（優(yōu)選）四年級日記9篇
已到了一天的末尾，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，因此我們要寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的四年級日記9篇，歡迎大家分享。
四年級日記 篇1
“太美了�！睆幕ㄡ畭u回來，我忍不住贊嘆著。
5月18日我跟隨東南商報(bào)組織的第八屆“環(huán)�！す枢l(xiāng)·山江�！睂幉ㄉ鷳B(tài)美發(fā)現(xiàn)之旅之“最美生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”探訪隊(duì)，來到了“海上仙子國，人間瀛洲城”的花岙島。在許多游客拿著相機(jī)四處拍照，觀賞這海上美景時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在石灘上有一道與眾不同的風(fēng)景線，一位女游客在專心致志的撿地上隨處可見的垃圾。只見她一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒爬到岸石縫上，任憑浪花像調(diào)皮孩子似的舔著她的腳。雖然下起了雨，但她還是頂著雨傘，默默地?fù)�，就算是最臟最臭的垃圾，她都“來者不拒”。我的心為之一震，把剛?cè)釉诘厣系目掌�，趕緊撿起來，放回到垃圾桶里。
只見她拎著滿滿的五大袋，望著還未撿完的垃圾，嘆了一口氣說：“如此美麗的'風(fēng)景，希望來往的游客能自覺自律，共同保護(hù)這片海上美景�！�
在回來的路上，我才知道那位最美的游客，是江東中心小學(xué)的一位女教師。環(huán)保，只靠這位女教師一個(gè)人，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大家要一起行動(dòng)起來，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天!
四年級日記 篇2
看著這紛紛的大雪，我不禁想起了一個(gè)游戲就是堆雪人。
我和爸爸先滾出了1個(gè)頭，滾完后我的手直發(fā)抖。接著，爸爸用鏟子堆了一個(gè)身子，還留了一個(gè)坑 。那個(gè)坑是用來安頭的.，頭也安好了。但是，還差幾個(gè)裝飾。我用一個(gè)罐頭來當(dāng)它的帽子， 用鞭炮來當(dāng)他它的眉毛和嘴巴，本來我是用雞蛋殼來當(dāng)它的鼻子的，后來他一掉再掉，所以就碎了。用什么來當(dāng)它的鼻子呢？忽然，我想到了胡蘿卜�？墒呛}卜太大了，沒辦法當(dāng)鼻子。
到了門口，我忽然茅塞頓開。既然胡蘿卜當(dāng)不了鼻子，煙頭可以啊﹗我立刻拿來1根煙頭，插到鼻子上。真是美極了！
為了讓它留在我的記憶里，我讓爸爸給我和雪人照了幾張相片留作紀(jì)念。那一次堆雪人，是我堆過的最美的雪人，讓我永生難忘！
四年級日記 篇3
9月24日星期四睛
昨天，老師讓我們回家觀察一個(gè)東西，我選擇了綠豆。今天我迫不及待地買了一包綠豆，然后找來一個(gè)杯子，拿了兩三棵放進(jìn)去，又灌了五分之一的水，大約過了三、四個(gè)小時(shí)，只見綠豆外面的簿皮，裂開了一條小縫，我在想：是不是里面躲著一位害羞的小姑娘呀？
9月27日星期天晴
隔了兩天，我又觀察我的綠豆。今天，綠豆脫了舊衣服，赤身從嘴里吐出了小嫩葉。一個(gè)最大的'綠豆，已經(jīng)變成一只鶴啦！那細(xì)長的莖，像蛇一樣，有趣極了！其它兩個(gè)綠豆，像在跳舞，又腳分叉，可漂亮了！
9月29日星期二雨
又隔了一天，綠豆好象成了一位神奇的魔術(shù)師，不知道用什么將嫩葉中間切開了一條小縫，而自己卻搖身一變，變成一條大蝌蚪。我輕輕一碰，它就搖著腦袋，好像在尋找媽媽。
10月4日星期天晴
我很久沒見綠豆寶寶了，今天，我很想去看看，去摸摸，我去觀察了綠豆，我一看，嚇了一跳，綠豆已經(jīng)長成豆芽啦，那可是我的勞動(dòng)結(jié)晶呀！我從中還知道了：有志者，事竟成。
四年級日記 篇4
書是知識的海洋，書是人類進(jìn)步的階梯，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書使人愉快、使人陶醉，然而借書卻是更加使人快樂。
上個(gè)周日的晚上，我剛吃完飯出去散步，涼爽的秋風(fēng)輕輕地拂過大地，樹下的落葉翩翩起舞猶如天女散花，也像蝴蝶一樣。不知不覺中我走入了書店，看著各種各樣的書籍，我迫不及待地?fù)淞诉^去，遨游在知識的海洋中，盡情享受讀書的樂趣。突然，我看見了一本厚厚的《三國演義》，《三國演義》是四大名著之一，作者羅貫中，內(nèi)容豐富多彩，是一本不可多得的好書。可我一時(shí)卻又看不完，既不能一目十行、囫圇吞棗，又不能專心致志，一字一句的認(rèn)真看。這時(shí)我急中生智：既然看不完，也沒錢買就借吧。剛想完，我便緊張地向售貨員阿姨走去。到了收銀臺旁，我一邊遞出借書卡一邊斷斷續(xù)續(xù)地對那位笑容滿面的阿姨說：“阿姨我能借《三國演義》這本書一個(gè)星期嗎？”“當(dāng)然可以，不過小朋友一定要按時(shí)歸還�！卑⒁探舆^卡親切地對我說。聽了這話，我一蹦三尺高，歡呼雀躍，心里激動(dòng)而又高興，飛快地拿著書往外跑，怕耽誤了一分一秒，那寶貴的時(shí)間�；氐郊抑校覑鄄会屖值嘏踔度龂萘x》津津有味地讀著它。經(jīng)過了整整六天晚上的'閱讀，我終于將《三國演義》讀了一大半，這書里面有劉備、張飛、關(guān)云長三兄弟的情深意重，有劉備三顧茅廬請諸葛亮的精神，有張飛、關(guān)云長在戰(zhàn)場上那英勇神武的體現(xiàn)，也有諸葛亮上知天文，下知地理，足智多謀的展現(xiàn)和趙云視死如歸的品質(zhì)，更有它那叫我們要做一個(gè)智勇雙全的人的道理。第二天早晨，還書的期限到了，我來到書店戀戀不舍地將《三國演義》交還給售貨員阿姨，慢慢地走開了。
四年級日記 篇5
今天，我和媽媽到新安江新廣場去玩。
我們來到廣場，看見很多小攤上都有風(fēng)箏，我忍不住就要媽媽給我買一個(gè)。媽媽讓我自己選，攤上有很多風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，燕子風(fēng)箏，彩虹風(fēng)箏，還有我最喜歡的蝙蝠風(fēng)箏。那蝙蝠風(fēng)箏大大的，全身都是黑色的.，眼睛是紅的一眼看去可像了。我決定就是它了。
我站在向風(fēng)的地方，一手拎著風(fēng)箏，一手牽著線，把風(fēng)箏朝天空猛地一扔，風(fēng)箏迎著風(fēng)快速地飛起來了。我一邊慢慢地放開手中的線一邊朝著風(fēng)一路飛奔，風(fēng)箏慢慢地升起來并在空中翩翩起舞，我牽著風(fēng)箏在廣場上奔跑著，歡呼著，興奮極了。
這時(shí)一只＂蝴蝶＂漸漸地靠近了我，突然我的＂蝙蝠＂跟它打起來了，倆人剛糾纏在一起，一只＂燕子＂也來湊熱鬧，結(jié)果大家好像中槍一樣歪歪斜斜的掉下來。我們急忙跑上去解救自己的風(fēng)箏。
轉(zhuǎn)眼間到五點(diǎn)了，我只好依依不舍得離開了。
四年級日記 篇6
吃過很多次楊桃了，就是不知道楊桃是怎么長的？是長在樹上呢？還是長在地底下呢？還有楊桃樹長得是什么樣子呢？真是好奇！爸爸說周末要帶我和媽媽去摘楊桃，我很高興，也很期待！
楊桃林在海滄，距離我家不遠(yuǎn)，大概20分鐘的車程。到了楊桃林，就看到一整片茂密的楊桃樹。樹不高，枝繁葉茂，一根根樹枝彎著向下垂。只看見一個(gè)個(gè)楊桃垂掛在樹枝上，有的樹枝長的密密麻麻的楊桃，一整串排列著，整整齊齊。很多的楊桃包著一個(gè)個(gè)小塑料袋，我問農(nóng)民伯伯，他說這些是比較大的楊桃，基本成熟了，塑料袋可以保護(hù)楊桃，以免被鳥或者其它昆蟲吃了。從白色的塑料袋里透出了金黃金黃成熟的楊桃，我們輕輕一摘，就掉到手里了。打開塑料袋，楊桃水嫩嫩的，好像只要稍微劃破那層薄薄的膜，汁液就可以滲出來了。我口水都快流出來了。不一會(huì)兒功夫，我們就摘了一大袋。
我發(fā)現(xiàn)地上掉了很多很多的小楊桃和熟爛的楊桃。我對農(nóng)民伯伯說那不是很可惜嗎？辛辛苦苦種出來的`成果都掉地上了。農(nóng)民伯伯卻不這么認(rèn)為。他說很多是他故意打下來的，因?yàn)闃渖祥L了太多的楊桃，根部輸送的營養(yǎng)不夠，這樣每個(gè)楊桃都長不大。所以要打掉一些，我突然懂得了一個(gè)道理：有舍才有得！還有打下來的楊桃可以作為地上的肥料來供養(yǎng)楊桃樹，有了充足的營養(yǎng)，樹上的楊桃就會(huì)長的更好了，這就是掉地上的楊桃的“奉獻(xiàn)精神”吧！
今天收獲真多，認(rèn)識了楊桃是怎么長在樹上，也認(rèn)識了楊桃樹。還從中懂得到了一些道理。
四年級日記 篇7
沒有手表的人，總想有一塊手表。我就是其中的一個(gè)。有時(shí)連做夢也想得到一塊表。
以前，我上學(xué)經(jīng)常遲到，老師總是站在門口，一聲不吭，卻用眼睛瞪著我。我只好紅著臉，低著頭走進(jìn)教室。我知道，老師是在用眼睛批評我。記得還有一次，我和媽媽、姐姐一起到汽車站去乘車，由于媽媽望了帶手表，耽誤了時(shí)間，只好等下一趟車，還得重買一張車票。當(dāng)時(shí)我想：如果我也有一只手表，說不定不會(huì)有今天的冤枉事了。我多想有自己的手表�。�
97年的寒假到了。第一天姐姐便來到我家，還神秘兮兮地告訴我要送我一件禮物。我迫不及待地問：“是什么禮物？”這時(shí)，姐姐不緊不慢地說：“你猜猜看！”這時(shí)，我的心情甭提有多激動(dòng)啦！“鉛筆盒”、“鋼筆”、“玩具”……我接連猜了十幾樣，但都沒有猜中。只見姐姐一邊搖頭，一邊慢慢掏出一只精美的盒子，又打開盒子，亮出一只精致的手表。“手表！”我欣喜若狂地叫了起來。我小心翼翼地接過夢寐以求的.手表，美滋滋地看著�！鞍。≌嫫�！”我情不自禁地說道。這手表是黃色的表帶，藍(lán)色的分針，紅色的時(shí)針，秒針竟是一只紅色的飛機(jī)，是一只當(dāng)今流行的電子石英表，盒上的標(biāo)價(jià)是不是120元��！
我又迫不及待地戴在手上，左看看，右瞧瞧，還不時(shí)地在表上摸摸擦擦，怕灰塵染臟了表面，我還不時(shí)地向周圍的人報(bào)時(shí)，盡管他們都沒有多大的反應(yīng)。
這天夜里，我遲遲沒有睡著，耳朵傾聽著放在枕頭下的手表發(fā)出的清脆的“嘀、嘀”聲。不知到了什么時(shí)候，我才進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢見我戴著這塊表，來到了學(xué)校，同學(xué)們正在欣賞著我的手表。
四年級日記 篇8
昨天爸爸帶我回老家了，在老家我最喜歡的就是掏雞窩里的雞蛋，我也不知道我為什么喜歡，可能是為了圖個(gè)開心吧。
我和表弟在玩兒的時(shí)候看見雞窩里有一只母雞在那里下蛋，我們玩兒完的時(shí)候看見雞窩里多出來了兩個(gè)雞蛋，于是我就想去把那兩個(gè)雞蛋給拿出來，然后我就去準(zhǔn)備工具，一個(gè)葫蘆瓢，方便拿雞蛋，一節(jié)棍子，防止雞來啄我。
我進(jìn)雞舍的.時(shí)候雞都打起了十二分的精神，可能是怕我這個(gè)外來者去拿它們的雞蛋吧。一只雞對我發(fā)起了進(jìn)攻，它在石頭上跳了下來，還好我躲的及時(shí)，要不然我就得敗在它的對外雞爪下了。又有一只雞對我發(fā)起了進(jìn)攻，這次我并沒有躲而是趕快拿起了雞蛋走出了雞舍。
四年級日記 篇9
到了，他來的悄悄的，不經(jīng)意間，就已經(jīng)在我們身邊開始了他的創(chuàng)作。
在校園里漫步，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)裹著長袖的外套飛奔到暖和的食堂里，要上一碗熱湯一口氣喝下去的時(shí)候，我忽然間意識到秋天到了。
初秋是美好的，又是憂愁的。天氣在一天天變冷，我們都穿上了些長袖;葉子在一天天變黃，不時(shí)有一些掉落下來。陽光也顯得并不是那么刺眼了，而是十分柔和地撒在你身上，并且每天都有薄薄一層霧斷開你與蔚藍(lán)天空的接觸。
秋天，雨總是下個(gè)不停。風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。雨輕輕地洗刷著著大地上的一切，地面被洗的油亮，樹葉上不斷滲出顆粒飽滿的露珠。
秋天，風(fēng)總是刮個(gè)不停，秋風(fēng)拂過的地方，黃葉就會(huì)掙脫樹的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。秋天的'風(fēng)使人感到神清氣爽，既不悶、又不寒。
秋風(fēng)與秋雨在一起成為了一對美麗的，完美的搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨，秋雨伴著秋風(fēng)。他們讓世界的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅，修剪出一幅美麗的秋的風(fēng)景畫，一首精美的詩《秋》。
秋天的風(fēng)，秋天的雨，他們?nèi)魏我粋�(gè)都不能獨(dú)自顯示出美麗。他們表示出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒有風(fēng)，雨不會(huì)飄，葉不會(huì)舞;沒有雨，風(fēng)不會(huì)濕潤，葉不會(huì)害羞;沒有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有他們巧妙地結(jié)合起來，才構(gòu)成了這美麗的秋景。
大自然賦予了春的鳥語花香，夏的欣欣向榮，冬的銀裝素裹，同時(shí)，也賦予了秋的神秘和美麗。
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