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六年級日記【匯編9篇】
時(shí)間過得真快，一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編精心整理的六年級日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級日記 篇1
今天，是九月的第一天，也是新學(xué)期的第一天。在這美好的日子里，我們?nèi)Ｅe行了開學(xué)典禮。
這次開學(xué)典禮與以往非同一般，以往的開學(xué)典禮只有升國旗和表演節(jié)目，而今年的開學(xué)典禮還有迎接我們的一年級小同學(xué)呢！瞧，他們抬著頭，挺著胸，神氣十足的站在舞臺(tái)上，手里舉著五彩斑斕的`蝴蝶，漂亮極了。他們臉上露著自信的笑容，仿佛他們才是哥哥姐姐們似的。我想：這些弟弟妹妹們肯定早就想成為一名小學(xué)生了，背上書包、系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和大家一起玩游戲、上課，多開心�。�
回到教室里，我們又認(rèn)識(shí)了兩位新同學(xué)——錢景怡和嚴(yán)一凡。錢景怡高高的個(gè)子，短短的頭發(fā)緊貼在那張圓圓的臉上，彎彎的秀眉下閃動(dòng)著一雙清澈明亮的大眼睛，充滿神采。嚴(yán)一凡長得不胖也不瘦，有一雙大大的眼睛，很有精神，鼻子下面有一張能說會(huì)道的小嘴巴。他上課時(shí)坐的端端正正，仿佛一座雕像。一下課，他就會(huì)想脫韁的野馬沖出教室，好像一下子變了一個(gè)人，頑皮極了。
今天，我既迎接了小同學(xué)，有認(rèn)識(shí)了兩位新朋友，真開心呀！
六年級日記 篇2
對于一個(gè)學(xué)生來說，應(yīng)該都讀過很多書，但是我例外，從小到大，我是買過很多書，但是都是因?yàn)閷W(xué)校要求而買的，卻從來沒去翻看，同學(xué)們大多買一些作文書，都是為了自己的寫作水平提高。
而我卻從不為這些發(fā)愁，并不是因?yàn)槲业膶懽魉胶芨�，而是我不想根�?jù)大多數(shù)人的依據(jù)和格式去寫，我只想根據(jù)生活中的事情去寫出自己的真情實(shí)感，我不是很喜歡書上的一些小啟示，因?yàn)椴煌臅夏苷业揭患虑榈?相反啟示，讓人總是無所適從。
我雖然不愛讀書，但是書是人類進(jìn)步的階梯，要想進(jìn)步，就必須讀書，為此，我在改變著。我相信有一天，我會(huì)愛上讀書的！
六年級日記 篇3
今天，四(1)中隊(duì)去公園春游。
時(shí)間過的可真快，一轉(zhuǎn)眼就到了午餐的時(shí)間了。
大家來到草地上，準(zhǔn)備好桌布。
鋪好后，我們紛紛拿出午飯，狼吞虎咽起來。
這時(shí)，班主任老師猛然發(fā)現(xiàn)王明呆坐在草坪上，沉默不語。
李老師連忙走過去，關(guān)切地問：“怎么了，王明?”王明竟哭了起來，斷斷續(xù)續(xù)地回答：“我……我……我沒帶……沒帶午飯。
嗚……嗚……”老師安慰了一下王明后，便大聲地問：“哪位同學(xué)能分給王明同學(xué)一點(diǎn)午飯?”話音剛落，同學(xué)們就紛紛拿來食物給王明：有的拿來了水果，有的拿來了糕點(diǎn)，還有的拿來了零食。
王明止住了淚，感激地說：“謝謝!謝謝!”
這個(gè)時(shí)候，我卻無動(dòng)于衷，心想：我本來帶的東西就不多，但都很精致，也只夠一個(gè)人吃。
我都舍不得吃的東西，憑什么給他?但我看別的同學(xué)都用異樣的目光看著我，好象是在看一個(gè)怪物似的。
我像是吃了二十五只老鼠——有爪抓心，這使我又轉(zhuǎn)念一想：王明既是我的同桌，也是我的好朋友，更何況我是班里的大隊(duì)委員啊!如果不給他，那我不就要愧對大隊(duì)長標(biāo)志了嗎?經(jīng)過一番思想斗爭后，我咬了咬牙，把包里最精致、最貴、最好吃的蛋糕拿在手中，走向王明坐的位置。
“給你!”我硬生生地說。
“哇!好漂亮的蛋糕啊!謝謝你啦!”他一邊對著我做了一個(gè)甜甜的微笑，一邊回答道。
我的'心中像是懸著的石頭落了地，接著，我長長地吁了一口氣，快步走回了我的野餐地點(diǎn)。
吃著那美味的零食，我不禁又想起了王明，我還不知道現(xiàn)在他是不是像我一樣吃得香呢!我禁不住回頭望了望，啊!他正津津有味地吃著我送給他的蛋糕呢!此時(shí)，王明的臉上又露出了笑容，他的笑容是那么的甜，那么的滿足……這次春游，給我的啟發(fā)是無窮的，這啟發(fā)就是助人為樂
六年級日記 篇4
早上開門時(shí)看見天很陰，聽媽媽說天氣預(yù)報(bào)今天有雪。第一節(jié)課快下課時(shí)，偶爾的向窗外一望，��！外面已經(jīng)下雪了，操場上已經(jīng)是薄薄的一層了。這是20xx年的第一場雪。
很快，我們下課了，同學(xué)們都快步走出教室，跑到操場上。雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著，給大地重新披上了一件白色的新衣裳。讓我感覺真冷呀！雪花落在我的手上不一會(huì)兒就不見了。雪下的不是很大，但同學(xué)們卻在雪中開心的玩著打滑溜、打雪仗，我看了也不由自主地跑過去加入到小伙伴們當(dāng)中。玩著玩著，我就來了主意，對著張昊月說：“張昊月，回頭看看呀！”張昊月一回頭，我就拿著準(zhǔn)備好的.一個(gè)小雪球向她扔了過去，她被我尋了一下開心，但張昊月也不甘示弱，暗暗尋找時(shí)機(jī)對我進(jìn)行“報(bào)復(fù)”。我們嬉鬧著、歡笑著。
一會(huì)兒的時(shí)間上課鈴響了。我多么希望時(shí)間能再長一些呀！多么希望雪下的再大一些呀！因?yàn)橄卵┙o我?guī)砹丝鞓�，并且還殺滅了許多空氣中的細(xì)菌。
下雪真好！
六年級日記 篇5
我喜歡看海，對于我這個(gè)久居城市的女孩來說，大海永遠(yuǎn)都是神秘的，令人神往的。
在海邊，踏在細(xì)軟的沙灘上，感受夾雜著余熱的海風(fēng)，望著美麗的大海，聽著澎湃的海聲，心曠神怡。蔚藍(lán)的天空中白云朵朵，無邊無際的大海錦緞般地閃動(dòng)著耀眼的光芒。遠(yuǎn)處水天相連，幾艘遠(yuǎn)航的輪船噴著濃煙移動(dòng)著，幾條漁船白帆點(diǎn)點(diǎn)，白色的小海燕自由地翱翔著。近處的海波輕輕拍打著堤岸奇形怪狀的礁石，綻開一層又一層雪白的浪花。
我喜歡大海，但更喜歡大海的浪潮。尤其是在漲潮時(shí)，那茫茫的大海波濤洶涌，一浪高過一浪，猛撲向那些巍然屹立在海邊的巖石，激起一片片浪花，發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的吼聲。那簇?fù)矶鴣淼?浪花像一只只展翅飛翔的海鷗，似無數(shù)怒吼狂叫的蛟龍，更像萬朵潔白晶瑩的芙蓉。
潮落時(shí)卻又是另一番景象。海水沒有奔騰的激浪，沒有嘯叫的怒濤，安詳、舒展而從容不迫。它慢慢地退去，退去，仿佛在向人們訴說著一個(gè)古老的傳說;又好像是搖籃中即將熟睡的嬰兒。沙灘依依不舍地和它說再見，礁石輕輕與它告別，海水帶著快樂和精彩又不知疲倦地奔向遠(yuǎn)方。
其實(shí)，潮水就如人生一般。當(dāng)漲潮時(shí)，就如你正在奮斗，正在努力發(fā)出自己的光芒;當(dāng)退潮時(shí)，就如你經(jīng)受了一次失敗，處于人生中的低落期。潮漲潮落是大海很平常的自然現(xiàn)象，成功失敗也是每個(gè)人人生中必有的事。潮水的起伏，就仿佛是人生中的挫折和坎坷，只有經(jīng)歷過這些，迎來的才會(huì)是一段平靜。
六年級日記 篇6
寒假期間，爆竹聲聲迎新春，寒冷的天氣并沒有阻擋我們玩耍的腳步，許多人都在草坪里放著各種各樣的鞭炮。
今天，我約了同學(xué)一起出去玩，我提議：“咱們不如方便泡吧？”我們來到一個(gè)小店前看中了一盒煙霧彈，“就要這個(gè)了！”我拿著煙霧彈愛不釋手。我們用打火機(jī)點(diǎn)燃了一個(gè)煙霧彈，煙霧象頑皮的小孩子一樣瞬間跑了出來，很是好看。我們禁不住這種誘惑，又放了第二個(gè)，第三個(gè)，有紅色的，黃色的，綠色的'，藍(lán)色的……五彩繽紛的煙霧向空中飄去，引來了不少小朋友的圍觀。不好，一陣風(fēng)吹來了，煙霧繚繞，風(fēng)改變了方向，向我們這邊吹來，我們被嗆得直咳嗽。煙霧終于散去了，可周圍的環(huán)境都被污染了�！鞍�，我們真不因該放鞭炮�！迸笥颜f，“煙花爆竹既污染了空氣質(zhì)量，還破壞了環(huán)境，甚至還可能會(huì)引起火災(zāi)�！薄昂冒�，那我們就不放了吧�！蔽艺f道。
接著，我們在草坪上踢毽子、跳繩……這些活動(dòng)比放鞭炮有意義多了，我們玩得很開心。
這個(gè)下午我們玩得很快樂，希望我的寒假每一天都這么愉快！
六年級日記 篇7
“安全”是我們耳熟能詳?shù)脑~語。安全是最重要的，我們時(shí)時(shí)刻刻都要銘記“安全”兩個(gè)字。
寬闊的`馬路，先進(jìn)的道路安全設(shè)施。一直在更新的交通法則，難道真能對交通安全起穩(wěn)固的作用嗎？如果是，那為何交通事故還是不斷發(fā)生呢？可見交通安全的維護(hù)上，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則，讓我們生活的環(huán)境更安全、更美好。
安全，對于每個(gè)人都十分重要，在我們身邊，總有許多小朋友不注意安全，不惜生命，把老師的叮嚀當(dāng)成耳旁風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，而且還耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至造成了殘疾危機(jī)了生命。
在去年，就聽說一所學(xué)校由于下課沒秩序，摔傷了許多同學(xué)，聽了這個(gè)故事，我們更要把安全銘記在心。
只有做到安全第一，我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長。
六年級日記 篇8
今天，我正在家里做作業(yè)，突然，有個(gè)人在拍我肩膀，是誰呢？我轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是哆啦A夢啊！
我頓時(shí)嚇了一跳，問：“你，你來干什么？”哆啦A夢說：“你肯定以為我是哆啦A夢吧，其實(shí)我不是，我是天空機(jī)器人，叫做哆啦B夢，我是哆啦A夢的弟弟�！蔽一腥淮笪�，說：“那哆啦B夢，你今天來干什么呢？”他說：“今天，天空國王在天上建了一個(gè)“天空游樂園”，派我去找?guī)讉�(gè)地球上的孩子去玩一玩，我亂找，就找到了你，就叫你的幾個(gè)你的朋友去吧。”我說：“行�！庇谑�，我就帶著哆啦B夢找來了我的幾個(gè)幾個(gè)好朋友：張嫻、立冰、陳蕓蕓。哆啦B夢帶我們來到了游樂園的入口，每個(gè)人跺三下腳，天空中就降下來一片紫色的，夢幻一般的云，我們站上去，云就緩緩飛了起來，讓我們盡情地參觀著天空的美景。
時(shí)間過得很快，一會(huì)兒就到了。天空國王已經(jīng)在那里等候多時(shí)了，他說：“歡迎！歡迎！你們在那里盡情地玩吧，隨便你們玩多久！”我們謝過天空國王，便飛奔一般地跑了進(jìn)去。首先映入眼簾的就是這座古木城堡，它雖然看起來很舊，可是卻依然十分壯觀。我們進(jìn)去了，就有一段動(dòng)畫，它給我們講述了這個(gè)城堡的故事，說是被施了魔法，里面所有的人都沉睡了。解決的方法只有一個(gè)，那就是要有一個(gè)人闖過這個(gè)城堡的所有關(guān)卡，最后到城堡頂上拿到水晶珠，放到水晶石的洞里，這個(gè)城堡里的人就能夠蘇醒過來了，不然將會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去。我們來到了一張用鳳凰的羽毛編織成的蹦蹦床，彈力非常強(qiáng)，我們上去，使勁一跳，就被它彈進(jìn)了城堡的`第二層，里面有一大群恐龍，我們被嚇得亂跑，最終被比得走投無路了，便開始了一陣拳打腳踢，沒想到，那些恐龍竟自己就消失了，原來，它在考驗(yàn)我們的戰(zhàn)斗的決心啊。
后面，我們又來到了城堡的第三層，里面有一個(gè)迷路的小姑娘，我們幫她找到了回家的路，出于感謝，她變成了仙子將我們帶到了城堡的第四層。第四層里面有一個(gè)智力游戲，它回出二十個(gè)智力題來考我們，必須要答對十五個(gè)才能順利過關(guān)，不然就要重考……城堡一共有十層，我們過關(guān)斬將來到了頂層，沒想到居然是要從一個(gè)僵尸手里奪回水晶珠，大家都鼓足了勁，終于拿到了水晶珠，馬上就把它放進(jìn)了水晶石里，城堡獲得了解放，有恢復(fù)了往日那歡樂的氣氛，我們們那種快樂的心情更是難以言表。我和朋友們有來到了森林，里面有成千上萬只鳥：美麗的鳳凰、可愛的百靈、快樂的麻雀、黑色的烏鴉、白色的鴿子……多不勝數(shù)�。∥易诹税凫`鳥的背上，立冰坐在了鳳凰背上，張嫻和陳蕓蕓坐在了大老鷹的大翅膀上，我們剛坐下，全部的鳥兒都飛了起來，周圍變成了綠色的海洋，百靈鳥在唱著優(yōu)美動(dòng)聽歌兒，鳳凰在顯示它的美麗，老鷹展開巨大的翅膀在天空中翱翔……美麗極了，真是難以形容，沒想到，大自然居然這么美麗！
接著，我們又去登蛋糕山，它有50層高高，簡直是上頂天，下頂?shù)�，讓人看了都要大吃一驚！要想爬上去的話，可能會(huì)把人累死喲！我們一起爬啊！爬�。∨腊。 翱炱饋�！快起來！”我被媽媽吵醒了，只得乖乖起床了，可我依然還在回味夢中快樂的情景，久久不能忘懷。
六年級日記 篇9
這兩天的天氣一直再降溫，風(fēng)很大，也很冷。今天是農(nóng)歷正月十五，一年一度的元宵節(jié)。元宵節(jié)，是一家人團(tuán)聚的日子，可今年的元宵節(jié)不能在家過了，因?yàn)檫@一天，我們要到學(xué)校報(bào)到，明天就正式開課。所以，在走之前，爸爸給我買了四袋元宵。
整個(gè)上午，我和酸酸，石頭都在逛街，每人都買了件漂亮的衣服。雖然貴了點(diǎn)，但很喜歡，很適合我們自己。下午簽到時(shí)，學(xué)生會(huì)沒有人在。我們又跑出來上網(wǎng)，呵呵，我挺喜歡上網(wǎng)的，寫博客，看郵箱，聽聽時(shí)下流行的音樂，每當(dāng)節(jié)日的時(shí)候，給朋友發(fā)賀卡，送祝福！
聰聰告訴我，可以查四級成績了。在我輸入準(zhǔn)考證的號(hào)碼時(shí)，好緊張的，不過，當(dāng)我看到英語四級過了時(shí)——454分，我就變得很坦然，很快樂了。我想這是我一天中最開心的.事了，付出的努力終于有了回報(bào)。我一會(huì)兒要打電話，把這個(gè)好消息告訴媽媽，她一定會(huì)很高興的。
我想在我生命中，這一天會(huì)很開心，很難忘，很值得記憶的。
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