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    2. 我的日記

      時(shí)間:2023-12-08 08:10:06 日記 投訴 投稿

      (熱)我的日記5篇

        有趣的一天又要結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的我的日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (熱)我的日記5篇

      我的日記 篇1

        我的家鄉(xiāng),在銅仁市的一個(gè)個(gè)小村莊里。哪里風(fēng)景如畫(huà),十分美麗。但給我印象最深刻的卻是家鄉(xiāng)的那條小河。小河一年四季都潺潺的流淌著,是那么美麗,那么令人記憶猶新。

        春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小河兩岸的花兒開(kāi)了,五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放,展示他們優(yōu)美的身姿,就像給小河編織了兩條五彩斑斕的彩帶。小草從土地媽媽的懷抱里鉆了出來(lái),給小河穿上了一件嫩綠的衣裳。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條嫩綠的柳絲,我一碰它,就垂了下去,就像一個(gè)害羞的小姑娘。鳥(niǎo)兒停在枝頭歡唱;美麗的蝴蝶時(shí)而掠過(guò)水面,時(shí)而停駐在野花上方;時(shí)而又飛向岸邊。

        夏天,夏日炎炎,河水變得熱氣噴發(fā)。太陽(yáng)照射著河水,一向照到河底的石頭上,石頭在陽(yáng)光的照射下,變成了五光十色的寶石,發(fā)出紅的光、綠的光、藍(lán)的光、紫的`光。。。。。。中午,孩子們放學(xué)了,男孩們受不住炎熱酷暑,就扔下書(shū)包,脫下衣服直往水里跳。他們有的游泳,有的蝶泳,有的就這樣靜靜的躺在河水的懷抱里,感受著它帶來(lái)的舒暢。女孩們不敢下水,就坐在河岸的石頭上,用河水梳理自我的小辮子,欣賞自我倒印在水面上的美貌。

        秋天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋雨綿綿。小草變成了金黃色,給小河穿上了一件金黃色的衣裳。秋天,是一個(gè)穿著金色連衣裙的仙女,她那輕飄的一宿拂去了太陽(yáng)的炎熱,將明亮和清爽撒給了大地。秋天,稻谷成熟了,農(nóng)名伯伯們拿著各自的鐮刀,到田里割麥子去咯!當(dāng)他們割累了的時(shí)候,就跳進(jìn)小河里,在河里游泳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像鴨子覓食一般。秋天,碩果累累,男孩們拿著一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿,把果子打下來(lái),女孩們提著自我編的小花籃,將地上的果實(shí)拾起來(lái),放進(jìn)籃子里。小辮子一搖一晃的在空中起舞,像極了兩只在空中翩翩起舞的蝴蝶。

        冬天,大雪紛飛,小花小草都鉆進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小河結(jié)冰了,孩子們拿著父母做的冰車,盡情的在小河上玩耍、嬉戲,好不快活。

        這就是我的家鄉(xiāng),這就是我家鄉(xiāng)的小河,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)那條常年潺潺流淌,一年四季都風(fēng)景如畫(huà)的小河。

      我的日記 篇2

        在暑假里,我每天都在幻想,什么時(shí)候上學(xué),學(xué)校里有操場(chǎng)嗎?可當(dāng)我真正走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)只有“困”這個(gè)字來(lái)形容我。

        “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”這是我討厭的聲音——鬧鈴。我在床上打了兩個(gè)滾,可這討厭的鈴聲仍在繼續(xù),我只能機(jī)械地爬起來(lái),閉著眼睛去刷牙,“咦?什么東西那么難喝?”睜開(kāi)眼,天啊,我把刷牙水給喝了!我用力地捶自己的胸口,干咳幾下,吐不出來(lái),不要!我不想這么早就逝世了……

        上最后一課晚自習(xí)時(shí),我的眼皮似乎有十幾斤重,忍不住要合上。我自扇幾個(gè)巴掌,提醒自己不能睡!可事實(shí)偏偏相反,只聽(tīng)“咚”地一聲,我的.頭砸在了桌上,腦袋嗡嗡地響?粗矍暗男」盼,我思緒萬(wàn)千,開(kāi)始了胡思亂想:為什么青蛙要在井底呆著呢?難道是睡眠不充足,太困了,跳不上去?好像是這個(gè)道理。嗯!我自顧自的點(diǎn)點(diǎn)頭。突然,眼前閃過(guò)一個(gè)人,這個(gè)顏色,這雙鞋,好像……胡老師!我立馬回過(guò)神來(lái)。

        終于放學(xué)了。我可以躺在那張舒適又溫暖的床上了,頓感睡覺(jué)是人間最幸福的事,沒(méi)有之一。可是,我還要背書(shū)……

        初中三年是很苦,是很累,但不止我一個(gè)人這樣,我的同學(xué)們都是這么過(guò)來(lái)的,所以,我并不孤獨(dú)。我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,早睡早起,不能再像以前那樣懶散、拖拉,加油!

      我的日記 篇3

        我的課余生活很豐富:看書(shū)、喂烏龜、釣龍蝦、捉螃蟹、集賀卡、下棋和集郵等等?晌易钕矚g的是釣魚(yú)這項(xiàng)課外活動(dòng)了!

        記得,那是去年暑假的一天,我住在外婆家,我和我表弟突然心血來(lái)潮想去釣魚(yú)。因?yàn)槲彝馄偶以诎姿,湖里的魚(yú)好多呵!我們把這個(gè)建議跟外公一說(shuō),沒(méi)想到外公竟然同意了。我和表弟興沖沖地拿了兩根釣魚(yú)桿就出發(fā)了……

        到了湖邊,我不禁贊嘆道:白塔湖好美。『宄旱目梢砸(jiàn)底。湖面時(shí)而靜得出奇,像無(wú)數(shù)絢麗的星星令人絢目。時(shí)而靜中帶動(dòng),波浪像小圓暈似的向外一圈圈蕩漾開(kāi)去……

        首先,我和弟弟就把魚(yú)桿甩了下去。一分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……三十分鐘過(guò)去了……突然,表弟驚叫了起來(lái):"記得我爸釣魚(yú)的時(shí)候,好像要在魚(yú)鉤上放蚯蚓……”還沒(méi)等他說(shuō)完,我早就跑去拿鋤頭挖蚯蚓去了。

        ……

        挖好了蚯蚓,我倆又飛奔到湖邊。我倆耐心把蚯蚓串到鉤上,小心地放在湖里。七八分鐘過(guò)去了……又是七八分鐘過(guò)去了……“表哥,你魚(yú)桿上的浮標(biāo)在動(dòng)呀!”表弟突然叫了起來(lái)。我一聽(tīng),急忙把魚(yú)線慢慢收了回來(lái),可結(jié)果令我倆大失所望——原來(lái)釣上來(lái)一袋垃圾。興致勃勃的我們感到很掃興,可是我們并沒(méi)有氣餒,重新把魚(yú)桿放了下去。可過(guò)了半個(gè)小時(shí),兩根魚(yú)桿的.浮標(biāo)一動(dòng)未動(dòng)。沒(méi)等表弟發(fā)表意見(jiàn),我就先吵了起來(lái):“不釣了,不釣了,真是煩死了,差不多釣了一個(gè)小時(shí)了,連魚(yú)的影子都不見(jiàn)!”氣得我把魚(yú)桿扔在地上。這時(shí),外公走了過(guò)來(lái),他把魚(yú)桿撿了起來(lái)對(duì)我說(shuō):“登登,釣魚(yú)是一種讓你身心愉悅的休閑活動(dòng),也是一種磨練意志和耐心的一種方式,你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我倆又重新開(kāi)始。經(jīng)過(guò)我倆耐心的等待,魚(yú)終于上鉤了,我倆高興的一蹦三尺高!

        真是聽(tīng)了外公一席話,勝于讀了十年書(shū)!從那時(shí)起,我就愛(ài)上了這項(xiàng)磨練意志的休閑活動(dòng)——釣魚(yú)。

      我的日記 篇4

        大自然是個(gè)奇妙的世界,只要你認(rèn)真觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多小奧秘。

        有一次我去院子玩,我發(fā)現(xiàn)了許許多多的螞蟻窩,有很多只螞蟻。我仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)螞蟻有三個(gè)小芝麻那么大,頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓豉的.芝麻;中間是黃褐色的,像一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有五毫米長(zhǎng),螞蟻的腦袋上有兩根觸角,螞蟻的腿又細(xì)又長(zhǎng),一共有六條。螞蟻的警惕性很高,有一次我看見(jiàn)螞蟻窩前有一塊小小的肉,一只螞蟻先觀察了一下外面的情況,再出來(lái)。它用觸角先碰了一下那塊肉,然后它又回到窩里,我猜想著可能它是去找同伴了吧!我的猜想是對(duì)的,有許多只螞蟻從窩里出來(lái)了,它們一起把那塊肉運(yùn)回了家。

        螞蟻不僅警惕性高,而且還有團(tuán)結(jié)一致的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

      我的日記 篇5

        我的日記本沒(méi)有華麗的盛裝,只有一件樸素的外衣。書(shū)面上畫(huà)著一個(gè)雨燕風(fēng)箏,雨燕大大的,斜著身子在天空中飛翔,好像在提醒我們要象它一樣越飛越高。打開(kāi)第一頁(yè),你會(huì)看到一句話:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這就是我的座右銘,它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我,要努力學(xué)習(xí)。

        日記本是我成長(zhǎng)的伙伴,它記錄著我的'學(xué)習(xí)足跡。每個(gè)星期,我都把一周最有意義的事記在上面,讓它吃得飽飽的。現(xiàn)在它肚子里已經(jīng)有十幾篇文章了,每當(dāng)我翻開(kāi)它,就會(huì)想起不少往事,有高興的,有傷心的,有好事也有壞事。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難或做錯(cuò)事時(shí),它告訴我要不怕挫折,勇往直前;當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí),它告訴我不能驕傲,要再接再勵(lì)。

        日記本不但記載了我的過(guò)去,還將記載我的將來(lái)。日記本,我的好伙伴,我真離不開(kāi)你!

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