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    2. 五年級日記

      時間:2023-10-19 12:24:17 日記 投訴 投稿

      五年級日記【優(yōu)選】

        不知不覺中一天又要結(jié)束了,我們對人和事情也有了新的看法,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的五年級日記9篇,希望能夠幫助到大家。

      五年級日記【優(yōu)選】

      五年級日記 篇1

        今天,我們一家人到中綠廣場買衣服。

        我坐在公交車上,心里期待極了,想馬上就到達中綠廣場?斓搅!快到了!我的心跳加速,迫不及待地沖下車,跑向中綠廣場。

        中綠廣場的.東西可真多呀!一排排花花綠綠的衣服中,我卻不知道選哪個。最后,我們決定先讓姐姐買衣服,我們走向衣店,可姐姐買衣服太慢,我們只能分頭了,爸爸帶我買,媽媽帶姐姐買。我買衣服30分鐘不到就買好了,外衣80元,褲子50元,鞋100元。而姐姐卻只買了一件外衣90元。因為買不到合適的衣服,所以我們回家了。

        今天我們真快樂!我也體會到了真正的我——速戰(zhàn)速決。

      五年級日記 篇2

        今天下午,媽媽中午醒來后去摘玉米。當(dāng)玉米全部都剝好時,媽媽對我說:“你煮玉米,我去帶雙子!蔽揖椭笤诿盁煏r我打開鍋蓋看看有沒有熟,剛開下來,水就在沸騰,我想應(yīng)該還要再燒一會兒,就接著燒。當(dāng)我第二次打開時,水還在沸騰,我一想不對勁了,兩次怎么都在沸騰?我把鍋蓋拿了下來,過了許久,竟然不沸騰了。我想,應(yīng)該前面那一次就熟了。

        我在收拾玉米外皮時,媽媽對著不知是姐姐還是高陳偉喊了一聲:“車子超重了!(當(dāng)然超重了,一個130幾斤,還有一個120幾斤)我不禁感嘆道:比我還小,就這么的胖,我才90斤呢!我不知是不是她們吃了又不運動就是吃了睡,睡了吃。自從她們來到我家,我的壞日子也就來到了,芳芳比萍萍還好一些,萍萍野蠻得要命,電風(fēng)扇總是她一個人霸著,一到我家就開電腦玩起了游戲,連我都沒有機會看,還要我“看”她呢!我“看”她時嚇了一跳,空調(diào)開著、電風(fēng)扇開著、電腦開著,我在家都沒這樣過。這也太浪費了吧,要知道有許多地方還沒電用呢!她們不是經(jīng)常經(jīng)歷停電,不知道電的珍貴,我前幾天我經(jīng)歷了停電,停電時是那么的苦、那么的`討厭。不節(jié)約一點以后再停電不知該怎么辦呢?我有時會覺得自己很自私,可是與萍萍一對比,我的自私顯得微不足道。

      五年級日記 篇3

        今天,陽光明媚,爸爸帶著我們一起去動物園玩。

        我們先游了有猴子的地方,再游了有長頸鹿的地方和孔雀的地方,一進去就看見了猴子在爬樹,那紅紅的臉大大的耳朵和長長的耳朵可愛極了,那爬樹的速度誰都比不上,這是個爬樹能手。

        我們又去看了我最喜歡的長頸鹿,它有著一個長長的脖子,可以吃到樹上的葉子,大大的嘴巴和長長的尾巴,我最喜歡聽那下樓梯的`聲音十分好聽。

        我們還看了孔雀,雖然走過去有些遠,可是能看到孔雀展開翅膀就已經(jīng)心滿意足,展開翅膀的時候,五顏六色,色彩繽紛,我看了連眼睛都不動了,看著看著越來越像一把大大的扇子,好看極了。

        我們還去看了別的動物,比如老虎獅子,這些可怕的動物,還有一些十分可愛的動物,比如長著長腿的小鳥,那就是火烈鳥,還看了一只白色的老虎十分奇怪,還缺了一條腿。

        今天我開心極了游了動物園。

      五年級日記 篇4

        這幾天,我讀了一本書,是《安妮日記》。這本書令我很受啟發(fā)。書的主人公是安妮,她1929年生在德國的法蘭克福市,是個猶太小姑娘。

        這本書主要講了:安妮一家1933年被迫逃到荷蘭避難。在1940年德國兵侵入了荷蘭,要將猶太人趕盡殺絕。安妮一家不得不換一個躲難地方。設(shè)在了父親工作的公司樓上的“秘密后屋”。在那一共有8個人,除去安妮一家人,還有父親同事范達恩及他妻子和兒子,還有一位牙科醫(yī)生。這8個人在“秘密后屋”度過了兩年的時間。每天不能發(fā)出一點兒響聲,生活在黑暗之中,十分難熬。

        雖然生活艱辛,但是沒有打破安妮的夢想,她希望自己長大成為一名記者和作家。于是她發(fā)奮讀書,希望能實現(xiàn)自己的夢想。然而她堅持寫日記,沒有停過。安妮從一個可愛天真的小女孩到成熟的少女,一共經(jīng)過了兩年的`時間。日記里有寫開心的,傷心的……安妮通過日記來表現(xiàn)德國兵的殘忍。最終由于有人告密,那8個人1944年8月4日被抓。只有安妮爸爸是八人中,唯一的幸存者。

        讀了這本書,我的啟發(fā)是:我們現(xiàn)在生活在和平環(huán)境中,衣食無憂,想要什么就有什么?墒谴蠹矣邢脒^那些還在戰(zhàn)爭中度過的孩子,他們不能像我們一樣在學(xué)校中快樂地上課。所以我們要好好學(xué)習(xí),長大為祖國做出貢獻!

      五年級日記 篇5

        下午我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一根美麗的喜鵲羽毛。

        哇!可真漂亮!頭號上有一點點白,下半部分全是黑。最下面是白白的`根……啊!紅色的血,還有一點肉!

        我發(fā)覺,這是人剛風(fēng)故意扯下的一根羽毛。那個人真是飛過的麻雀也要扯根毛-愛占便宜,他們也不想想,如果別人把你打傷了,你有多氣憤。鳥不也一樣,你扯它一根毛,它永久地恨你,這多不好呀!

        有些人嘴上說保護鳥兒,可實際上,只是嘴上說的好聽。要做到君子一言-駟馬難追呀!

        可憐 的小喜鵲。

      五年級日記 篇6

        昨天我們家來了一位小客人——媽媽同事的兒子。然后我們一起到超市去買年貨。

        到了那里,爸爸媽媽就開始挑選,小弟弟吵著要玩摔炮,可是這里不賣,他只好玩擦炮。 我們找店家要來了打火機,開始放擦炮了。他沒有玩過擦炮,我給他演示過幾次之后,他就會了。他拿過我手上的打火機,準(zhǔn)備點擦炮?墒撬馓,幾乎每次都按不動打火機,所以要我來幫他點燃。這時,我看到我們小區(qū)的一個女生在這里。這時,我想出了一個壞點子, 就是偷偷把擦炮扔到她旁邊,嚇嚇?biāo)?墒俏冶凰l(fā)現(xiàn)了,我就正大光明的點一根擦炮,不懷好意壞笑著,然后把擦炮扔到她面前,她旁邊有一個膽小的女生,一見到我點燃了擦炮,就趕緊跑了,這個人也趕緊跑了,生怕自己被擦炮炸傷。

        我和小弟弟快樂的玩著,有一次,他點燃擦炮后,把打火機往地上一扔,結(jié)果“砰”的一聲,打火機裂開了一條縫就沒油了,這是太好玩了,打火機竟然也可以炸。

        這時,爸爸媽媽買好年貨了,有我喜歡的.煙花爆竹,真是太好了。這一次買年貨的時間真快樂。

      五年級日記 篇7

        今天晚上是平安夜,我和爸爸媽媽還有史亞昆一家人開車去聯(lián)華大賣場玩,到了聯(lián)華后,媽媽和史亞昆的媽媽還有肖玲阿姨去逛商場,我和亞乾、亞昆去游樂園玩,游樂園里好玩的可多了,有滑梯,有蹦蹦床,有投球籃,還有球球窩等等。游樂園里小朋友可多了,在里面我還碰到了幼兒園時的'小朋友張振林和美術(shù)班的一個小朋友。

        我玩的可開心了,身上出了很多汗,就象水一樣嘩啦嘩啦的往下流。從游樂園出來后,我又和爸爸玩了撞青蛙和自動購物,這兩個游戲可好玩了,不過一個玩具也沒有購到,這時候媽媽回來了,我們就回家了。

        回到家后,我和爸爸、媽媽還有姥姥每人吃了一個平安果,然后就睡覺了。

      五年級日記 篇8

        今天下午,段老師表揚我的作文寫得好,就獎勵我三顆糖。吃完了兩顆,我正想把剩下的那顆糖送給吳成韻吃,正在這時,張恒杰插嘴說:“你把這顆糖給我吃,明天我?guī)Р葺灲o你吃。”我聽了當(dāng)然很高興啦,心里美滋滋兒,于是就滿口答應(yīng)了。

      五年級日記 篇9

        今天是周末,陽光格外明媚。緊張的工作終于可以告一段落。想想每天晚自習(xí)回家,我的中樞神經(jīng)都麻痹了,頭物理地垂著,身子搖擺不定,就象一直軟梯動物從海里爬到了家中,但一想想風(fēng)雨過后的彩虹,就精神抖擻,干勁十足。

        今天,我做些什么呢?是痛快地玩一天,還是坐在桌前讀那些枯燥無味的書呢?

        對了,我們不是剛學(xué)物理嗎?可以做實驗啊!我要做一部土電話。按書上說的找一根很廠的細線,兩個紙杯,兩根火柴,開始實驗。按書上的方法。先在兩個杯底各穿一個小孔,固定在火柴棒上,然后拉緊細線。一個電話就誕生嘍!

        我把其中的`一個紙杯從二樓仍到一樓,讓哥哥拿著說話,然后我把線拉直,我把紙杯放在耳朵上,依然可以清晰得聽到聲音。

        這是為什么呢?這么遠的距離還能聽到聲音。我翻找了一些資料,才發(fā)現(xiàn):聲音的傳播需要介質(zhì),如空氣,繩子,水……而且聲音在向前傳播的過程中碰到障礙物會反射回來形成回聲。如果回聲到達人耳的時間少于一秒是,回聲和原聲混合在一起,使原聲加強,說話聲音就特別響亮。當(dāng)回聲到達人耳的時間多于一秒是,人們就可以清楚的分辨出回聲。

        今天,我過的非常充實,我認識到大千世界有許多奧妙需要我們的探索。我們要用自己的芳香來點綴祖國!

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