- 觀察日記400字四年級 推薦度:
- 觀察日記作文四年級 推薦度:
- 四年級觀察日記 推薦度:
- 四年級的觀察日記 推薦度:
- 推薦度:
- 相關(guān)推薦
四年級日記(合集)
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,相信你有很多感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編精心整理的四年級日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
星期天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,我去放風(fēng)箏。
走出小區(qū),道路兩旁高樓林立,有的直沖云霄,有的別具風(fēng)格,有的雄偉壯觀。剛進(jìn)公園大門,迎面的春風(fēng)便送來了一陣陣花香味兒。我跨進(jìn)大門,只見大門兩旁擺滿了一排排整齊的花,你瞧,那些桃樹的姿態(tài)很奇特,好像要與黃山姿態(tài)萬千的古松比美。這些桃樹的外形很像母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢!
樹上的桃花擠滿了枝頭,你不讓我,我不讓你,爭著把芳香與美奉獻(xiàn)給人間。仔細(xì)看這桃花:這一朵,棒!粉嘟嘟的花瓣簇?fù)碇Z黃色的花蕊,多水靈呀!再看那一朵,嬌!它像一位仙女害羞而立,嬌滴滴的,俏麗可愛。還有這一朵,俏!嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質(zhì)不凡。說不盡的美,數(shù)不盡的俊俏。引來一群蜜蜂圍著它們打轉(zhuǎn)。
再看那丁香樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹,圣潔而誘人。近看,那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的,每朵小花有四個(gè)水滴型的花瓣,兩個(gè)一組,像一對對小翅膀向天空伸展著,又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇?fù)硐嘛@得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口,好像到了夢一樣的'香海中。風(fēng)一吹,那幽香被送的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
那牡丹花,更是顏色各異、形態(tài)萬千,有的花朵碩大,雍容華貴,韻與多姿,有的繁榮昌盛、和平幸!恢型庥慰妥u(yù)為“國色天香”、“花中之王”。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……。紅的似火,黃的似金,白的似玉,粉的似霞,那么絢麗多彩,使游人目不暇接,眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過,它們便翩翩起舞了。
從花枝的縫隙中,我看到花海后的那一片綠茵茵的草地?fù)Q上了新裝,它們在春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳,默不作聲,好像渴望快點(diǎn)長高,快點(diǎn)長大。它們和花朵一起打扮著這美麗的春天。我愛美麗的花朵,但我更愛平凡的小草。因?yàn)樗鼈儾幌窕ǘ湟粯咏k麗多彩,有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。
我邊欣賞著美麗的風(fēng)景,邊準(zhǔn)備放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。正在這時(shí),我從花叢的縫隙中看到有一群衣著簡樸的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹木澆水,被他們澆過的花朵顯得更嫵媚;有的在給樹木松土施肥,被他們松過土的仿佛長的更高。望著他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作,我在沉思:這些勞動(dòng)者、建設(shè)者在這里默默的工作,還不是為了美化我們的環(huán)境,建設(shè)我們的家園,使我們的生活更加多姿多彩。他們多像這默默奉獻(xiàn)的小草。∧銈儾攀钦嬲臒o名英雄,我要為你們放飛一只蝴蝶風(fēng)箏!
四年級日記 篇2
今天,老師在學(xué)校給我們布置作業(yè)。就是在學(xué)校里把一篇生活中的放學(xué)太陽寫完。因?yàn)槲覀兘裉鞂W(xué)了番茄太陽這篇課文。因?yàn)榉烟栠@篇課文寫得非常好,非常生動(dòng),所以賈老師讓我們學(xué)這篇課文寫一篇自己想出來的作文。
我剛剛說了那么多,現(xiàn)在該說一下我們生活中的'分和太陽是誰了吧!
我生活中的番茄太陽就是樂于助人習(xí)勤奮學(xué)的張建同學(xué)。你一定很想學(xué)習(xí)他,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績總是名列前茅。而且非常喜歡幫助別人。
記得有一次,我有一道題不會(huì)做?墒抢蠋熣萌ヂ犝n了。我就一直問同學(xué),可是同學(xué)們都不告訴我。當(dāng)我快要絕望的時(shí)候一個(gè)人突然站到了我的面前。這個(gè)人就是張建,他細(xì)心的把我不會(huì)的這道題教會(huì)了。
還有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)受傷了一直哭個(gè)不停,張健過去馬上去把那個(gè)人送到醫(yī)務(wù)室去了。
這就是我心中的番茄太陽。
四年級日記 篇3
今天,我們要去靈湖春游。
早晨,我走進(jìn)校園,看見同學(xué)們和往常大不相同,他們身上都背著零食和飲料。來到教室,我看見有幾個(gè)同學(xué)在玩,我坐在自己的座位上,靜靜的等待。我們排著又長又整齊的隊(duì)伍走到校門口,等待上車出發(fā)。
了一會(huì),我們來到期盼已久的靈湖了。走進(jìn)靈湖里,撲入眼簾的就是靈湖了,靈湖的'水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);靈湖的水真清啊,清得可以看見湖底的沙石;靈湖的水真綠啊,綠得仿佛它是一塊無瑕的翡翠。靈湖在陽光的照耀下,顯得波光粼粼。
在大道走一段路,就到了靈湖邊,那里有許多樹:有桂花樹,有櫻花樹……我們在綠茵茵的草坪上津津有味地吃著各種各樣的點(diǎn)心,休息片刻后。再原路返回,來到柏林迷宮,我們在里面鉆來鉆去,還是沒有找到出口,最后在吳老師的帶領(lǐng)下走了出來。
再往前走,就到了中心廣場。突然,清脆悅耳的歌聲從廣播里緩緩響起,這時(shí)候我才感覺到音樂噴泉開始了。它一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,有時(shí)有十幾米高,有時(shí)卻只有一兩米高,而且變化多端,一會(huì)兒向上噴,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)噴。同學(xué)們看了,異口同聲地大叫起來。然后拍完集體照,我們戀戀不舍地坐車回學(xué)校了。
靈湖真美啊!我愛靈湖!更愛靈湖的音樂噴泉!
四年級日記 篇4
下午一放學(xué),媽媽就告訴我一個(gè)好消息,我家飛走兩天的“聰聰”回來了!我聽了簡直不敢相信,驚訝地睜大了眼睛。“那還等什么,快回家吧!”。我急忙說。
一進(jìn)家門,我鞋子沒換,書包也顧不上放下,就沖到陽臺。果然“聰聰”在籠子里正津津有味地吃東西呢!它看見我馬上停下來,好像在說:“小主人,我回來了!笨粗鑱y的羽毛,瘦弱的身體。我既高興又心疼,高興它還能回到我家,心疼它這兩天是怎么過來的`。
聽爸爸說,它飛走后,一直在我家附近飛來飛去,今天終于回來了。哦,到現(xiàn)在我還沒告訴大家“聰聰”是我養(yǎng)的一只鸚鵡,它長著翠綠的羽毛,橘紅的脖子,紅紅的嘴巴,一圈粗寬的白眼圈里閃著黑亮的眼睛,非常聰明伶俐,惹人喜愛。第一眼看到它時(shí),我就喜歡上了它。前天晚上,爸爸給它放青菜,忘記了關(guān)籠門,它便乘機(jī)逃走了。想起以前,每天放學(xué)后,我都會(huì)看看它,給它放一些食物和水,隔幾天還要喂它一點(diǎn)青菜和水果。每次吃飽后它都會(huì)嘰嘰喳喳地發(fā)出悅耳的叫聲,仿佛在說:“謝謝您,小主人。”每當(dāng)回想這樣的情景,我便更加想念它。
“聰聰”回來啦!我想正是因?yàn)槲覍Α奥斅敗钡年P(guān)愛和細(xì)心照顧,它才會(huì)回來。
四年級日記 篇5
我從小就喜歡看報(bào)紙,家里有一張我四個(gè)月大時(shí)坐在爸爸身上看報(bào)紙的照片,照片上那雙大眼睛關(guān)注地神情留住了我小時(shí)候的記憶。報(bào)紙讓我了解了許多身邊發(fā)生的事情,讓我喜悅、讓我感動(dòng)、讓我學(xué)會(huì)去看這個(gè)世界。
8月8日在甘南舟曲縣發(fā)生的特大泥石流,受到全國人民的關(guān)注。從報(bào)紙上我了解到溫爺爺親赴災(zāi)區(qū)一線,指導(dǎo)搶險(xiǎn)救災(zāi),解放軍救援隊(duì)也夜以繼日地搜救幸存群眾。那感人的場景,真實(shí)的敘述,例例在目。最讓我感動(dòng)的是年輕媽媽用肩膀保護(hù)兒子14小時(shí):一位30歲的`母親在樓房倒塌之后,用肩膀頂在墻上,將6歲的兒子緊緊地?fù)г趹牙,用身體護(hù)住孩子,14小時(shí)后母子都成功獲救。每天的報(bào)紙讓我了解最新的消息,當(dāng)有群眾獲救時(shí),我為重獲新生的人們感到喜悅;當(dāng)看到救援奮戰(zhàn)的場景,我被忙碌的身影感動(dòng),一份份關(guān)愛正源源不斷地從全國各地涌向?yàn)?zāi)區(qū)。
世界很大,報(bào)紙讓我足不出戶,便知天下事,感覺就在身邊,讀報(bào)已成為我每日的一項(xiàng)功課,F(xiàn)在我也可以通過電視、網(wǎng)絡(luò)去獲得信息,但我仍然鐘情于報(bào)紙,看著外婆戴著老花鏡慢慢地讀著報(bào)紙,我感覺幸福極了!
四年級日記 篇6
今天一見我的.媽媽把一些菠蘿拿來切,我就想起了:酸嘢,我立刻纏著媽媽說:”媽媽,媽媽!你是不是要做酸嘢?那么,你可以加辣椒么?最好加廚房那里的白蘿卜!“
待媽媽所有步驟都做好了,我的手不顧洗沒洗,便一把拿出了一個(gè)菠蘿片,媽媽看后,便說了我一番,讓我去洗手,我興高采烈地蹦蹦跳跳到衛(wèi)生間洗手,洗完手后,又蹦蹦跳跳地跑了回來,拿起剛剛的那片菠蘿片,甩了又甩,”吧唧吧唧“地吃完了。
不知道為什么,跳匝了,我不吃了,洗干凈了手,媽媽把酸嘢放回了原處,那個(gè)。……若有好吃的,可以請我嘛?
四年級日記 篇7
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我坐在窗前看著書,思考著問題。感到非常心累,看著這春光明媚,云淡風(fēng)輕覺得這正是踏青的好日子。
走出家門,微風(fēng)在向我微笑著,柔柳也長出了鵝黃色的嫩葉,到處一片春意。我邁著輕松的腳步來到了公園中,只見路邊的花兒一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,五彩斑斕、爭奇斗艷,我不由自主地彎下腰來,聞了聞?chuàng)浔嵌鴣淼腵花香,真令人神清氣爽啊!柳條輕輕地觸到了我的肩膀。這時(shí),一條清澈見底的河映入了我的眼簾,河里的魚兒將小腦袋伸出了水面,我一時(shí)起了好奇心便將手放入了水中,想要捉住小魚兒,可它們太敏捷了我怎么都捉不到它。
我繼續(xù)往下走著,忽然,我看見了一塊碩大的草地,便悠閑地睡在了草地上,愜意地休息著。這時(shí),一位白發(fā)的老爺爺走到我面前對我說:“程學(xué)士,你怎么會(huì)這么稚氣呢?你不是很忙嗎,怎么也會(huì)到這里閑著呢,難道你是在學(xué)那些貪玩的少年嗎?”“大爺,我是很忙,我這么做也是為了工作嘛!你看大自然的景色多么美呀!再說這兒空氣還那么清新,有利于身體健康,人類要與自然融為一體呀!”我一本正經(jīng)地說。
我不禁低聲吟誦起“時(shí)人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年!
四年級日記 篇8
離開熟悉的母校,已經(jīng)三個(gè)多月了。如今,來到異地他鄉(xiāng),才明白什么交情,什么叫愛。
母校,那熟悉再熟悉不過的校園。曾一次次閃現(xiàn)在我的腦海。因?yàn)槟抢镌?jīng)承載了大家的'夢;因?yàn)槟抢锟傞W動(dòng)著你們活潑的身影;因?yàn)槟抢镉形覠o法忘卻的東西,讓我一次次想起。
回憶母校,留給我的不僅是懷念,還有我的辛酸。當(dāng)一處地方留你太久的時(shí)候,他也留下了你太多的東西。當(dāng)你碰到它們時(shí),那股辛酸便會(huì)一擁而上。當(dāng)望著熟悉的身影時(shí),你時(shí)常會(huì)感到的是內(nèi)心的自責(zé),為什么自己會(huì)失敗。
也許,大家會(huì)問,那樣不跟好,它能激發(fā)你的斗志。不錯(cuò),我不反對這種看法,但那也要因人而定。
哎!不說了,說得太多,反而勾起那曾經(jīng)得失落。或許,我是一個(gè)逃避主義者。
中秋到,月兒圓。在他鄉(xiāng),寫思念。憶過往,多辛酸。腦海中,竟留戀。朋友們,可都好。問一聲,寄思念。
中秋節(jié)到了,化用一句王維的詩句“遙知朋友聚遠(yuǎn)方,聲聲祝福少無言”來表達(dá)我的感慨吧!!哎,情天圓月,有誰能懂我心。少了知己,與誰能共。
恒心如土木大業(yè)可成只差一人未到
堅(jiān)毅當(dāng)磐石凌云壯志僅缺座騎前往
亦土居士
這是我對自己名字的注解。也許,我的一生就注定差那一人一騎。但“恒”與“堅(jiān)“會(huì)打破那宿命的輪回嗎?
四年級日記 篇9
昨天上午的大課間,發(fā)生了一件奇怪的事,什么怪事呢?就讓我來告訴你吧!
我們班的`同學(xué)做完廣播操,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回班的時(shí)候,大張老師突然讓我們停下來了。老師就先讓我們繞著操場跑了兩圈,跑完后,我們都?xì)獯跤醯模鄣脻M頭大汗。然后,老師又把我們帶到操場上,也不知道老師又要耍生什么花招,我們心情忐忑的來到操場上,結(jié)果大張老師說:“今天我們來玩一個(gè)小游戲,游戲的規(guī)則是:看到中間那條白線了沒?”“看到了”,老師又說:“假如那是一座獨(dú)木橋,旁邊的草地就是水,如果你們能不掉進(jìn)水里走過去,那你就贏了!蔽覀儼嗤瑢W(xué)聽了都非常期待,躍躍欲試。
游戲開始了,我們每個(gè)人都舉手,都希望先選到自己。第一輪同學(xué)們很快就通過了,到了第二輪,老師增加了難度,變成了兩位同學(xué)迎面過橋,這次可惜兩位同學(xué)沒有成功,有一位小朋友掉進(jìn)了河里,惹的我們哈哈大笑。第三輪又增加了難度,我們?nèi)艘黄疬^,我和石玉婷、李紅竟然順利的通過了,太開心了!
大課間很快就結(jié)束了,我們排著整齊的隊(duì)伍,高高興興的回教室了。
四年級日記 篇10
天早上天氣很好,我去朱正軒家里玩游戲,我們一起玩我的世界。打開電腦,進(jìn)入我的世界,我們一起跳下汽車沖進(jìn)最近的'房子里,我們在房子里找到一把m24,我還找到一個(gè)彈盒。我看到彈盒,心想:太棒了,我終于有武器了!我和朱正軒一起上了一輛車,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,舉起m24打死了他,太開心了。我跳下了車,發(fā)現(xiàn)一個(gè)盒子,朱正軒打開了盒子,他從里面拿了一把AK47,他興奮的說:“哈哈,我們都有武器了!"我們拿著槍沖了出去,我們上了一輛跑車開始向北面狂奔,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人向我們沖來,我想這人不要命了,我們沖上北面的狙擊樓,我發(fā)現(xiàn)上面有一把巴雷特重狙,我瞄準(zhǔn)了那個(gè)人我殺死了他,我用上面的加特林機(jī)槍殺了三十多個(gè)人,我們終于勝利了。
這件事讓我很激動(dòng)!
【四年級日記】相關(guān)文章:
四年級日記10-07
四年級日記07-15
四年級日記07-30
四年級日記【精選】08-13
四年級日記(經(jīng)典)11-07
[精選]四年級日記11-05
四年級日記[精選]01-21
[經(jīng)典]四年級日記01-15
(精選)四年級日記02-28
四年級日記(精選)02-23