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    2. 日記兩則作文

      時(shí)間:2022-10-07 12:44:43 日記 投訴 投稿

      關(guān)于日記兩則作文6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的日記兩則作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于日記兩則作文6篇

      日記兩則作文 篇1

        20xx年xx月xx日星期四(雨)

        今天,我媽媽給我買了一套光碟〈〈藍(lán)貓?zhí)詺?000問〉〉。我看了一張光碟,上面演的是:流經(jīng)沙漠的綠色走廊--尼羅河。我知道了尼羅河全長(zhǎng)6670千米,尼羅河是六月河水泛濫,八月河水高漲,十月河水減退。尼羅河上方有兩條河流:一條叫白尼羅河,一條叫青尼羅河。十月河水減退之后,就在土地上留下了一層厚厚的肥沃的.土壤層。所以,人們稱它為埃及的母親河。

      日記兩則作文 篇2

        終于放假了!真是太爽了,沒作業(yè),我可以盡情地玩了!

        “聰聰,去把屋子收拾一下,晚上給你獎(jiǎng)品哦!”媽媽神秘地說。是什么獎(jiǎng)品呢?這個(gè)誘惑實(shí)在太大了!不管,先干活吧。累死我了,130平方米的屋子,我一個(gè)角都沒落,通通打掃了一遍。

        晚上,媽媽要下班了。我好緊張!“叮咚!”是媽媽回來了,我飛跑去開門。真是媽媽,我伸出手說:“我的獎(jiǎng)品呢?”媽媽問:“你真打掃了屋子?”“是!”“好!我給你的.獎(jiǎng)品就是――謝謝!”“?就這么一句話啊?”我失望地倒在了沙發(fā)上。

        真倒霉!面對(duì)兩次誘惑,我兩次上當(dāng),看來,我真得對(duì)別人也留點(diǎn)神了,不知下次又會(huì)怎樣,咳!

      日記兩則作文 篇3

        今天早上,譚哥,張兄,王大俠等人的蛋接二連三地升天了。合掌祈禱,祝它們?cè)绲菢O樂……

        悲劇同樣上演在我的.身上。

        上午第二節(jié)英語課下,走開座位。有人路過,閃身讓之?上旃蛔髅,恰好碰到桌角!芭尽,我的心懸到了半空中。手抖著摸了一下兜。沒有蛋殼,只有碎片,蛋黃流了出來!癘h,no!”我心中驚叫,不過無法挽回了,唉……

        最后把它安放在垃圾筒里。合掌,懺悔。

        護(hù)蛋最終以失敗而告終。

      日記兩則作文 篇4

        5月8日

        心情指數(shù):★

        星期五早上,我終于把背誦卡背完了.于是就喜滋滋的回到我的座位上做好課前準(zhǔn)備,這時(shí)令我意想不到的事發(fā)生了:當(dāng)我打開鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)毛裕潔送給我的一支圓珠筆不知什么原因冒油了,還“吐了一屋”。使鉛筆盒中的其它“兄弟”不得安寧,紛紛避而遠(yuǎn)之。

        于是我轉(zhuǎn)身從書包里拿出餐巾紙,小心翼翼地拎起那支可憐的圓珠筆,仔細(xì)地擦拭著。接著又清理了鉛筆盒,當(dāng)我大功告成之時(shí)。孫琰叫道:“你的手!”我這才發(fā)現(xiàn)手上滿是筆油,兩手變成藍(lán)色的了。心想一定是剛才不小心染上的。不叫還好,這一叫引來了前面的好事者――鄔建坤,他扭頭看見我沾滿筆油的雙手,幸災(zāi)樂禍道:“藍(lán)魔,藍(lán)魔!我們班的張玉姣變成藍(lán)魔了!”看見同學(xué)有難,居然還如此落井下石,我狠狠地瞪了他一眼。更可氣的是他竟然還邀請(qǐng)同桌也一同前來觀瞻……

        5月9日

        天氣:晴到多云

        心情指數(shù):★★★

        早上,我在學(xué)校的草叢中捉到了一只還在沉睡中的`蝸牛,人家都上學(xué)了,它竟然還蒙頭大睡,我便輕輕地地敲著它的“房子”。過了好一會(huì)兒,它的觸角才從“屋子”里慢慢地探出來,并逐漸伸長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)頂上還有個(gè)圓圓的東西,也許是它的眼睛吧,四處張望一番后感覺到比較安全了,才伸出頭,觸角下有一張小嘴巴十分可愛,之后又伸出身子,緩緩地爬了出來。爬著爬著,一條又短又粗的尾巴從“屋里”漸漸地露了出來。

        放學(xué)后我在書上了解到蝸牛是害蟲,啃吃農(nóng)民種的菜葉;蝸牛的殼又分為右螺旋形和左螺旋形等等,真是有意思。最后想提醒大家捉了蝸牛一定要洗手,如果你不洗手就有一種臭味。

      日記兩則作文 篇5

        心情日記兩則

        如夢(mèng)如煙的往事,洋溢著芬芳。歲月流逝,童年時(shí)光已成為一支美妙的書簽匆匆地放入了我人生的書海中。帶著對(duì)過去的不舍與對(duì)未來的盼望,我步入了中學(xué)的校門。成長(zhǎng)在不經(jīng)意間向我悄然靠近,而成長(zhǎng)的道路就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣盡在其中。

        9月25日星期二陰

        天灰蒙蒙的,久違了的太陽依舊躲在黑黑的云朵后面,不肯露面。

        早上由于復(fù)習(xí)英語單詞,擔(dān)擱了一些時(shí)間,擔(dān)心上學(xué)遲到了。我拼命蹬著自行車往學(xué)校趕。終于趕在上課鈴敲響之前,我走進(jìn)了教室,剛坐到座位上,急促的鈴聲便響了起來。“好險(xiǎn)吶,差點(diǎn)就遲到了!蔽遗呐淖约旱目裉恢沟男,自言自語地說道。我放下書包,拿出課本攤在課桌上,正要開始早讀,卻看到班長(zhǎng)鐵青著臉,向我走來,跟著把本子啪地一聲摔到我的書桌上,厲聲質(zhì)問道:“怎么遲到了,也不主動(dòng)過來登記名字,想蒙混過關(guān)嗎?”我一聽,吃驚地瞪大眼睛看著他,解釋道:“我沒遲到呀,我是進(jìn)教室后,上課鈴才響的。”,“我說你遲到,你就是遲到,還爭(zhēng)辨什么,趕緊把名字寫上!彼麅瓷駩荷返卣f道。全班同學(xué)把目光都投射到我的身上,有的捂著嘴在笑、有的則在一旁靜靜地看熱鬧、有的還在一旁起哄道:“班長(zhǎng),她要是不簽名的話,我也不簽,你可不能偏心啊!蔽壹绷,推了推同桌說道:“你不是看到了嗎,我是不是進(jìn)教室后,才打的上課鈴?”我滿心期待著同桌能為我做證,可同桌卻搖搖頭說道:“我剛剛沒在座位上沒留心,不知道你是在什么時(shí)候進(jìn)的教室。”一聽同桌的話,我的心一下子跌入了谷底,急忙辯白道:“我真的是上課鈴響之前進(jìn)教室的,你相信我!,“我可不管那么多,你到底簽不簽!卑嚅L(zhǎng)根本不打算聽我的解釋。我急了,爭(zhēng)執(zhí)道:“我沒遲到,我就不簽這個(gè)名。”,班長(zhǎng)看了看我,說道:“好啊,那你等著,有你受的!闭f完,他便向講臺(tái)走去,就在這時(shí),班主任走進(jìn)了教室。班長(zhǎng)拿著簽名本,向班主任老師走去,我的心不由一緊,心里很是忐忑不安,擔(dān)心老師會(huì)聽信班長(zhǎng)的話,果然在班長(zhǎng)添油加醋的把剛才的事向班主任報(bào)告之后,我見到老師氣咻咻地盯著我,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,我忙站了起來,正要向老師解釋。還沒等我開口,老師便走到講臺(tái)上冷冷地說道:“遲到還不認(rèn)錯(cuò),還敢頂嘴,你可真是為大家樹立了一個(gè)好榜樣!”說完,老師狠狠地瞪了我一眼,然后氣呼呼地走出了教室。班長(zhǎng)得意地沖我擺了擺手里的本子,笑了。老師的話如利箭般刺痛了我的心,盡管,我在心中一再告誡自己要堅(jiān)強(qiáng),不能讓同學(xué)們看笑話,可淚水卻不爭(zhēng)氣地往下掉——早讀課下課時(shí),我發(fā)現(xiàn)陰沉沉的天空,此時(shí)竟下起了細(xì)密的雨絲來,一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴的雨打在窗戶上,然后在玻璃上留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的滑痕。

        10月15日星期一晴轉(zhuǎn)多云

        今年的秋天,似乎比往年要冷一些,我裹緊了身上的衣服,加快腳步向著從屋檐下漏下來的那一點(diǎn)點(diǎn)陽光奔過去。很喜歡秋冬時(shí)節(jié)的陽光,總覺得這個(gè)季節(jié)的陽光比夏天的陽光多了一些堅(jiān)韌,因?yàn)樗偰苣托牡氐鹊疥幱杲Y(jié)束時(shí),拼命地散發(fā)著自己的光和熱,給人們帶去溫暖,驅(qū)走我所有的郁悶的心情,帶著暖暖的心情,我走在上學(xué)的路上,心里猜測(cè)著今天的語文課,老師可能會(huì)講作文,不知道自己前些天交上去的作文能不能得一個(gè)好分?jǐn)?shù)。

        果然,上課鈴一響,語文老師抱著一摞厚厚的作文本走進(jìn)了教室,吵雜的教室安靜了下來,像往常一樣,老師先把這次要寫的作文說了一下,然后便讓科代表把作文本發(fā)下去,科代表發(fā)完了,但卻沒有我的。而老師手里還有幾本,我的心一沉,本子在老師手里,只有兩種結(jié)果,要么是寫得好,老師當(dāng)范文來念;要么是寫得不好,老師拿它當(dāng)反面教材,而這幾次的作文,老師總是把寫的不好的拿出來念,這可怎么辦呢,我急得像熱鍋上的螞蟻,把頭輕輕地低了下來,目光躲閃,腦袋像過電影一樣想像著自己將要遭受到怎樣的嘲笑——真希望能逃離這里——此時(shí),老師說:“這一次我們班的婕純同學(xué)作文寫得不錯(cuò),這源于這位同學(xué)的認(rèn)真和努力,不像班里的一些同學(xué)整天就知道玩,大家得向她好好學(xué)習(xí)!蔽掖糇×,這是我上初中以后,作文第一次被老師表揚(yáng),這次的表揚(yáng)又是那樣的不同尋常,是把心提到嗓子眼上,經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨之后才得到的表揚(yáng)。

        拿著打著鮮紅“85”分的作文,我滿足地笑了。一放學(xué),便收拾好書包,想早點(diǎn)回家,跟媽媽分享我的快樂,剛走出校門,才想起自己之前與朋友約好要一起去書店買書的,一高興就把這事給忘了,我轉(zhuǎn)身往三樓的教室跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見,朋友與另外兩個(gè)女生正站在陽臺(tái)上說著什么,我加快腳步,就在拐角處卻聽到朋友正對(duì)另外的兩個(gè)女生說:“你們看到了嗎?不就是一篇作文嘛,瞧那婕純,得意地跟什么似的,有什么好得意的,我覺得她的作文一定是抄作文選的,就她那水平怎么可能寫得那么好!,“就是,就是,有什么好得意的!绷硗獾膬蓚(gè)女生隨聲附和著。她們邊走邊說著。我一下子呆住了,怒火、委屈——涌上了心頭。她們的話像利箭穿透了我的心,嗓子像被什么東西塞住了,我低下頭咬著下唇,忍住即將奪眶而出的`淚水,心里像打翻了五味瓶一樣難受無比的難過,她可是我進(jìn)入初中后的第一個(gè)朋友,她怎么會(huì)這樣誤解我呢?為什么她要這樣說我——這時(shí)朋友和兩個(gè)女生也發(fā)現(xiàn)了站在樓梯口的我,她們愣住了,然后很快地從我身邊跑開。我很想追過去找她們理論一翻,可腳卻像灌了鉛一樣的沉重,怎么也邁也開。天上一堆一堆的灰蒙蒙的烏云,低低地壓著大地,一道閃電劃過,豆大的雨點(diǎn),噼噼啪啪打在地面上,打在我的心上,獨(dú)自站在校門口躲雨的我,流下了委屈的淚水。也不知過了多久,雨越來越小,天開始放晴,雨后的天,看起來是那樣的藍(lán),藍(lán)得那樣的純凈,這純粹的藍(lán),讓我的心一下開朗了許多,我擦干臉上的淚珠,向著墻角的那一縷陽光奔去,我要讓陽光驅(qū)走我心里的陰霾,雖然朋友的誤解讓我很難過,但我堅(jiān)信,只要我付出真心,終有一天,朋友會(huì)理解自己的,就像這雨后放晴的天空一樣。

      日記兩則作文 篇6

        “到了月末,又是星期天,我要出去放松放松。”

        這街道太熟了,我已經(jīng)走過N次了,就是捂住我的眼睛,我都不會(huì)走丟。

        “哎!有新發(fā)現(xiàn)!”只見平時(shí)賣炸臭豆腐的這個(gè)位置,變成了一個(gè)擺套圈的,“新鮮,我去試試!”

        交了1元錢,開套。真臭,0收獲。我不服,接著來。哎呀真糟,現(xiàn)在的'我已身無分文了,只是套中了一輛玩具小車,一元都不值。拿十元換一元,哎,我上當(dāng)了!其實(shí),我只是想套中那個(gè)漂亮的洋娃娃,沒成想,弄成這樣。咳,看來,這個(gè)套圈的圈套對(duì)我的誘惑還真是大。以后,我一定要加強(qiáng)免疫系統(tǒng)。

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