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    2. 小學(xué)生感恩節(jié)日記

      時(shí)間:2024-01-22 15:02:54 日記 投訴 投稿

      小學(xué)生感恩節(jié)日記

        即將要到一天的結(jié)尾了,今天一定有不少的收獲吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生感恩節(jié)日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學(xué)生感恩節(jié)日記

      小學(xué)生感恩節(jié)日記1

        ×月×日星期×天氣×

        感恩的心,感謝有你!11月24日,感恩節(jié),我要感謝你,我那親愛的王老師。

        王老師,如果說您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國花朵,如果說您是遼闊的藍(lán)天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的`小鳥。王老師,你就像一縷溫暖的陽光,溫暖了我的心窩!

        記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了,來湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時(shí)候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是王老師您的汗珠滴地的聲音,我和春蘭這才知道,您一點(diǎn)也沒遮到,我和春蘭異口同聲的說:“王老師,謝謝你,你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說:“沒關(guān)系,老師不用,老師身體強(qiáng)壯著呢!”

        那次,我有一題不會做,老師您細(xì)心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。

        王老師,感恩節(jié),我要謝謝你!

      小學(xué)生感恩節(jié)日記2

        老師給我們一人一塊面,讓我們做餅干,做自己想做的樣子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的樣子簡單,但不要太厚就麻煩了!我就坐著想,邊想還做著,我做了一個(gè)圓形的餅干,結(jié)果一點(diǎn)都不圓,樣子十分奇怪;又做了一個(gè)五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的.了;又隨便做了一個(gè)形狀,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------總之,想出了無數(shù)種樣子,捏了好多種樣子,有否定了好多種樣子。我想看看別人的,從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的,有做笑臉的,有做風(fēng)車的,有做小人的,有做……樣子千奇百怪各種各樣,但我也沒受一點(diǎn)啟發(fā)。突然,我腦子里迸出個(gè)念頭:把餅干做成火山狀怎么樣?

        又好做又有祝福的。好做,是因?yàn)樵谝粔K底是圓的面上拔出個(gè)圓頭,在圓頭上面捅個(gè)洞就好了;祝福是:祝媽媽的快樂像火山爆發(fā)一樣多。好了,既然想好了,就開始做了,我按我想的方法做,做了一個(gè),不算平整,但是沒關(guān)系,因?yàn)樯奖緛砭筒黄秸;我如法炮制了幾個(gè),交給老師放進(jìn)烤箱……

        最后,我拿我做的餅干交給媽媽,以報(bào)答媽媽對我近十年的養(yǎng)育之恩,媽媽嘗了一口后說:嗯,做得不錯(cuò)!

      小學(xué)生感恩節(jié)日記3

        在我的一生里想感恩大多數(shù)人。在公共汽車上為我讓座的伯伯,姨姨;教我新事物的老師;伴我成長的外公,奶奶可是,我最想感恩的人就是我的爸爸,老媽。

        爸爸,你常常早出晚歸的.掙錢供我讀書,回去了我作業(yè)中遇到不會做的題,你總是細(xì)心地教我。從我降生到如今你的頭發(fā)都累白了,還要哄我快樂,伴我一塊玩。小的時(shí)候,我一心想看動(dòng)畫片,就總同你搶電視機(jī);每回老媽說我的那時(shí)你總是護(hù)著我,和老媽爭吵,有時(shí)你還會接我放學(xué)。

        老媽,你常常都那么累還要送我讀書,接我回去,冷了你為我加衣服,熱了你為我拿冷飲降暑。在我小的時(shí)候是你教我走路、說話、扎頭發(fā)、潔面、系鞋繩、穿衣服、寫字、認(rèn)字。是你教會我人生的道理。我真的是很感激你。我還記得有一次我生病入院了,你連著幾夜沒合過眼,又花費(fèi)了家里很多的錢。

        老媽你常常給我們做好吃的而自己卻不吃,你說你不想吃,可我曉得你是想給我們家里省一些錢。父母的愛是偉大的,爸爸老媽,我成長為大人之后一定會報(bào)答你們。

        我愛你們爸爸老媽!

      小學(xué)生感恩節(jié)日記4

        ×月×日星期×天氣×

        感恩節(jié)是外國人的節(jié)日,但是在全球我們每個(gè)人都心懷一個(gè)感恩的心。雖然感恩節(jié)剛過,但是爸爸說:“天天都可以感恩!

        我覺得爸爸說的沒錯(cuò),我要天天感恩父母,因?yàn)槭菋寢屖聭烟ド宋,給我買漂亮的'衣服,給我做可口的飯菜,讓我茁壯成長。因?yàn)榘职置刻煨量嗟墓ぷ,供我上學(xué),每天給我輔導(dǎo)作業(yè),帶我去學(xué)專業(yè),使我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識;我要感恩老師,因?yàn)槭抢蠋熃涛覍W(xué)會了許多知識,懂得了許多做人的道理。德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展;我要感恩社會,因?yàn)橛羞@個(gè)美麗、富裕、文明、和諧的社會。使我健康成長、幸福生活。

        的成績來報(bào)答他們。在家里在完成作業(yè)的同時(shí),幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校,我要做一個(gè)好學(xué)生,做一個(gè)優(yōu)秀班干部,成為老師的好幫手,為班級服務(wù),為學(xué)校爭光;我不亂花零錢,把節(jié)省下來的零錢捐給比我更需要錢的小朋友。生活中,我要愛護(hù)環(huán)境、不亂丟垃圾,爭當(dāng)“環(huán)境小衛(wèi)士”,爭當(dāng)“文明小市民”。

        小朋友們,你們說我說的對嗎?

      小學(xué)生感恩節(jié)日記5

        ×月×日星期×天氣×

        感恩節(jié)那天,我可以拿著滿分的試卷,精美的禮品,各方面的獎(jiǎng)狀,送到老師們面前。回報(bào)母校之恩,因?yàn)槭歉魑粠熼L培育我長大。

        感恩節(jié)那天,我可以捧著一面錦旗,來到政府大樓,以回報(bào)政府之恩,因?yàn)槭钦o我提供了一個(gè)安寧的'秩序,使我們免受混亂。

        感恩節(jié)那天,我還可以拿著金錢去給社會捐款,以回報(bào)社會之恩,因?yàn)槭巧鐣o我提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺。

        ……

        感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯(cuò)或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨,感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難,常懷感恩之心,我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心,我們便能在一個(gè)感恩的世界中生活。那請每一個(gè)人把這種感恩之心行動(dòng)起來吧,在感恩節(jié)里,報(bào)答每一位對你有恩的人。

        我希望以后的日歷牌上能有個(gè)感恩節(jié),讓每個(gè)人充滿感恩之心,也在7月14日的感恩節(jié)中為之付出行動(dòng)。使整個(gè)世界充滿愛。

      小學(xué)生感恩節(jié)日記6

        ×月×日星期×天氣×

        感恩節(jié)到了,首先我要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,再要感謝教我培養(yǎng)我的老師。

        今天,我要感謝的是我的課外圍棋老師,當(dāng)我八歲的時(shí)候,我初次在05年迎“六一”少兒圍棋比賽中,獲得鼓勵(lì)將時(shí),從此便樹立了我下棋的`決心,使我戀上了圍棋。我便拜雷老師為師,在他精心的教導(dǎo)下,我漸漸學(xué)會了“吃子、布局、收官……”由一個(gè)棋盲“門外漢”變成一個(gè)實(shí)力業(yè)余4段的小棋手,在屢次比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。我記得獲得最好的成績是,全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍,全省“臨川晚報(bào)杯”第二名,國際上海邀請賽第六名,這些來之不易的成績都是圍棋老師的辛勤教育的功勞,我怎能忘記你們的教育之恩呢?

        今后我要用實(shí)際行動(dòng)來感謝你對我的培養(yǎng),古人說得好:一日為師,終生為父,滴水之恩,當(dāng)勇泉相報(bào)。成績只能代表過去,我要努力學(xué)習(xí),使自己的棋藝不繼提高,虛心向棋友學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改掉自己的不足之處,學(xué)習(xí)別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點(diǎn),將來獲得更好的成績來回報(bào)我的恩師。決不會讓恩師失望。

      小學(xué)生感恩節(jié)日記7

        西方有個(gè)感恩節(jié),那是美國合家歡聚的節(jié)日,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,我覺得在中國也有必要設(shè)立一個(gè)感恩節(jié)。

        在教師節(jié)那天,同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書育人,默默奉獻(xiàn)的老師們,紛紛用自己的方式向老師表示感謝,有的同學(xué)在黑板報(bào)上寫英文,有的同學(xué)寫了一封信給老師,有的在老師耳邊悄悄地說“教師節(jié)快樂!”

        老師激動(dòng)得熱淚盈眶,我也很感動(dòng),老師為了我們,每天埋頭批發(fā)作業(yè),深夜還在備課,多么辛苦啊!我們優(yōu)異的`成績與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。

        其實(shí),除了老師,還有很多人,給過我們幫助,當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué)去,當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難,當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝?我們應(yīng)該對每一個(gè)向我們伸出援助之手,奉獻(xiàn)真誠之愛的人表示感謝。無論是一個(gè)禮讓的示意,一個(gè)淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。

        現(xiàn)在很多學(xué)生認(rèn)為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的,不少學(xué)生不懂得感謝,他們只知道索取,一切只從利益出發(fā),這不是文明社會的象征。

        學(xué)會感謝,從現(xiàn)在做起,希望感恩節(jié)快點(diǎn)到來!

      小學(xué)生感恩節(jié)日記8

        世界上有一種愛最偉大,那就是母愛,世上有一個(gè)人最值得我回報(bào),那就是母親,我要感謝母親,感謝她給予我生命,感謝她對我無微不至的關(guān)懷。

        我今年十歲了,從小到大,都是媽媽關(guān)愛我,可是今天是我照顧媽媽。下午媽媽身體不舒服,躺在床上,臉色蒼白,我想媽媽是不是發(fā)燒了,我用胖乎乎的小手先輕輕的摸了一下媽媽的額頭,好像有點(diǎn)燙,我連忙翻箱倒柜,找出一只體溫計(jì),插入媽媽的嘴里,測出來的結(jié)果讓我大吃一驚,38。7℃!

        我趕緊找出退燒藥,塞進(jìn)媽媽的嘴里,給媽媽端了一杯水,讓她把藥服下,然后我三番五次的把冷毛巾敷在媽媽的額頭,我守護(hù)在她的身邊,每隔幾分鐘摸一下媽媽的額頭,還一個(gè)勁的.問:“媽媽,你好點(diǎn)了嗎?”希望媽媽快點(diǎn)退燒,媽媽用輕微的聲音對我說:“好多了,孩子,你懂事了,知道會關(guān)心媽媽了!蔽衣犞悬c(diǎn)不好意思,媽媽為我操勞了很多,照顧媽媽是應(yīng)該的,在我的細(xì)心照顧下,媽媽的病終于好了,媽媽夸我:

        “你可以當(dāng)小小醫(yī)生了,你也變得聽話了!笔艿搅藡寢尩谋頁P(yáng),我心里樂開了花。

        今后我還要幫媽媽做更多的事情,來報(bào)答母親的養(yǎng)育之情。

      小學(xué)生感恩節(jié)日記9

        ×月×日星期×天氣×

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”。一首《感恩的心》凸顯出今天的主題——感恩節(jié)。每年的感恩節(jié)總能收到他人的祝福,今天恰逢感恩節(jié),剛好可以借此機(jī)會讓身邊的人獻(xiàn)上祝福:

        首先,向母親獻(xiàn)上最誠摯的祝福。母親生我育我,是我人生的導(dǎo)師。我愛母親,母親會在我冷的時(shí)候遞上一件衣服并替我裹上,叮囑我出門要多加件衣服;母親會在我餓的時(shí)候給我煮一碗熱氣騰騰的面條,碗里滴落的是我的淚水,也是感恩的心;母親會在我煩悶的時(shí)候說些趣事逗我開心,雖然那些事情在我看來顯得很枯燥,但是我的.心還是暖暖的,母親,謝謝你,祝你一生平安!

        其次,向父親獻(xiàn)上真誠的祝福。父愛如山,父親總是不善于表達(dá),但是總會用自己的行動(dòng)表示對孩子的喜愛。父親很溫和,總是耐心地對我說話,幫助我一步步走向成長的路途。在此,感謝父親的諄諄教誨,謝謝父親。祝您事事順心、身體安泰,與母親幸福地過一生。

        最后向我身邊的每一個(gè)朋友說聲謝謝,謝謝你們的支持與陪伴!友情彌足珍貴,感謝有你們一路相隨!愿我們的友誼如向日葵般永遠(yuǎn)面朝太陽,春暖花開!

      小學(xué)生感恩節(jié)日記10

        ×月×日星期×天氣×

        西方有個(gè)感恩節(jié),那是美國合家歡聚的節(jié)日,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,我覺得在中國也有必要設(shè)立一個(gè)感恩節(jié)。

        在教師節(jié)那天,同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書育人,默默奉獻(xiàn)的老師們,紛紛用自己的方式向老師表示感謝,有的同學(xué)在黑板報(bào)上寫英文,有的同學(xué)寫了一封信給老師,有的在老師耳邊悄悄地說“教師節(jié)快樂!”老師激動(dòng)得熱淚盈眶,我也很感動(dòng),老師為了我們,每天埋頭批發(fā)作業(yè),深夜還在備課,多么辛苦!我們優(yōu)異的`成績與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。

        其實(shí),除了老師,還有很多人,給過我們幫助,當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué)去,當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難,當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝?我們應(yīng)該對每一個(gè)向我們伸出援助之手,奉獻(xiàn)真誠之愛的人表示感謝。無論是一個(gè)禮讓的示意,一個(gè)淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。

        現(xiàn)在很多學(xué)生認(rèn)為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的,不少學(xué)生不懂得感謝,他們只知道索取,一切只從利益出發(fā),這不是文明社會的象征。

        學(xué)會感謝,從現(xiàn)在做起,希望感恩節(jié)快點(diǎn)到來!

      小學(xué)生感恩節(jié)日記11

        ×月×日星期×天氣×

        明天就是感恩節(jié)了,我送什么禮物給媽媽呢?我左思右想,想了半天,我想別的同學(xué)都是送鮮花和賀卡,而我要送的是用自己的勞動(dòng)來減輕媽媽的.負(fù)擔(dān)。媽媽工作了一天回到家還要干這么多的家務(wù),母愛真是世界上最無私的愛呀!

        母親節(jié)到了,我趁媽媽還沒回來,開始幫媽媽干起了家務(wù)。首先我拿起了掃帚把地掃得干干凈凈,然后,我又拿來拖把仔仔細(xì)細(xì)地又拖了一遍,地面馬上變得一塵不染,干凈極了。接下來,我又做了各種各樣的家務(wù)。比如整理書桌、擦窗戶等等。媽媽回來了,我對媽媽說:“媽媽我送您一份特殊的禮物!眿寢屪哌M(jìn)家,看見家里變得又干凈又漂亮,她感動(dòng)地對我說:“這真是媽媽收到的最好的禮物呀!”我也祝全天下的媽媽節(jié)日快樂。

        本文通過母親節(jié)送給母親特殊的禮物——幫媽媽干家務(wù),突出我對媽媽的愛,和媽媽看到我成長后的開心這個(gè)主題。本文的語言描寫也很貼切,如“媽媽我送您一份特殊的禮物!薄斑@真是媽媽收到的最好的禮物呀!”。如果將干家務(wù)時(shí)的順序再條理一下,加點(diǎn)神態(tài)描寫會使文章更完美。

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