小學(xué)教師節(jié)日記
忙碌而又充實的一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，這時候十分有必須要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的小學(xué)教師節(jié)日記，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)教師節(jié)日記1
最近阿婆可能太忙了，她又把接我的時間弄錯了。下午放學(xué)我自己走回家了(學(xué)校離家有20分鐘的路程)。沒想到回家之后受到了批評，阿婆因為沒有接到我，急得要命。媽媽下班回家之后知道我今天是自己走回家的，驚呆了!她怪我沒有乖乖地在學(xué)校門口等阿婆來接，自己回家了，媽媽越說越傷心，竟然氣哭了……
本來我以為今天的“勇敢表現(xiàn)”會受到表揚(yáng)，沒到想，大家這么激動。媽媽說我雖然是一名小學(xué)生了，雖然長大了一點點，可是一個人單獨走20分鐘的路回家還是非常不安全的，特別是讓阿婆接不到，令阿婆擔(dān)心，這樣非常不對。
看著大家這么著急，媽媽這么傷心，我有點后悔自己做錯了。媽媽再三叮囑說：我認(rèn)識回家的路是好的'，可是作為一個小學(xué)一年級新生，我的行為太過冒險，太不安全，太令家長擔(dān)心了!!
我知道自己錯了，我想說：“媽媽不哭，我以后會乖乖聽話的!!”
小學(xué)教師節(jié)日記2
這天，是令人尊敬的老師辛勤園丁的節(jié)日。
啊，9月，金色的9月。當(dāng)然送給老師的.禮物莫過于鮮花了。因為辛勤的園丁培育過許多“花朵”。當(dāng)?shù)谝豢|曙光射進(jìn)窗內(nèi)時，小蘭跑到了院子，內(nèi)把自己親手栽培的菊花小心翼翼的摘了下來，把花捧在懷里，背起書包踏出了家門。
一路上小蘭默默的想老師當(dāng)我遇到困難時沒有了自信心準(zhǔn)備放棄時是您給了我自信讓我回過頭來刻服困難在我的作業(yè)本里灑下了您多少汗水！
小蘭走到學(xué)校，跑到老師辦公室的窗前，她推開窗戶看到老師桌子上擺放著老師最熟悉不過的日用品一架地球儀`一本參考書一瓶還剩半瓶的墨水和一個陳舊的筆筒啊老師你用這瓶墨水寫過多少文章您用這瓶墨水改過多少作業(yè)您小蘭正在想著門外傳來了老師的腳步聲小蘭急忙關(guān)上窗戶走遠(yuǎn)了......
小學(xué)教師節(jié)日記3
9月10日是教師節(jié)，同學(xué)們給老師慶祝教師節(jié)。每個同學(xué)臉上都帶著笑容。老師也非常開心。小紅代表全體同學(xué)給老師送上一束鮮花，她笑瞇瞇地說：“老師，祝您教師節(jié)快樂，天天開心！萬事如意！”老師開心地接過鮮花，說：“你們讀好書就是給我的禮物！”接下來，有的.同學(xué)給老師唱歌、跳舞。有的同學(xué)給老師朗誦詩歌，還有的同學(xué)給老師送賀卡！大家在一起說說笑笑！這真是一個快樂的教師節(jié)！
我下定決心：每天認(rèn)真讀書，讓老師開心得合不攏嘴！
小學(xué)教師節(jié)日記4
一年一度的教師節(jié)又到了，我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶�；顒印�
早上，我們來到學(xué)校，在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的`時候不用老師上，幾個同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切，老師平時上兩節(jié)課，同學(xué)們才懂的一篇課文，而小老師呢？只用了短短半節(jié)課，同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在說：“以后還是你們當(dāng)老師吧!”第二節(jié)課，大家去聽別人演講，幾個女生正在臺上進(jìn)行演講比賽，內(nèi)容都是贊美和感謝老師的，老師聽后激動地笑了。下午，我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。
教師節(jié)我們留不住，但是，我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下。
小學(xué)教師節(jié)日記5
9月10日，是我們的老師——辛勤園丁的節(jié)日。
啊。9月，金色的9月�；ㄊ俏耀I(xiàn)給老師——辛勤園丁最好的禮物。因為，園丁培育了花朵。
早晨，太陽剛升起照耀著大地，我從家中來到了后山，后山上開著各色各樣的.野花，白的像雪花，黃的像太陽多得我數(shù)也數(shù)不清咧。摘了花，我雙手各拿一束漂亮的花，悄悄地走向老師的書桌前的窗口把花放在了筆筒里，再看看桌上的物品，哪一樣不能看出老師對我們的日日夜夜的辛苦呢?
看那個墨水盒，已經(jīng)用得差不多了，大概是因為老師用這墨水寫了很多很多優(yōu)秀教案，和用這墨水為我們該了不知道有多少作業(yè)啊
頓時陽光照在了老花鏡上，把光倒在我身上，我高興地笑了，這一切多么美好啊。
老師，我不是您最出色的學(xué)生，而您是我最尊敬的老師，在您的節(jié)日里，我把這禮物送給你，老師，節(jié)日快樂。
小學(xué)教師節(jié)日記6
九月十日是教師節(jié)，我們班很多同學(xué)都送給老師一些小禮物，祝賀老師節(jié)日快樂。
大部分同學(xué)都送鮮花給老師，我以前也是送花，今年我想送一樣更特別的'禮物—賀卡。我和媽媽買了三張賀卡，回家后，我認(rèn)真地在每張賀卡上寫上：“老師：節(jié)日快樂，您辛苦了！”到了學(xué)校，我把它們分別給了語文、數(shù)學(xué)、英語老師，老師們很高興，英語老師還夸我字寫得好呢！潘老師對我們說：“你們給老師最好的節(jié)日禮物就是好好學(xué)習(xí)！”我聽了，覺得老師說得很有道理。
教師節(jié)已經(jīng)過去了，但是老師的話讓我很難忘，無論我們送什么禮物，都不如我們好的學(xué)習(xí)成績來回報老師，這才是最好的禮物。
小學(xué)教師節(jié)日記7
這天，我?guī)狭宋揖臑槔蠋煖?zhǔn)備的禮物，高高興興地進(jìn)了學(xué)校，只見三三兩兩的學(xué)生捧著鮮花，拿著卡片，興高采烈地走著。他們一定都像我一樣想早點見到自己的老師。
我隨著人群走進(jìn)了三六班的教室，老師還像往常一樣早早地坐在講臺上，迎接著同學(xué)們。教室里已經(jīng)來了幾個同學(xué)，他們在座位上干著自己的'事情，教室里顯得十分安靜。
我坐在座位上，掏出了自己為老師準(zhǔn)備的筆記本，這里面有我對老師衷心的祝福。我走到老師跟前，拿出本子，鄭重地獻(xiàn)給了老師，說：“老師，這是我送您的禮物�！崩蠋煾吲d地說：“呀，謝謝你！”看見老師接受了我送她的禮物，我心里美滋滋的。
回想起從一年級的小豆包到今天，轉(zhuǎn)眼間過了三年，老師從一點一滴抓起，她們的諄諄教誨像一股甘泉澆灌著幼苗，使我們一天天茁壯成長。在這里，我想真心的對老師說：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
小學(xué)教師節(jié)日記8
今天是九月十日，是個特別的日子，因為，今天是教師節(jié)，我想用自己的.勞動做一個禮物給老師。
我送給老師一只“小兔子”，它是我用彩泥捏出來的。我精心挑選了皮膚色、綠色、黃色、白色、黑色、藍(lán)色幾種顏色來做它，我先拿出藍(lán)色制作它的身子和腳，然后拿出皮膚色做手，再用白色做袖子和圍巾，再拿皮膚色和藍(lán)色做出頭和帽子，再做出裝飾和花，就大功告成了。一只手捧鮮花、活靈活現(xiàn)的“小兔子”誕生了，我希望獻(xiàn)給老師后給老師帶來一絲輕松快樂。
在這個特別的日子里，我想對老師：“老師，節(jié)日快樂，祝您天天開心快樂。身體健康，。萬事如意�！�
小學(xué)教師節(jié)日記9
9月10日是教師節(jié)，我一到教室就拿書看，不講話。
到二節(jié)課下的時候，一位老師走進(jìn)教室來布置黑板，“教師節(jié)快樂”五個大字精神地出現(xiàn)在黑板上，四周環(huán)繞著五彩的燈籠、美麗的蝴蝶、高高的大樓，老師精心布置的黑板，擺滿鮮花的講臺，讓我們感受到歡樂的'節(jié)日氣氛。
這時，王老師走進(jìn)教室告訴我們，電視臺的記者要來采訪我們班。聽到這個消息，下面的小朋友一下歡呼了起來。我沒有想到，記者第一個采訪我，我對著話筒不好意思地說：“祝老師節(jié)日快樂！”教師節(jié)作文
真是個難忘的教師節(jié)�。�
小學(xué)教師節(jié)日記10
每年教師節(jié)，這位老師都和我們一起度過。她就向我們的第二個母親，在我們受欺負(fù)時，她會挺身而出；當(dāng)我們受傷時，她會關(guān)心我們；在我傷心時，她會安慰我們……她，就是我們的語文老師。
*是我們班的語文老師，她瘦瘦的身材，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問，她處理事情也井井有條。
記著在上學(xué)期的`時候。因為要表演籃球?qū)氊�，所以幾乎是每一個中午都要排練。而*也不顧勞累和辛苦，每個中午都要陪我們排練。有一個中午，因為有一個同學(xué)“咔”地一下把鐵柵欄給鎖住了，我們沒有鑰匙，大家都出不去了，只好翻窗戶了。*把我們一個一個扶出去，然后再自己出去出去。那一次真的很意外呀。
還記得有一次，大家正在玩游戲時，有一位同學(xué)一不小心給摔倒了。*一下子沖上去抱著那位同學(xué)，火速跑到了醫(yī)務(wù)室。為此，一早上都沒有看見她的身影。
xxx，教師節(jié)到了，我們想對您說：“您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！”
小學(xué)教師節(jié)日記11
一年一度的教師節(jié)到了，我也處于興奮中和濃濃的思念。
早上，像往常一樣，我穿好衣服，來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)好多人都在門口買花，我這才想起今天是教師節(jié)，連忙向媽媽要了幾塊錢，買了兩支“花”。(蘇州很少人送真花，別說送花束了，只有很少很少人，好多人都是送肥皂花的)
來到班級，郭老師已經(jīng)來了，我連忙對她說：“郭老師，祝你教師節(jié)快樂!”并送給了她一枝花，郭老師笑著對我說：“謝謝你!”
下午，最后一節(jié)課是音樂課，我又把另外一枝花兒送給了音樂老師。
最后，我想對儀征的`郭老師和陳老師說聲：“教師節(jié)快樂!”
小學(xué)教師節(jié)日記12
今天是9月10日，早晨，小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢。她在想什么呢?哦，原來她是在想：今天是教師節(jié)，我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過：水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個，那個，怎么選啊?
正當(dāng)小華左右為難的時候，一陣微風(fēng)夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪來的香味?小華探頭一望，哦原來是幾個月前小華種下的`菊花，已經(jīng)開花了�？�，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香，好香。對了，小華心里突然有了想法，就送老師一束菊花吧。
于是，小華從花叢中挑了又挑，選了又選，終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花，小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢。經(jīng)過一番打扮，小華手拿著鮮花，蹦蹦跳跳的上學(xué)了。
你瞧，她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾，顯得多精神啊。小華一路上，哼著曲兒，不知不覺地就來到老師的辦公室。
小學(xué)教師節(jié)日記13
今天早上，在我進(jìn)學(xué)校們的那一瞬間，我聽見了那些初中部的哥哥姐姐們見到老師進(jìn)校門就喊：“老師，教師節(jié)快樂”，我聽到以后，才想起來，今天是教師節(jié)，我忘記了帶鮮花。
進(jìn)到班里，看見同學(xué)們把一束一束的鮮花遞給老師，我不禁的感到了慚愧，于是，我想通過自己好好完成作業(yè)，上課好好回答問題，讓老師少一些麻煩事情，多一些順利輕松。
在我們的`學(xué)習(xí)上，我們時時刻刻都離不開老師。老師教會了我們怎樣寫出一手漂亮的好字，教會了我們怎樣寫出一篇絢麗多彩的文章，教會了我們怎樣養(yǎng)成各種各樣的好習(xí)慣，老師教會了我們一切。
老師就像是我的照明燈，在黑暗中為我照明。老師就像我的太陽，讓我從清水池變成那五彩繽紛的五彩池。老師是我這一生其中最重要的人之一。
希望老師教師節(jié)快樂！
小學(xué)教師節(jié)日記14
教師節(jié)快到了，我準(zhǔn)備送給老師一張賀卡。
于是，我就利用周末的.時間制作了兩張賀卡。首先，我和爸爸到商店去買了一袋卡紙，媽媽又幫我買了幾袋珍珠。
接下來，我就要制作賀卡了，首先我選擇了兩張卡紙，在上面畫了許多美麗的畫。然后，就剪了許多樹啊，花兒、葉子、……，還有一些加、減、乘、除，我還用了珍珠和貼畫紙。最后，我在上面寫上了祝福的話，這樣就完成了。
教師節(jié)的時候，我準(zhǔn)把這兩張賀卡送給老師。
小學(xué)教師節(jié)日記15
今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上同學(xué)們剛來到教室就開始議論紛紛了，怎樣才能給老師一個驚喜，讓她度過一個有意義的'節(jié)日呢。哈哈，有了……我們開始準(zhǔn)備著。
李春博在第一桌，離門口最近，而且跑得又快。于是，大家一致要求讓他負(fù)責(zé)站崗放哨，就是在三樓的樓梯口處瞄著老師，只要老師一出現(xiàn)，他就會以最快的速度跑回來通知同學(xué)們躲起來。
我們在班里也沒閑著，桌子上的東西收拾得一干二凈，就連椅子上的書包也給藏了起來，目的就是不讓老師發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)老師像往常一樣走進(jìn)教室時，卻看不到一個人，覺得可奇怪了，還以為同學(xué)們?nèi)w上操場跑步了呢。這時只見大家從桌子下面鉆出來，手捧著鮮花，一齊擁向老師，異口同聲地說“祝老師節(jié)日快樂！”
真是一個難忘的教師節(jié)！在這里，我衷心的祝老師永遠(yuǎn)幸�？鞓�！
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