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    2. 五年級(jí)日記

      時(shí)間:2023-10-31 11:25:12 日記 投訴 投稿

      [精品]五年級(jí)日記

        不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編整理的五年級(jí)日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      [精品]五年級(jí)日記

      五年級(jí)日記 篇1

        新年,家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。今年的新年,我過(guò)得特別有意思。直到今天,我還記憶猶新。

        寒假開(kāi)始了,轉(zhuǎn)眼間就到了大年三十,這個(gè)辭舊迎新的好日子里。到處洋溢著熱鬧的氣氛。大年三十,由于親戚們都要相聚到我家,爸爸奶奶上午早早的就忙開(kāi)了。我和我的兄弟姐妹們又一次相聚在一起,而且現(xiàn)在正是如魚(yú)得,水大人們聊他們自己的事。夜幕漸漸降臨,人間萬(wàn)家燈火通明!伴_(kāi)飯了……”隨著爸爸奶奶的一聲招呼,我們連忙蹦蹦跳跳跑到桌前,看著一桌好菜眼紅得不得了。這時(shí),大人們不約而同地說(shuō):“差點(diǎn)忘了這件重要的'事!蔽覀円膊欧磻(yīng)過(guò)來(lái)壓歲錢(qián)還沒(méi)拿呢。雖說(shuō)這傳統(tǒng)我們也經(jīng)歷了不少年,可要接過(guò)紅包,不知怎么的還是有些不好意思。吃完20xx年的最后一頓飯,緊接著的就是一年中最后一個(gè)節(jié)目——放煙花迎接新的一年的到來(lái)。我們走出家門(mén),外面似乎也被染上了新年喜慶的氣氛,變得不那么寒冷了。一朵又一朵絢麗的煙花在夜空中開(kāi)放,我們頭仰著,看著這些煙花心里有說(shuō)不出的喜悅、歡欣……

        我喜歡過(guò)新年!喜歡新年的親人相聚和新年那放煙花的景象……

      五年級(jí)日記 篇2

        在我腦海中,有一次最有意義的勞動(dòng)——那是去紅領(lǐng)巾假日農(nóng)莊的`菜地摘菜。

        媽媽帶領(lǐng)著我來(lái)到綠油油的菜地,我看到許多菜:白蘿卜、生菜、蔥……我驚嘆到:“!這片菜地好多菜啊。”媽媽對(duì)我說(shuō):“你開(kāi)始在摘菜吧!”我興奮的說(shuō):好啊!好!!

        我走到白蘿卜邊,俯下身子,雙手用力一拔,拔起了一個(gè)大白蘿卜,自言自語(yǔ)地說(shuō):“大蘿卜,好可愛(ài)的樣子!焙髞(lái),我又拔了好幾個(gè)蘿卜和一些生菜并摘了幾棵蔥作為點(diǎn)綴。此時(shí)此刻額頭上也有了幾滴小汗珠,但我并不覺(jué)得辛苦。

        我提著各種蔬菜情不自禁地自編自唱起一首勞動(dòng)歌:今天來(lái)菜地,收獲許多菜,心里真高興,真呀真高興……

        雖然這一次來(lái)到菜地我收獲了許多蔬菜,但還意猶未盡,并且體會(huì)到了農(nóng)民伯伯種菜的一份艱辛和一份辛苦。

        啊!我今天真開(kāi)心,勞動(dòng)和心智雙豐收!

      五年級(jí)日記 篇3

        9月10日是屬于老師們的節(jié)日——教師節(jié)。

        在教師節(jié)的前一天,同學(xué)們?cè)诮淌依镒h論紛紛,送老師什么禮物呢?同學(xué)們你一言我一語(yǔ)紛紛議論著。我也開(kāi)始準(zhǔn)備禮物,準(zhǔn)備什么呢?我思考了一會(huì),對(duì)了,就送老師賀卡吧!

        第二天早晨,我拿著爸爸給我的十塊錢(qián),來(lái)到了學(xué)校。買(mǎi)了十幾朵花,買(mǎi)了兩張賀卡。就高興的.往學(xué)校奔去。

        帶著對(duì)老師的感恩,我們懷著激動(dòng)的心情精心制作賀卡,我在賀卡上寫(xiě)著:史老師,你就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,用知識(shí)澆灌了我們這些嬌小的花朵。六年了,我們才從嬌小的花朵變成沐浴在陽(yáng)光下的堅(jiān)強(qiáng)的花朵,這些都是你們的功勞!”于是我拿出另一張賀卡,“暢所欲言”在這一版塊中寫(xiě):“miss sun我祝愿您在以后的日子里像海綿寶寶一樣開(kāi)心,像羊羊們一樣可愛(ài),像灰太狼一樣樂(lè)觀,像小魔仙一樣充滿活力!”接著,我又在信封上面插了五朵花。

        做完了賀卡,我獨(dú)自去老師的辦公室。我在門(mén)口猶豫了一下。就進(jìn)了去,我靦腆地拿出了賀卡,說(shuō):“祝史老師,孫老師,節(jié)日快樂(lè)!”孫老師對(duì)我的驚喜表示驚訝,她不斷詢(xún)問(wèn)我最近怎么樣,令我受寵若驚。

        我默默退出辦公室,腦海中依然浮現(xiàn)著章老師喜笑顏開(kāi)的面容,我會(huì)心地笑了……

      五年級(jí)日記 篇4

        南昌(2月15日 星期日 陰)

        今天我和爸爸一起到南昌玩。下了火車(chē),我們就找了一個(gè)賓館住下。

        第一天,我們?nèi)チ穗蹰w,這座滕王閣樓是人名勝古跡。我們到了五樓從上面看下來(lái),地上畫(huà)著一個(gè)八卦。到左邊看有一條江,江里的島上有無(wú)數(shù)白鴿,其實(shí)那些都是假的。

        第二天,南昌最好吃的.是什么呢?哦,原來(lái)是臭豆腐,這家臭豆腐是我吃過(guò)最好吃的臭豆腐了。順便去了繩金塔玩了一下,進(jìn)去要走一條美食街。

        第三天上午,我們?nèi)チ四喜刑貏e大的摩天輪,普通摩天輪只有20幾個(gè)或30幾個(gè)座位,而它有100多個(gè)座位,還有一個(gè)特點(diǎn),其它摩天輪轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間是30分鐘,它轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間是25分鐘。下午我要回福州了,到了十一點(diǎn)我們才到家,,在做夢(mèng)的時(shí)候我看見(jiàn)了南昌又到我眼前了。

        南昌是一個(gè)美麗的城市。

      五年級(jí)日記 篇5

        新學(xué)期到了,數(shù)學(xué)老師 和英語(yǔ)老師都換了…… 數(shù)學(xué)老師換成了紀(jì)老師,男的,新來(lái)的,脾氣挺好,聽(tīng)說(shuō)是師范畢業(yè)。他什么都懂一點(diǎn),上至天文地理,下至雞毛蒜皮,所以在上課常給我們講別的知識(shí)。比如數(shù)學(xué)的幾何、數(shù)論,還有數(shù)學(xué)史,化學(xué)也講。同學(xué)們可以隨意進(jìn)行提問(wèn),老師知道就會(huì)回答。老師說(shuō)數(shù)學(xué)這門(mén)功課很枯燥,老師不愿上,同學(xué)不愿聽(tīng),所以就穿插別的知識(shí)。數(shù)學(xué)老師講課是有趣,不過(guò)數(shù)學(xué)進(jìn)度有點(diǎn)慢,第一單元現(xiàn)在還沒(méi)學(xué)完呢!不過(guò)比起以前的老師好多了,和藹多了,上課好玩多了……

        當(dāng)然,認(rèn)為數(shù)學(xué)老師好的不是我一個(gè)。從思佳說(shuō):“不會(huì)像以前那樣凈教數(shù)學(xué),上的課非常有趣!”孫璐說(shuō):“數(shù)學(xué)老師會(huì)教我們很多東西,讓我知識(shí)多了很多!”林佩英也覺(jué)得數(shù)學(xué)老師和藹極了,講的'課好好玩。

        新來(lái)的英語(yǔ)老師姓黃,女老師,脾氣不大好,好像座活火山,同學(xué)們不敢惹她,覺(jué)得老師兇。而且,上課的效率也不高,一節(jié)課一小時(shí)(上午的課每節(jié)課都是一小時(shí))才教了8個(gè)英語(yǔ)單詞!教一個(gè)英語(yǔ)單詞就要讀好幾遍漢語(yǔ)意思,還要抽好幾個(gè)同學(xué)考一考,非常耽誤時(shí)間(可能是為了照顧學(xué)習(xí)吃力的同學(xué))。

        而原來(lái)的那個(gè)英語(yǔ)老師脾氣又好長(zhǎng)得又漂亮,講課講得也很生動(dòng)(爸爸也這樣認(rèn)為,他聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)老師的課),但是,走了,應(yīng)該是去了另外的學(xué)校,真可惜!

      五年級(jí)日記 篇6

        周六下午,我們和神筆作文的老師們一起去了植物園游玩

        我們一到植物園,就聞到了一陣陣的花香,植物園的大門(mén)口就有一個(gè)用花擺成的桃心,據(jù)老師講那些花是貓臉花,它們的`顏色各異,形態(tài)不同,香味濃郁,使人陶醉。

        聽(tīng)著一陣陣的鳥(niǎo)鳴,我們來(lái)到了牡丹園。牡丹可是中國(guó)的國(guó)花,它的香味非常的特別,先是一股清香,然后是幽香,非常的神奇。牡丹有好多顏色:紅的像朝霞、白的像雪、還有一半粉一半紅的挨在一起,好像在說(shuō)悄悄話。

        隨著一陣陣的潺潺的流水聲,我們來(lái)到了小瀑布。小瀑布的水非常的清,它像一面鏡子一樣。小瀑布邊有一個(gè)漢白玉砌的橋:玉虹橋。上面刻著龍、豬、雞等動(dòng)物,祈求國(guó)泰民安。

        一陣清風(fēng)把我們帶到了櫻花園,突然,天空中飄下了雨,雨打到櫻花樹(shù)的葉子上,把好多的花瓣都打落了。我既惋惜櫻花,又喜歡現(xiàn)在的浪漫情景。

        這一次游植物園讓我領(lǐng)略到了大自然的美麗。

      五年級(jí)日記 篇7

        今年我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了,這已經(jīng)是我過(guò)的第二個(gè)寒假了。一年級(jí)時(shí)的寒假由于我剛上小學(xué),經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后,只覺(jué)得累,寒假什么也不想干了,只把老師留的作業(yè)做完就好,其余時(shí)間只想玩,不知道寒假可以干好多事。到了今年,我長(zhǎng)大了,我要計(jì)劃一個(gè)有趣的寒假,讓自己的寒假過(guò)的更有意思!

        首先,是學(xué)習(xí)上。我要把老師留的作業(yè)做完,只有這樣才能有時(shí)間做其它的事情。還要利用寒假多看一些好的課外閱讀書(shū),媽媽常常對(duì)我說(shuō),只有多看書(shū)在寫(xiě)作文的時(shí)候才能有資料可以想,多看一些各類(lèi)有意思的書(shū)也可以開(kāi)闊我們的思維,鍛煉我們的想像能力。媽媽對(duì)我說(shuō)寒假是一個(gè)“充電”的好時(shí)間。不需要太多時(shí)間,只要養(yǎng)成好習(xí)慣,每天看一個(gè)小時(shí)的書(shū)就行了。

        我在寒假還繼續(xù)上我的街舞班,我很喜歡街舞,跳舞時(shí)聽(tīng)著好聽(tīng)的音樂(lè),和小朋友們一起跟老師學(xué)習(xí)各類(lèi)好看的動(dòng)作,真的好開(kāi)心。有時(shí)候,我跳的`好了,媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我可以在體育場(chǎng)里和小朋友打一會(huì)兒乒乓球和臺(tái)球,雖然我不會(huì)打,但真的很好玩。

        我在寒假里還要到電影院里看我喜歡的電影。媽媽說(shuō)辛苦了一個(gè)學(xué)期了,要放松一下,才能更好的學(xué)習(xí)。我準(zhǔn)備看兩場(chǎng)電影,一個(gè)是喜羊羊和灰太狼—開(kāi)心闖龍年;一個(gè)是3D的大鬧天宮,我已經(jīng)約好小朋友了,到時(shí)間,媽媽給我們買(mǎi)好票,我們就可以看電影了。

        寒假過(guò)年時(shí),我還要和爸爸媽媽一起回奶奶家過(guò)年呢。奶奶家在農(nóng)村,媽媽說(shuō)要帶我看一看農(nóng)村冬天的景色。

        這就是我心中計(jì)劃好的寒假生活,有意思吧!

      五年級(jí)日記 篇8

        有人說(shuō)母親是一杯純凈水,透明的,沒(méi)有絲毫雜質(zhì);有人說(shuō)母親是嚴(yán)寒冬季里一件厚厚的棉衣,為兒女遮雨避寒;有人說(shuō)母親是避風(fēng)的港灣,在她的懷抱里最溫暖;有人說(shuō)母親是一眼清水長(zhǎng)流的甘泉,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)兒女的心田。我說(shuō)母親是世界上最美妙的味道——像太妃糖,外皮微苦,膩口,一口咬進(jìn)去,濃濃的奶油頃刻間涌出,香醇、細(xì)膩,這是一種母愛(ài)的味道。

        記得有一次,我因嘔吐不止而引起發(fā)燒,胃里火燒火燎的疼,在診所里治了幾個(gè)星期都不好,病情反而更加嚴(yán)重,媽媽叫了輛出租車(chē),帶我去了兒童醫(yī)院。到了那兒,醫(yī)生說(shuō)讓我住院治療,可是已經(jīng)沒(méi)有空余的床位了,媽媽找了找了張折疊床,爸爸從家里拿來(lái)的被子讓我睡覺(jué)。護(hù)士走了過(guò)來(lái),抓住我的右手在上面扎了一針,我燒的迷迷糊糊的,不覺(jué)得疼,護(hù)士一放下我的手,我就睡著了。凌晨,我猛地醒了,察覺(jué)到左手里有東西,攤開(kāi)手掌,赫然是一顆太妃糖。我抬起頭來(lái),望見(jiàn)了媽媽?zhuān)瓉?lái)她一直坐在我的床邊,媽媽昏昏欲睡,手卻一直壓著我的`肩膀的被角,我鼻子一酸,哭了,放下手中這苦澀酸楚的太妃糖,顫顫巍巍的,把被子蓋在媽媽身上……

        終于,有人出院了,媽媽和我搬了進(jìn)去。我因胃粘膜受傷害,只要吃東西喝水,胃里火燒火燎的疼,一會(huì)兒就嘔吐出來(lái),我一直靠輸葡萄糖補(bǔ)充體力,不能喝水,即使冰鎮(zhèn)過(guò),胃里也覺(jué)得發(fā)燙,嘴唇上的皮都脫落下來(lái),一張嘴便痛,媽媽便不時(shí)地用棉棒沾上豬油給我抹嘴唇。我討厭這滿嘴的油味,頻頻向媽媽抗議,卻只獲得了一顆同樣浸滿油味,卻也浸滿母親對(duì)女兒那無(wú)奈疼愛(ài)的太妃糖。

        每天早晨六點(diǎn),護(hù)士推著車(chē)給我量體溫,記錄下來(lái),再給我打吊瓶,每一瓶都比杯子還要大,每天要打四、五瓶,從早上七點(diǎn)到晚上九點(diǎn),除了上廁所,我便要躺在床上凝視著天花板,腿腳都麻了,打針的痛苦,無(wú)聊的生活中,太妃糖的味道與媽媽的講故事的聲音縈繞在舌尖上,耳際邊,空氣中,病房里……

        一個(gè)星期后,我終于出院了,媽媽長(zhǎng)舒一口氣,拎著大包小包,走出院門(mén),陽(yáng)光照在她身上,我發(fā)現(xiàn),她的兩鬢多了幾根白發(fā),眼角多了許多皺紋,眼睛卻是亮亮的……心里涌上種種復(fù)雜的情感,我只能剝開(kāi)一顆太妃糖,塞進(jìn)媽媽的嘴巴——媽媽?zhuān)鷩L嘗,女兒的太妃糖里,是不是有著和您一樣的愛(ài)?

      五年級(jí)日記 篇9

        上午第一節(jié)課,老師正在上課。突然,廣播里通知全校老師都去多媒體教室開(kāi)會(huì),老師布置了作業(yè)就匆匆的走了。剛開(kāi)始教室非常安靜,就連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。但隨著老師腳步聲消失在走廊盡頭,教室開(kāi)始熱鬧起來(lái)。“調(diào)皮鬼”李強(qiáng)坐不住了,眼珠子一轉(zhuǎn)忙活了半天,在劉新瓊的`背上貼了一張紙條,上面寫(xiě)著“我是小狗,汪汪汪”。有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了哈哈大笑,旁邊的宋陽(yáng)就告訴了劉新瓊,接著戰(zhàn)爭(zhēng)便爆發(fā)……

        “搞笑大王”全鵬來(lái)了,瞧他拿起掃把當(dāng)話筒唱起了《捉泥鰍》,只見(jiàn)他腳踏桌子上,半瞇眼睛,一邊唱一邊扭。一副很陶醉的樣子,教室里哄堂大笑。

        看漫畫(huà)的拿起漫畫(huà)書(shū),看的津津有味。說(shuō)悄悄話的湊著頭竊竊私語(yǔ)。

        班長(zhǎng)叫了半天也無(wú)濟(jì)于事。忽然,他眼珠一轉(zhuǎn)計(jì)上心來(lái):“老師來(lái)了,老師來(lái)了。”好像晴天霹靂。調(diào)皮鬼一溜煙跑回座位;搞笑大王掃把一丟嚇得屁滾屁顛;看漫畫(huà)的收起來(lái)書(shū)做起作業(yè);說(shuō)悄悄話的也閉上了嘴巴。教室頓時(shí)安靜下來(lái),班長(zhǎng)這才松了一口氣。

        過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,她還以為一直這么安靜,臉上露出了一絲笑容。

      五年級(jí)日記 篇10

        4月8日至9日,我們?cè)诔V輫?guó)防園開(kāi)展了為期兩天的軍事化訓(xùn)練活動(dòng),其中,練習(xí)站軍姿這一項(xiàng)目最令我難忘,它磨煉了我的意志力。

        身著迷彩,頭頂藍(lán)天,我們做好準(zhǔn)備,接受教官的訓(xùn)練。第一個(gè)項(xiàng)目——立正,就足以讓我這個(gè)“小兵”感受到了軍人們訓(xùn)練的嚴(yán)格和經(jīng)過(guò)千錘百煉所擁有的頑強(qiáng)意志。

        “雙手緊貼褲縫,抬頭挺胸……”我照著教官所說(shuō)的去練習(xí),沒(méi)想到僅僅站了一兩分鐘,就感到一陣微微的酸痛。在短暫的放松過(guò)后,我們開(kāi)始了真正嚴(yán)格的訓(xùn)練,教官要求我們,像剛才那樣站軍姿五分鐘,想到在這五分鐘內(nèi),腿不能彎,頭不能動(dòng),全身都要挺直時(shí),我這個(gè)初來(lái)乍到的“小兵”不禁有些緊張和慌亂,五分鐘站軍姿,我能堅(jiān)持得住嗎?

        訓(xùn)練開(kāi)始,我筆直地站立在隊(duì)伍中,微微抬起頭,雙眼平視前方,挺胸收腹,兩只手直靠在腿兩側(cè),中指緊貼褲縫,腳跟并在一起,腳尖分開(kāi)六十度,我用這挺拔的軍姿神氣地展現(xiàn)我這“小兵”的風(fēng)采!

        大約一兩分鐘后,平時(shí)活潑好動(dòng)的我,便感到了全身隱隱的酸痛,那種疼痛十分難熬,我的腿如同灌了鉛一般,沉重而無(wú)力,肩部和頸部也開(kāi)始發(fā)麻,象僵住了一樣。前排已經(jīng)有些同學(xué)忍不住酸痛,開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái),當(dāng)時(shí)我也多想像他們一樣活動(dòng)活動(dòng)四肢,哪怕就是晃晃頭、彎彎腿這些再簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作,也能使我繃緊的.全身放松一下,緩解酸痛。

        但是,與此同時(shí),我也在克制自己,希望自己能憑著頑強(qiáng)的意志力,堅(jiān)持到底,因?yàn)槲疑碇圆,就要以軍人的?biāo)準(zhǔn)要求自己,因?yàn)槲翌^戴軍帽,就要以軍人的風(fēng)范武裝自己,軍訓(xùn)不就是在這磨煉中培養(yǎng)自己的意志力嗎?這也正是這次活動(dòng)的意義所在啊!

        有了信念的力量支撐,我依然昂首挺胸,筆直地站著,當(dāng)那夾雜著幾許冬日氣息的風(fēng),吹過(guò)我的臉上和身上時(shí),除了感到幾分寒意外,還略有幾分疲憊,但我依然挺立。

        時(shí)間一分一秒地流逝,在這五分鐘站軍姿的最后時(shí)刻,我不僅在努力克服身體上的酸痛和疲憊,同時(shí)也在精神上鼓勵(lì)自己要用頑強(qiáng)的意志和信念堅(jiān)持到底。

        終于,那期盼已久的哨聲響起,我長(zhǎng)舒了一口氣,環(huán)顧四周,許多同學(xué)都早已經(jīng)坐在了地上。剛剛過(guò)去的五分鐘,看似短暫,其實(shí)漫長(zhǎng),在那難熬的五分鐘里,我不僅堅(jiān)持了下來(lái),更收獲了一份財(cái)富——頑強(qiáng)的意志力!

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