關(guān)于寫人日記（通用26篇）

　　即將要到一天的結(jié)尾了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，因此我們要寫好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的寫人日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　寫人日記 篇1

　　我有一個(gè)頑皮的弟弟，今年四歲。他有一張粉嘟嘟的'臉蛋，嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛，嘴巴老是嘟著，一生氣，可以掛個(gè)油瓶?jī)�，我非常喜歡他。

　　記得有一次，我在做作業(yè)，他趁我站起來(lái)拿書(shū)的時(shí)候，一下子跑過(guò)來(lái)，把凳子搬開(kāi)，害得我一屁股坐在了地上，還疼了兩三天呢!我只好把凳子搬回來(lái)，繼續(xù)認(rèn)真地寫作業(yè)，弟弟偷偷摸摸地來(lái)到我身邊，我想：上次我上了當(dāng)，這次我可不會(huì)上當(dāng)了。弟弟剛把凳子搬開(kāi)，我用腳一鉤，又坐上去，可沒(méi)想到弟弟趁我不留神，把我的作業(yè)畫得亂七八糟，害得我又要重寫。

　　我的弟弟就是這么一個(gè)既聰明又頑皮的孩子。

　　寫人日記 篇2

　　人民公園上鑲嵌在姜堰的一顆明珠。它位于姜堰城區(qū)東南部古田路和勵(lì)才路的交匯處。

　　進(jìn)入人民公園，就看見(jiàn)一群潔白如雪的鴿子，好像在熱情地歡迎賓客的到來(lái)。接著，映入眼簾的便是那孩子們最喜歡的游戲設(shè)施了。各種各樣的游戲設(shè)施應(yīng)有盡有，有碰碰車、高架車、蹦蹦床……其中，最引人注目的是那刺激的鬼屋。鬼屋里到處都有可怕的東西，還發(fā)出恐怖的聲音，令人膽戰(zhàn)心驚。再往里走一點(diǎn)，你就會(huì)看到一個(gè)人工湖，湖面上碧波蕩漾，上面停了許多造型別致的小船，游客們乘坐在小船上，把一片片歡樂(lè)留在湖面，久久不能散去。湖心角上還有一個(gè)小小的石拱橋，為湖面增添了不少趣味。

　　人民公園不僅玩的地方多，景物也多。站在那座假山上，人民公園的`美景就盡收眼底了。有熱鬧非凡的動(dòng)物園，有古樸雅致的涼亭，有郁郁蔥蔥的垂柳……樹(shù)上時(shí)不時(shí)有小鳥(niǎo)在放聲歌唱是，歌聲蕩漾在整個(gè)公園里，令人心曠神怡。

　　公園里還有一個(gè)非常美麗的地方，那就是高二適紀(jì)念館，這是為了紀(jì)念姜堰著名書(shū)法家高二適而建造的。高二適是我國(guó)當(dāng)代著名學(xué)者、詩(shī)人、書(shū)法家，是當(dāng)代的“草圣”。紀(jì)念館環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)光秀麗，三面環(huán)水，掩映在樹(shù)木花草之中。在這里曾舉行過(guò)許多次的書(shū)法展覽，我的硬筆書(shū)法作品也曾經(jīng)參展，我還因此加入了姜堰市硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)呢！

　　人民公園，是一個(gè)風(fēng)景，人文，娛樂(lè)俱全的地方，它，就是我們姜堰人的驕傲！

　　寫人日記 篇3

　　走進(jìn)公園的大門，首先步入眼簾的是一座巨大的花壇，花壇正中有一塊形狀像小山的巖石，上面雕刻著“人民公園”的字樣。花壇里開(kāi)滿了鮮花，巖石兩旁各有一個(gè)用鮮花組成的大蝴蝶，漂亮極了。

　　繞過(guò)花壇進(jìn)入公園，前面是一個(gè)很大的`池塘。水面靜的像一面鏡子，倒映著垂柳和游船，在霞光的映襯下，池水顯得五彩斑斕、絢爛多彩。池塘里的小魚(yú)不時(shí)探出頭來(lái)，在水面上留下一圈圈漣漪。

　　池塘被一座小石橋分成兩個(gè)水域。小橋彎彎的，從遠(yuǎn)處看，好似一條游龍正在水面上棲息。橋欄桿上有各種雕刻圖案，走在橋上，水在腳下，使人有一種身處仙境的感覺(jué)。

　　走過(guò)石橋，不遠(yuǎn)處是游樂(lè)場(chǎng)，這里是小朋友們的好去處。過(guò)石橋，不遠(yuǎn)處是游樂(lè)場(chǎng)，這里是小朋友的好去處。過(guò)山車、滑梯、碰碰車……應(yīng)有盡有，許多像我一樣的小孩，正玩的開(kāi)心。

　　最后看到的是一個(gè)三層建筑，它的外形很像是一個(gè)海螺。它建在一座小山上，小山的路是用石專鋪成的臺(tái)階，沿石階而上，這只大“海螺”就在面前了：兩條石椅、一圈圍墻，這就是第一層，二三層也和一層差不多。別看它簡(jiǎn)樸，站在上面可以一眺公園全景。

　　人民公園，在鬧市中獨(dú)有一份寧?kù)o，是個(gè)休閑健身的好地方。

　　寫人日記 篇4

　　小明有一雙有趣的眼睛，不信我給你講講。

　　上課的時(shí)候，別的`同學(xué)聽(tīng)得津津有味，小明卻無(wú)精打采地睡起了香甜大覺(jué)。

　　下課了，小明總是第一個(gè)精力充足地跑出教室，眼睛睜得圓溜溜的，炯炯有神。

　　考試了，小明拿到試卷，一頭霧水，這道題不會(huì)做，那道題也不會(huì)做，他就把脖子伸得老長(zhǎng)，歪斜著眼睛，東望望，西瞟瞟，別人做一題，他就跟著做一題。

　　我不喜歡小明那雙“有趣”的眼睛。他的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，將來(lái)就沒(méi)有出息。

　　寫人日記 篇5

　　我有一個(gè)野蠻同桌。平時(shí)愛(ài)管閑事，有事沒(méi)事就對(duì)人大呼小叫。一點(diǎn)淑女風(fēng)范都沒(méi)有，就是個(gè)“野蠻女友”。

　　我對(duì)同桌一向是井水不犯河水，相敬“如冰”。但有一件事讓我對(duì)她改變了觀念。

　　那是一個(gè)夏日的午后，我剛倒完垃圾正要往回走，忽然一陣怒吼聲灌進(jìn)了我的耳朵里，循聲望去，只見(jiàn)我的同桌一手牽著一個(gè)哭得淚流滿面的小男孩，一手怒指著一個(gè)大男孩厲聲的喝問(wèn)：你這么大的人了，怎么能欺負(fù)一個(gè)比你小的小弟弟呢?還搶他的玩具，尊老愛(ài)幼你學(xué)到哪里去了�？旖o小弟弟道歉�！笨墒菍�(duì)方根本就不吃同桌這一套。疾言厲色的斥責(zé)對(duì)他好像沒(méi)事一樣，還一臉不屑，嘴上吹著口哨，搖頭晃膀的可把人給氣死了�！拔�。還不認(rèn)錯(cuò)，否則……”同桌氣壞了，連威脅的話都說(shuō)出來(lái)了。不良少年輕蔑一笑，干嗎?我還沒(méi)動(dòng)手，你想動(dòng)手呀。我是好男不和女斗，要是動(dòng)上手，怕你受不了。說(shuō)完就踢出一腳，只見(jiàn)同桌不慌不忙往旁邊一躲，輕松的躲過(guò)了這一招，你可能不知道我這同桌不是一般弱女子，人家可是跆拳道高手，只見(jiàn)同桌伸手抬腿，還沒(méi)看清什么動(dòng)作呢，不良少年已經(jīng)來(lái)了個(gè)大馬趴。厲害呀。只見(jiàn)她微微一笑，右手一指那少年，道歉吧。就這幾下，服了，不良少年不僅道了歉，還把小弟弟的玩具還了回來(lái)。路見(jiàn)不平，伸手援助。我的同桌還有古代女俠的'風(fēng)范呢。

　　從此以后，我對(duì)同桌的“粗魯野蠻”頗為欣賞，一個(gè)女孩能如此有見(jiàn)義勇為的精神，真是讓人敬佩。您說(shuō)我能不改變對(duì)她的看法嗎?。

　　寫人日記 篇6

　　哇！空氣是那么清新，新的一天到了。游泳就快結(jié)業(yè)了，可是今天……我媽媽要來(lái)！

　　先簡(jiǎn)單的介紹一下我的媽媽：年齡：36；體重：49公斤；頭發(fā)是酒紅色，像個(gè)“紅發(fā)魔女”，心腸可“惡毒”呢！

　　我的游泳技術(shù)還不怎么樣，半斤八兩的，她一來(lái)我可就緊張死了，怎么辦呀？心理壓力巨大呀！到了游泳池，我的心可是砰砰的跳的厲害呀，嚇的我真是面如土色，換好衣服，家長(zhǎng)們都到監(jiān)視塔上去監(jiān)視了。

　　今天，要學(xué)跳水和跳水直接游25米，本來(lái)就很難了，還弄個(gè)“紅發(fā)魔女”似的定時(shí)炸彈在這兒來(lái)真是雪上加霜。

　　先學(xué)跳水，哎呀，我的上帝，差點(diǎn)就被嚇的來(lái)看你了。跳水其實(shí)并不難，難的是心中的巨大壓力，那是在深水池中的淺水區(qū)，雖然只有1.5米，但對(duì)所有人都是一個(gè)巨大的`壓力，不是擔(dān)心跳下去撞到頭（高個(gè)子的人群1.4米以上者），就是害怕跳下去沒(méi)法“發(fā)動(dòng)”而沉船（矮個(gè)子的人群1.4米以下者）。

　　“含胸低頭、手臂伸直、跳！”雖然天命不可違呀，但我遲遲不敢跳，大約我估計(jì)是在2秒鐘內(nèi)我經(jīng)過(guò)反復(fù)的深思熟慮之后做出1個(gè)不明智的選擇：跳！一跳我可就豁出去了，準(zhǔn)備等待天神的裁決，我還不忘念上一句：阿門。我完了，我的胸重重的打在水面上，痛死了！那個(gè)“紅發(fā)魔女”對(duì)我的表現(xiàn)很是不滿意，別人都休息了，我卻像一個(gè)受刑在水里拼命的游泳……

　　寫人日記 篇7

　　他戴著一副老花鏡，個(gè)子不高，卻很有學(xué)問(wèn)。上課時(shí)講的卻津津有味。我還清楚地記得，那次我和同位同時(shí)都算錯(cuò)了一道題，而且答案算的一樣，他把我們倆都叫到了辦公室，說(shuō)：“你們倆誰(shuí)抄誰(shuí)的?”我倆都搖搖頭。他接著說(shuō)：“你倆去那邊蹲下仔細(xì)想想�！蔽覀z就默不作聲走過(guò)去蹲下來(lái)就這樣……

　　過(guò)了一會(huì)，他又把我們倆叫了過(guò)去說(shuō)：“想好了沒(méi)?誰(shuí)抄誰(shuí)的?”我倆繼續(xù)搖頭。接著他的一番幽默的話讓我差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)：“你倆啊，就是混蛋加混蛋等于混蛋的`平方等于二倍的混蛋等于兩個(gè)混蛋�！蔽液臀彝�位都是吭吭作響。我倆回到教室討論了一下剛才的事，我是算對(duì)了，抄錯(cuò)了驗(yàn)草紙上的，而他純屬就是算錯(cuò)了。哎……

　　這不剛上課數(shù)學(xué)老頭就來(lái)了，他說(shuō)今天有兩個(gè)混蛋氣死我了，我倆低著頭沒(méi)敢吭聲。這節(jié)課正好評(píng)講試卷，每個(gè)人的心里都砰砰的，除了我和我同位因?yàn)槲覀儌z都知道自己的分?jǐn)?shù)了。這不發(fā)不知道一發(fā)嚇一跳我們班的倒第一曹辰源可囧大了。數(shù)學(xué)老頭說(shuō)他是混蛋的的億萬(wàn)次方，我說(shuō)得一點(diǎn)都不夸張他只考了20多分。

　　下了課大家紛紛去嘲笑他，真是可歌可泣，數(shù)學(xué)老頭真是幽默風(fēng)趣，他開(kāi)玩笑是開(kāi)玩笑的上課是上課的，他對(duì)待工作真是一絲不茍，講課很認(rèn)真，他可教了二十九年的書(shū)了，他都是最高的特級(jí)教師了。我很榮幸作為他的學(xué)生。經(jīng)過(guò)這篇作文我總結(jié)了一個(gè)公式：混蛋+混蛋=2倍混蛋=混蛋的平方=兩個(gè)混蛋!呵呵!

　　寫人日記 篇8

　　在我們班是什么樣的人都有。聰明的可以考級(jí)部第一的，也有被老師說(shuō)成“沒(méi)文化真可怕”的。下面幾位，簡(jiǎn)直就是奇葩。

　　“辣妹子”

　　那天上學(xué)的.路上，“辣妹子”被什么東西絆了一下，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她立馬回頭指著那塊石頭翻了個(gè)白眼，整理了一下頭發(fā)，說(shuō)：“哎呀，小樣！還敢絆老娘，不想活了是吧�！币�(jiàn)此情景，我立刻一把拉住她，捂住她的嘴巴，看著周圍的同學(xué)都向我們投來(lái)異樣的目光，說(shuō)：“小點(diǎn)聲，擾民，擾民！”她火氣小了一點(diǎn)，說(shuō)：“破石頭，別叫我在看見(jiàn)你!”

　　期中考試后，“辣妹子”的答題卡涂錯(cuò)位了，判了個(gè)零分。班上有個(gè)不知死活的還刻意在她面前提起來(lái)，“你考號(hào)都能涂錯(cuò)了�！边@把本來(lái)就生著氣的“辣妹子”給徹底惹惱了，硬是追著他又打又罵地跑了一路……

　　學(xué)霸也瘋狂

　　在我們班有個(gè)神一樣的人：在老師眼里，她是得力的助手；而在我眼里，她能活這么久就不錯(cuò)了。

　　那天課間，她拿著老師剛發(fā)的歌譜，仔細(xì)的用手指摸著邊邊角角，找了個(gè)鋒利的，在脖子上劃來(lái)劃去，閉上眼睛感受著，弄得我滿頭霧水。劃完后，說(shuō)：“有點(diǎn)痛，你試試�！薄澳悖�你還好嗎？”總的來(lái)說(shuō)，她就是不自殘就難受，一旦自殘起來(lái)就像吃了炫邁一樣，根本停不下來(lái)！

　　這就是我們班，沒(méi)有良好得心里素質(zhì)是不行的，但誰(shuí)讓“二逼青年歡樂(lè)多呢”呢？

　　寫人日記 篇9

　　在我腦海深處，有你；在我心里深處，有一堆想對(duì)你說(shuō)的話，你是我六年的小學(xué)生涯里最最記憶深刻的人。

　　還記得我們的第一次相見(jiàn)嗎？你不認(rèn)識(shí)我，我也不熟識(shí)你，但是后來(lái)卻成為了親密無(wú)意的好朋友。你很義氣，個(gè)子也挺高，人也長(zhǎng)得不錯(cuò)，可惜就是不太愛(ài)學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你：“你有夢(mèng)想嗎？”你說(shuō)：“有！”“是什么呢？”“去NBA！”

　　我知道這是一個(gè)偉大富有勇氣的理想，可是�！翱墒�，你現(xiàn)在連英語(yǔ)都沒(méi)有學(xué)好，去了NBA怎么辦，學(xué)習(xí)不好怎么去NBA？”我忍不住說(shuō)了你一頓，并不是為了打擊你的最理想，而是想讓你記住夢(mèng)想不是張口隨便說(shuō)說(shuō)的，而是說(shuō)了就要去努力。

　　我也不記得息寫過(guò)多少關(guān)于你的文章了，你那種豪爽之氣使人熱血澎湃，想當(dāng)年誰(shuí)受人欺負(fù)，你總是第一個(gè)站出來(lái)。每次受了傷，總是裝作堅(jiān)強(qiáng)，然后笑一笑就過(guò)去了。你身上的大男子的氣息總能給我們安全感。

　　我們吵架了，彼此都會(huì)挑對(duì)方最痛的傷疤來(lái)刺激對(duì)方，我們都會(huì)口不擇言說(shuō)這輩子都不再做“兄弟”不再是“好哥們”，雖然，我們會(huì)氣沖沖的相互不理睬，可是到了第二天上學(xué)時(shí)，在路上碰到了，我們一樣還是勾肩搭背，談著籃球談著學(xué)習(xí)的`好朋友。

　　謝謝你六年來(lái)一直對(duì)我的照顧與關(guān)心，感謝你六年來(lái)的幫助和鼓勵(lì)，你那高大的身影會(huì)一直深深印在我心中。如今，我們即將小學(xué)畢業(yè)，然后各奔赴不同的中學(xué)。但我還是想說(shuō)，感謝，一路有你！

　　寫人日記 篇10

　　我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人的一個(gè)小女孩。她面容清秀，頭發(fā)烏黑亮麗。眼睛閃閃發(fā)光，好像閃著智慧的光芒。她整個(gè)人又瘦又高走起路來(lái)昂首挺胸，顯得很有精神。

　　記得她三年級(jí)，有一次大課間我看見(jiàn)全班人都在教室里做一種叫千紙鶴的手工于是我也把紙拿出來(lái)開(kāi)始折，可是我怎么折也折不好，這時(shí)我的同桌看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“不要著急，我來(lái)教你折。”于是她坐在我身邊，一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教我。當(dāng)我折到最難的那步驟時(shí)我硬是折不好，變灰心了，這時(shí)她對(duì)我說(shuō)：“做事情要有恒心和耐心，不然什么事情也做不好�！甭�(tīng)了她這一番話，我沉下心來(lái)和她一起折，不一會(huì)，我就折好了。放學(xué)后我趁熱打鐵，一連折了好幾十個(gè)，看見(jiàn)桌子上的一群千紙鶴，我心想：這真多虧了我的同桌��！

　　我在班上是一個(gè)五音不全，經(jīng)常走調(diào)的`“歌手”在班上經(jīng)常受到諷刺和譏笑快要音樂(lè)期終考試了，我心急如焚，心想：這可怎么辦？突然我想到了咱們班的百靈鳥(niǎo)——我的同桌。大課間我不好意思的向她請(qǐng)教，她點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了從那天開(kāi)始每個(gè)大課間他都叫我唱幾句。離考試只有幾天了，我和他挑了兩首曲子練，漸漸地我覺(jué)得我的發(fā)音越來(lái)越準(zhǔn)了。結(jié)果音樂(lè)考試我得了98分。我下課了連忙感謝同桌。我這個(gè)同桌真是樂(lè)于助人，她不僅幫助了我還常常幫助了別人。她常說(shuō)：幫助別人就是快樂(lè)自己她總是用微笑面對(duì)別人她就是我的同桌——?jiǎng)⑿奶m。

　　寫人日記 篇11

　　我有一個(gè)妹妹，她的名字叫李涵。她烏黑的頭發(fā)扎起來(lái)很漂亮。但她有時(shí)懶得不扎，披起來(lái)就像個(gè)瘋子。她有著鴨蛋似的臉，淡淡的眉毛，小小的眼睛，薄薄的嘴唇，一笑起來(lái)就會(huì)露出那兩顆大門牙。

　　我的妹妹雖然學(xué)習(xí)差了一點(diǎn)，但是她愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)動(dòng)手。她酷愛(ài)做飯，她做的飯和菜都很好吃。就算你已經(jīng)吃得飽飽兒的了，只要一看見(jiàn)李涵做的飯菜，你也會(huì)拿起筷子夾來(lái)吃，而且吃了以后還會(huì)連連說(shuō)幾聲“好，好，好�！泵妹闷鋵�(shí)是很聰明的，但她就是不好好利用。她愛(ài)打扮是因?yàn)樗龝?huì)打扮，不管是給自己打扮，還是給別人打扮，打扮的都很好看。記得那次我和妹妹在房間里玩洋娃娃，妹妹提議說(shuō)：“姐姐，我們倆來(lái)比賽，看誰(shuí)弄的洋娃娃好看�！�

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽開(kāi)始了，她耐心細(xì)致的給她的洋娃娃打扮，她認(rèn)真極了，連我叫她也不理睬我。她在桌子中間放了一張紙，上面寫著：本人正忙，請(qǐng)勿打擾。過(guò)了一會(huì)兒，比賽結(jié)束了，我看見(jiàn)她打扮的洋娃娃好漂亮，頭上扎著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，身上穿著用紙來(lái)做成的衣服和裙子，簡(jiǎn)直像一個(gè)仙女。對(duì)比我自己手里打扮的'洋娃娃，心里很不是滋味。她看出了我的心思，大聲念道：“本次星星之杯洋娃娃造型大賽的亞軍得主是李涵的陳娜洋娃娃，冠軍得主是李璐璐的張滴哩洋娃娃。有請(qǐng)本次大賽的主辦人為她們頒獎(jiǎng)。”我笑了出來(lái)：“怎么會(huì)這樣呢?”李涵沒(méi)說(shuō)什么，只是拿起一個(gè)杯子遞給我，我知道這肯定是她準(zhǔn)備是獎(jiǎng)杯，便接了過(guò)來(lái)。真不知道她在搞什么名堂，但的確很好玩。

　　妹妹雖然有時(shí)讓人感到有點(diǎn)兒煩，可是在你不高興的時(shí)候，她總會(huì)想盡辦法讓你高興。我有一個(gè)好妹妹，我真高興。

　　寫人日記 篇12

　　李老師，您有一雙與眾不同的眼睛;您，風(fēng)趣幽默;您，有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神;您對(duì)每一位學(xué)生都是用心良苦的，謝謝您，李老師。

　　謝謝您，李老師，您那雙眼睛會(huì)說(shuō)話。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。而我，聽(tīng)著聽(tīng)著，思想?yún)s開(kāi)了小差。這時(shí)，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著我，仿佛在說(shuō)：“雖然你是生病的，但是也不能上課開(kāi)小差”我的臉頓時(shí)火辣辣的，馬上集中精神聽(tīng)課。您的眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次，您提出了一個(gè)問(wèn)題。我想了一會(huì)兒，咦?這不是剛剛學(xué)過(guò)的句型嗎?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把手舉起，可剛舉到一半，信心又煙消云散了。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓勵(lì)的目光望著我，好像在說(shuō)：“不要害怕，現(xiàn)在只是在班上發(fā)表自己的意見(jiàn)，面對(duì)的是自己班的老師和同學(xué)，如果這樣也害怕，將來(lái)怎么面對(duì)社會(huì)呢?”我的信心也隨之堅(jiān)定了，胸有成竹地回答了問(wèn)題，但是我忘記了是什么，還是我同學(xué)陳光龍?zhí)嵝盐业�，我的心思總算放下了。謝謝你，李老師。

　　謝謝您，李老師，因?yàn)槟�的幽默，課堂上的氣氛變得活躍起來(lái)。上課時(shí)，您用輕快的'語(yǔ)調(diào)給我們講知識(shí)，就像清泉般滋潤(rùn)我們的心靈。您有時(shí)用手比劃著;有時(shí)給我們講一個(gè)小笑話，讓我們學(xué)起語(yǔ)語(yǔ)來(lái)不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味;您上的每一堂課都會(huì)令我記憶猶新，不可磨滅。這不正是您的用心良苦嗎?

　　李老師，您是一支無(wú)私的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人;您像辛勤的春蠶，奉獻(xiàn)了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃燒的烈火，永不熄滅……

　　李老師，您那雙與眾不同的眼睛;您的風(fēng)趣幽默;您那種嘔心瀝血、不厭其煩的精神，將永遠(yuǎn)烙印在我的腦海中。謝謝您，李老師。

　　寫人日記 篇13

　　在燈火通明的大街上，在寬闊的馬路上，有多少人在默默地為它付出，為它梳妝、整容；在整潔的校園里，同樣也有一群人在默默地奉獻(xiàn)著、打掃著。他們就是清潔工。

　　淺藍(lán)色的襯衫和褲子，手臂上套著深藍(lán)色的袖套。為了不讓長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)防礙工作，主人把它緊緊地扎成一束垂在腦后，腳上穿著的是一雙已經(jīng)洗得發(fā)灰的球鞋。這就是她——一個(gè)清潔工每一天的裝束。

　　清晨，當(dāng)我打著哈欠走進(jìn)學(xué)校時(shí)，他已經(jīng)精神抖擻地工作了。一下、一下、再一下，一遍、一遍、又一遍，拖把在她手里有節(jié)奏地來(lái)回游動(dòng)仿佛在跳舞。那雙被凍得通紅的手緊緊握著拖把，人的身子微微前傾，陽(yáng)光照在她的身上，多么美麗，簡(jiǎn)直是最美的木刻。

　　中午，當(dāng)我們剛剛把餓得直抗議的肚子填飽，慵懶地走在走道上時(shí)，她又已經(jīng)在清掃了，還是那雙略顯粗糙的手，還是那樣有力地握著拖把，把掉在地上的米粒和紙屑垃圾統(tǒng)統(tǒng)拖走，整條走道又干凈了。

　　這時(shí)，一陣飛快的腳步聲由遠(yuǎn)而近地響起，三個(gè)男孩奔跑著追逐打鬧，她應(yīng)聲停了下來(lái)。三個(gè)男孩卻完全沒(méi)注意到，他們的身后已經(jīng)留下了一串串黑色的腳印。我看到這一幕，心想：好可惜。只見(jiàn)她輕輕嘆了口氣，又重新開(kāi)始揮動(dòng)拖把，腳印在沙沙的拖把聲中漸漸消失了，多么動(dòng)人的場(chǎng)面，多么感人的一瞬。

　　放學(xué)了，隨著最后一扇門窗的關(guān)閉，他依舊拿起拖把，開(kāi)始拖地。寧?kù)o的'走道重復(fù)著拖地聲和輕輕的腳步聲。校園里干干凈凈，一塵不染，在夕陽(yáng)的照射下，多么賞心悅目，多么迷人。

　　也許，沒(méi)人去注意她和她們，可她們是這個(gè)世界不可缺少的群體，正如我所看到的：她們把環(huán)境打掃得干干凈凈，讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境中無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)。她們是校園的美容師。

　　寫人日記 篇14

　　我身邊的小能人可謂是數(shù)不勝數(shù)，可令我影響最深的，那可就是數(shù)就是我們班的“語(yǔ)文小能手”——方文秀了。

　　方文秀有橢圓臉蛋，白白嫩嫩的皮膚，又濃又細(xì)的眉毛下面有一雙炯炯有神的單鳳眼，又挺又尖的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，腦勺后是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮。

　　她是我班公認(rèn)的“語(yǔ)文小能手”，這都因?yàn)樗�上課認(rèn)真聽(tīng)講、動(dòng)腦思考并積極發(fā)言。這都體現(xiàn)在一次語(yǔ)文課上，她從上課開(kāi)始就把目光緊緊地注視在老師身上，過(guò)了一會(huì)老師就給我們出了一個(gè)大難題，全班就像死一樣的寂靜，鴉雀無(wú)聲。有些同學(xué)把手舉了起來(lái)但又縮了回來(lái)，在老師失望的目光下一只手高高地舉了起來(lái)，是方文秀。老師立馬點(diǎn)她起來(lái)回答，全班驚訝的目光聚集在她的身上，她做了詳細(xì)地回答，老師滿意的頻頻點(diǎn)頭，并示意她坐下。下課后我夸她真厲害，她卻臉紅了笑著謙虛地說(shuō)：“這沒(méi)什么，我并不厲害。”

　　作為一個(gè)好學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)要好，而且品德應(yīng)該優(yōu)良。方文秀就很樂(lè)于助人。

　　一次美術(shù)課上，我不小心忘帶了美術(shù)工具，怎么辦，怎么辦，假如沒(méi)帶美術(shù)工具我該怎么在美術(shù)課上畫畫呢？我心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我不知所措的.時(shí)候一盒嶄新的蠟筆出現(xiàn)在我的面前我向旁邊望去，原來(lái)是方文秀，可是我又急了問(wèn)道：“那你怎么辦呢？”她笑了笑對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)事，我還有一盒水彩筆呢，你盡管用，別擔(dān)心我！”我聽(tīng)后倍受感動(dòng)。

　　俗話說(shuō)得好：天才出于勤奮。我相信她一定為學(xué)習(xí)付出了不少心血和汗水，她永遠(yuǎn)都是我們班的“語(yǔ)文小能手”，永遠(yuǎn)是我們大家的好榜樣！

　　寫人日記 篇15

　　誰(shuí)能告訴我什么是父愛(ài)?有人說(shuō)父愛(ài)像座山，讓你感受到他的深刻，同時(shí)也讓你體會(huì)到父愛(ài)的秘密和偉大。有人說(shuō)父愛(ài)是海。水手害怕強(qiáng)大，卻不知道自己可以克服困難，在人生的道路上到達(dá)成功的彼岸。有人說(shuō)父愛(ài)是

　　對(duì)我小小的自己來(lái)說(shuō)，父愛(ài)是不可替代的陪伴，是前進(jìn)的動(dòng)力，是深入骨髓的向往。小時(shí)候覺(jué)得父親是一座高山。他是如此威嚴(yán)，他的肩膀是如此寬闊。我一直喜歡和爸爸呆在一起，冬天也喜歡擠在爸爸的床上，因?yàn)榘职值纳眢w好溫暖，我可以把冰涼的手腳放在爸爸溫暖的身體上。冬天抱著大火爐睡覺(jué)是很幸福的。我一直喜歡小學(xué)下午放學(xué)，因?yàn)槊慨?dāng)這個(gè)時(shí)候我媽在廚房做飯，我就是一個(gè)很好的送飯工人，兩條腿短走著，喊著和別人聊天，爸爸。這時(shí)，父親會(huì)牽著我的手，唱著我現(xiàn)在熟悉的那首好聽(tīng)的中文歌。夕陽(yáng)下，我和父親手拉手走回家。那是我能回憶起的最美的一幕。

　　父親和大多數(shù)父親一樣，是一個(gè)不愛(ài)表達(dá)愛(ài)的沉默的人。我還記得那是小學(xué)二年級(jí)，因?yàn)榧依锖芨F，幾乎沒(méi)有零花錢。經(jīng)常看到別的小朋友買東西吃，我也想吃。中午回家，我和媽媽要錢買筆記本。我媽說(shuō)家里沒(méi)有筆記本。我媽好久沒(méi)給我了。我憤然離開(kāi)。下午我要去上課的.時(shí)候，爸爸來(lái)學(xué)校找我，什么也沒(méi)說(shuō)。他給了我50美分就走了。其他孩子看到了，都羨慕的說(shuō):“你爸爸好好心，來(lái)學(xué)校給你零花錢�！睆哪且豢唐�，我在心里暗暗的想，我再也不會(huì)說(shuō)謊了，因?yàn)槲业膬?nèi)心會(huì)覺(jué)得很可怕。直到現(xiàn)在，我才知道那種感覺(jué)叫心疼。爸爸太愛(ài)我了，但他從來(lái)不在口頭上說(shuō)什么，只在行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái)。所以，父親是我生命中一個(gè)很重要很特殊的存在。

　　長(zhǎng)大后對(duì)父親的依賴往往會(huì)讓母親吃醋，但我想母親一定會(huì)理解的。你說(shuō)是不是?我最喜歡也是最想念的父親

　　寫人日記 篇16

　　毫不猶豫地為失去信心的人鼓掌;給打濕的人送傘。用溫暖滋養(yǎng)別人的靈魂，讓自己發(fā)光。給別人的同時(shí)一定要有反饋。

　　我深深記得我參加老友記游戲的那一天，“怎么做!我好緊張!”她感到不安�！澳悴灰�緊張，放松�！吧蠎�(zhàn)場(chǎng)”你必須有勇氣!”我拍拍她的肩膀。

　　“800米!這不是開(kāi)玩笑!”她有點(diǎn)沮喪。“你應(yīng)該相信自己。跑的`時(shí)候千萬(wàn)不要回頭，只要后面有人，你就不會(huì)輸!”我試圖給她一些自信。她只是輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　比賽如期而至，她一直勇敢地面對(duì)�！芭�!”槍聲一響，選手們就像離弦的箭一樣在跑道上“飛奔”。矯健的步伐幾乎是無(wú)聲的。我使勁吼著嗓子:“加油!加油!你是最好的!”但是因?yàn)樗�的疲憊，她的速度開(kāi)始慢慢變慢。我看著她臉頰上的汗水，仍然為她歡呼。也許她聽(tīng)到了?盡力一步一步來(lái)。她咬緊牙關(guān)，頭發(fā)被汗水濕透了。她太累了，手臂不再控制不住地?fù)]舞。她現(xiàn)在是第三名，還剩300米。她不能再慢了。“前三名都在等你!加油!加油!勝利就在你面前!”她眼里閃過(guò)一道光，然后我看到她向終點(diǎn)沖刺……我給她的鼓勵(lì)讓她重拾信心了嗎?比賽結(jié)束的最后一秒，我看到她在歡呼……她真的獲得了前三名的亞軍。她站在講臺(tái)上，一邊興奮地笑，一邊哭。我分不清她臉上是汗水還是淚水。她累壞了。

　　我看著她，心里得意。她真的做到了!我給了她最真誠(chéng)的微笑，她給了我一個(gè)充分的擁抱作為回報(bào)�！罢娴膽�(yīng)該謝謝你!在我失去信心的時(shí)候你給了我鼓勵(lì)!”“你能做到，你能這么優(yōu)秀，你怎么能失去信心?只要戰(zhàn)勝自己，就一定會(huì)贏!”她微笑著用力點(diǎn)頭。

　　不要吝嗇。鼓勵(lì)別人成功，有信心;鼓勵(lì)別人勇于面對(duì)困難;給予鼓勵(lì)給予力量讓別人戰(zhàn)勝自己!

　　寫人日記 篇17

　　我爸爸在外面是個(gè)不錯(cuò)的小伙子，性格溫和，脾氣極好。除了我，他從不生別人的氣。

　　我父親在生活和學(xué)習(xí)上對(duì)我都很嚴(yán)格。有時(shí)候一點(diǎn)小失誤就會(huì)讓我滿嘴口水。最壞的情況是，他扔給我一本練習(xí)本。

　　晚上，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，我沖出校車，一頭扎進(jìn)父親的車?yán)铮�父親早就在車站等著了。每天嚼著爸爸給我準(zhǔn)備的面包和牛奶，開(kāi)始“匯報(bào)”有一天在學(xué)�？吹降氖虑椤�

　　“這個(gè)黃校長(zhǎng)真是邪門。就因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)在接受他的幫助后沒(méi)有對(duì)他說(shuō)‘謝謝’，他在晨會(huì)上講了很久，讓我們?nèi)�校同學(xué)站了一上午!”父親沉默了，我接著說(shuō):“你不就是說(shuō)‘謝謝’嗎?上面很有用!”在公交車上，父親只看了我一眼，無(wú)言以對(duì)。

　　進(jìn)了書(shū)房，打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文課本不在，太糟糕了，留在學(xué)校了!后天，課本上有很多東西要背!媽媽下班前，家里只有爸爸和我。我父親總是討厭我粗心大意，很少幫我拿東西。我厚著臉皮鞠了一躬，懇求父親，但他滿口答應(yīng)幫我拿。

　　高峰時(shí)間，學(xué)校很遠(yuǎn)。過(guò)了很久，父親沒(méi)有回來(lái)。你看，他身上沒(méi)有干燥的地方，好像臉都被水泡白了。我心灰意冷，只擔(dān)心爸爸生氣罵我?還是直接把課本扔我臉上?各種悲壯的場(chǎng)景在我腦海中迅速播放。

　　幾秒鐘內(nèi)，我為自己的錯(cuò)誤想了十多個(gè)借口，但似乎沒(méi)有一個(gè)有用。突然，我脫口而出一句話:“謝謝!”父親似乎很震驚，蒼白的`臉上有一種說(shuō)不出的笑容。他一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“不客氣，這是我的職責(zé)�！蹦蔷桶褧�(shū)給我。

　　我差點(diǎn)暈過(guò)去，一向嚴(yán)厲兇狠的父親面對(duì)我的錯(cuò)誤也說(shuō)了這樣的話。難以置信，一句“謝謝”就能消除我的“災(zāi)難”，迅速化解我的危機(jī)。這時(shí)候我才明白，為什么今天早上黃主席要我們站半天，因?yàn)樯倭艘痪洹爸x謝”。

　　寫人日記 篇18

　　有人說(shuō)父愛(ài)是下雨時(shí)的傘，有人說(shuō)父愛(ài)是餓了時(shí)的一碗面。但我覺(jué)得父愛(ài)是做錯(cuò)事時(shí)的鼓勵(lì)。

　　事情發(fā)生在一年級(jí)。下課后，我和同學(xué)去打羽毛球�；貋�(lái)后發(fā)現(xiàn)爸爸給我的`鋼筆不見(jiàn)了。放學(xué)后，我生氣地走回家。回到家，父親臉上帶著笑容說(shuō):“誰(shuí)惹我女兒生氣了?它值得你憤怒。”我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，你給我的鋼筆不見(jiàn)了�！卑职忠宦�(tīng)就認(rèn)真了。他想了一下，對(duì)我說(shuō):“女兒，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該在某些事情上斤斤計(jì)較。俗話說(shuō)，退一步，收獲更多，學(xué)到更多。雖然這次你丟了一支筆，沒(méi)有它也可以買，但是和閨蜜吵架的時(shí)候，你可以退一步，得到友情。如果你一直吵架，那意味著你將失去你自己的友誼，你知道嗎?所以你要大氣一點(diǎn)。”聽(tīng)了父親的話，我覺(jué)得心情比以前開(kāi)朗了很多。

　　四年級(jí)又發(fā)生了一件事。數(shù)學(xué)考試我只考了70多分�；氐郊�，我悄悄從書(shū)包里拿出試卷，放在父親面前，等待他的斥責(zé)。出乎我意料的是，父親沒(méi)有罵我，而是對(duì)我說(shuō):“聰敏，你知道你問(wèn)錯(cuò)問(wèn)題的原因嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他補(bǔ)充道:“這次考砸了也沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了。失敗是成功之母!一次失敗不算什么，但不代表你下次一定會(huì)成功，所以一定要更加努力，永遠(yuǎn)不要再失敗。首先你要找到問(wèn)題的根源，然后通過(guò)研究分析找出簡(jiǎn)單的記憶方法。最后，考試不會(huì)出錯(cuò)�？荚嚨臅r(shí)候不要太緊張，不然腦子發(fā)揮不出來(lái)!”聽(tīng)了父親的話，我感到慚愧，我決定更加努力學(xué)習(xí)。

　　這就是我父親的愛(ài)和其他父親的區(qū)別。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總是以鼓勵(lì)的方式指導(dǎo)我。為我推開(kāi)成長(zhǎng)的拌腳石，讓我健康成長(zhǎng)。

　　寫人日記 篇19

　　安琪萍，這個(gè)并不熟悉的名字，大家肯定都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。然而，她在我們的班里卻占有一席之地，我們尊敬的稱他為——朗讀之星。

　　要獲得朗讀之星，第一點(diǎn)，肯定朗讀文章要朗讀的好。安琪萍就是這樣，隨便給她一篇文章，她就能聲音洪亮，速度適中，有感情的朗讀出來(lái)，每次老師一讓她朗讀文章，我們就心里就感到羨慕嫉妒恨，誰(shuí)讓老天爺給她一副那么好的嗓子呢？只要稍稍的用一點(diǎn)心，優(yōu)美的聲音就從安琪萍的嗓子里發(fā)出。每次她朗讀完文章，我們還沉浸在優(yōu)美的聲音中，過(guò)了一會(huì)，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲。

　　因?yàn)樗�朗讀的好，所以在我們班級(jí)第一次升旗儀式的時(shí)候，她就擔(dān)任了最終要的一個(gè)職位——朗讀員。從名字上就能夠知道，朗讀員就負(fù)責(zé)在升旗儀式上朗讀一篇文章，這可是展示自己朗讀水平的最好機(jī)會(huì)。我們班上有些同學(xué)想當(dāng)這個(gè)職位，都想的眼紅了，可見(jiàn)安琪萍的朗讀水平之高。

　　可能是有些低年級(jí)同學(xué)認(rèn)識(shí)安琪萍，不斷的跟別的同學(xué)討論，無(wú)論老師怎樣想辦法讓說(shuō)話的同學(xué)靜下來(lái)，都是不行。就在這時(shí)，安琪萍拿起了話筒朗讀起了手中的文章稿。只見(jiàn)她絲毫的不緊張，剛開(kāi)始講，我們就被嚇了一跳。原來(lái)安琪萍本來(lái)朗讀的聲音就很洪亮，再加上麥克風(fēng)，聲音大的估計(jì)連整個(gè)小區(qū)都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　因?yàn)榘茬髌嫉?朗讀聲音既洪亮，又有感情，重要的詞還重讀，所以人們一聽(tīng)她朗讀，就會(huì)沉浸在當(dāng)中。低年級(jí)的同學(xué)就充分表現(xiàn)了這一點(diǎn)：剛剛還在吵吵鬧鬧說(shuō)話的同學(xué)竟然慢慢的止住了聲音，最后操場(chǎng)上一片寂靜，就聽(tīng)見(jiàn)安琪萍在高聲朗讀，如果安琪萍這時(shí)不再朗讀，可能往地上扔一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　這就是我們班上的朗讀之星——安琪萍。這個(gè)學(xué)校里最會(huì)朗讀，而朗讀的水平最高的，恐怕就非她莫屬了。

　　寫人日記 篇20

　　“這么陰的天還要去掰玉米?”我發(fā)著牢騷，心不甘情不遠(yuǎn)地爬上三輪車的后斗，父親已經(jīng)發(fā)動(dòng)了車，我的屁股還沒(méi)坐穩(wěn)，三輪車已竄出老遠(yuǎn)。

　　真倒霉，才剛開(kāi)始掰，小雨就下開(kāi)了。

　　我抬頭瞅瞅天空，想打退堂鼓，父親卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，趕緊掰。”掰著掰著，雨下大了，母親也瞅瞅天空，擔(dān)憂地說(shuō)：“別掰了，趕緊裝車吧�！�

　　裝著裝著，雨開(kāi)始瓢潑起來(lái)。我拖著半袋玉米，艱難的走在泥濘中。雨水順著頭發(fā)流下來(lái)，流到眼里，我的眼前一片模糊�！皳渫ā保�我和半袋玉米摔在爛泥里，渾身是泥。我掙扎著站起來(lái)，用滿是泥巴的`手抹去眼里的雨水。母親一句話不說(shuō)，只顧著把玉米往車上裝。父親根本沒(méi)把下雨當(dāng)回事，他一邊裝車一邊給我們打氣，臉上無(wú)比的鎮(zhèn)定。在父親的帶動(dòng)下，我們終于裝完了。雨絲毫沒(méi)有停的樣子。

　　父親坐上車子，發(fā)動(dòng)引擎，卻不料車輪陷入了泥坑里。加到最大的馬力，車輪就是不肯出來(lái)。我和母親只好找來(lái)石頭往車輪后面墊。我搬起一塊石頭，又濕又滑的石頭不偏不倚地砸在我的腳背上，疼得我眼淚直流。即使這樣，我也來(lái)不及看那只腳，只顧著把石頭往車輪底下墊，配合著父親，使著老勁往前推車。不知多少次的重復(fù)，車子終于出來(lái)了，我們頓時(shí)松了口氣。

　　沒(méi)等我們輕松多久，三輪車開(kāi)到一段窄路上，一個(gè)趔趄，車輪陷進(jìn)了溝里。我拼命地詛咒著這雨，恨不得快點(diǎn)回家。

　　父親依然鍥而不舍地啟動(dòng)車子，為我和母親打氣。

　　一個(gè)猛勁，車上裝玉米的袋子破了，玉米掉下了許多。母親沒(méi)有一點(diǎn)的抱怨，拾起地上散落的玉米，往車斗的空隙里塞著玉米，一次又一次。

　　父親還是那么冷靜，沒(méi)有絲毫的慌亂，他大聲的喊給我們：“再使使勁，車就出來(lái)了�！�

　　車子終于出來(lái)了，我們?cè)陬嶔ぶ�，像落湯的雞，回到家中。一下車，父親笑著拍拍我的肩膀說(shuō)：“不愧是我的閨女�！痹贌o(wú)他話。

　　父親的堅(jiān)持給了我無(wú)限的力量，雨中那個(gè)沉著冷靜的身影激勵(lì)著我走好人生的每一步。

　　寫人日記 篇21

　　彭老師說(shuō)我頭上亮著一盞燈。

　　我那時(shí)走讀上小學(xué)，有點(diǎn)全托性質(zhì)。我家居住在一個(gè)小村莊里，晚飯后，班主任老師送我還有另外兩個(gè)同學(xué)回家。兩地之間，有一片不大不小的墳地。每回穿過(guò)墳地，便生出恐懼，擔(dān)心有傳說(shuō)中的死鬼出現(xiàn)。墳地荒蕪而又陰森，令人悚懼。

　　記得有一次，我和老師一起回家，路過(guò)那片墳地，我內(nèi)心恐懼萬(wàn)分。那里靜得都可以聽(tīng)到我們的心跳聲。老師看見(jiàn)我蒼白的臉色，就似乎明白了什么。于是她就緊緊握起我的手，緊緊攥著。于是，吊在喉嚨上的心終于落下來(lái)了。這時(shí)才知道老師給我了這么大的鼓舞。

　　印象最深刻的還是那一次……

　　彭老師說(shuō)我的頭上亮著一盞燈。我對(duì)此不以為意，可是同學(xué)們都跑來(lái)看，他們都說(shuō)彭老師老眼昏花了。

　　彭老師并不反駁，只是自信的.笑笑。他說(shuō)有些東西別人是看不見(jiàn)的，但它存在著。

　　我疑疑惑惑，有時(shí)候，伙伴們一起玩藏貓貓，我就不鉆草垛，生怕頭上的燈引起火災(zāi)。我相信彭老師的話。想象里，我頭上確實(shí)亮著一盞燈，但是我看不見(jiàn)。

　　彭老師格外嚴(yán)格。記得在那天，彭老師把我叫到她的辦公室，彭老師摘下他的老花鏡很嚴(yán)肅的說(shuō)：“你最近怎么了?"我看見(jiàn)了桌子上的作業(yè)本，頓時(shí)明白了。我的臉火辣火辣的，心里想一群小兔子似的在亂蹦。這時(shí)彭老師對(duì)我說(shuō)："一盞燈的扥光怎么可以暗下去呢?‘”

　　我這時(shí)才明白，原來(lái)老師說(shuō)的燈是誠(chéng)實(shí)之燈。

　　我的年齡在一天天增長(zhǎng)，我進(jìn)入了大城市，開(kāi)始劃開(kāi)神話城市和現(xiàn)實(shí)世界，開(kāi)始進(jìn)入我的人生之路的下一個(gè)交叉路口，開(kāi)始步入下一個(gè)人生起點(diǎn)，我不會(huì)在渺茫，因?yàn)槲抑�道人生路上有這盞燈為我照亮黑暗的路。

　　現(xiàn)在，我頭頂上的燈的亮光是否還在，但是我確信他還在。因?yàn)槲以僖矝](méi)有撒過(guò)謊，再也沒(méi)有騙過(guò)任何人，所以頭上的這盞燈會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的亮下去，一直亮到最后。

　　寫人日記 篇22

　　十五的滿月，月光皎潔;我抬頭仰望，星星閃爍，奇兒，我看到了兩顆星星，互相依偎，互相映照……

　　奇兒，這兩顆星星，是我們嗎?

　　裁判員哨聲一響，“四百米接力棒!”開(kāi)始了!我就拼盡全力往前跑，可是沒(méi)跑幾步，左腿一軟，差點(diǎn)跌了下去。恍惚中，我看到奇兒的聲音：“格格，快、快、快跑，你可以的，你能攆上!”我努力平衡身體，在心中給自己打氣：“對(duì)，我是最棒的!我能攆上!”終于，經(jīng)過(guò)一番奮起直追，我竟然又追成了第二名。盡管，最終的結(jié)果我們不是第一名，但我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心，因?yàn)槲覀兣�力了，我們就成功了�?/p>

　　盡管我不是朗月，也不是天空中最亮最美的星星，而是一顆不起眼閃著微光的星星，但我要努力的發(fā)出美麗的光芒，成為天空中最美的星星。

　　一年一度的'元旦校慶會(huì)開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都得有一個(gè)表演，正在我猶豫不決的時(shí)候，奇兒的聲音溫柔的出現(xiàn)我的耳旁：“你要大膽的展示自我，展現(xiàn)出你優(yōu)秀的那一面，你不是要做天空中最美的星星嗎?”在奇兒的鼓勵(lì)下，我自信的說(shuō)：“對(duì)，我決定了，我要彈奏古箏!”“嗯，加油!我相信你!”奇兒滿意的笑了。古箏彈完后，觀眾臺(tái)上響起了雷鳴般的掌聲，我深深的鞠躬，靜靜的微笑。是的，正是因?yàn)槠鎯旱墓膭?lì)，我又一次成功了。

　　滿月越升越高，斜掛枝頭;天上的星星，越來(lái)越多，越來(lái)越亮。

　　暑假考試的最后一天，我和奇兒共同復(fù)習(xí)，我們各有擅長(zhǎng)的方面，奇兒擅長(zhǎng)文科，我擅長(zhǎng)理科，我們互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，最終都取得了比較好的成績(jī)。

　　奇兒，那兩顆較量的顆星星，是我們吧，盡管朗月皎潔，但是，我們還是閃出了自己的光芒，不是嗎?總有一天，我們會(huì)成為最亮的星星的!

　　“滴答——”一顆寒露滴落在我的手臂上，夜深沉，月朗照，星閃耀，桂花的香氣似乎更沁人心脾了，奇兒，寄語(yǔ)星星，好夢(mèng)一宿，好運(yùn)一生!

　　寫人日記 篇23

　　在孤零的燈下，我靜靜地坐在教室里。拿起筆又在勾畫一些文字，而這次有所不同的是，這篇文章是獻(xiàn)給我最親最愛(ài)的卻又非常陌生的一個(gè)人—母親。我不知道，記憶里母親究竟是什么樣的?更不知道母親該是一個(gè)怎樣的人，我一直在思考——可得不到答案。

　　當(dāng)我看著這個(gè)題目的時(shí)候，我發(fā)呆了，“獻(xiàn)給母親的歌”該怎么去寫，是歌頌她把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，還是歌頌她給了我生命……我想用腦中的言語(yǔ)來(lái)歌頌?zāi)赣H，但卻是一片空白。我已度過(guò)了十七個(gè)春秋，可這十七個(gè)春節(jié)里，卻沒(méi)有母親的存在，有些事情我真的不想太透露的，我的記憶中，母親那是一個(gè)陌生的詞語(yǔ)，一場(chǎng)病患，讓我與媽媽再?zèng)]有一句對(duì)話，她不會(huì)再叫我一聲“兒子”，也不會(huì)再去吵我去罵我，我的媽媽不會(huì)說(shuō)話，沒(méi)有語(yǔ)言能力。直到現(xiàn)在我仍沒(méi)能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，每當(dāng)看到別人媽媽喊孩子回家吃飯時(shí)，心里羨慕的同時(shí)又多了一份心痛;看到別人寫給媽媽的文章時(shí)，我再想我的母親是怎樣的?我不知道母愛(ài)是什么感覺(jué)，有人說(shuō)很溫暖，很安全，而我卻沒(méi)有體會(huì)過(guò)。母親的愛(ài)如涓涓細(xì)流，流過(guò)孩子的心田，我的心田卻是干涸的……

　　也許現(xiàn)實(shí)就是如此，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)改變不了，雖然我不曉得什么是母愛(ài)，但我卻明白什么是感恩，我沒(méi)有母愛(ài)，是上天的不公，我有生命，卻是我的母親賦予的。我不再奢求母親能給我什么，我的母親給了我一個(gè)身軀，這一點(diǎn)也許是我永遠(yuǎn)應(yīng)該銘記的。

　　如果非要歌頌?zāi)赣H什么，我想大聲告訴全世界：感謝母親給了我生命，感謝母親給了我一切。不論母親將來(lái)會(huì)是什么樣，但她永遠(yuǎn)是我的'媽媽，我親愛(ài)的母親。她在我的記憶里幾乎為零，但我的一切記憶都是母親所給我的，我的生命沒(méi)有母愛(ài)，卻有母親。

　　獻(xiàn)給我母親最感動(dòng)的歌，我想那是發(fā)自心的呼喚!

　　寫人日記 篇24

　　在這個(gè)絢麗多彩的世界里，做一個(gè)母親不容易，沒(méi)有付出艱辛，沒(méi)有付出勞動(dòng)，沒(méi)有付出汗水，哪算的上稱職的母親?所以說(shuō)，做一個(gè)母親不容易，從我出生時(shí)起，母親為了我，可以說(shuō)是含辛茹苦、任勞任怨;將我撫養(yǎng)成人，母親是盡心盡力，盡職盡責(zé)。

　　四季交響曲

　　上小學(xué)時(shí)，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里，母親騎著腳踏車回接我上下學(xué);在驕陽(yáng)似火的夏季里，母親頭頂烈目，為我遮擋陽(yáng)光;在金風(fēng)送爽的'秋天里，母親每天站在門旁，守候我歸：在雨雪紛飛的冬季里，母親忍受饑寒，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，為我添置衣裳。你說(shuō)，做一個(gè)母親容易嗎?

　　中學(xué)四步詩(shī)

　　上中學(xué)時(shí)，課程更加緊張，我每天起早晚歸，而母親則此比我更起早貪黑，我早上起床后，桌上已有熱騰騰的飯菜;我晚上放學(xué)回時(shí)，桌上已有一杯熱牛奶在等著我;當(dāng)我生病的時(shí)候，母親那憔悴的臉上又多了幾分焦慮;當(dāng)我心情不好的時(shí)候，母親又想盡辦法安慰我。你說(shuō)，做個(gè)母親容易嗎?

　　春風(fēng)化成雨

　　一次，我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，母親十分生氣，母親的臉上從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)那樣的表情，母親伸手打我，當(dāng)時(shí)，我害怕極了。但是她忍住了，她對(duì)我曉之以理，動(dòng)之以情。最后，我終明白了事情的嚴(yán)重性，再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。你說(shuō)，做個(gè)母親容易嗎?

　　潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

　　母親啊，我憂傷，你更憂傷;我心樂(lè)，你也快樂(lè)。你總是將好的東西留給我吃，好衣服買給我穿，自己卻舍不得吃、舍不得穿。有時(shí)還對(duì)你大發(fā)脾氣，和你爭(zhēng)吵，我知道每每這時(shí)你很難過(guò)，可是你總不當(dāng)著我的面難過(guò)，而是自己一個(gè)人躲在房間里抽泣。為了我，你忍住怒氣，忍住悲傷。你不容易呀，你的偉大，你的博愛(ài)，你的所作所為讓我看到了你的高貴、你的從容，更重要的是你對(duì)我的愛(ài)。

　　做個(gè)母親不容易，心系女兒不關(guān)己，春臨接女上學(xué)，夏至為女兒遮烈日，秋守候女歸，冬為女添衣裳，病時(shí)為女急萬(wàn)分，傷時(shí)為女解憂愁。

　　母親，您不容易呀!

　　寫人日記 篇25

　　北風(fēng)呼嘯著穿過(guò)大樓的樹(shù)木，大雨敲打著窗戶玻璃，發(fā)出噼里啪啦的聲音。我一個(gè)人被困在一個(gè)大房間里，看著黑暗的窗外，巨大的恐懼像影子一樣溢出了我的頭，淹沒(méi)了我的全身。風(fēng)雨試圖打破窗戶擠進(jìn)屋內(nèi)，窗戶在和他們的游戲中發(fā)出很大的聲響。我鉆進(jìn)被窩，仔細(xì)辨認(rèn)了一下外面的聲音，怎么也睡不著，白天發(fā)生的事情涌上心頭。

　　“楠楠，來(lái)，看看你爸……”聽(tīng)著媽媽急哭，我趕緊放下書(shū)跑過(guò)去。忽地被眼前的一切驚呆了。爸爸坐在地上，滿臉是血。他媽媽流著淚打了他120下后，他焦急而慈愛(ài)的看著父親，很無(wú)奈。罪魁禍?zhǔn)住�—櫥柜里的抽屜——掉在了地上，里面的碎片散落了一地。我看著父親的時(shí)候，眼淚在我眼里仿佛走鋼絲，搖搖欲墜。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生緊急處理，說(shuō)需要小手術(shù)。我媽安頓好她爸后，讓我陪她，趕緊去辦手續(xù)。我抓住父親的胳膊，坐在他旁邊。纏在父親頭上的紗布已經(jīng)慢慢滲出了血�？粗�殷紅，我的眼淚又下來(lái)了。爸爸淡淡地安慰我:“沒(méi)事!爸爸還年輕，身體硬朗�！蔽姨�起頭，迎上父親慈祥的目光，但在我的眼神深處，我清晰地看到他一年四季在家里和工作間奔波的憔悴。是的，父親一年到頭都很努力，為家人積累財(cái)富，很少陪我，所以每次回來(lái)總是親自做事。那不是真的`，因?yàn)榻裉煳野炎雷永�直，把柜子搬了，不小心讓柜子里的抽屜砸到眼睛了。還好有點(diǎn)掉，不然后果不堪設(shè)想。聽(tīng)了爸爸的解釋，想到因?yàn)榘职痔�忙沒(méi)時(shí)間陪我而產(chǎn)生的怨恨，我就忍不住發(fā)燒。我能更好的理解父親為這個(gè)家為我所做的努力。

　　晚上九點(diǎn)，父親被醫(yī)生帶進(jìn)手術(shù)室。我看著他蹣跚的背影，淚水劃過(guò)他的臉龐。經(jīng)過(guò)多年的拍照，父親的背影銘刻在我的記憶里。

　　現(xiàn)在，我躺在家里的床上，回憶著和父親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中充滿了英英的感動(dòng)……

　　寫人日記 篇26

　　我的同學(xué)他的名字叫適良，由于諧音的緣故，我們班某些同學(xué)干脆就叫他“色狼”。他有一雙色迷迷的大眼睛，眉毛粗而烏黑，眉目之間看上去有幾分下流，總算襯得起他的花名“色狼”。其實(shí)我的同學(xué)就是眉毛粗了點(diǎn)，總體來(lái)講還是挺帥的。我們這位帥哥除了學(xué)習(xí)之外，其他什么都喜歡，特別是喜歡嗅靚女、抽抽煙，過(guò)點(diǎn)優(yōu)哉游哉的生活。

　　一提起靚女，他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛總會(huì)登得老大，馬上問(wèn)你們說(shuō)的是哪位靚女啊，介紹我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧。他可是一班的'大情圣，哪個(gè)姑娘只要被他看上，那可就一定逃不過(guò)他的五指山。

　　我的同學(xué)適良成績(jī)不太好，可他為人不錯(cuò)，除了品德、行為差了些，其他都過(guò)得去，還算個(gè)學(xué)生模樣。

　　我還有一位同學(xué)，在和適良座之前的同學(xué)，他就是大名鼎鼎的“阿仔”。他可是一班的大笑星，他有一雙圓圓的眼睛，鼻子很小，嘴巴更小，耳朵向外長(zhǎng)，簡(jiǎn)直就是一只愛(ài)講笑的猴子。

　　別看阿仔整天笑嘻嘻的，其實(shí)是笑里藏刀。阿仔也是很下流的，他那撇胡子看上去比適良更下流更。

　　記得有一次上體育課，阿仔正在打球，突然有幾位靚女路過(guò)，阿仔看得發(fā)呆了，球也不打了，像豬八戒遇上女妖精那樣，情不自禁地湊上前去，說(shuō)靚女哥哥陪你們玩。那些靚女甩了一聲“白癡”過(guò)來(lái)，阿仔就惡狠狠地說(shuō)你再敢出聲小心我?/SPAN>你，阿仔這時(shí)候可就露出他那色狼的本性來(lái)了。

　　阿仔沒(méi)什么好，一無(wú)是處，唯獨(dú)懂得講笑話。阿仔很自戀，最近他還特意找了一位明星理發(fā)師，為他設(shè)計(jì)了一把火炬發(fā)型，簡(jiǎn)直帥酷到讓你暈倒。

　　阿仔他很自信，自信得有點(diǎn)過(guò)分，簡(jiǎn)直是夜郎自大。阿仔的生活非常悠哉，抽抽煙、飲飲酒，有時(shí)嗅嗅靚女，真是悠哉的生活，阿仔說(shuō)過(guò)：“人生有幾個(gè)十年?要開(kāi)心每一天(至緊要爽)!”

　　一提起抽煙、飲酒、嗅美女，阿仔簡(jiǎn)直是一頭猛獸，阿仔是傳說(shuō)中的花花公子。阿仔經(jīng)常自信地說(shuō)：“靚女們請(qǐng)不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)。”

　　如果每個(gè)人都好像阿仔一樣悠哉，開(kāi)心每一天，生活一定會(huì)沒(méi)有煩惱，命都會(huì)長(zhǎng)十年八年。

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