(合集)四年級日記6篇
有趣的一天又要結束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?這時候,最關鍵的日記怎么能落下?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,下面是小編為大家整理的四年級日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
新的一學期又開始了,我們也升入了四年級,算是高年級的學生了。在學校里,在低年級同學的面前,我們是大哥哥,大姐姐了,所以我們不應該再以人小,不懂事為借口,貪玩,不努力學習。
本學期,我打算努力克服掉以前的缺點,做事穩(wěn)穩(wěn)當當,上課不隨便講話,學習上再刻苦努力一點,不粗心大意,認真仔細地完成各科老師布置的作業(yè)。在學好主課的同時,把音樂,體育,美術等課程的成績提高一大步。在自己進步的同時,也虛心幫助同學,和老師同學們一起繼續(xù)保持我們的文明班級稱號。
除了學習上不斷努力,我和同學們積極主動地把我們的教室打掃干凈,把它裝扮成自己的`家一樣,使得同學們在教室里心情舒暢,學習快樂!
新學期,新面貌,我們都要以新的姿態(tài)迎接新的學習任務!
四年級日記 篇2
20xx年9月22日——我們提前過中秋節(jié)。
“小表弟來抓我吖!”“hihi~”“哈哈哈哈哈哈——打不過我吧?沒有絆倒就是這么強大。”……
小表弟一邊追我們,一邊戴著金剛俠的面具,他如同企鵝一樣搖搖擺擺地走路。
我和表弟有保護障還有一些技能和絕招,雖然表弟一直沒有抓到我們,我們依然很開心,表弟沒我們大,走路也很慢,但是他是我們的“小小運動員”!
四年級日記 篇3
小朋友們,你們知道這是什么嗎?對了,這叫鉗子,是爸爸剪鐵絲用的工具。可是,你們知道嗎,鉗子還能用來畫畫呢!
今天,我就教大家用鉗子畫兇猛的大鱷魚。
首先,要準備作畫的材料,有:鉗子、彩筆、鉛筆、油畫棒、白紙。
材料準備好了,就可以開始畫了。
第一步:把鉗子張開,放在畫紙的中間,左手按著鉗子,右手拿著鉛筆,沿著鉗子外面的邊,畫出鱷魚的前半部分。注意:鉗 子在紙上愛跑,左手要使勁地按住鉗子。
第二步:自己畫上鱷魚的后半部分,要畫得越來越細,最后畫成尖尖的尾巴。
第三步:接著添畫鱷魚的:腳(四只)、眼睛(兩只)、牙齒(尖尖的、小小的、三角形的)、盔甲(尖尖的、大一點的'三角形)、身上的花紋(許多大小不一樣的圓圈)。畫好以后,用黑色彩筆勾上邊,再用橡皮把底下用鉛筆畫的線擦干凈。為了讓畫變得更漂亮,可以在鱷魚上面畫上小鳥,在鱷魚下面畫上大樹和小草。
第四步:最后,給鱷魚、小鳥、大樹、小草涂上顏色。小地方用彩筆涂,大地方用油畫棒涂。
一幅美麗的鱷魚畫就畫好了,你覺得用鉗子畫出來的鱷魚好看嗎?像不像真的鱷魚呢?
小朋友們,你們學會了嗎?你們趕快也找出家里的鉗子畫一畫吧!不過,用鉗子的時候要注意安全,千萬別傷著手了!
四年級日記 篇4
一年一度的春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)是怎么來的呢?讓我告訴你吧。傳說,古時候有只叫“年”的怪獸,異常兇猛,大家都很害怕。后來,人們知道“年”怕紅色、亮光、響聲,所以就穿紅衣、放炮竹來嚇跑“年”。人們由此演化成過年的習俗。
過春節(jié)前,全家總動員,媽媽和爸爸一起掃塵,把家里打掃得干干凈凈;奶奶在家里燒各種年夜飯;爺爺把家里整理得井井有條。我、表哥和表姐去外面玩耍,我將一根炮竹放入土堆中,點著,再把土埋好,過了一會,炮竹“啪”的一聲沖天而上,沙子向四處 飛散。我看著我的“杰作”,興奮得拍手稱快。
年夜飯開始了,我聞到年糕的香味,不由自主地跑了過去。我一上餐桌便用筷子夾住飯菜,狼吞虎咽地吃了個痛快,大家都因為我的這副模樣而哈哈大笑起來。我們一家人其樂融融,一邊吃,一邊聊天。有的講著春節(jié)的'由來,有的計劃著春節(jié)怎么過,還有的憧憬著來年的幸福美滿生活。門外炮竹聲聲,門內笑語陣陣,一派歡樂祥和的氣氛。
我國的傳統(tǒng)節(jié)日讓我們知道了,祖國歷史悠久,文化燦爛,我愛我國的傳統(tǒng)節(jié)日!
四年級日記 篇5
如果你獨自旅行,如果你只能帶一樣東西供自己的娛樂,你會帶什么?一臺照相機,一本筆記本,,一張畫紙,一只口琴……是不是很難作出選擇?如果你問我,我會毫不猶豫的會答;”我會選擇一只小狗!
如果帶一個沒有生命的東西去旅行,旅行中一沒有活力,沒有生機。如果你帶上一只小狗,他會在你想家時,跑過來依偎在你的懷抱里,讓你感到親切:如果你帶上一只小狗,他會在你傷心的時候跑過來“噓寒問暖”,使你不再悲傷;如果你帶上一只小狗,他會在你無精打采時,跑到你的腳下逗你玩,逗你笑。使你精神飽滿……
所以,我愿意坐在自己的船里與小狗玩,當小狗睡覺,吃飯時我還會仔細觀察它的.動態(tài)和神態(tài),然后記下來,回去以后寫下一篇優(yōu)秀的文章
一只小生命能改變你的旅行滋味,讓你的旅行充滿生機,活力,何樂而不為呢?
四年級日記 篇6
我衣服上紐扣掉了,這次我決定不讓媽媽幫忙,自己學著釘紐扣。
這一枚小小紐扣還不好釘,縫上去不就得了,我心里想。于是,我找來了釘和線,正準備釘,卻發(fā)現(xiàn)紐扣上一個口也沒有,這可叫我犯了難,這叫我怎么釘呀!仔細觀察,倒是發(fā)現(xiàn)了4個孔,我靈機一動,把線從2個孔中穿過去,縫在了衣服上面,可下面2個孔就空起來了,“這是什么名堂,我念叨著,想了一會,我想到了辦法,找來了4根線,分別穿到4個孔里,在后面打了個結,這回總算可以扣上了。我和別的紐扣比較了下,別的紐扣都沒有大包,就這一個大包多不美觀,一定不是這樣釘?shù)摹?/p>
看看別的'紐扣怎么釘?shù)牟痪托辛。只見別的紐扣4個孔上面都連著線,到底是怎么縫的呢?我左思右想,試著用一個針穿4個孔。從第一個孔下面到第二個孔再到第三個孔、第四個孔……,怎么又回來了,我氣沖沖地說:“怎么比奧數(shù)題還難,這時,我看見了語文書上的“X”號,頓時靈感大發(fā),我在紐扣上斜著穿,明后正面形成了一個“X”號,這次可是用一根線縫的噢。
我終于把紐扣釘在了衣服上,并且釘?shù)暮芷痢?/p>
釘紐扣就像做一道奧數(shù)題,要用心思考。
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