三年級(jí)的日記(精)
已到了一天的末尾,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的日記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的日記 篇1
春天來(lái)了,太陽(yáng)暖暖地照著大地,風(fēng)兒柔柔的,白云輕輕地飄在藍(lán)天里,萬(wàn)物蘇醒了。
花兒都笑著開放了。有白得像雪的梨花,有粉得像霞的桃花,有黃得像金的迎春花……
五顏六色的.,好看極了!柳樹發(fā)出了新的嫩芽,我想柳條就是春姑娘的長(zhǎng)發(fā)吧!池塘里的水變暖了,小蝌蚪和小鴨子在水里痛痛快快地洗澡呢!燕子從南方飛回了北方,一路上,它們看見了許多小朋友在歡快地放風(fēng)箏,我想他們一定是說(shuō):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
我愛這美麗的春天!
三年級(jí)的日記 篇2
今天,老師神秘兮兮地走進(jìn)教室,手里捧著一枚雞蛋對(duì)大家說(shuō):“今天,我們要做一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。就是把我手里的雞蛋涅破,誰(shuí)就是我們班的大力士。”
大家聽完老師的話議論紛紛,“捏破這個(gè)雞蛋,太容易了!薄澳箅u蛋跟捏螞蟻一樣,只要稍一用力就可以涅破!
正在這時(shí),我們班力氣最大的同學(xué)大搖大擺的.走上了講臺(tái)。他接過(guò)老師手中的雞蛋,放在手心里,把手指的力氣放均勻。用力氣去捏雞蛋,慢慢地這位同學(xué)的臉漲得通紅,可這個(gè)雞蛋還是完好無(wú)損,紋絲不動(dòng)。接著這位同學(xué)垂頭喪氣地回到了座位上。
緊接著,另一位同學(xué)胸有成竹地走上講臺(tái),自信滿滿的接過(guò)雞蛋。把雞蛋握在手心里,緊握拳頭,咬緊牙關(guān)用力地捏著這枚雞蛋,可是還是捏不破。這位同學(xué)敗下陣來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻。
我們疑惑不解,帶著好奇心去問(wèn)老師,老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“雞蛋是橢圓形的,捏的時(shí)候,力量會(huì)均勻地分散到蛋殼的每個(gè)部位,所以才捏不破。”
聽了老師的話我們恍然大悟。
三年級(jí)的日記 篇3
10月2號(hào)星期天晴
我一天觀察兩次,第一天大蒜沒(méi)有發(fā)芽。
10月3號(hào)星期一晴
第二天我的一顆大蒜發(fā)了芽,它伸出一片綠綠的頭,可愛極了。10月4號(hào)星期二晴
第三天我早上起來(lái)我發(fā)現(xiàn)有兩顆大蒜發(fā)了芽,昨天發(fā)芽的那顆已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)大約有一厘米長(zhǎng)了,我很開心,因?yàn)槲业拇笏獍l(fā)芽了兩顆。
10月5號(hào)星期三晴
第三天我早早的.起了床,我跑到陽(yáng)臺(tái)上一看,哇,有五顆大蒜發(fā)芽了,前天發(fā)芽的大蒜已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子。
10月6號(hào)星期四晴
第四天我發(fā)現(xiàn)我的大蒜有六顆發(fā)芽了,最先發(fā)芽的已經(jīng)有兩三厘米長(zhǎng)了,后面發(fā)芽的也一個(gè)個(gè)冒出了頭,我開心極了,我的大蒜發(fā)芽了六顆了。
10月7號(hào)星期五晴
第五天起來(lái)我發(fā)現(xiàn)我的大蒜十顆全發(fā)芽了,最早的已經(jīng)有四五厘米長(zhǎng)了,而且兩片葉子中間又長(zhǎng)出了一片嫩綠的小葉子,有三片葉子了。
10月8號(hào)星期六晴
第六天爸爸說(shuō)要澆水了,我拿了杯子給我的大蒜澆了水,看著我的大蒜在飽飽的喝著水,我開心極了,而且我的大蒜又長(zhǎng)長(zhǎng)了,最長(zhǎng)的有六厘米左右了,有四顆都長(zhǎng)了三片葉子,最早發(fā)芽的已經(jīng)有四片葉子了。
三年級(jí)的日記 篇4
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有清明節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)........我最喜歡的是春節(jié)了。
春節(jié)這天,家家戶戶要貼對(duì)聯(lián),還要把“!弊纸o貼倒了,代表來(lái)年福倒,真有趣啊呀!我最期待的就是吃年夜飯了,我家餐桌上擺著各種各樣的美味佳肴,有誘人的羊肉,有肥美得魚肉,有香噴噴的牛肉,有熱氣騰騰的餃子,羊肉代表喜氣洋洋,魚肉代表年年有余,牛肉代表牛氣沖天,餃子的形狀像一個(gè)個(gè)小元寶,代表新年發(fā)大財(cái)。我看滿桌的美味,饞的直流口水,恨不得把所有的菜都裝進(jìn)我的小肚子里。全家人圍著桌子邊有說(shuō)有笑,臉上洋溢著幸福的笑容。
吃完年夜飯,我跑處家門迫不及待的放起了煙花,滿天的`煙花綻放時(shí),有的像綻開的花朵,有的像彩色的流星,讓人目不暇接,眼花繚亂,五彩繽紛,一個(gè)天空和大地變成燈的海洋,聲的世界!
我真的很期待春節(jié)!
三年級(jí)的日記 篇5
不錯(cuò)的一天三年級(jí)日記1
今天很快就要過(guò)去了,回想這一天自己在學(xué)校的表現(xiàn),我覺得相當(dāng)不錯(cuò)。
早上的語(yǔ)文課,王老師叫我們寫語(yǔ)文練習(xí)冊(cè),我以飛快地速度拿了個(gè)全班第一,而且還是全對(duì),不錯(cuò),不錯(cuò)。
等到了第四節(jié)美術(shù)課,鄒老師讓我們自習(xí),正好鄒老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)很快完成了,并立馬跑上講臺(tái),給鄒老師檢查,沒(méi)想到,又是個(gè)一百分,而且又是第一,太不錯(cuò)了!
好不容易熬到了中午放學(xué),也許是因?yàn)槲医裉毂憩F(xiàn)不錯(cuò)的原因吧,王老師為了鼓勵(lì)我,叫我舉班牌帶隊(duì)回家,要知道,以往都是班長(zhǎng)熊子健帶隊(duì)舉班牌的,所以自己并沒(méi)有感受到舉個(gè)班牌有什么了不起,可是今天班牌第一次舉在自己手上,感覺那么地神氣十足,那時(shí)自己仿佛就是一個(gè)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)手,手里高舉著國(guó)旗一樣……真驕傲!
今天真是美好的一天!但愿明天的'自己比今天更出色!
不錯(cuò)的一天三年級(jí)日記2
那天是陽(yáng)光燦爛的一天,其實(shí)也沒(méi)有什么事情,現(xiàn)在想想那節(jié)體育課,大家玩得可真瘋,記得那一天,外面下著雨,下得很大,暴風(fēng)雨一點(diǎn)也不夸張,大家都自顧自,男生在看電影《生死阻擊》,但女生們不是,我感到很無(wú)聊,沒(méi)有一點(diǎn)趣味,還沒(méi)有黑衣人好看,不過(guò)我倒是很想看生化危機(jī)5,到了后半節(jié)課,大家都耐不住性子了,有的幾經(jīng)開始和同學(xué)聊天了,有的則在桌上玩“桌面大戰(zhàn)”,大家玩得不亦樂(lè)乎,不過(guò)后來(lái)我看到毛嘉誠(chéng)和鮑心已在決戰(zhàn),他們打來(lái)打去,這時(shí)的笑聲以很大,應(yīng)為大家都覺得有意思起來(lái)了,不過(guò)最后鮑心怡發(fā)怒了,狠狠的'踹了毛嘉誠(chéng)。哈哈哈哈,大家笑得太夸張了……
之后過(guò)了幾輪回,也沒(méi)覺出個(gè)勝負(fù),就下課了……那節(jié)課真的是太高興了。
三年級(jí)的日記 篇6
愛迪生是偉大的發(fā)明家,他一生曾榮獲許多發(fā)明專利。有一次,愛迪生把一只燈泡(還沒(méi)有制成成品)交給他的助手阿普頓,讓他計(jì)算出這只燈泡的容積。
阿普頓是普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)系的畢業(yè)生,又去德國(guó)深造過(guò),數(shù)學(xué)水平相當(dāng)高,他拿著這只小燈泡,打量了好半天,找來(lái)了皮尺,上下左右量了尺寸,畫了剖面圖、立體圖,還列了一大堆算式,忙活了半天。一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,愛迪生著急了,跑來(lái)問(wèn)他算出來(lái)的結(jié)果,汗流浹背馬不停蹄的阿普頓慌忙回答說(shuō):“算出了一半!睈鄣仙尞惖卣f(shuō):“才算出了一半?”走近一看,在阿普頓面前的一摞白紙上,已經(jīng)密密麻麻的算式。愛迪生看了看,微笑著說(shuō):“其實(shí),不用這么麻煩的。”
看到這兒,連我都奇怪了?阿普頓難道做的不對(duì)嗎?雖說(shuō)我還沒(méi)學(xué)過(guò)算燈泡這樣不規(guī)則物體的容積,但是以我的第六感判斷,應(yīng)該沒(méi)有什么比阿普頓那種方法更簡(jiǎn)便的了!難道愛迪生還有更簡(jiǎn)便的方法嗎?我迫不及待地往下看……
愛迪生笑了笑,繼續(xù)說(shuō):“你用水裝滿這只燈泡,再把水倒到量筒里,測(cè)出水的體積就是燈泡的容積呀!”阿普頓一聽,恍然大悟,連忙跑到實(shí)驗(yàn)室去,不到一分鐘,就準(zhǔn)確地測(cè)出了這個(gè)燈泡的容積。
哦……原來(lái)如此!看完這個(gè)數(shù)學(xué)小故事,我突然想起了上學(xué)期學(xué)“體積和容積”時(shí)課本上的一道數(shù)學(xué)題……
那時(shí)剛剛開始學(xué)“體積和容積”,課本上的.一道小小的“練一練”就把我們難住了,那道題是這樣的:一個(gè)長(zhǎng)方體的玻璃容器,從里面量,長(zhǎng)、寬均為2dm,向容器中倒入5。5L水,再把一個(gè)蘋果放入水中。這時(shí)量得容器內(nèi)的水深是15cm。問(wèn)這個(gè)蘋果的體積是多少?同學(xué)們都抓耳撓腮不知所措,我也奇怪了:我們還沒(méi)有學(xué)過(guò)計(jì)算蘋果的體積呀!突然,我注意到“這時(shí)量得容器內(nèi)的水深是15cm”這句話。咦?蘋果的體積會(huì)不會(huì)就是上升的那部分水的體積?經(jīng)過(guò)一陣核實(shí)驗(yàn)證,咔咔咔咔咔!算出來(lái)了!
看完愛迪生測(cè)燈泡容積的故事,我突然明白:要想高效地解決問(wèn)題,必須學(xué)會(huì)把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。就像愛迪生一樣,學(xué)會(huì)巧妙地解題:把不容易直接測(cè)量的量轉(zhuǎn)化成容易直接測(cè)量的量,運(yùn)用“排水法”,可以更快地求出一些形狀不規(guī)則的物體的體積。
這只小小的燈泡,就像使牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的蘋果一樣可愛,它讓我明白:遇到問(wèn)題要善于動(dòng)腦筋,積極思考問(wèn)題。不管干什么事情都要試著從多角度、多方面去尋找解決問(wèn)題的方法,往往能收到事半功倍的效果哦!
三年級(jí)的日記 篇7
昨晚睡的很不安穩(wěn),一直踢腳,床上的東西都踢到床下,我就是被我的不安穩(wěn)給驚醒的。我輕輕的下床輕輕的走,生怕吵醒旁邊床位的人。站在陽(yáng)臺(tái)下,拿起手機(jī)打開爽哥英語(yǔ)開始闖關(guān)。等人醒了,馬上收起手機(jī)跑到床上裝睡覺!靶研寻,我們一起去教室做作業(yè)。”
“難得的假期,我要待在寢室睡大覺。”人都走光了,我就開始我的計(jì)劃。我拿起英語(yǔ)開始做作業(yè),用手機(jī)調(diào)好十一點(diǎn)的鬧鈴,今天上午好靜。十一點(diǎn)到了,收始好東西。我開始洗衣服。一個(gè)人真好。走到教室,只有倆人,她們應(yīng)該去吃飯了吧!“你吃了嗎?”“吃了才來(lái)的!
“沒(méi)人陪我了!彼齻冏吡,我站在偌大的教室不知所措。慢慢地來(lái)人了,我瞧到一人看電視就到她那看到考試。這么多人,我靜不下來(lái)了。真煩。
考完英語(yǔ)到校外吃晚餐,好多人,這就是學(xué)校有錢人的滿足,確實(shí)比食堂好吃,但好擠,這人生和在食堂的`有什么區(qū)別。一樣劣質(zhì)。親親晚自修,心飛了,飛到去編劇去了。一陣廣播出現(xiàn)“高考年級(jí)要在上20分鐘的留在教室里!惫,寢室又我一人了。但結(jié)果不如意。寢室阿姨說(shuō)以后你們要搬走。
我好想找個(gè)靜點(diǎn)的地方。
三年級(jí)的日記 篇8
今天,我去了媽媽單位,媽媽說(shuō)有活動(dòng),讓我一起去。我心里想:是個(gè)什么樣的活動(dòng)呢?有沒(méi)有吃的(沒(méi)辦法,我就是一個(gè)吃貨嘛)有沒(méi)有喝的?有沒(méi)有獎(jiǎng)品……到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),門著紅燈籠。貼著紅對(duì)聯(lián),大大的福字,倒著貼在門上,表示福到了,屋內(nèi)的燈光十分明亮,進(jìn)出的人十分多,顯得特別熱鬧。
活動(dòng)開始了,我才明白,這次活動(dòng)我們要干什么——包湯圓,湯圓圓圓的,代表我們要團(tuán)團(tuán)圓圓,不要分開。包湯圓不用我說(shuō),大家都會(huì)包,那就讓我和大家談?wù)劯惺馨?看到小朋友們笨拙地包著湯圓,大大小小,形態(tài)各異,看到年輕人們專注地包著湯圓,大小均勻,看著老人們熟練地包著湯圓,整整齊齊,就像一個(gè)個(gè)藝術(shù)品,他們的臉上都露出開心的笑容。我在包時(shí),感覺十分激動(dòng),自己做的湯圓竟然可以給大家吃,包括老人、年輕人,還有跟我年齡差不多的學(xué)生們,我感到十分榮幸,看著大伙兒一個(gè)個(gè)開心地笑著,我也不免開心了。雖然在學(xué)校里,也和同學(xué)一起包過(guò),但還是沒(méi)有這種過(guò)新年的氣氛,要知道當(dāng)時(shí)我們包的都是白色的湯圓哦!而這次不一樣,這次我們包的是各種各樣的彩色湯圓,用紫薯做的紫色的,用胡蘿卜做的紅的.,用菠菜做的綠色的,用南瓜做的黃色的,還有純糯米做的白色的,各種五顏六色的顏色放在一起漂亮極了!紅色的福字,紅色的燈籠,紅色的衣服還有各種各樣的彩色湯圓,別提多熱鬧了。過(guò)了一會(huì)兒,燒熟的湯圓帶著熱乎乎、香噴噴的香氣出爐了!
吃著自己的湯圓,看著別人的笑容,心里甜蜜蜜的……
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