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關于風波日記集錦10篇
時間過得真快，一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，立即行動起來寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的關于風波日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風波日記1
今天的心情異常好，從同學口中得知老師對我作品的肯定，英語得到了pass加顆星。到家后，我立馬把日記本拿出來給媽媽欣賞，就想讓她看到那上面的一個個“優(yōu)秀”。我抑制不住自己的興奮，迫不及待地跟媽媽分享這一切。
媽媽看完后就去做飯了，我餓得慌，趕忙去找吃的�；仡^準備寫日記時，我的日記本消失得無影無蹤。
媽媽先是幫我回憶，當她看完日記本后我干了什么�？晌抑挥浀谜页缘�，取美術本。對于日記本的部分，我就像得了失憶癥一樣，完全沒有了印象。我對自己也非常無奈。我和媽媽幾乎將大廳翻了個遍，就在怎么也找不著的情況下，媽媽開始火冒三丈，講起話來如雷鳴般大，把屋里的`東西都震得晃動起來，她連呼“真是見鬼了”！
爸爸回來后，也幫著一起找。我們就差將屋頂掀開來了。當他們意識到太晚了，讓我去刷牙洗臉。就在我刷牙來回走動時，突然發(fā)現(xiàn)貼在墻上的視力表后面，我們苦心尋找的日記本就藏在那里，它緊緊地與墻面正親吻著呢！
哦，天哪！原來那個“鬼”就是墻上的視力表。爸爸媽媽一臉無語，我望著他們，不約而同地笑了起來。
這場日記本風波總算過去了，下次真得細心點！
風波日記2
從三年級起，我就有堅持每天寫日記的習慣。把每天開心的、不開心的事都寫下來。它是我的“開心果”，是我的“五味瓶”，記錄了我的酸甜苦辣，我的心路歷程�？墒沁@幾天，我發(fā)現(xiàn)我的日記好象有被翻動的'痕跡，過了幾天，我的日記本又移位了！……怎么回事？是誰在偷窺我的日記？我決定來個“現(xiàn)場捉賊”。
這天一放學，我就奔回家。只見我的房門虛掩著，我躡手躡腳的走過去，透過門縫，我看見媽媽坐在我的床頭，正如獲至寶地翻看我的日記。頓時，一股熱血直沖我的頭頂，我一個箭步?jīng)_過去，奪過媽媽手中的日記，沖她吼道：“你怎么能偷看我的日記？”“不就一篇日記嗎？有什么？”媽媽若無其事地回答�！斑@是我的隱私，你應該尊重我的隱私權！”我氣呼呼地把書包扔在床上�！澳阋粋�小屁孩能有什么隱我的？”說完就走出了房間，留下滿腹委屈與傷心的我。
第二天，我向同學們提及此事，他們也說自己有過相同的經(jīng)歷，已經(jīng)由剛開始的憤怒轉變到習以為常了，只是不再在日記里寫心事了。后來，我查閱資料，知道根據(jù)《未成年保護法》規(guī)定，未成年人的人格尊嚴權受到法律的特殊保護，人格尊嚴權又包括姓名權、榮譽權、隱私權等。媽媽未經(jīng)我同意私自看我的日記就侵犯了我的隱私權。我把這些下載給媽媽看，她終于同意不再偷看我的日記了。
“不以規(guī)矩，不成方圓�！狈ň驮谖覀兩磉�，以法來約束我們的行為，以法來捍衛(wèi)我們的尊嚴。相信，社會會因為與法同行而更加和諧。
風波日記3
今天我們班的日記少交了一本，我和高雨晴也沒有查出來是誰沒交。
上課了，老師走進教室，說：“咱們班第一次寫日記，居然少了一本，大家?guī)屠蠋煵虏�，可能是誰忘交了？”同學們都開始交頭接耳地猜起來。我不想猜測是誰，因為我班誰都不可能不交。
老師開始發(fā)日記了，讓領到日記的同學站到講臺上，因為他們都是按時寫完又及時交上的好孩子。念了好久的名字，老師把日記本發(fā)完了。我才發(fā)現(xiàn)竟然是我自己沒交！原來是我只忙著收別人的，卻忘了我自己！
老師原諒了我，給大家解釋說：沒事，孟詩卉不是有意不交的，還說讓我以后先交上自己的，再收別人的.……
我好想哭，可是我只能忍著，因為我哭會讓更多的同學笑話我的。
今天的日記風波，主角是我。我以后一定要細心。
風波日記4
今天下午寫完作業(yè)后，媽媽讓我寫一篇日記，我為了看一會課外書，便寫上日期、星期、天氣，然后就寫上“晴，無事”。
拿給媽媽看后，她怒氣沖沖地對我說：“你怎么能這樣寫呢？”媽媽去喝水時我立馬反駁道：“怎么不可以？大作家魯迅就是這樣寫的�！蔽覄倓傉f完爸爸就說道：“噢，原來這幾天你看我的'書，就學這些歪理呀！”媽媽平靜了下來，心平氣和地對我說：“慧慧，你們小學生可不能這樣，你們得用好詞好句，具體連貫的把一件事描寫出來，還有寫得生動有趣�！庇趾攘艘豢谒螅瑡寢屨f：“你聽懂了嗎？還不快去重寫”。于是，我快速地把剛才的經(jīng)過寫了出來。寫完后我剛遞給媽媽，媽媽就問我：“有沒有檢查，有沒有好詞好句，看一看連貫不連貫，再去”。我一遍一遍地檢查、修改，又添加了一些好詞好句，直到通順連貫為止。我再次遞給媽媽，媽媽快速地瀏覽了一遍后，在上面加了幾個問號，然后讓我慢慢理解一下。我想了一下，飛快地加了幾個詞給媽媽看，這時，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。我迫不及待地問媽媽，能看課外書嗎？媽媽笑了笑點了點頭。
于是，我津津有味地看起了課外書。
風波日記5
叮鈴鈴……”體育課下課了，我們邊走邊說，開開心心的回到了班上，這時誰也沒有想到，后面將會有一場沒有硝煙的大戰(zhàn)由兩個女生在班上打響。
“我的日記本哪兒去了？”班上頭號財女陸同學大叫起來，她的日記本在體育課上被人偷走了！她在班級里繞了幾圈，可還是沒有找到筆記本，她迫不及待地拿起了手機，心急如焚的對她媽媽訴苦道：“那是我最重要的日記本，里面有重要的東西，是金錢買不到的�！�
第二天，她進班時碰巧在周同學的抽屜里發(fā)現(xiàn)了封面和她一模一樣的日記本，便懷疑是周同學偷了日記本。于是她偷偷的寫了一張關于“只要還了日記本，還是朋友”的紙條，讓人將這個維護著她們友誼的最后一根紐帶轉交給了周同學�？伤J為陸同學錯怪了她，一怒之下三兩下就把紙條撕了個粉碎。這下陸同學就認定了她就是“小偷”，撕紙條的行為代表了做賊心虛。
就因為這一點小小的摩擦，原本兩個非常要好的好朋友變成了仇敵，誰也不肯讓步。其實，如果周同學主動和她解釋清楚，相信她一定會諒解的.；如果陸同學耐心的和她坐下來談一談，就算真的是她“偷”得，她也會歸還的，何必要這樣呢？友誼是需要維護的，同學在校難免會有摩擦，要冷靜思考，不能沖動行事，這樣的友誼才是最長久的�，F(xiàn)在想起來，為什么不能將在周同學抽屜里的日記拿出來看看呢？這樣，真相不就一清二白了嗎？可能是為了面子吧。唉！女生的故事，男生永遠讀不懂。
風波日記6
最近我把之前上的汪老師家的補習班換成了王老師家的補習班。由于汪老師的'態(tài)度和教學方法等等都不太好，我之前多次向父母求情換個班，他們死活都不同意，但是奇跡卻發(fā)生了：我圣誕節(jié)許愿給我換個補習班，剛好那次汪老師態(tài)度非常不好，還打罵學生，雖然我知道把她的壞處告訴父母也不會讓我換班的，但是我還是堅持說了出來。沒想到這次父母竟然同意了！這讓我十分驚訝，他們不同意我回家寫作業(yè)。
于是就給我換了另外的補習班。那個補習班學費400，比那里便宜150，而且，廁所可以在老師家上，還聽說不用復習有的時候老師還會告訴你答案。太爽了，我當時非常興奮，可是到了那里我才知道，那個補習班也不過如此。
我把告訴答案和不用復習的事告訴爸爸，他說讓我寒假卡看作業(yè)難不難不難就在家寫，難就去老師家寫，寒假后再給我找別的補習班。這讓我十分泄氣，與其換班還不如直接在家里寫作業(yè)得了，去別人家寫作業(yè)又要受苦受難還要交錢。麻煩死了，爸爸還說等這個月他手術后，多掙點錢會自己家住，就可以推出補習班在家寫作業(yè)了�？墒�，爸爸又說他不一定這個月手術而且手術后還要在醫(yī)院休息幾個星期呢。等回到家我都快小學畢業(yè)了，爸爸才恢復身體。之后還要掙多多的錢才能回家住，他一個月工資才1000，掙到很多錢就是還要等好幾個月那我都上初中了，你想讓我讓補習班也不用上了。那換班還有什么用啊。
真苦惱�。�
風波日記7
符輝感到一陣眩暈，他命令自己冷靜下來：“到底是誰想要拿我的日記本？"剛才發(fā)生的一幕幕又在腦海閃過：邢小芳的那一瞥，還有陳老師的目光�！半y道是�！狈x突然感到一陣寒意，日記本上寫下了他許多真實的但卻只能是自己看的想法，如果陳老師讀了。那。他真的不敢想象后果。
下課鈴響了。陳老師說：“符輝，到我辦公室來一趟。洲噢，知道了�！狈x應道。邢小芳又瞥了一眼符輝，她似乎早已經(jīng)知道是什么事了，臉上似笑非笑的。在去辦公室的路上。符輝心里像打翻了五味瓶！
終于進了辦公室，符輝看見自己那本天藍色日記本赫然就在陳老師的'辦公桌上！沒有等老師說什么，符輝已經(jīng)哭了，憤怒里夾雜著失望。他說：“老師，您怎么可以看我的日記，這是我的隱私�！狈x的哭讓陳老師有些措手不及，只好安慰說：“小輝，老師也是關心你。別哭了，好嗎？"符輝拿起日記本就沖了出去，老師叫他也不回頭。
放學了，符輝和邢小芳一起回家，一路上都是無精打采的。邢小芳關心地問道：“你怎么了，沒事吧？，，“陳老師偷看我的日記的做法太讓我失望了�！狈x傷心地說。邢小芳跟著也嘆了口氣：“唉，誰不是這樣？我的日記也常被老師和家長偷看，我們又能怎么辦呢？"符輝疑惑地看了她一眼：“難道很多人都這樣？"邢小芳答道：“對啊，所以以后寫日記絕不能寫真心話，這是秘訣。這樣就不怕被他們偷看了�！薄鞍。磕歉纱嗖粚懰懔�。”符輝說，“國家法律都說日記是個人的隱私，受法律保護的，他們這樣做是犯法。”
回到家里，符輝把這件事告訴媽媽。沒想到媽媽卻驚喜地說：真的嗎？兒子，老師是多么關心你呀，太好了。唉！符輝嘆了一聲�；氐椒块g里，符輝心里想，父母和老師對我們關心是好心的，但他們卻不知道這種做法侵犯了我們的隱私，對我們造成了傷害。不行，我必須制止，免得他們傷害到別人。
于是符輝拿起筆寫了一封信給老師，寫下他的看法，告訴老師不經(jīng)同意看別人日記屬于違法行為；老師的這種做法是不能建立和諧師生關系的；還有，他這個年齡的學生渴望被老師尊重和理解。
符輝抱著信人睡了，他做了一個夢：夢里他的老師向他道歉，同學們向他鼓掌，老師說再也不偷看學生的日記了，他笑得好甜好甜。
風波日記8
此時的符輝也顧不上日記本了。他將語文書拿出來，口里假裝讀著，可腦子里想的全都是日記本的事。那個日記本可千萬不能不見��！原來，那個日記本上，記載了符輝所有的真情實感與秘密，包括了他生活在一個單親家庭，全家的經(jīng)濟來源全靠媽媽撐著等內容，所有事情都在上面啊。符輝感覺像被人偷窺了一樣，心里好慌。他下定決心要找到那本筆記本。
一下課，符輝就對自己的桌子進行了“地毯式”的搜索，可依舊不見那個本子。符輝百思不得其解，如果真被人拿去的話……他不敢往下想！當他又要重新開始找時，鄰座的那小芳卻給了他一張小紙條：別找了，被班主任拿去了，我昨天放學回教室拿東西時看到的。原來這樣��！天啊，這可怎么辦，我到底該怎么辦�。�
第二天，當符輝還在想應該怎么找班主要回日記本時，他走進教室，被眼前的這一幕驚呆了，班主任拿著個募捐箱，而臺下的同學都在向看他微笑。此時，班主任講話了：“謝謝同學的互助精神，我想符輝同學一定會很感動的�！苯又嘀魅斡洲D過來對符輝說：“符輝，同學們知道你的.情況后都非常感動，我們也為你捐了一些錢，這些錢你就拿回家用吧！”說著，他從講義夾中拿出日記本交給了符輝。符輝咬著唇接過日記本，顫抖著說：“老師和同學們的好意我全都明白，也非常感謝你們�？墒�，老師您不應該隨便動我的東西，那……那可是我的隱私啊……”說完？符輝轉身跑了。
愣了一會的班主任，微笑著走向募捐箱，對同學們說：“沒有關系，同學們，我以為是班里布置的周記本，我只是收來例行檢查。我希望大家?guī)蛶退�，我們都來關心這些家里困難的同學……”
風波日記9
上個月的時候，爸爸和媽媽把我叫到小屋里，而且拉上簾子，還在屋子中間擺上了三把椅子。我的心里有一種不祥的預感，又想我也沒犯什么錯誤呀？嗯，也沒準他們要表揚我呢！前思后想，總也想不出結果，唉！不管了，還是先進去再說。
我一進去，爸爸就說：“新悅呀，我們是不是管你管的太嚴了？”我一時不知道怎么回答，又一想爸爸說的話不正是我日記里的內容嗎？便氣呼呼地站了起來說：“爸爸您怎么又偷看我的'日記呀？”爸爸居然理直氣壯地說：“我這樣還不是為了你？”坐在一旁的媽媽小聲地勸爸爸：“壓住氣�！卑职置乜冢讼聛�，盡量心平氣和地說：“好！我保證不再偷看你的日記了。”我一聽，高興地一蹦三尺高，馬上飛奔出去了。又過了一個月，爸爸果然沒有偷看我的日記，帶著一臉的高興，一臉的陽光，我打開了房門，霎時，眼前的情景使我驚呆了：爸爸正如獲至寶地捧著我的日記，神情專注，臉上流露出不滿和疑惑。我看到這一幕，猶如遭遇晴天霹靂，一種被欺騙的痛苦感覺向我襲來。
我猛然奪過日記，伴著痛苦的眼淚把它撕毀，狠狠地把碎片扔到爸爸的面前�！芭荆 币挥浂獯蛟谖业哪樕�。我摸著火辣辣的臉頰，猛然抬頭注視著爸爸，爸爸的手停在半空中，看著愣住的爸爸，突然一種從來沒有過的陌生感油然而生，我沖出家門……
風波日記10
每日一記的習慣已伴隨我風雨無阻地走過了四個年頭，在那本地方厚厚的日記本里，藏了無數(shù)的喜悅與悲傷，歡笑與淚水，在那本精美的日記本里，記載了我無數(shù)的心事，日記風波。但是，有一天，這本日記本卻“春光外泄”。那是一個星期二的上午。我像往常一樣，在下課鈴響后疾步走出教室，回來的時候，發(fā)現(xiàn)同學的.目光集中在我身上，那種目光是詭異的，是意味深長的。
我覺得渾身不自在，轉眼向課桌望去，只見那兒里三層外三層地擠滿了同學，還不時發(fā)出尖叫聲：“噢！我的天……”我快步拔開吵架的人群，目光停留在日記本的那一頁：今天他走了，也許他會回來，也許不會，但不管他走到哪里，我的思念就會跟到那里，我的心就會跟到那里�？吹竭@，我的臉刷的一下紅了，慌亂地收好日記本。男同學們拿腔捏調地軟綿綿地說：“噢，親愛的，你走到廁所，我也會跟你到廁所！”周圍發(fā)出一陣哄笑，女生則在角落里指指點點，竊竊私語。我受不了這種污辱，拿起日記本，奪門而出。我的同學，你們可知道，那個“他”是最愛我的，最近剛入伍的哥哥，我跟他感情那么好，怎能叫我不去想他？為什么同學一定要想得那么曖昧呢？
同學，請不要對什么事情都那么敏感，都想得那么復雜好嗎？現(xiàn)實生活并不像電視上那些虛偽的情呀愛呀一大堆，難道就沒有純潔的親情之愛，友情之愛嗎？事后，同學們都認識到自己的錯誤，也向我道過歉，但我只對他們講了一句：“請不要單方面地看問題。”