小學(xué)生日記(通用15篇)
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生日記，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生日記1
昨天，教堂通知我們明天去東湖公園春游。我聽(tīng)到了這件事，心里開(kāi)心極了。
第二天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我爸爸把我和姐姐送到了東湖公園。
到達(dá)那邊，東湖公園人山人海，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著歡快的腳步，跟著老師進(jìn)了公園。
老師先帶我們?nèi)⒂^動(dòng)物園。我看到了那里的美洲虎，體型巨大，外貌兇猛，捕食本領(lǐng)很大。它的食物是羚羊、斑馬、野兔等。接著我看到了河馬，高興地向它招手。老師又組織我們?nèi)タ磩e的'動(dòng)物，我戀戀不舍地向它招手，告別。
后來(lái)，我又看到了美麗的孔雀、長(zhǎng)長(zhǎng)的蟒蛇，巨大的棕熊……
參觀完動(dòng)物園，老師又讓我們玩“切西瓜”的游戲。游戲規(guī)則是：“讓其中一個(gè)人來(lái)切西瓜，如果他切到其中兩個(gè)人的中間，兩個(gè)人就得往相反的地方跑，如果誰(shuí)輸了，就得表演節(jié)目�！�
我們開(kāi)始玩，那位“切瓜人”切開(kāi)了我和姐姐的中間，我們便開(kāi)始跑，結(jié)果姐姐輸了，于是姐姐背了一首古詩(shī)《別董大》。正當(dāng)我們玩地開(kāi)心的時(shí)候，老師組織我們?cè)诖箝T(mén)外拍照，拍完了照，同學(xué)們有說(shuō)有笑地回家了。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，春游結(jié)束了。
小學(xué)生日記2
哎，真讓人失望呀！為啥失望呢?還用問(wèn)?這段時(shí)間一直是艷陽(yáng)天，連一滴雨水都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢！看天氣預(yù)報(bào)時(shí)，我的的心里總是想：希望明天下雨，希望明天下雨�？墒�，老天爺偏偏不下雨。我很傷心。
雨呀，我等著你！來(lái)吧，大家都等著你！
小學(xué)生日記3
停電了，家里烏漆墨黑的。爸爸正開(kāi)著手機(jī)手電筒翻箱倒柜的'找蠟燭。“找到了！找到了！”爸爸高興地說(shuō)。爸爸把蠟燭拿上，抓起打火機(jī)點(diǎn)蠟燭，蠟燭點(diǎn)燃了。爸爸又用這支蠟燭點(diǎn)那些未點(diǎn)燃的蠟燭，就這樣一次又一次，從一根蠟燭變成了十幾根蠟燭。爸爸覺(jué)得夠亮了，就開(kāi)始煮飯。
爸爸邊煮飯邊和我嘮叨，他說(shuō)他們上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常停電，晚自習(xí)的時(shí)候總會(huì)帶幾根蠟燭，一停電所有的課桌上都點(diǎn)上了蠟燭，大家都在燭光下認(rèn)真學(xué)習(xí)。我覺(jué)得很不可思議，反復(fù)問(wèn)爸爸：“這樣一閃一閃的不夠明亮的燭光，能學(xué)習(xí)嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“當(dāng)時(shí)生活條件就是這樣，但每個(gè)人都很珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，哪怕不夠明亮也會(huì)認(rèn)真學(xué)！”我聽(tīng)了感動(dòng)極了，我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活真的很幸福，更應(yīng)該珍惜！
飯煮好了，只聽(tīng)見(jiàn)“滴作文滴”兩聲，燈亮了，來(lái)電了。這場(chǎng)停電雖然很短暫，但似乎讓我明白了很多東西……
小學(xué)生日記4
今天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兣e行了嘉年華。我們合作造了一座小房子，那個(gè)房子叫“未來(lái)的學(xué)�！薄Ｎ疫�自己造了一輛校車(chē)，造校車(chē)發(fā)了我大部分時(shí)間，真不容易啊!但是我收獲了很多快樂(lè)。
啊!今天這個(gè)活動(dòng)很有意義，大家都收獲了快樂(lè)，都很開(kāi)心。
小學(xué)生日記5
生活中，處處有數(shù)學(xué)。例如：買(mǎi)菜啦！買(mǎi)文具啦！量布啦等等，都需要用到數(shù)學(xué)。
有一次，奶奶帶著我去文具店買(mǎi)文具。我要了一枝黑筆，兩枝紅筆，三枝藍(lán)筆和三塊橡皮分別要：1。5元；3元；4。5元和3元。一共要12元，可不知怎么，銷(xiāo)售員居然說(shuō)要25元，幸好我聰明蓋世，不可一世。馬上速算起來(lái)，才慌然大悟，要不然這13元錢(qián)就離我們而去了。
在回家的路上，奶奶在一個(gè)勁兒不停得在夸我聰明，我紅著臉說(shuō)：“有什么好的，我學(xué)了數(shù)學(xué)就該在生活中運(yùn)用呀！”奶奶聽(tīng)了高興地說(shuō)：“對(duì)了，這樣才是學(xué)以致用�。 �
小學(xué)生日記6
在我的生活中，一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印。但是，我最難忘的`還是還是學(xué)騎自行車(chē)。
記的在我八歲的時(shí)候，姨姥姥送了我一輛粉紅色的自行車(chē)，當(dāng)我接到這份“驚喜”后，我喜出望外�？晌疫�不會(huì)騎呢，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)了我。我下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
我先學(xué)上車(chē)，我兩只腳先一起上，“砰”，我摔了個(gè)四腳朝天。來(lái)回幾次后，我發(fā)現(xiàn)一只腳站在地上，另一只腳上車(chē)就OK了。于是騎車(chē)的第一步――上車(chē)，我學(xué)會(huì)了。
接下來(lái)，我要學(xué)最難的騎自行車(chē)這一部分。我先上車(chē)，可自行車(chē)馬上向右倒，我趕快向左，可摔得更快了。這一次，車(chē)子向左倒我也向左，竟然沒(méi)有倒，我很高興。
學(xué)會(huì)了騎車(chē)子我就給自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)——在廣場(chǎng)騎著轉(zhuǎn)一圈。我竟然沒(méi)有倒，那時(shí)，我欣喜若狂。我回家后，連忙給媽媽報(bào)告這個(gè)好消息。媽媽聽(tīng)了，不相信。我就推著自行車(chē)跟媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)。我正大光明的騎上了車(chē)子轉(zhuǎn)了一圈。媽媽看后，愣住了，不一會(huì)兒媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你太厲害了�！蔽衣�(tīng)了，心里比喝了蜜還甜呢。
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，我明白了一個(gè)道理：“堅(jiān)持是勝利，勇于挑戰(zhàn)才能成功�！�
小學(xué)生日記7
炎熱的夏天，太陽(yáng)火紅火紅，大家滿頭大汗。這正是吃水果的好季節(jié)。
我走進(jìn)超市，一股水果的清香撲鼻而來(lái)。我趕緊跑到水果鋪位前，快聽(tīng)，水果們正在舉行選美大賽呢！
一只又圓又大的西瓜說(shuō)：“你看，我們西瓜家族個(gè)個(gè)都很有精神，我們穿著綠黑條紋的衣服，多好看，準(zhǔn)能當(dāng)上選美冠軍。”
在一旁的菠蘿笑瞇瞇地說(shuō)：“我們和其他水果都不同，頭上還戴了一頂皇冠，多高貴、多神氣、多時(shí)尚、多。。�！�
蘋(píng)果急了，打斷了菠蘿的.介紹，迫不及待地說(shuō)：“我們圓圓的，渾身平滑光亮，紅通通的，人們形容小孩的臉漂亮就說(shuō)像蘋(píng)果呢！”
香蕉說(shuō)：“ 你們個(gè)個(gè)胖乎乎的，我們香蕉家族多苗條，披著黃澄澄的外衣，有著雪白的身體，糯糯軟軟的�！�
在一旁仔細(xì)聽(tīng)的鴨梨插話了：“我們也有嫩黃的外套，不但身體雪白，而且水份多多呢！”
聽(tīng)了水果們的介紹，我覺(jué)得各個(gè)都是選美冠軍，我口水直流，真想立即咬上一口。我趕快買(mǎi)了許多水果，回家和長(zhǎng)輩們一起分享這甜蜜的生活。
小學(xué)生日記8
今天已經(jīng)是2月19日，距離開(kāi)學(xué)還有一個(gè)多星期。作業(yè)已經(jīng)快做完了，這兩天住在奶奶家，也就是看看電視，玩玩電腦。
今天一早起來(lái)，吃完了飯，就開(kāi)始看電視，玩電腦。我先看了湖南衛(wèi)視的《一起來(lái)看流星雨》，又看了《鎧甲勇士》，又閑著無(wú)聊，就玩電腦，玩了一會(huì)兒《天書(shū)奇談》，又玩了一會(huì)兒《4399開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)》，又閑著無(wú)聊，就出去玩了�？墒峭饷嬉矝](méi)什么，就又回來(lái)了。
今天雖然有趣，但又帶著一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聊。
小學(xué)生日記9
也不知近幾年是為何，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，有一些東西突然改變了原來(lái)的本質(zhì)，小學(xué)生，這個(gè)詞本性是對(duì)小學(xué)教育階段的孩子的統(tǒng)稱(chēng)，光榮的少先隊(duì)員卻在短時(shí)間內(nèi)變成了萬(wàn)民謾罵的唆使點(diǎn)。小學(xué)生這個(gè)詞漸漸地漸漸地，變成了一個(gè)貶義詞？人們?cè)诎l(fā)泄自己不滿的時(shí)候就說(shuō)對(duì)面是個(gè)小學(xué)生？
一個(gè)詞的改變，真的`是擁有這個(gè)詞的人也隨著詞改變了嗎？沒(méi)有吧，童言一樣無(wú)忌，童心一樣未泯，童年一樣向往。正如你們依舊愛(ài)著我。其實(shí)稱(chēng)呼性質(zhì)變了，小學(xué)生卻有必要在意嗎？那一群比你們年齡大的，罵著你們年齡小的，每次我見(jiàn)到都想笑，羨慕人家還在兒時(shí)，還有大把的時(shí)間揮霍，處于在那些人最羨慕的童年時(shí)期，他們會(huì)罵自己最向往的時(shí)期的人？只不過(guò)就是羨慕嫉妒恨，就算他們真的覺(jué)得你們其中一部分真的惡心，也請(qǐng)相信他們一定是羨慕，為自己找一個(gè)借口，起碼，別被別人影響了自己。
在這里給曾經(jīng)被小學(xué)生惡心過(guò)的人告誡一聲，每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的生命，雪花永遠(yuǎn)沒(méi)有第二片一樣的，請(qǐng)別被一個(gè)人傷害過(guò)就當(dāng)這一類(lèi)人對(duì)你也一樣。
小學(xué)生日記10
老師叫我們養(yǎng)蠶，正好我養(yǎng)了幾條蠶，每天觀察它們的變化。
一開(kāi)始，我看見(jiàn)紙上的蠶籽，像一個(gè)個(gè)小圓形，鼓鼓的`。它們粘在紙上，就像撒滿了一層黑芝麻，一粒粒又黑又亮。
過(guò)了幾天，從“黑芝麻”里鉆出黑蠶，又細(xì)又長(zhǎng)，有點(diǎn)像螞蟻。它們慢慢地向前蠕動(dòng)。小蠶漸漸地地長(zhǎng)大了，樣子有些像毛毛蟲(chóng)，可是灰白色的。
我每天幫蠶寶寶喂桑葉，希望它們長(zhǎng)得快一些。我記得小時(shí)候，有一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡�！碑�(dāng)時(shí)，我不懂它的意思，現(xiàn)在我在想在實(shí)踐中找出答案！
小學(xué)生日記11
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我的右腳大拇指指甲扎進(jìn)了肉里，十分疼痛。我把腿翹起來(lái)，用手使勁扒開(kāi)大拇指，看見(jiàn)了指甲旁邊的皮肉已經(jīng)十分紅腫。我正到處借一把剪刀，想自己把扎進(jìn)肉里的指甲剪掉，正在這時(shí)我疼醒了。醒了我發(fā)現(xiàn)我的.右腳大拇指正被妻子的小腿壓著，的確十分疼痛。
原來(lái)，身體的某一個(gè)部分出了毛病，如果十分疼痛，在夜晚就可能做相關(guān)的夢(mèng)。朋友，如果你在晚上經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己身體的某一個(gè)部位疼痛，說(shuō)不定這個(gè)部位真的有問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)引起你的注意，快去檢查一下吧！
今天，我讀了三篇文章叫《青蛙王子》、《文畫(huà)眉嘴國(guó)王》、《灰姑娘》。這幾篇里面我印象最深的就是《青蛙王子》，它主要講的是很久以前有個(gè)國(guó)王，他的女兒都很漂亮，最漂亮的是他的小女兒。
有一天，他的小女兒在草地上玩她的小金球。她把金球拋起來(lái)，又接住了。有一次，小公主把金球拋起來(lái)，可是金球沒(méi)有落到小公主的手里，而是掉到了水潭里，小公主傷心極了。突然一只青蛙幫小公主撿到金球…………
通過(guò)這篇文章，我知道我們要善于幫助他人，幫助別人也會(huì)得到別人的幫助。
小學(xué)生日記12
今天是我們班升國(guó)旗，我很高興，因?yàn)槲覀兪堑谝淮紊龂?guó)旗。
很可惜的.是，因?yàn)榻裉煜滦∮炅�，不能到室外。只不過(guò)可以作弊，就是如果哪一塊不會(huì)背臺(tái)詞，就可以拿出稿子看。
倒霉的事情又跟著發(fā)生了，王老師把班里大概有十幾名同學(xué)留在了廣播室外面，其中就有我。王老師說(shuō)我們有的是在搗亂，有的是讀書(shū)聲音太小。按日常情況，我應(yīng)該是讀書(shū)聲音太小，因?yàn)橐郧巴趵蠋熆偸钦f(shuō)我聲音太小，可是要是我聲音大，媽媽就要說(shuō)我了。
今天放學(xué)我和媽媽說(shuō)了此事，媽媽也很難過(guò)，媽媽安慰了我。我也知道了之前媽媽說(shuō)我讀書(shū)聲音太大，是因?yàn)槲以卩秽缓爸x。我以后一定會(huì)注意讀書(shū)的聲音大小問(wèn)題。
小學(xué)生日記13
今天是三八婦女節(jié)，下午放假，老師說(shuō)讓我們幫媽媽做個(gè)家務(wù)，我就拖地。
我拿起拖把拖起了地，因?yàn)橥习驯緛?lái)就是濕的，所以我不用涮，我先拖了自己的房間，里面有我的`腳印，真多!我要從里向外拖，要不就會(huì)又有我的腳印了。
我又拖了書(shū)房，里面沒(méi)人，所以也沒(méi)用腳印，可是天花板上會(huì)掉下來(lái)灰，書(shū)房也是個(gè)很小的房間，我拖了兩下就拖完了。我又拖了媽媽的房間，很干凈，我只拖了一下就行了。
我又拖了客廳，可也很干凈，我就隨便拖了幾下就沒(méi)有灰了。
我的任務(wù)完成了。為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，以后我也要經(jīng)常拖地。
小學(xué)生日記14
今天，我看見(jiàn)許多同學(xué)在抓子，我看人家抓的.那么好，我也想試試，我只是好奇，別人為什么抓的那么好!因?yàn)槲乙郧耙苍囘^(guò)，可是，費(fèi)了好大的勁兒，結(jié)果個(gè)也沒(méi)抓住，我想，我還是別去了吧，省得在同學(xué)面前鬧笑話。我只是在旁邊看，過(guò)了會(huì)兒，我感覺(jué)我會(huì)了，于是，我就去抓了把，第次，我把個(gè)石子扔到半空中，趕緊去拿下面的那顆石子，可是，我還是沒(méi)接住上面落下來(lái)的那顆石子。我有些沮喪!
不知有哪位好心人愿意教教我!
小學(xué)生日記15
螞蟻是一種我們很常見(jiàn)的動(dòng)物，花盆下、土地里、草地上……隨處可以見(jiàn)到它們的身影。
螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對(duì)足集中在胸部,一對(duì)天線似的觸角長(zhǎng)在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣，有的全身黑，有的.腹部黃……
螞蟻?zhàn)铒@著的特征是它的大顎。如果遇到比較輕的食物，它就用大顎把食物夾住，然后飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物，螞蟻就會(huì)動(dòng)用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周?chē)奈浵伣涣鳎孟裨谡f(shuō)：“嗨！伙計(jì)，叫大家過(guò)來(lái)幫把手�！睕](méi)過(guò)多久，一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著隊(duì)走了過(guò)來(lái)，齊心協(xié)力把食物搬走。我觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，螞蟻用觸角與別人交流時(shí)，觸角的活動(dòng)各不相同，有時(shí)扭來(lái)扭去，有時(shí)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)碰一下就分開(kāi)，我想：這會(huì)不會(huì)是傳遞不同的訊號(hào)呢？我還觀察到螞蟻?zhàn)呗返臉幼�，它先抬起一邊的三條足，再抬起另一邊的三條足。
你是否觀察過(guò)螞蟻成群結(jié)隊(duì)走路時(shí)的樣子，它們?yōu)槭裁磁诺媚敲垂P直、整齊呢？原來(lái)螞蟻的腹部會(huì)分泌一種“信息素”，如果我們有手劃過(guò)螞蟻的“行軍”路線，就會(huì)破壞“信息素”，使后面的螞蟻亂作一團(tuán)，前面的螞蟻也會(huì)因此而找不到家。
螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，我要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。
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