四年級(jí)日記(合集6篇)
即將要到一天的結(jié)尾了，一定有不少感想，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫的吧，下面是小編整理的四年級(jí)日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)日記 篇1
星期天，爸媽有事外出，只有我一個(gè)人在家。做完作業(yè)后，便坐在沙發(fā)上看電視，覺得很無(wú)聊，突然我眼前一亮：“平時(shí)都是媽媽做家務(wù)，多辛苦呀！我來(lái)幫她吧，給她一個(gè)驚喜！”
我先來(lái)到了我的房間，見到被子一點(diǎn)都不整齊，我就開始疊被子，我發(fā)現(xiàn)我怎么疊都疊不出個(gè)形狀來(lái)，我想：別看這樣很簡(jiǎn)單，其實(shí)很難的。媽媽其實(shí)很不容易，疊的時(shí)候肯定非了九牛二虎之力。
疊完之后，我看到地上有許多紙片，我立刻去拿來(lái)掃把和簸箕，使出全身力氣的`掃，誰(shuí)知紙片到處地飛舞。我想：“咦！怎么回事？哦！原來(lái)是我力氣用的太大了，所以才會(huì)這樣的�！蔽矣脪甙演p輕地有掃了一次，紙片果然很聽話地進(jìn)了簸箕。之后我還掃了很多地方。
到了中午，爸爸媽媽回來(lái)，看到家里井然有序、煥然一新，都感到很驚奇，當(dāng)?shù)弥俏易龅暮�，媽媽抱起我親了又親，高興的說(shuō)：“你真是我的好孩子！”爸爸看著我也欣慰的笑了。
四年級(jí)日記 篇2
每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，雖然在你眼里可能是一件小事，但是你要是親自經(jīng)歷過(guò)，你是會(huì)立刻懂得的。
記得有一次，媽媽在給我洗衣服，爸爸在給我做飯，我突然問(wèn)媽媽：“媽媽，您洗衣服不累嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)：“不累，一點(diǎn)不累，你能穿上干凈的'衣服，我一想就高興�！蔽矣峙艿桨职稚磉吶�(wèn)了同樣的問(wèn)題，爸爸只是微笑的說(shuō)：“我聞到了飯的香味就一點(diǎn)都不累。”我心想，“爸爸、媽媽為什么都說(shuō)不累呢？”
我看了一眼媽媽，媽媽洗衣服使勁搓，搓來(lái)搓去，把手都搓紅了；我又看了一眼爸爸，爸爸做菜的油都噴到了爸爸身上，爸爸被燙了一下。我有點(diǎn)分不清爸爸媽媽是累還是不累了，我決定親自體驗(yàn)一下，我在院子里跑了5圈，我累的喘著粗氣，低著頭，駝著背，汗不停的流淌下來(lái)，然后我快步走回家里看見媽媽把衣服洗的干干凈凈，我就走過(guò)去仔細(xì)看了看，我還是感覺很累；我又跑到菜前聞了聞，沒有菜香，還是很累，我想：爸爸和媽媽為什么騙我呢？
要吃飯了，米飯只有一點(diǎn)，爸爸說(shuō)：“你吃吧，就只有一點(diǎn)。”媽媽說(shuō)：“吃吧，合合吃飽，全家不餓�！背酝觑垼职謰寢尭苫钏冉�(jīng)很累了，就睡了。我一下子懂得了爸爸媽媽為我付出感覺不到累，我要感恩他們，讓他們的心血沒白費(fèi)。
四年級(jí)日記 篇3
上體育課的'時(shí)候，體育老師給我們玩足球，一開始，足球是我抱著，然后，曹曉康給搶上了。曹曉康看見我要搶球，曹曉康馬上把球傳給了賈豪杰。害的我摔了個(gè)大花臉，賈豪杰躲球了，我馬上跑過(guò)去攔球，可惜我跑怎么能比上射球的速度呢，球進(jìn)了。
球又被我抱上了，我傳了四五個(gè)人，最后我把球給進(jìn)了，我又進(jìn)了一球。后來(lái)，球被我射到了草叢里了，董浩宇剛剛拿上球，課就下了。最后我們一2比1獲勝了。
四年級(jí)日記 篇4
星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒事，老媽就給我出了一個(gè)問(wèn)題：“你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎？”我一聽，一下子就回答了出來(lái)：他們都是雙數(shù)。“那它們有什么特點(diǎn)呢？”老媽又問(wèn)�！八鼈兊膫�(gè)位上都是0、2、4、6、8�！崩蠇屨f(shuō)：“你真了不起。那你知道4的倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎？”這下可把我難倒了。
于是，我就找了一些4的`倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個(gè)規(guī)律告訴了老媽�？衫蠇岆S口說(shuō)了一個(gè)數(shù)，就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。老媽讓我繼續(xù)觀察，可我左看右看還是找不出來(lái)。老媽就給我一個(gè)提醒：你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)老媽給我的提示，右這些數(shù)觀察了一番，頓時(shí)恍然大悟。
原來(lái)，4的倍數(shù)的特點(diǎn)是：一個(gè)數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。然后，我找了一些數(shù)來(lái)試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規(guī)律來(lái)說(shuō)437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=109……1，符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數(shù)1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗(yàn)證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了老媽，老媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們不妨也去試一試。
四年級(jí)日記 篇5
我養(yǎng)了六條小金魚，它們非�？蓯�，顏色分別是：金色、白色、紅色、黑色和兩條花色。它們有大大的眼睛，胖乎乎的身體，身上的鱗片有的金燦燦的，有的黑乎乎的發(fā)亮，花的顏色當(dāng)然不一樣了，鱗片就是一片紅一片白的，好看得很。尾巴上的白色還帶著透明呢！
它們非�？蓯�，只要你在魚缸的.一個(gè)地方搖搖手，它們就會(huì)一起集合到那個(gè)地方，把頭伸出水面，嘴巴一張一閉，像在抱怨：“不給我們食物就不要耍我們嘛！討厭�！比缓缶蜕㈤_了。如果你的手在魚缸上轉(zhuǎn)圈圈，它們就會(huì)跟你的手走，特別有靈性。游時(shí)，嘴里還會(huì)吐出一串珍珠，閃閃發(fā)光，可漂亮了，水底的卵石五顏六色，美麗極了。
我每一次給小金魚們喂食時(shí)，總有一條金魚吃得很快，吃完后，它們?nèi)w看著我們，似乎在說(shuō)：“可愛的小主人，您大發(fā)慈悲，再給我們一些食物吧！”我一放進(jìn)去，它們就爭(zhēng)著搶著吃食物。第二次吃完，它們就回去乖乖的睡覺，對(duì)了，我發(fā)現(xiàn)魚睡覺的時(shí)候是睜著眼睛睡覺的。我家魚特別奇怪，睡覺后會(huì)不時(shí)的搖尾巴，還有更奇怪的，我家魚還會(huì)夢(mèng)游。有一次，黑色的魚和紅色的魚差點(diǎn)從魚缸里跳出來(lái)，嚇得我呀，趕緊打他們倆扶了一下他們倆才沒有出來(lái)。
我家的魚真是既可愛又聰明，還特別！
四年級(jí)日記 篇6
多觀察，多思考。生活中處處都有可觀察的東西，比如說(shuō)，水變成冰后體積為何會(huì)變大，蘋果為何會(huì)生“銹”……這些都是很好的題材。而我觀察的，是周六晚上我與媽媽共同完成的烤桔子。這時(shí)肯定有人要問(wèn)了，烤桔子？你開玩笑吧，桔子也能烤？我一開始也是這么想的，可是，我嘗過(guò)了，桔子不僅能烤，而且還很好吃呢！
先說(shuō)說(shuō)為什么要烤桔子吧。主要是我爸爸咳嗽，媽媽聽同事說(shuō)一個(gè)偏方烤桔子可以治療咳嗽，于是決定試一試。烤桔子，顧名思義，當(dāng)然是要把桔子放在火上烤咯。首先，把燃?xì)庠畹幕痖_的最小檔，用一根筷子從中間穿過(guò)桔子，像烤羊肉串似的放在火上烤。要把桔子放在距離火芯遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的地方，這是因?yàn)榛鹦咎幍臏囟炔⒉桓摺Ｎ蚁瓤磱寢屖痉恫僮�，覺得沒什么“危險(xiǎn)情況”，于是接過(guò)筷子也試著烤了起來(lái)�？蛇@桔子到我手里怎么就不聽使喚了，一下子燒著了，沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一邊的老媽已經(jīng)夸張的大叫起來(lái)：“喂，燒起來(lái)啦！”嚇了我一跳，心想，老媽，你可以去演《河?xùn)|獅吼》了。有了這一次的教訓(xùn)，我不敢三心二意的`了，眼睛死死盯著桔子看著，不知道的還以為我要用意念移動(dòng)桔子呢。老媽看我這樣子，擔(dān)心我的眼珠子會(huì)掉出來(lái)，一把搶過(guò)繼續(xù)烤起來(lái)。果然，老媽出馬，不同凡響，三下五除二就烤好了。這時(shí)一個(gè)黃橙橙的桔子已經(jīng)變成一個(gè)“黑煤球”了。那么這個(gè)黃橙橙的桔子究竟是怎么變成“黑煤球”的呢？根據(jù)我的觀察，首先，在桔子剛遇到火時(shí)，只是一點(diǎn)點(diǎn)地變黑。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我接手的時(shí)候它就燒了起來(lái)，這是因?yàn)橘u桔子的為了讓它好看并且好保存，在上面涂了一層蠟，而蠟是易燃物，于是就會(huì)燒起來(lái)。后來(lái)媽媽烤得那么神速，就是用了桔子“自焚”這個(gè)原理，讓桔子皮自己大面積的燃燒，不快才怪呢！
看著那黑乎乎的“煤球”，我咽了口口水，心想這玩意會(huì)好吃嗎？剝?nèi)ツ菍雍诤鹾醯慕燮ぃ�好，里面的桔肉還是黃橙橙的，咬一口，熱乎乎，酸溜溜，甜絲絲，咦，味道不錯(cuò)嘛，好吃！
這次的觀察，還有美味相伴，真是一舉兩得！
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