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【熱門】好人好事日記4篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的好人好事日記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好人好事日記 篇1
當(dāng)提起好人好事時(shí)，你首先會(huì)想到誰(shuí)？一定是那些名人吧？而那些發(fā)生在你身邊的好人好事，也許，我們忽略了它們。但在我心目中，那些發(fā)身在你身邊的好人好事更值得記憶。事雖小，但留給人的感動(dòng)不小。
想起那一次，我感受了一個(gè)人的好人好事，它給我留下了深刻印象。那是一個(gè)普普通通的周四，校園里沒有一絲聲音，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在教學(xué)樓里面認(rèn)真的上課。而我的心并不平靜，像關(guān)在籠子里想飛出去的小鳥一樣，焦急的盼望著下課鈴響�！扳忊忊彙迸瓮丫玫南抡n鈴響了，我迫不及待的沖出了教室，奔向操場(chǎng)。正當(dāng)我像一只沖破牢籠展翅飛翔的小鳥在操場(chǎng)上歡快的奔跑時(shí)，一個(gè)人突然狠狠的撞在我的后背上。受了驚嚇加被重?fù)舻奈抑刂氐乃ぴ诹说厣�，那人不僅沒有把我扶起來說聲對(duì)不起甚至連看也不看一眼，就跑掉了。疼痛已經(jīng)開始撕咬我的左腿。我側(cè)過身來一看，血已經(jīng)沿著我刮傷的`小腿流淌下來。一時(shí)間我急得不知所措，過了一會(huì)兒，我平靜了下來，準(zhǔn)備去醫(yī)務(wù)室，強(qiáng)烈的疼痛感讓我難以站立，我一邊一瘸一拐的走著，一邊在心里咒罵著那個(gè)將我撞倒的人。正當(dāng)我艱難地沖著醫(yī)務(wù)室走去時(shí)，一個(gè)小男孩停在了我面前。我打量了一下這個(gè)小孩：個(gè)子不高，圓臉，像一個(gè)比我小兩三歲的孩子。他身著艷麗，面帶微笑，一副天真可愛的樣子中流露出一個(gè)孩子的開朗和陽(yáng)光。他似乎注意到我腿上長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡。他抬起頭，驚訝的望著我，我沖他苦笑著�！疤蹎�？”小男孩關(guān)切的問道。“我扶你去醫(yī)務(wù)室吧�！薄昂醚剑x謝。”我高興的說，但是，我馬上又拒絕了：“算了，耽誤你上下一節(jié)課。”我是真的不想給他添麻煩。“放心，誤不了，我們下節(jié)課是體育�！彼卮鸬健Ｎ冶凰臒崆楦袆�(dòng)了，經(jīng)過再三推托，還是答應(yīng)了。
在扶我的過程中，他似乎很吃力，他想盡辦法讓我感覺舒服一些，還時(shí)不時(shí)的問問我的感覺。面對(duì)他的熱情和友好，我只是感動(dòng)，連話都說不出來。在途中，我們沒有交談什么，甚至不知道彼此是幾年級(jí)幾班的，連名字也不知道。
到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)幫我輕輕擦去血污，為傷口消毒，并貼上了一片創(chuàng)可貼。謝過校醫(yī)后，我離開了醫(yī)務(wù)室。在外面等候的小男孩見我走路依然不方便，有提出要扶我回教室。他的熱情令我無(wú)法拒絕，所以，他又吃力的把我扶回了教室。到了教室門口時(shí)，正好上課鈴打了，我讓小男孩回去上課。我們道過再見后，他便邁著輕松的步伐離開了。他輕快的腳步中，顯出了無(wú)比的快樂和輕松。小男孩的熱情和友愛深深打動(dòng)了我。小男孩在我需要時(shí)給予了我?guī)椭�，這就是一件好事。
我們身邊的好人好事給我們留下的感動(dòng)太多了，就算事情再小，留給我們的感動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)小。
好人好事日記 篇2
我們生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多好人好事。比如說：同學(xué)們撿到錢、文具、鑰匙、水杯、校服……都會(huì)交到教導(dǎo)處。我的生活中也有許多好人好事。
事例一：
尹澍禾是我們班一個(gè)不太愛說話的低個(gè)子小女生，別看她個(gè)子低，可是她作文卻寫的很好。
有一次，輪到她值日，我和她去涮拖把，看見一個(gè)大約一、二年級(jí)的小弟弟，扛著一個(gè)大拖把艱難的向水池走了過來。尹澍禾看見后，走了過去，對(duì)小弟弟說：“你是要涮拖把嗎？”小弟弟膽怯地說：“是的�！薄澳俏襾韼湍沅贪伞！闭f著便將拖把放進(jìn)水池里。
事例二：
朱昱霖是我們班一個(gè)胖乎乎的小男孩。許多同學(xué)都覺得他很煩人，可我不這樣覺得，我認(rèn)為他只是比平常的男孩子更淘氣一些罷了。
半個(gè)月前，我們班的劉婉瑩和黃澤云在課間踢毽子，可是一不小心將毽子掉進(jìn)了樓梯夾縫中。
黃澤云在撿毽子到時(shí)候，不小心將頭磕在了堅(jiān)硬的石板邊緣，立刻磕出了一條大口子，朱昱霖看見后連忙問誰(shuí)有紙巾，拿到紙巾后連忙將傷口捂住，送到老師辦公室。
直到下午上學(xué)的`時(shí)候朱昱霖還詢問了黃澤云的傷勢(shì)情況。
雖然這都是一些看起來微不足道的小事，當(dāng)是讓我感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。“送人玫瑰，手留余香。”在以后的生活中我也會(huì)樂于助人。我相信只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將會(huì)變得更加美好。
好人好事日記 篇3
今天下午放學(xué)，六年級(jí)的小山頂著大雨往家走。在一個(gè)十字路口，一位老公公不小心摔跤了，雨傘也掉到地上。老公公的腰摔傷了，小山連忙走過去把老公公扶了起來。老公公說：“謝謝你！”小山說：“不用謝。”老公公笑了，小山也笑了。小山心里樂開了花，因?yàn)樗裉熳隽艘患檬隆?/p>
好人好事日記 篇4
在廣州，有位托舉哥。他本是來廣州找工作的一位年輕小伙子�？蓞s因一事，他便出名了。為什么吶？？到底是怎么一回事呢？？請(qǐng)往下看。
一個(gè)小孩子在家睡覺，醒后發(fā)現(xiàn)父母都不在家，便到處找父母。因上班的父母怕他走丟了，便將他反鎖在家中。也不知怎地，他一不小心，頭卡在陽(yáng)臺(tái)的防盜網(wǎng)那兒。整個(gè)身子在半空中懸著，只有頭還在上面“蕩秋千”！他隨時(shí)都有可能被卡死;他隨時(shí)都有可能掉下樓摔死‘他隨時(shí)都有可能斷脖子。只要這孩子在防盜網(wǎng)上多掛一秒，他也就 多一分危險(xiǎn)！！也就在此時(shí)，來到這座城市找工作的年輕小伙子看到了 。他并沒向旁人一般旁觀，只是用自己的實(shí)際行動(dòng)來拯救這個(gè)快掉下去的孩子。他沿著下水道爬到 小孩子的下方。左手用力抓住下水道，右手舉起來，拖著這個(gè)小孩子。不讓他再在防盜網(wǎng)上“蕩秋千”，就像一尊雕像般，一動(dòng)不動(dòng) 。
他，也就是這個(gè)年輕的小伙子，他托著這個(gè)身處危險(xiǎn)的小孩子，足足拖了十幾分鐘�。∥覀円虼丝梢韵胂螅阂粋�(gè)人，一手拖著一個(gè)小孩子 ，一手還要緊緊地抓住 一條粗粗的下水道，還得持續(xù)十幾分鐘。他容易嗎他？？
他托著孩子的同時(shí) ，圍觀者們已報(bào)警了，小孩子終于被解救出來了�？伤彤�(dāng)大家的注意力集中在脫離危險(xiǎn)的幸運(yùn)小孩時(shí)，他便悄無(wú)聲息地離開了。
看吧，這就是品德高尚的.人，他，做了好事，還不“領(lǐng)獎(jiǎng)”！
之后，人民再也見不到他了。新聞也呼吁他 �？伤� 還是不見人影。直到他朋友知道他做了這樣的好事后，才將他 爆出來，當(dāng)然，也經(jīng)過了記者的采訪。他，也隨即成了名人。
同學(xué)們，你們知道嗎？像托舉哥這樣的好人，其實(shí)在社會(huì)上有很多。其實(shí)上帝已經(jīng)給過每個(gè)人做英雄的機(jī)會(huì)。但是，無(wú)數(shù)人的都與這個(gè)詞語(yǔ)檫肩而過。不都是我們沒有這個(gè)勇氣嗎？？
在這件事情里，也突出體現(xiàn)了我們現(xiàn)代中國(guó)的“社會(huì)風(fēng)氣”。只要 我們也 爭(zhēng)當(dāng)“好人”，中國(guó)一定會(huì)更進(jìn)步，更文明的��！
我i也 借此機(jī)會(huì)發(fā)表我個(gè)人的想法和意見：現(xiàn)代的“雙核爸媽”們，你們都上班，不能把孩子單獨(dú)鎖在家中，這樣的話，他們很容易會(huì)出什么亂子來的。我們可以將他們送到爺爺奶奶家、外公外婆家或者是幼兒園，這些都是很安全的合適選擇。
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