日記15
從教室開始排隊，我們個個都已經(jīng)按耐不住心里的那股興奮和激動的心情。走去操場開始軍訓訓練的路上，我好奇心大發(fā)，一直在想：教練厲害嗎？他會教我們做什么呢？怎么做呢？……我們先列好隊形，再舉行了莊重的開營儀式。
今天最重要的是學會如何“站軍姿”。站軍姿應該需要注意哪幾方面的要領，還有如何整隊。我們的`教官姓胡，他說，在沒有他的允許之下，我們什么都不能做。如果，有什么事情，都要叫“報告”。他將我們帶到了操場的一角，他先給我們示范。他說：“雙手的中指，自然下垂，貼在褲縫上，五指合攏。抬頭挺胸，將重力集中在前腳掌，下顎微收，雙臂向后頂�！蔽覀円哺坦僮觯粋�個做的歪歪扭扭的。教官看我們樂的樂，笑的笑，就大聲說：“嚴肅點，趕快做！我們要比一比，看誰做得最好！”我們一直站在那，教官還幫我們把不標準的地方一個個指出來，讓我們改。
終于，在教官的磨練下我們總算改了過了。教官讓我們向右看齊，說在向右看齊時，以右邊排頭的第一個同學為坐標向他(她)對齊，我們每個人不管有沒有對齊都要小小的踏步，再用眼睛的余光看一下前面有沒有對齊。我們雖然看了一次，但還是站的不在一條線上，教官說可以讓我們彼此的肩膀?qū)R。終于，功夫不負有心人。在一次次的努力下，我們做到了。
軍訓雖然很辛苦，但在汗水中有我們努力拼搏的精神和快樂！