有關(guān)數(shù)學(xué)日記范文匯總5篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，心中一定有不少感想，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
數(shù)學(xué)日記 篇1
吃過晚飯，媽媽要帶我去逛“大潤發(fā)”，我非常高興，我又可以選我喜歡的東西了。
我們來到了大潤發(fā)超市，琳瑯滿目的商品讓我眼花繚亂。我們先到了學(xué)習(xí)用品區(qū)，我選中了2個(gè)藍(lán)色外皮日記本，這可是我最喜歡的顏色，我可以一個(gè)寫日記，一個(gè)摘抄好詞好句。一本本子2.5元，一共5元錢，這個(gè)太好算了!
我和媽媽又來到了食品區(qū)，媽媽拿了一袋5公斤的大米，是38元，而我呢，像一只歡快的小鳥，飛到了我最喜愛的`零食區(qū)：兩袋沙琪瑪，每袋9元;一袋牛肉干，19元，四合酸奶，每盒3.5元。太好了!我把我的最愛都扔進(jìn)了購物車。
我們來到了收銀臺(tái)排隊(duì)，很快，阿姨開始計(jì)算，我腦子里也飛快地算著：2.5x2+38+9x2+19+3.5x4=5+38+18+19+14=94元。媽媽付給阿姨100元，找給媽媽了6元。
數(shù)學(xué)日記 篇2
前幾天，我在一本書上看到了一篇關(guān)于數(shù)學(xué)家破案抓住兇手的故事。
有一位法國天才數(shù)學(xué)家，叫格洛阿因。他去找老朋友魯伯借宿。誰知女看門人告訴他，魯伯兩周前就已經(jīng)被人殺死，財(cái)產(chǎn)也被人洗劫一空。
失望的數(shù)學(xué)家沒有馬上離開他想抓到兇手，為老朋友報(bào)仇。他發(fā)現(xiàn)魯伯手里還拿著一塊餡餅，就覺得這是一條線索。他的腦子飛快的思索著，突然拉住女看門人，跑到3樓的'14號(hào)房間去，數(shù)學(xué)家問：這里住的是誰？女看門人說：是米賽爾。此人怎樣？愛喝酒，好賭錢，不過兩天前就搬走了。女看門人回答說。
這個(gè)米賽爾就是殺人兇手！數(shù)學(xué)家肯定的說。
女看門人驚奇的說：你有什么根據(jù)？
數(shù)學(xué)家說道：魯伯是一位極其善于思考的人。餡餅，英語叫‘pie’,而希臘語pie就是π，就是圓周率。人們一般取3.14的值，這就是米賽爾的房間號(hào)，所以，米賽爾就是殺人兇手！警方經(jīng)過偵查，和數(shù)學(xué)家一起抓到了殺人兇手，報(bào)了仇。
數(shù)學(xué)日記 篇3
我們班的數(shù)學(xué)老師叫朱元金，同時(shí)他也是我們班的班主任。我們親切地稱他為朱老師。
朱老師個(gè)子高高的，身材偏瘦，大約30多歲。他有一張方方的.臉蛋，平時(shí)都帶著一副眼鏡。兩道黑黑的眉毛，還有那高高挺挺的鼻子，讓整個(gè)人看起來很精神。
本次科技節(jié)的時(shí)候，我們班沒有人報(bào)名參加活動(dòng)。但老師沒有生氣，只是鼓勵(lì)我們要積極參加。朱老師說：”這是一次很好的機(jī)會(huì)，大家可以鍛煉一下。得不得獎(jiǎng)沒關(guān)系，重要的是參與�！�
還有一次，我早上吃早飯被雞蛋噎到全吐了出來，媽媽怕我餓肚子，在我書包里放了一根香蕉和一個(gè)面包。本來學(xué)校規(guī)定是不能帶吃的到教室的，朱老師了解情況后將我?guī)У搅宿k公室，讓我在辦公室把東西吃了。那時(shí)我的心里特別溫暖。
這就是我們敬愛的朱老師，一個(gè)嚴(yán)肅而又有愛的好老師。
數(shù)學(xué)日記 篇4
今天，我們數(shù)學(xué)考試了，我也不知道我考了多少分，因?yàn)槲覀儧]有發(fā)卷子，我就不知道我考多少分，但是我也檢查了，我在數(shù)練本上又寫了一遍，我發(fā)現(xiàn)我有錯(cuò)題，我連忙一改，楊老師說：這就是檢查，我終于明白了，什么叫檢查。
數(shù)學(xué)日記 篇5
近來，我們正在學(xué)習(xí)有關(guān)立體圖形的知識(shí)。這引起我思考這樣一個(gè)問題：茶葉筒大多都是圓柱體的，這是為什么？把茶葉筒做成圓柱體，是出自禮貌，還是出自美觀？還是……不，不！我百思不得其解！百思不得其解的我下決心揭開這個(gè)迷。
今天，家里來了一位我從小就非常崇拜，人稱”諸葛老師”的叔叔。我拿起茶葉筒，正準(zhǔn)備泡茶招待他，忽然靈機(jī)一動(dòng)，就問他：”叔叔，你知道茶葉筒為什么大部分都是圓柱體的嗎？”叔叔反問我說：”你先說說，這是為什么啊？”我不想讓叔叔小看我，真想用自己學(xué)到的知識(shí)，找到正確的答案。
時(shí)間一分一秒地過去了，急得我滿頭大汗，但就是找不到答案。這時(shí)，叔叔拍拍我的肩膀，對(duì)我說：”你不妨從同樣周長(zhǎng)的圖形，圓形的面積比較大”入手，再想想。聽了叔叔的話，我恍然大悟：原來，使用圓柱體的茶葉筒不僅可以裝下更多的茶葉，還可以節(jié)省材料。明白了這一點(diǎn)，我又聯(lián)系實(shí)際生活，結(jié)合畫圖的.方法證明了自己的想法。
我把這一想法滔滔不絕告訴了叔叔，叔叔輕輕地?fù)崦业念^說：“你善于從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，并動(dòng)腦筋思考解決。我相信你一定會(huì)成為未來的‘諸葛老師’”。
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