（優(yōu)）我的日記
一天又結(jié)束了，一定有不少感想，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的我的日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
人生的旅程好比一座永遠(yuǎn)爬不完的山，學(xué)習(xí)也是如此。
學(xué)習(xí)是永無(wú)止盡的，然而也正如這座永望不到盡頭的山，曲折的山路，蜿蜒的山徑，要想到達(dá)它頂頭的人必須過(guò)五關(guān)斬六將，不是嗎？
每年迎接我的都又是一座全新的山峰，多少人渴望，迫不及待的想登上峰頂，但難關(guān)重重，有人選擇放棄；有人選擇逃避；有人選擇棄權(quán)；但我選擇挑戰(zhàn)。迎難而上盡管這道路上有數(shù)不盡的絆腳石，但我選擇用勇氣十足的信心來(lái)應(yīng)對(duì)。
今年，我已擁有挑戰(zhàn)困難的.信心與勇氣，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，持久的恒心，迎接我的每一關(guān)都是知識(shí)的寶庫(kù)。迎接我的第一關(guān)是：讀課文做到聲情并茂，以往讀課文并沒(méi)有太大的在意，平平淡淡的讀完就算了也沒(méi)太放在心上總想，不就讀課文嗎？誰(shuí)都會(huì)，但錯(cuò)了，讀課文要深情的朗讀而不是馬馬虎虎添字減字的讀。第二：做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)筆記要注得詳細(xì)，而不是寥寥幾筆帶過(guò)，旁注我總是寫(xiě)幾句就算了而不是寫(xiě)自己的肺腑之言，如此一般又怎能登上山頂呢？為此我為自己制定了幾條計(jì)劃：
1、每天至少背一段課文的佳句，注重積累，加強(qiáng)自己的語(yǔ)感。
2、做好每課的預(yù)習(xí)筆記，使自己更快融入學(xué)習(xí)的范圍，更快掌握目標(biāo)。
3、在課堂上不能做一個(gè)一言不發(fā)的書(shū)呆子，勇躍舉手，積極發(fā)言。
4、不能死讀書(shū)，讀死書(shū)，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)靈活巧妙的應(yīng)用到生活中去。
總而言之，計(jì)劃加行動(dòng)變?yōu)閯?dòng)力，只有登上高峰的人才能看到陽(yáng)光與一切美景，而山底下的只能在一旁羨慕山頂?shù)娜�，“欲窮千里目，更上一層樓！”
我的日記 篇2
我的家鄉(xiāng)是在一個(gè)美麗的地方——河南。聽(tīng)爸爸說(shuō)河南是很多朝代的首都，奶奶住的村子就在商代的首都——淇縣。
有一年的夏天，我還是第一次去河南，一到河南，我的肚子又在告訴我的大腦：“快餓死了！餓死了！”我的大腦回答“不行！不行！不可以�！蔽业亩亲由癫恢�，鬼不覺(jué)的說(shuō)服了我的'大腦。奶奶見(jiàn)我餓了，便給我吃了一點(diǎn)小米粥�？墒嵌松蟻�(lái)我就一下子傻眼了，因?yàn)槲移匠Ｖ怀源竺装 ⒛旮獍�、面啊……之�?lèi)的，根本沒(méi)有吃過(guò)小米粥呀。可過(guò)了幾天，就沒(méi)有什么特殊的了。因?yàn)槲沂浅孕∶字嘁呀?jīng)習(xí)慣了，不用大驚小怪了，但是，我覺(jué)得還是沒(méi)有大米好吃。
在河南，最有趣的就是抓知了了。到了七點(diǎn)左右，我就拿著手電筒和一個(gè)盒子就去抓知了了。
“啊！這里有一個(gè)！”我興高采烈地飛快跑向那一棵樹(shù)，一下子就把他抓了下來(lái)。
我拿著我的“戰(zhàn)利品”像子彈一樣飛奔到了村子里……
到了河南有好的地方，也有壞的地方，比如：那里的廁所臟的要命，要多臟有多臟。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的河南村莊。
我的日記 篇3
春節(jié)即將來(lái)臨，我知道大家一定非常喜歡過(guò)春節(jié)。因?yàn)榇蠹铱梢再N春聯(lián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、走親訪(fǎng)友……
記得去年春節(jié)快來(lái)臨時(shí)，大人們?cè)趯?xiě)對(duì)聯(lián)，只見(jiàn)他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸蘸，然后就在紅紙上寫(xiě)幾個(gè)大字。那一幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)得非常工整，我見(jiàn)就對(duì)伯父說(shuō)：“能教我寫(xiě)對(duì)聯(lián)嗎?”伯父問(wèn)：“你會(huì)用毛筆嗎?你知道應(yīng)該怎樣寫(xiě)對(duì)聯(lián)嗎?”我搖搖頭說(shuō)：“不會(huì)�！庇谑撬终f(shuō)：“你今年又長(zhǎng)大一歲，居然連毛筆都還不會(huì)使用，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我就教你幾招吧�！甭�(tīng)伯父的話(huà)，我高興地跳起來(lái)。
伯父告訴我一些寫(xiě)毛筆字的基本功，接著伯父又讓我寫(xiě)幾個(gè)字給他看看�！皩�(xiě)得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧!伯父笑笑：“字倒是寫(xiě)得不錯(cuò)，就是筆畫(huà)不直�！�
于是伯父又教導(dǎo)我：“寫(xiě)每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力量，在寫(xiě)每個(gè)字時(shí)，用的力量要有輕重變化，這樣寫(xiě)出來(lái)的字就更有變化，看起來(lái)也更美觀。伯父說(shuō)完還示范地寫(xiě)幾個(gè)字讓我模仿�？粗笇�(xiě)的字，就是挺舒服。我照著伯父的.樣子試著寫(xiě)幾個(gè)字，還真有進(jìn)步，比剛才寫(xiě)的看上去要好多，我開(kāi)心極。
在這個(gè)寒假，我初步學(xué)點(diǎn)寫(xiě)毛筆字的技巧，真是比得壓歲錢(qián)還更高興，還更實(shí)惠!
我的日記 篇4
8月27日星期二多云
爸爸的手，是一雙靈巧的手，家里的東西壞了，爸爸總能用他那雙靈巧的手修好。
爸爸的手，是一雙有力的手，總能將我和妹妹高高的舉起。
爸爸的手，是一雙粗糙的手，為工作而變得粗糙。
爸爸的手，是一雙勤勞的'手，有一次，他把我們洗過(guò)還沒(méi)疊起的衣服又重新洗了一遍。
大手牽小手，幸福一起走！
我的日記 篇5
現(xiàn)在觸慢準(zhǔn)備有一個(gè)新功能，專(zhuān)門(mén)找cp的，可惜我已經(jīng)有cp了呢！這個(gè)新功能我玩不了，不然被cp看見(jiàn)了，就一個(gè)字：死。
觸漫有有聲作品了，就是一個(gè)人說(shuō)話(huà)，聲音也會(huì)出來(lái)，我好想做觸漫的有聲工作人員，但是我怕我一時(shí)失誤，聲音會(huì)變難聽(tīng)�！切┤说穆曇舨粌H好聽(tīng)，情感表達(dá)清晰，比如哭聲，他們也哭得如此逼真呢！我最喜歡的有聲作品的名字好像是《無(wú)限危機(jī)》
觸漫禁止有《撿來(lái)的孩子》這個(gè)作品，因?yàn)榇蠖鄶?shù)作品都帶有血腥味，如果不想成為違規(guī)賬號(hào)就趕緊刪了，現(xiàn)在官方工作人員正在搜尋，而且，最近觸漫罵人精和公主病特別多，玩觸漫的人要舉報(bào)和拉黑他們哦！
觸漫可以發(fā)腦洞，但是得綁定手機(jī)號(hào)碼；觸漫可以加好友，可以跟別人聊天；觸漫可以給粉絲發(fā)此時(shí)此刻的心情，不用綁定手機(jī)號(hào)碼；觸漫腦洞分為“熱”和“精”還有無(wú)標(biāo)志的，“精”說(shuō)明你的'腦洞簡(jiǎn)直是great，而“熱”只是你的腦洞很多人點(diǎn)贊和評(píng)論而已，如果腦洞違規(guī)，官方工作人員只有一個(gè)字：刪。（不管“熱”不“熱”，也就是不管火不火）；
觸漫作品也有等級(jí)喔！讓我想想恩。……好像有：王者、初心、紫鉆、白銀、金銀。……
我的日記 篇6
上次我們?nèi)チ恕扒嗌倌晟鐣?huì)實(shí)踐張家港基地”參加活動(dòng)。
我們參加的活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有挖紅薯，有制作環(huán)保袋，有做蛋糕，還有科普游戲——定向追蹤。其中，我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)是挖紅薯。
紅薯就是俗稱(chēng)為“番芋、山芋”的東西，和我們的生活息息相關(guān)，我們吃的食物中就有它的身影。講到紅薯，不“動(dòng)手”怎么行呢？田老師讓我們回到宿舍，把自己“全副武裝”起來(lái)。一些愛(ài)干凈的女生們戴上了圍裙、袖套，擔(dān)心把自己的衣服弄臟。
來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上，大家仿佛一匹匹脫韁的野馬，開(kāi)始拿著小鏟子，熱火朝天地干了起來(lái)。我在自己的`一塊地上，又是鏟又是刨，忙得不亦樂(lè)乎。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，泥土中有一窩紅通通的，類(lèi)似紅蘿卜的東西，我又仔細(xì)一看，那應(yīng)該就是老師所說(shuō)的紅薯了吧。我欣喜若狂地叫著：“我挖到了，我挖到紅薯了！”其他同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)奮力地挖著。
不一會(huì)兒，一堆堆又大又紅的紅薯就從地里面被我們挖了出來(lái)。我們看著自己的成果，心里美滋滋的，臉上露出了燦爛的笑容。
在這次的活動(dòng)中，我們都滿(mǎn)載而歸，真希望還有這樣的活動(dòng)。
我的日記 篇7
春天，湛藍(lán)的天空白云飄飄，好像有幾只綿羊在散步。一陣風(fēng)過(guò)，蔚藍(lán)的天空一碧如洗。如此晴朗的天氣，老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ@里尋找我感興趣的新發(fā)現(xiàn)。
哇，我竟然第一次發(fā)現(xiàn)，校園里的花草樹(shù)木都變了樣：記憶中枝繁葉茂的美人蕉，連枯枝也找不到了，大概是在漫長(zhǎng)的寒冬里凋謝了，在泥土里捉迷藏，玩累了就睡覺(jué)，在熟睡中腐敗，化作豐富的養(yǎng)料，輸送給自己的子孫后代，讓自己后代發(fā)芽、生根、開(kāi)花、結(jié)果。如今剛冒出泥土的美人蕉芽是紅色的，在春風(fēng)中搖曳，在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。迎春花的顏色是黃色的，它那小喇叭似的花朵拼命地鼓吹者，招來(lái)了勤勞的.蜜蜂，小蜜蜂在花朵間嗡嗡飛翔，盡情地享受花香，釀出甜美的新蜜。
校園里的花朵真漂亮！它們都有旺盛的生命力。
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