三年級(jí)日記優(yōu)選（9篇）
一天即將完結(jié)，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)日記 篇1
前幾天，我們?nèi)⒓油卣够顒?dòng)。我們坐車來到智明教育基地，那里很好玩的。 日記二年級(jí)日記
先進(jìn)入眼簾的.是一片大操場，那里有很多車，過了一會(huì)兒，車沒了，所有班級(jí)的人都站在那。教官開始介紹了，他們的稱號(hào)有的是“灰太狼”，有的是“狂風(fēng)”，還有的是“流星”等。
開始分隊(duì)了，一個(gè)班分三個(gè)隊(duì)，我被分到了最后一個(gè)隊(duì)，教官讓我們寫隊(duì)旗，男生們想了一個(gè)“狼牙特戰(zhàn)隊(duì)”，這是隊(duì)名，口號(hào)是“狼牙、狼牙、勇闖天涯；狼牙、狼牙、勇闖天下�！�
開始游戲了，我們玩無規(guī)電車，每個(gè)人用氣球連接，看誰先到終點(diǎn)，誰就勝利。我們玩一會(huì)兒類似的游戲，就去吃飯了。吃完飯，我們?nèi)ビ螛穲@玩，游樂園可好玩了，有踩的，有趴的。時(shí)間到了，我依依不舍地離開了游樂園。
然后我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)植物，你別小看植物，它可厲害了。該去做標(biāo)本了，我們撿些樹葉，上樓了。我以為很難，其實(shí)很簡單。該回學(xué)校了，教官們教我們一首歌，我又依依不舍地離開基地。
三年級(jí)日記 篇2
今天是星期一，陽光明媚。正好是我們小組值日。我值日完以后校園的同學(xué)差不多都已經(jīng)回家了。
在放學(xué)回家的路上我很興奮因?yàn)槲铱剂艘话俜�，一邊走著，我一邊唱著歌。突然，我看見旁邊有個(gè)老奶奶，她眼睛好像有一點(diǎn)看不清楚，我想上去扶老奶奶。一開始，老奶奶還以為我是什么壞人呢！最后，我對(duì)老奶奶說：“我不是什么壞人，我是一名小學(xué)生，我只是看見您眼睛有些不舒服，我來扶您走路吧，奶奶您家住在哪里呀，我送您回家吧！”奶奶說：“原來，你不是壞人呀！我家住府林園2號(hào)樓9層，真的謝謝你呀！”我說：“奶奶不用謝，正好我家和您是一個(gè)院的'，我們一起走吧�！本瓦@樣，一路上我和這位老奶奶有說有笑的。
不一會(huì)我們到了家，我先把老奶奶送回了家，有一位阿姨在家里，她對(duì)我說了一聲謝謝，我的心里甜滋滋的。
今天，我終于明白了什么叫日行一善，善行一生。
三年級(jí)日記 篇3
五一勞動(dòng)節(jié)到了。我們到大街上去玩�？吹浇稚系娜吮纫话汶p休日的人要多很多。人來人往，還有帶著大包小包來旅游的`，頓時(shí)像開了鍋一樣熱鬧。商店里、大廈里都在搞促銷活動(dòng)，這種方式就吸引了更多人，五一節(jié)的氣氛就顯得更加熱鬧。
除了家外，家內(nèi)電視機(jī)里放著五一晚會(huì)，里面有好多精彩的節(jié)目。許多不愛逛街的人就在家里專心致致地看著五一晚會(huì)。
五一節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日。希望所有勞動(dòng)者都和我們一樣，在今天過個(gè)幸福美滿的節(jié)日。
三年級(jí)日記 篇4
“今天玩什么游戲啊?”“不知道啊�！薄皶�(huì)不會(huì)是貓捉老鼠呢?”我們一邊你一言我一語地討論著今天玩什么游戲，一邊期待田老師的到來。
田老師終于來了，在地上用粉筆畫了兩個(gè)圈，然后神秘地說：“今天我們玩的.游戲叫推手。推手這個(gè)游戲是兩個(gè)人玩的，一個(gè)人站在一個(gè)圈里。兩個(gè)人用手推拉對(duì)方，誰腳出圈就輸了�！�
田老師讓陳欣閱和楊晨悅先玩。我覺得陳欣閱力氣大，所以她勝算大，但楊晨悅也不弱，因?yàn)樗诵。匦姆�(wěn)。游戲剛開始，楊晨悅就被陳欣閱拉了出去，臉上浮現(xiàn)出囧樣。
最后，田老師讓兩位重量級(jí)玩家上場了——秦恩博和熊彧暉開始游戲。熊彧暉飛速撲向秦恩博，平時(shí)笨拙的秦恩博這次卻靈巧地閃開了，讓熊彧暉撲了個(gè)空，他還裝小兔子對(duì)熊彧暉挑釁。兩人越戰(zhàn)越勇，我心里暗暗叫好。秦恩博見勇闖不行，只好智取，便心生一計(jì)：假裝握手，趁機(jī)一推。熊彧暉不知是計(jì)，被重重一推，輸了。此時(shí)，秦恩博眉飛色舞，熊彧暉愁眉苦臉。
看來，“雙圈之戰(zhàn)”不僅考驗(yàn)力氣，還考驗(yàn)智慧呀!
三年級(jí)日記 篇5
特大喜訊，特大喜訊：我的小表弟要來了！
我的小表弟今年7歲，本名蔡博洋，小名乃美食小“菜”包也，此娃可愛無比，一雙機(jī)靈的大眼睛，長著圓圓的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，皮膚白凈，讓人禁不住多看幾眼，多親幾下，還有那一雙小手小腳，肉嘟嘟地，跟貓爪子一樣。
小表弟笑起來更可愛，你看，我一站到他面前，他便習(xí)慣性的按我的`鼻子，我則立刻發(fā)出小貓“喵喵”的叫聲，他嘴角已經(jīng)微微向上提了；他又按了一下我的鼻子，我便裝出小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，他已經(jīng)開始咧嘴了；他再一次按我鼻子到時(shí)候，我立刻往前一跳，像一只獅子一樣對(duì)著他大吼，終于，他哈哈大笑了起來，對(duì)著我的鼻子猛按一通，我便裝作機(jī)器短路倒在地上，他“咯咯咯”的笑得更歡了，笑聲充滿了整個(gè)房間，引得我們也忍不住笑了起來。
因?yàn)槿绱�，我們也很喜歡和他玩兒，我們把他抱上床，我和妹妹在床上，弟弟在床下，我們把他抱起來，然后示意弟弟開始，弟弟便飛快的跑起來，生出“魔爪”去抓小表弟，我連忙帶著小表弟“東躲西藏”，小表弟雖然小，可肉嘟嘟的，一個(gè)回合下來，我們便累的氣喘吁吁，可小表弟卻毫不在乎，笑得眼睛都瞇成一條縫了，在他的感染下，我們將所有的疲勞都拋之腦后了。
三年級(jí)日記 篇6
20xx年11月09日 星期三 天氣：陣雨
我是一只快樂的蘋果，我是快樂的一只蘋果，啊啦啦，啊啦啦，啊……你也許還不認(rèn)識(shí)我吧？沒關(guān)系，我現(xiàn)在就介紹給你聽。Hi！大家好，我是蘋果媽媽的孩子之一，我叫小凡，我很活潑，也很調(diào)皮，大家都很喜歡我。今天，陽光明媚，微風(fēng)吹拂，在這么好的`天氣下，我可要大展歌喉了！啊啦啦，啊啦啦，我是一只快樂的蘋果，我是快樂的一只蘋果……”什么玩意兒啊？一大早就轟隆轟隆的，煩死人了！噢！噻！采摘蘋果的汽車來了！真是太棒了，這可是我生平第一次呢，說不定還就這么一次呢，我可要抓好時(shí)機(jī)，千萬千萬不能放過這么好的一次機(jī)會(huì)，我一定要下去，去看看傳說中外面那神奇的世界！嘖嘖嘖嘖嘖嘖，真是個(gè)好主意，真是太好了！”
“請(qǐng)讓一讓，請(qǐng)讓讓路，請(qǐng)給大明星——我小凡讓讓路，行嗎？呼，累死我了，現(xiàn)在趕時(shí)髦的人還挺多，連明星牌照也不管用了！唉，只有使出我那看家招數(shù)了。一，二，三，沖！哎呦！總算沖到了最前線，可真把我擠得夠戧。呵，還真絕了！這一沖，還幫了不少人的大忙呀！我真佩服自己長了一個(gè)這么聰明的腦瓜兒呦，不僅自己得了利，還幫了別人一把，說不定還能提高我的知名度哎！可是，誰來我讓我下去呀？還真得再加把勁兒�。 薄拔覔u，我晃，我搖，我晃，嘿，總算快要脫離蘋果老媽那粘稠的懷抱了。是啊，一下去就自由了！再繼續(xù)搖晃！預(yù)備，起！我搖，我晃……”
“咦？我怎么睡著了？真是好累呀！媽…媽呀這是在哪兒呀？這就是外面那傳奇世界？不會(huì)吧？那是那么大一把刀呀！難道要把我五馬分尸？也不會(huì)吧？太可怕了！怎么辦呀…那把大刀離我越來越近了…嗚嗚…我想死呀，我怎么這么倒霉呀，嗚嗚……老兄，拜托……你別再安慰我了，我可明星前途無限呀，嗚嗚…什么什么？這……這是給病人專用的？咳，雖然我死了，但我也有用武之地了。值，真值。”
三年級(jí)日記 篇7
今天，下課鈴聲響了，我們跑出了教室。
在樓下看見了肖揚(yáng)、王航和王佳樂在跑步，走近一看原來在計(jì)時(shí)跑步。我想：我也去看一看我的速度怎么樣，會(huì)不會(huì)比他們快。我問王航：“王航，可以帶我玩一個(gè)嗎?”“可以”王航說。王航又說了順序，第一跑的是肖揚(yáng)、第二是王佳樂、王航第三，我被安排在最后。
開始跑了，肖揚(yáng)用最快的速度沖向了目標(biāo)，一共用時(shí)30秒。到王佳樂了，他像發(fā)了瘋似的`沖向前方，可是，回來的時(shí)候減速了，可能是體力消耗太多，漸漸的慢了下來，最終成績是32秒。王航用時(shí)是24秒。到我了，我心里是既興奮又緊張，不知道能不能比他們快，要是跑到最后一名，那多不好意思啊!開始了，我的雙腿飛奔著向著欄桿沖去，連吃奶的力氣都用上了，結(jié)果比王航慢了一秒，是25秒。
我剛到終點(diǎn)就上課了，我想：還好我快，不然的話我就不能參加計(jì)時(shí)跑步了。
三年級(jí)日記 篇8
我是個(gè)愛動(dòng)物的人，更是一個(gè)喜歡汲取知識(shí)的人。記得五歲時(shí)，我看到了這個(gè)節(jié)目，被里面驚艷的火烈鳥所深深吸引，一向喜歡問“為什么”的我竟然乖乖地坐在電視機(jī)旁，歪著腦袋去傾聽播音員神秘而又有趣的講解，讓我認(rèn)識(shí)許多獨(dú)特的生靈。 我又看到了那些畫面：鳥兒翱在天空中，帶來自由自在的歡聲笑語和勃勃的生機(jī);蛇搖擺著它的身姿，似悠閑卻不悠閑，在你防不勝防之時(shí)，突然猛撲過來，一下子張出血盆大口;蝴蝶、蜜蜂跳著圓舞曲，在花叢中唱著辛勞的歌;豹子高速的運(yùn)動(dòng)，那身運(yùn)動(dòng)細(xì)胞換來的，是一頓美餐……
我愛上了《人與自然》，更在上小后，義無返顧的愛上了動(dòng)物，說實(shí)在的，《人與自然》這個(gè)節(jié)目真的幫助了我很大的'忙，在生物的學(xué)習(xí)上，讓我領(lǐng)悟到生靈萬物的樂趣，更容易取得好成績，獲得更多，更棒的新知識(shí)，了解更多大自然的奧秘。
呼吸著大自然的風(fēng)，吮吸著大自然的雨露，沐浴著大自然的陽光，傾聽著大自然的鳥鳴，你一定會(huì)將心神都放松下來，臉上露出最歡樂的笑容……
三年級(jí)日記 篇9
上自然課的時(shí)候，老師要我們觀察蠶，老師在介紹的`時(shí)候，跟我們說，蠶會(huì)變成蛾，從來沒看過蠶的我，對(duì)于它會(huì)變成蛾這件事感到不可思議，所以就下定決心好好觀察它。
當(dāng)我拿到蠶，覺得這么丑陋的蠶會(huì)變成蛾，簡直不可置信，所以便半信半疑的看著老師，老師見到我懷疑且驚訝的表情，才解釋蠶要經(jīng)過四個(gè)階段：“卵”“幼蟲”“蛹”“成蟲”，經(jīng)過一番辛苦才會(huì)破繭成蛾。
當(dāng)時(shí)，我不知道養(yǎng)蠶需要按部就班，腳踏實(shí)地，還要用心照顧，我只是草草地放了桑葉，就不去理它，對(duì)它不理不睬，等到我再去看的時(shí)候，它居然已經(jīng)死了，我很難過，決定我下次一定要用心照顧它。
有了這次前車之鑒，如果老師再讓我們養(yǎng)小動(dòng)物，我一定會(huì)對(duì)它們愛護(hù)有加，放在精心布置的盒子里，我一定會(huì)好好聽從老師教導(dǎo)我門的方法，才不會(huì)重蹈覆轍。
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