實用的三年級日記5篇（精華）
已到了一天的末尾，相信你有很多感悟吧，這也意味著，又要開始寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的三年級日記6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級日記 篇1
今天是我們偉大祖國母親60歲的生日呀，我決定和可敬的爺爺一起出去走走、看看。我發(fā)現到處都是那鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，隨處可見我們世博會的吉祥物——藍色的海寶正在熱情地向經過的人揮手打招呼，周圍的人都沉浸在十分快樂的節(jié)日氣氛中。好一幅熱鬧的畫面啊!
走著走著，迎面走來了兩個白皮膚、藍眼睛的外國友人。頓時在我腦海中出現了一個數字“212天”，那就是所有上海人應該知道的：離世博會開幕還有212天。隨后我就對爺爺說：“爺爺，離世博會開幕還有212天了，您是不是也應該學點英語，萬一在路上外國友人跟你打招呼，您也可以回應�！睜敔斚肓讼耄f：“我能行嗎?那就試試吧。”“那就先讓我教你怎樣打招呼吧，聽好，你好就讀Hello,讀讀看�！睕]想到爺爺竟然把它說成了“海漏”，可把我的'肚子笑疼了。我因為邊走邊教爺爺，所以沒有看腳下。“撲通”我摔了一膠，原來是一塊香蕉皮讓我滑倒了，抬頭看見前面一個小男孩在邊走邊吃香蕉，還把皮亂扔。我連忙趕上去，語重心長地對他說：“小弟弟，能不能不要亂扔垃圾?世博會還有212天就要開幕了，你一定要改掉這個壞習慣。在世博會期間如果讓外國朋友看到，會很丟中國人的臉的，你懂嗎?”小弟弟聽了我的話，點了點頭。
經過以上這件事讓我明白了一個道理，那就是我作為一名小學四年級的學生，應該認真地學好每一門功課，從小事做起，從我自己做起，幫助身邊的每一個人。創(chuàng)
三年級日記 篇2
操場上一陣陣歡聲笑語，此起彼伏。這是我校正在進行的秋季運動會的開幕式。
你瞧，那小巧玲瓏的花毽，真像一群群小蝴蝶在金燦燦的陽光下飛舞著。跳花毽的同學們把姿態(tài)做得一點一滴，動作十分好看，這時操場上響起熱烈的掌聲。開幕式在熱烈的`掌聲中結束了。
我參加的比賽項目是障礙接力與投活動籃。比賽前，我心里非常害怕緊張，生怕自己得不到第一名。第一次比賽的時候，我猛力的向前沖，像箭一樣快。我一邊跑一邊嘴里不停的說：“為班級爭光！為班級爭光！”。最后我們班獲得第一名呢！第二次比賽的時候，我先站穩(wěn)了，再拿起腳下的毽子投，一開始非常好，但是后來朱子青也拿起毽子投，湊巧我們倆都在同一時間投，這下給接毽子的陶睿增加難度了，看著陶睿手忙腳亂的樣子，我們情不自禁地哈哈大笑起來。
比賽結束了，我們依依不舍地跟著老師回教室了，但是我們的心還停留在操場上，操場上空回蕩著我們歡樂的笑聲。
三年級日記 篇3
1、指導格式教師：
對日記有了初步了解了，下面我們來討論一篇日記。別忘了第一行先寫清什么？
2、指導寫日記內容教方法：
1) 注意看，你看到了什么？（老師在黑板上畫上一個大s）指名說。
2) 注意聽，你聽到了什么？（老師說：“今天我們用S形作畫�！保┲该f。
3）聽了老師的話，你有什么想法？指名說。
4）你能連起來說說嗎？ 出示：
今天，老師（）。 我聽見（）。 我想（）。 指名說。（2——3位） 教師小結過渡：這幾位同學說得非常好，他們認真觀察，把自己看到的'、聽到的、想到的都記下來，他們都是有心人。你能比他們做得更好嗎？
三年級日記 篇4
記得星期一上午第二節(jié)課，我們三（五）班上公開課。
到了那里，老師在黑板上貼了紅、黃、藍三種顏色的布條，代表各隊。我和林晨輝被分到藍隊。
上課了，老師說：“請用可能、不可能、一定造句。”常立松毫不猶豫，第一個舉手。老師讓他說：“我每天一定吃飯�！秉S隊加一分，常凡娟急了，連忙站起來：“老師，老師，我、我、我！”老師不得不叫起尚凡娟來回答問題。她說：“我今天可能出去吃飯�！薄罢堊�，紅隊加一分。”荊韜擁有高高的.個子，肥肥的身體，站起來最顯眼，擋住了老師的視線。他說：“今天有可能下雨�！薄八{隊一分�！苯酉聛恚铑伿缬制饋砘卮鸬溃骸拔医裉觳豢赡懿凰X。”“藍隊一分�！�
2比1比1，藍隊獲勝。老師讓我和林晨輝抓鬮。先是我抓，屏幕上出現了喜洋洋、美羊羊、灰太狼�；姨鞘掷锬弥粋�禮包。我知道灰太狼背后有獎，但我也不知道為什么，偏偏選了喜洋洋，結果沒有中獎。老師又讓林晨輝抓鬮，盒子里有2個白球，5個黃球，抓到黃球有獎。林晨輝一出手，來了個“九陰白骨爪”，抓到了黃球。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了，我們只好依依不舍地離開了教室。
三年級日記 篇5
今天是陽光明媚又開心的一天。
今天我終于可以完成我的愿望——去百宴拉面吃飯！那里裝修可真豪華：勁爆的音樂、流光溢彩的`廳燈......一切都是那么奢侈。我點了一碗九元的拉面，一端上來，香氣四溢。里面什么都有：魷魚、雞肉真是令我這一個吃貨吃的肚子溜圓！
哎，這百宴拉面真香�。�
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