我的日記【匯總7篇】
一天的時間眼看就要結束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家整理的我的日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
今天下午，我和好久不見的呼柏君姐姐約著一起滑滑輪。媽媽還給我買了一雙新滑輪鞋！
我還記得上回跟她滑滑輪是半年以前。我還以為她的滑輪技術提高了呢，誰知道我們倆一上場，她就摔了個屁股墩，我看了以后忍不住哈哈大笑，我過去扶她，她太沉了我扶不動，她的奶奶過來把她扶了起來，我?guī)退呐幕�，然后我們一起慢慢的滑起來�?/p>
過了一會兒突然院子里刮起強風來，她的媽媽說回家玩吧。我們倆異口同聲：“好”！我們回家之后，玩了一會玩具又看了會兒動畫片，他們要去她的`奶奶家了，我們下了樓。我就戀戀不舍的跟她分手了。之后我到外婆家吃完晚飯我就回家了。
這是一個輕松快樂的星期天的下午！
我的日記 篇2
開學以來，我們班上的同學，有的成績迅速提升，而有的卻相反，成績大幅度的下降，連作業(yè)有時都不做。比如說我們這一小組的前面幾個。從開學以來的六周里，他們在早上清作業(yè)時很多時候都站了起來。
先不說別人了，說說我自己吧。
學后，我對自己并不是很滿意，覺得自己的成績在不斷的下降，還有做作業(yè)也不認真。比如說這幾天，語文老師老師要求回家做學練優(yōu) ，我回家后，馬馬虎虎的做完了學練優(yōu)，也沒叫家長檢查，結果第二天我的學練優(yōu)上的優(yōu)這字也就煙消云散了。一連幾天我都是這樣，做業(yè)馬虎，也不叫家長檢查。還有我寫在作業(yè)上的字也是不成樣子。作業(yè)上的字是不成樣子，但在我的字帖中字可不是作業(yè)上那么馬虎，雖然這樣我的字也沒有以前寫的好。
這成長日記雖然不關我學習成績的事，但在作業(yè)上可鬧了大毛病。今天一早我興致勃勃的趕到學校，晨讀完畢以后唐老師就來了。每次晨讀完畢都要檢查作業(yè)，這次作業(yè)只有很少一部分人沒做，我們大家都感到慶幸�？上Ш镁安婚L，剛檢查完作業(yè)，廣播里就說要檢查清潔，結果檢查的一來就檢查到了許多的紙屑，這可讓唐老師生氣了，而最讓唐老師生氣的原因就是，廣播里都說了要檢查，但我們都沒行動，結果被檢查到了，扣了分。這件事雖然不足以讓我們寫成長日記，但也算是給我們的一次警告了。
第二節(jié)課是語文課，剛一上課，就看見唐老師怒氣沖沖的走進了教室，說道：“我昨天才講了的題，還有這么多的人錯了，看來我是白講了！”一聽唐老師這語氣，我就知道離我們的'惡夢——成長日記不遠了。又到第三節(jié)課了，這節(jié)課和下節(jié)課是我們五年級練操。而在這之前唐老師也下了最后通牒，如果操沒做好，那就......
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n了我們都排好隊走向操場。到了操場，我們在領導的指揮下完成了體操練習。雖然完成了，但我們班非常的鬧，做操時也不整齊，所以令唐老師大發(fā)雷霆。就因這樣我們垂頭喪氣的走回教室，等待著成長日記的到來。
說道頭來，我覺得還是我們的不對，我們做操時沒有集體榮譽感，各做各的，完全沒有觀察其他同學，而口分的現(xiàn)象也說明了我們沒有集體榮譽感，因為這些分都為了爭創(chuàng)流動紅旗，這周都已經(jīng)是第七周了，我們都還沒有一次拿到流動紅旗，所以會令唐老師生氣。作業(yè)上的事，也明顯的體現(xiàn)出了，這件事都怪我們自己沒有做好。
我的日記 篇3
歲月匆匆，時光如白駒過隙般飛逝，轉眼間我已經(jīng)到了中學的殿堂。在這里，我將從初一重新開始，也會有許多的改變。
首先最主要的是學習，以學習為己任，不斷進步才是人生永恒的主題。初一，意味著我們已經(jīng)邁入一個新的階段，知識的學習比以前更加豐富，所以要抓緊每門學科的學習。如果學習都無法征服，你還能做什么？
其次，隨著科目的增多，知識的全面，我們更要抓緊每分每秒的學習時間。每一寸光陰，都有生命的質地，生命的意義是如何體現(xiàn)的，時間的'價值也就是如何體現(xiàn)的。要有“今日事今日畢”的精神，也就是養(yǎng)成做任何事情都不拖延的好習慣，制定好學習計劃，才能更高效地完成任務。
當我們邁入初一，也意味著我們長大了，當伴隨著我們的努力學習也總會有父母的牽掛以及期望。所以，我們更加懂事，也要更加體諒、理解父母。
當然，多說無益。盡管我們誰都能說得頭頭是道，可若不付以行動，也只是一堆廢話而已。記得彭老師說過：“我們要做行動上的巨人”，所以，就以初一為全新的起點，向著夢想努力吧——追夢30班，我們是最棒的！
我的日記 篇4
記得剛踏入幼兒園的時候，王老師叫我們學習加法。為了讓我們更好的認識，王老師特地親自做了實驗。沒想到，我們倒是學得很好�？荚嚨腵時候，我們都做得很好，王老師看到了一個個鮮紅的一百分，臉上露出了燦爛的微笑！小學了，我們不會再學123了，要繼續(xù)學更新的數(shù)學知識，盡管數(shù)學老師教的很好，但我還是希望再學一次123，希望王老師還能帶我們！過了四五年，我們學校新來了一個數(shù)學老師，聽說姓王，我仔細一打聽，竟然是我幼兒園的啟蒙老師！高興壞了！但是王老師帶我們這個年級的三班，不過天天見到也是不錯的！我走到三班走廊時，一個熟悉的聲音叫住了我，我回頭一看，原來是王老師。我真開心，這么多年過去了，王老師竟然還記得我！對王老師說我很喜歡她教學的方法，王老師頓時樂開了花！看王老師笑了，我也開心的跟著笑。剎那間，走廊里陣陣悅耳的笑聲淹沒了！
我的日記 篇5
9月16日 晚
由于這次沒有怎么準備好，考試前一個月實在太忙了，所以，直接就做了兩套真題，有一套混了個及格，還有一套根本就還沒有對答案。睡覺前，把東西一件一件擺出來準備好：收音機，耳機，電池，中性筆，準考證，身份證。（上面這些是最重要的，千萬不能少），把收音機試一試，F(xiàn)M89.9,AM792，效果還不錯，現(xiàn)在的MP3都有收音機功能，可以帶著備用，萬一收音機現(xiàn)場效果不如MP3呢。
收拾完了就睡覺了，由于中口是在下午考試，所以想睡足了起床，所以沒有定鬧鐘，自然醒就好。
9月17日
或許是因為還是有些緊張，昨天晚上竟然做夢都在考試。呵呵，早上九點半起床（很晚哈），感覺精神還不錯，就和考友一起上路了（因為我是在上海財經(jīng)（武川路111號）考試，我們還沒有事先看過考場，所以要早點去熟悉地形），十一點左右，我們找到了考場位置，中午就在財經(jīng)食堂吃飯，環(huán)境還不錯，吃完飯大約十一點半，在食堂靠窗的位置休息，到中午一點二十，我們就去考場所在的樓前等待進場（我在六號教學樓考試，挨著食堂），一點半的時候開始進場，一點五十的時候收音機就開始試音。老師拆試卷袋。先是把試題卷發(fā)下來，略看了一下，然后就開始仔細看聽力部分，先熟悉一下具體大概是講的什么內容，然后記住大概幾個空挨的比較近的，標記一下，到時省的聽了前邊的，忘了后邊的。
Part A聽完之后，有一段時間的`填寫時間，我是把前面沒有填寫完整的先寫完整，省得往答題紙上寫的時候忘記了。然后就看下一個部分的題了，并沒有寫在答題紙上（考試完之后，想一想，是應該利用這段時間填寫一部分答案的）。在聽第二部分的時候，還是有些沒有來得及看清楚答案。我的習慣是先把short statement的內容聽清楚，聽懂，然后再看選項。但是這樣一來，選項有時候句子還有點小復雜，看不完就要做下一題了。所以，這種方法是要求要快速閱讀選項的。還有一種方法是邊看選項邊做題，這樣的好處是稍微節(jié)省時間，但是有時候statement的內容不好理解。再往下就是聽段落了，這個是一定要先看選項的，心里有點數(shù)，然后在聽的時候可以特別關注一下，我是這樣做的，感覺聽的還算可以，就是有一個聽的不是很順利，當時感覺是原文不是很直接的那種。然后就是Part C了，這個部分是聽力最難的部分，對我是這樣的，因為本身速記功底不行，筆頭跟不上嘴巴，所以，我選擇盡量能夠聽清楚講什么意思，然后根據(jù)記憶來寫漢語。這種方法下來好像有一兩個句子聽的不是很完整，因為句子的結構還有些復雜。再往下就是段落翻譯了，第一個還比較簡單，是我們日常生活中的，后來想想好像小學生作文一樣。第二個是跟企業(yè)有關的，最后一句沒聽好。聽力是四十分鐘，語音結束之后老師要求把耳機都摘下來。然后我就開始往答題紙上填答案了，倒著填的，因為我覺得最近的記憶是最好的，先把記得清楚的填好再說。
填完答案就開始做閱讀了，這個一般我是做的比較快的，我的習慣是先看選項，有些是問這個詞什么意思之類的，就先把這個詞在文章中劃出來，閱讀的時候有些可以注意一下。閱讀的出題順序一般是跟原文一致的，所以看完題目我就開始讀文章，邊讀邊做題的這樣讀到所涉及的題目的時候就可以看著原文選擇了。
閱讀完了之后是翻譯，先是英文翻譯成中文，這個比較簡單，在這里我犯了一個錯誤，我先在試卷紙上寫了一遍翻譯初稿，然后改正，然后再寫在答題紙上，這樣就浪費了時間了，不知道到底怎樣做這個部分？還是我中間的過程其實可以省略？做完這個是中文翻譯成英文，這個對我來說是有些困難的，做到中間的時候，陸陸續(xù)續(xù)有人開始走了，我有些緊張，問老師看時間，還有十五分鐘�？墒沁@個時候我的閱讀的答案還沒有往答題紙上寫，所以我決定先寫答案。寫完答案再開始慢慢翻譯這個，應該說其實是不難的，但是因為好久沒有看過單詞，沒有很好復習，所以對我來說，這個幾乎是拿不了什么分了。
總的來說，還是要好好復習，讓自己的耳朵熟悉環(huán)境，還要控制時間，我的做題速度太慢了，沒有多少檢查時間，可能中間有些部分可以加快速度的。
我的日記 篇6
課余生活是我的一把開心鎖。我的課余生活豐富多彩，有磨煉意志的跳繩，有搏擊波浪的游泳，有遨游書海的閱讀，還有考驗耐力與動手能力的拼航模。不過我最喜歡的是悠閑自在又牽動我心的培育含羞草。
含羞草是我和媽媽去花鳥市場買的。買來的時候，它是光禿禿的，只有幾片葉子，現(xiàn)在已經(jīng)枝繁葉茂了。
含羞草的`枝干上有刺，就好像一根根有短又粗的針。我碰它一下，它就把葉子合攏，跟一個羞答答的小女孩似的，可愛極了。原來，在含羞草葉柄關節(jié)里，有一個個鼓鼓的包，叫葉枕，里面都是水分，特別敏感，當有什么東西碰到葉子，葉枕里的水馬上會流向四邊，葉子便垂下來，它的這種功能不僅可以躲過風雨，還可以嚇跑一些想偷吃葉子的小壞蛋。多么神奇的小精靈��！含羞草的葉子就好像我們的手掌一樣可以張開、合上。張開時葉子是綠色的，合攏時葉子有點紅色。早上，它的葉子舒展開來，好像雄赳赳、氣昂昂的士兵，精神抖擻；晚上，好像打敗了敗戰(zhàn)的士兵，垂頭喪氣、有氣無力。
最讓人期待的是開花的經(jīng)過。有一天，我看見有一些小圓球，綠綠的，上面長滿絨毛，就好像野果一樣。我想這會不會是花骨朵呢？第二天我一睜開眼就迫不及待地跑去看它，果然，在我的精心照料下，含羞草終于開花啦！它的花很漂亮，粉嫩粉嫩的，遠看就好像是粉色的蒲公英，還散發(fā)這淡淡清香呢！一層層花托兒包著未開的花瓣就好像一位母親緊緊地抱住自己的孩子，好有愛的感覺。在清晨的陽光里，含羞草盡情伸展著自己的枝葉，迎著陽光仰著頭，努力汲取養(yǎng)分。我看著不禁入了迷，心想它是不是在說：“我要快快長大！勤勞的小蜜蜂快來采蜜吧！“
我愛含羞草！它給我的課余生活帶來了歡樂！
我的日記 篇7
我有一塊手表：是藍色的，帶子長長的，表盤圓圓的。那是爺爺去年在人人樂給我買的'。但是它壞了。
事情是這樣的，前幾天我寫完作業(yè)，拿手表去玩，結果，那個針頭掉了，我趕緊回家給爺爺說了這個事情。就把它放在家里了。
今天放學后爺爺叫我過去，我說：“怎么了？”，爺爺說：“你的手表修好了”，我高興的一蹦三尺高，于是，我趕緊帶上了手表看見手表剛剛好，我高興地說：“謝謝爺爺”，爺爺說：“不客氣”。
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