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廣播操比賽日記
即將要到一天的結尾了，想必大家都學習了不少新知識，請好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家整理的廣播操比賽日記，希望對大家有所幫助。
廣播操比賽日記1
兩點十分，我急匆匆的從家中趕到這里。目的地可不是飯店，也不是游樂場，而是我的學�！獙W＆小學！嘻嘻！那里快舉行廣播操比賽了，你一定也期待我們班的第一名吧！
響亮的口號聲吹起了廣播操比賽的號角。二至四年級的學生陸續(xù)把自己好的一面展現(xiàn)給評委。掌聲吶喊聲像一股風四面八方地吹進他們耳朵里。不僅如此，心同樣受到了上天賜給與眾不同的`獎賞——愉快！
終于輪到我們了，我心里既緊張又興奮；既像一只小兔子在亂蹦亂跳，又像一只長時間被關在籠子里的鳥終于得到了解放，能夠舒展脛骨，一顯身手了。
隨著音樂踏步進操場時，我們班同學腿既沒有抬高，手也沒又伸直，軟弱無力。我心里既憤怒，卻又無能為力，還是自己做好自己吧。還好，最后做廣播體操比賽時給我們班爭回了一點顏面。
先不說我們自己。到老師比賽時，所有的老師都盡自己的能力去做好廣播操，可都回天乏術，全場哄堂大笑。老師和我們相比，真是天壤之別�。∥蚁耄豪蠋熃涛覀冎R，而做操這一方面，就讓我們小朋友也嘗嘗當老師的滋味吧！
師生共同表演的一場“舞蹈”是不是很有趣呢？
廣播操比賽日記2
今天，我參加了學校的廣播操比賽。
當我剛聽到12月12日要參加廣播操比賽的時候，我緊張極了。是我同桌告訴我說：“你不能緊張，要把心情放低一點，低一點�！蔽衣犃�，覺得很有道理，就聽了。
當天我是這樣表現(xiàn)的.：下午，當我穿好校服走進三（11）班的時候，已經(jīng)快到我們班了。我就陪我同桌講講笑話、說說相聲，放低情緒。
過了一會兒，當廣播里播出“請三年級到操場等待區(qū)，請三年級到操場等待區(qū)……”我出了教室排隊，前往操場的路上。
當我到等待區(qū)的時候，一分鐘不到，廣播里響起來“入場！”
當我做的時候，我的心情是雜亂的：想放低心情，可我的心情還是被緊張壓垮了。當時，我一邊做操，一邊想著可能得多少分。我突然注意到：我前面的人的汗開始往下流。我心想：現(xiàn)在是冬天，天氣不熱，他一定是一心一意，努力做操，太想為班級爭光。我想到這兒，我被他感動了，我從那時開始，就不多想了，一心一意做操。
操做完了，沒想到能得100分！我找到他說：“你的汗水就是徽章！”我給他解釋什么意思，他明白了，說：“我們交個朋友吧！”
廣播操比賽日記3
廣播操比賽
這學期,我們學習了第九套廣播操。為了豐富學校生活,同時也為了提高做廣播操的水平,學校決定舉行廣播操比賽。我們班的同學在得知這個消息后,紛紛表示要刻苦練習。
體育課上,我們在老師的指導下,認真地糾正細節(jié)動作。
課間十分鐘,王奕在輔導張祥楠。
徐靜蕾在輔導劉瑞森
做完課間操,姜佩君和吳昊哲就被認真的教練給留下來“開小灶”。
終于到比賽的那一天了,我們精神抖擻地上了賽場。
進入比賽,站好位置后,體育班長王翔銘在整隊。
經(jīng)過激烈的角逐,我們班取得了年級第三名的.好成績。
……這些都足以說明我們的同學是非常熱愛我們的集體的。
每一次的活動都增強了我們同學們的責任心,凝聚了班級力量。讓我們共同努力,創(chuàng)造我們班級更多的輝煌!
廣播操比賽日記4
今天，是全校同學的廣播比賽，所以我們每個人都穿著夏季校服，有些班級穿的是秋季校服。
下午，第二節(jié)課我們排著整整齊齊的隊伍在跑道中間的草地上，練習了很長時間。第三節(jié)課了，先是六年級比，最后一個是一年級比。六年級的同學們開始做了，近看他們的動作都很到位，手肩也伸得很直，遠看像幾個正在揮舞著手的.千手觀音。我們坐在后面的草地上等了很長時間，五年級.四年級,終于輪到我們了，我們練操的時候很好，比賽時就不妙了，回到教室老師批評了我們，更加要批評是陳傳龍，老師叫他舉班牌，他居然連這么容易一年級的小朋友都知道應該把班牌舉好，可他一直在把班牌轉來轉去，搖來搖去，上面的老師看得清清楚楚，他把我們?nèi)?）班一個整體都害了，他連一年級的小朋友都不如了。大家千萬不要學他的壞毛病。這一年我們?nèi)?）班連一個比賽的好名次都沒有拿到。
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