三年級(jí)日記常用(7篇)
一天將要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那么日記有什么格式呢?以下是小編整理的三年級(jí)日記8篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)日記 篇1
這個(gè)大周的星期五就是五年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日了,我們都很期待,每個(gè)組都很用心的排練著開(kāi)放日那天自己組要表演的節(jié)目。并且每個(gè)組都很用心,下課總是幫助組里差些的同學(xué)。
比如說(shuō)五組的任冰奕,今天下午一進(jìn)教室,就和陳昱帆開(kāi)始練他們組的節(jié)目,一直練到該聽(tīng)廣播為止。還有七組的呂子研,他們組的是壓軸戲——背誦少年中國(guó)說(shuō)。但是老師不讓帶稿子和書(shū)回去,所以呂子研就抄在了一張紙條上,到了中午回到宿舍里,他就開(kāi)始背,知道背過(guò)背書(shū)為止?烧嬗霉Π!
再說(shuō)就是我了,因?yàn)槲覀兘M要展示溫馨提示語(yǔ)手抄報(bào),所以我們每個(gè)人都準(zhǔn)備的.很好,我、李常浩、齊佳希、劉傲宇我們幾個(gè)展示自己的手抄報(bào),尹晨枘和賈鈺龍做壓軸戲。當(dāng)我們把自己的手抄報(bào)展示出來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)劉傲宇做的太差了,為了我拉低我們組的分,所以我犧牲了下課是間重新畫(huà)了一張手抄報(bào),準(zhǔn)備給劉傲宇用,并且我還認(rèn)真的告訴他哪里該圖什么色。終于,在不懈努力下,我終于OK了!
看我們這么努力,家長(zhǎng)會(huì)快快道來(lái)吧,我們會(huì)展示出我們最好的水平!
三年級(jí)日記 篇2
今天下午,我豁出去了!
下午語(yǔ)文課上,潘老師在為我們分析試卷,當(dāng)我們48個(gè)人的目光投向第2大題時(shí),我不禁為自己打起寒戰(zhàn),因?yàn)槲以诘?大題上丟了4.5分,就那第1小題來(lái)說(shuō)吧。明明可以做全對(duì),可偏偏因?yàn)閭(gè)錯(cuò)別字丟了1.5分。唉,我真是比竇娥還冤啊!要是說(shuō)出來(lái),恐怕你們也不會(huì)相信,我把”擁“寫(xiě)成了”桶“。我真是個(gè)錯(cuò)別字大王!為此,潘老師還特意給它組了個(gè)詞,并讓錯(cuò)的同學(xué)站起,我做好筆記后,慢吞吞地站了起來(lái),老師讓我們依次表演擁抱,我和徐欣迪一起表演,剛剛走出座位,我就想:這回我豁出去了,大不了就是大家在下面看笑話嗎。我豁出去了!我和徐欣迪來(lái)了個(gè)”熱情地?fù)肀А。頓時(shí),我也笑了,但是,我也在心里暗暗下決心:一定不能再把”擁“字寫(xiě)錯(cuò)了!
我再也不要寫(xiě)錯(cuò)字了!
三年級(jí)日記 篇3
迎著和煦的春風(fēng),我們來(lái)到了城市運(yùn)動(dòng)公園。
“哥,快看!”順著妹妹手指的方向,我看到了許多風(fēng)箏在天空中盤旋,再一看,四周到處都是賣風(fēng)箏的攤位,“萱,想不想放風(fēng)箏?”妹妹高興地拍著手:“太好了,咱們想到一塊兒去了!贝笠搪(tīng)后,說(shuō):“好吧,你們一人挑一個(gè)吧!”看著琳瑯滿目的風(fēng)箏,我一眼就掃到了我最喜歡的飛機(jī)風(fēng)箏,妹妹也選到了自己最愛(ài)的福娃風(fēng)箏。
我趁著風(fēng)勢(shì),拉著風(fēng)箏線,風(fēng)箏隨線的拉動(dòng),緩緩地飛了起來(lái),可我的高興勁還沒(méi)上來(lái)呢,這不,一只黑蝙蝠風(fēng)箏在下降的時(shí)候撞到了我的飛機(jī)風(fēng)箏,兩個(gè)風(fēng)箏栽了下來(lái),解開(kāi)線后,我又進(jìn)行第二次飛行,這次飛行很成功,我的飛機(jī)風(fēng)箏飛得很高,好像穿入了云霄似的。我的`風(fēng)箏周圍還有許多五顏六色的風(fēng)箏,有福娃風(fēng)箏、臉譜風(fēng)箏、小魚(yú)風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏......它們好像在天空中聊天,看著我的風(fēng)箏越飛越高,我真想變成風(fēng)箏,俯視祖國(guó)大好河山,我還要給身上帶滿樹(shù)種,飛到沙漠上空,撒下樹(shù)種。我還要經(jīng)常飛到那兒去,給樹(shù)澆水,讓沙漠重新變成綠洲。
在下一個(gè)春季來(lái)臨的時(shí)候,我希望全中國(guó)布滿綠色,那時(shí),我的風(fēng)箏會(huì)飛得更高,笑得更開(kāi)心。
三年級(jí)日記 篇4
今天早上,我還在床上睡覺(jué),聽(tīng)見(jiàn)外面急急的敲門聲。外婆急忙去開(kāi)了門,就聽(tīng)見(jiàn)黃龍大聲地說(shuō):“任文哲,快到我家去吃蛋糕,今天是我的生日。”我回答說(shuō):“什么呀,你不是在學(xué)校過(guò)了生嗎?怎么又過(guò)啦?”他告訴我說(shuō),在學(xué)校過(guò)的是國(guó)歷,今天過(guò)的是農(nóng)歷。沒(méi)等他說(shuō)完,我就哈哈大笑起來(lái):“你一年過(guò)兩次生日,吃兩次蛋糕,真幸福!”
我和黃龍去他家的.路上,邊走邊說(shuō)話,很快就到了他家。一進(jìn)門就看見(jiàn)了同學(xué)劉鑫淼、唐茂崗、胡佳琳都已經(jīng)到了。還看到了一個(gè)又大又漂亮的生日蛋糕放在桌子上。上面有好多漂亮的花朵,黃黃的水果,紅色的生日插牌,還寫(xiě)著黃龍的名字呢。這是我最喜歡吃的蛋糕了,白白的甜甜的奶油,看著我就很想吃了。
黃龍戴上了生日帽,我們一起插上了生日蠟燭,他自己點(diǎn)亮了蠟燭,大家一起唱起了生日歌,我還唱了英語(yǔ)的,同學(xué)們都很高興的樣子,最高興的是黃龍,他很喜歡很多人為他過(guò)生日,不停地說(shuō)著話。唱完歌,唐茂崗就急著叫黃龍?jiān)S個(gè)生日愿望,他閉上眼睛,雙手合在一起,我們都安靜地看著他,很想知道他許的什么愿望。胡佳琳說(shuō):“黃龍,你許的什么愿呀?能不能告訴我們呢?”黃龍嘻嘻地笑了,很不好意思地說(shuō):“不能告訴你們,只能我自己知道。”他還做了一個(gè)鬼臉。然后,黃龍認(rèn)真地切開(kāi)蛋糕,把一小塊一小塊的蛋糕裝在小盤子里,同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地吃起蛋糕了。
今天我好開(kāi)心!我很想每天都和同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>
三年級(jí)日記 篇5
我的小狗毛毛丟了,我很難過(guò),仿佛失去了最親的人,最好的朋友。我當(dāng)天夜晚是一直哭著睡著的,那時(shí)我還小,不管什么事都愛(ài)動(dòng)感情。那以后,每當(dāng)看見(jiàn)有人領(lǐng)著自己的小狗,我就
我的小狗毛毛丟了,我很難過(guò),仿佛失去了最親的'人,最好的朋友。我當(dāng)天夜晚是一直哭著睡著的,那時(shí)我還小,不管什么事都愛(ài)動(dòng)感情。那以后,每當(dāng)看見(jiàn)有人領(lǐng)著自己的小狗,我就會(huì)想起毛毛,想起它漂亮的大眼睛,想起它耳朵上卷曲的毛發(fā)……就會(huì)落下傷心的淚水,想起和毛毛一起的日子是那么快樂(lè)。媽媽常常安慰我,毛毛迷路了,說(shuō)不定,哪天會(huì)回家呢。 ,,中學(xué)生的好幫手
直到一天,表姐給我?guī)?lái)一只小狗,它叫妮妮,和毛毛長(zhǎng)的很像,但性格比毛毛活潑很多,我很喜歡它,慢慢走出丟失毛毛的陰影。就在我要完全忘記毛毛時(shí),一天在上學(xué)的路上,一只小狗從身邊跑過(guò),它像極了毛毛,我大聲呼喚,它回頭看了我一眼跑開(kāi)了,我想大概是我看錯(cuò)了,毛毛也許有更快樂(lè)的生活了吧。我祝福它!
三年級(jí)日記 篇6
今天我和媽媽帶著魚(yú)桿去釣魚(yú)。
我們放了好多面在河里,魚(yú)全被我們引誘過(guò)來(lái)了。一會(huì)兒就面就吃完了,可魚(yú)就是不吃我魚(yú)鉤上的面。我問(wèn)媽媽:“它們?cè)趺床怀园。俊蔽覄傊v這句話時(shí),魚(yú)好像是聽(tīng)到了,它們嚇?biāo)懒,跑掉了。我發(fā)現(xiàn)它們往另一個(gè)方向跑,我就跟著它們跑到那里?墒俏覄偟侥抢,它們又被我的腳步聲給嚇跑了。但是隨即我驚喜地大喊了一聲:“龍蝦!”我估計(jì)那只龍蝦被我吵的耳朵都要聾了。它躲在角落里,我手一撈就把它給撈上來(lái)了。那只龍蝦不太會(huì)游泳,身體很笨拙,它只會(huì)夾人,不會(huì)逃跑,我就輕而易舉地把它抓到了。它長(zhǎng)著兩個(gè)超大的鉗子,一條粗粗的.尾巴閃著紅光,帥極了!啊,親手抓到的東西就跟買的不一樣,有一大半驚喜,還有一大半快樂(lè)!
三年級(jí)日記 篇7
說(shuō)起給我印象最深的人,我的腦海里立刻出現(xiàn)了一個(gè)人的身影。他是一個(gè)平凡的人,但他卻擁有不平凡的地方。
他的頭上帶著一頂黑色的帽子,穿著普通的環(huán)保工人的工作服,腳上穿著一雙普通的布鞋。他的外表很普通,但他有一雙明亮的眼睛,他的眼睛好像夜空中的星星熠熠閃耀,永遠(yuǎn)不會(huì)失去他的光亮,哪怕再微弱,也一直在發(fā)光。因此,在他的眼睛里,我們可以看到他對(duì)生活充滿著希望和憧憬。
在一群環(huán)保工人中,我們一眼就能夠發(fā)現(xiàn)他,他的背一直都是挺直的,像一棵松柏,即使再大的風(fēng)雪也不垮他的脊梁。他的'動(dòng)作像電腦系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)一樣,十分標(biāo)準(zhǔn)。他的皮膚比其他的工人更加黑,好像一塊黑炭。他的雙手就好像樹(shù)皮一樣粗糙,雙手有許多的老繭,尤其是食指與大拇指之間。但他的雙手很大,給人一種安全感。無(wú)論遇到什么事,他的臉上一直都帶著微笑。
他曾經(jīng)是一個(gè)軍人,現(xiàn)在他是一個(gè)環(huán)保工人。他說(shuō):“無(wú)論在哪,都可以做好自己的事,為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!
【三年級(jí)日記】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)三年級(jí)日記09-27
(經(jīng)典)三年級(jí)的日記09-17
三年級(jí)日記(經(jīng)典)10-16
[精選]三年級(jí)的日記08-29
三年級(jí)日記(精選)08-27
三年級(jí)的日記【經(jīng)典】09-09
三年級(jí)日記10-25
三年級(jí)日記10-24
三年級(jí)的日記12-17
[經(jīng)典]三年級(jí)日記11-16