實(shí)用的三年級(jí)日記（范例6篇）
已到了一天的末尾，想必有很多難忘的瞬間吧，這也意味著，又要開始寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)日記 篇1
十月十三日星期三，天氣非常好，這是我入學(xué)后參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天我高興的參加了拔河比賽，一聲哨響這后，在爸爸媽媽們的歡呼和加油聲中，我使勁的向后拉呀拉，最后我們終于勝利了，我們高興的跳起來(lái)。
我以后還要多運(yùn)動(dòng)，讓自己的身體棒棒的`。
今天我還正式的加入了少先隊(duì)，戴上紅領(lǐng)巾。
三年級(jí)日記 篇2
我的家鄉(xiāng)溫州是個(gè)美麗而富饒的地方。這里有各種各樣的風(fēng)味小吃，其中我最喜歡的是餛飩。也許你會(huì)覺得，餛飩都是一樣的，有什么特別的呢？如果你這樣想，那就錯(cuò)了，我們家鄉(xiāng)的餛飩可是遠(yuǎn)近馳名，“色、香、味”俱全。
家鄉(xiāng)溫州的餛飩皮似乎比紙還薄，比玻璃還要透明，從外面簡(jiǎn)直可以看出是什么餡兒來(lái)。在一張餛飩皮里包上干貝、瘦肉、蔥花……晶瑩透亮的皮里呈現(xiàn)“朵朵鮮花”、小巧玲瓏，煞是好看。還沒有吃，這外形就已經(jīng)使人垂涎欲滴了。家鄉(xiāng)的餛飩不僅外形美，味道更美。一碗餛飩在你面前掠過，接著一陣香氣撲鼻而來(lái)，讓你不由得深深地吸一口氣，情不自禁地說(shuō)：“真香��！”舀起一個(gè)餛飩，放進(jìn)嘴里，嚼著嚼著，一股美味直入肺腑。再看餛飩湯，上面漂浮著綠油油的`蔥花、紫色的榨菜，還有紅彤彤的蝦米，簡(jiǎn)直是一幅美景圖。喝到嘴里，鮮美的汁水流入喉嚨，讓人頓感神清氣爽。
當(dāng)你來(lái)到我的家鄉(xiāng)時(shí)，走在街上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一家家的餛飩店，每家的顧客都是絡(luò)繹不絕。
��！我愛家鄉(xiāng)的餛飩。家鄉(xiāng)的餛飩不僅味道好，而且外形美觀，年輕人愛吃，小孩、老人更愛吃。如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，可一定要嘗一嘗餛飩，相信這里的餛飩一定會(huì)使你流連忘返。
三年級(jí)日記 篇3
7月21日星期六天氣：晴
今天的熱，真是要命啊!
瞧!知了在樹上不住地叫：“知了，知了，知了……”。泥土干得比石頭還硬，路上行人稀少，在路上行走的.人們滿頭大汗……今天，我走在路上，不停地用手擦去額頭上圓圓大大的汗水珠子，想：“地球快被太陽(yáng)曬干了，太陽(yáng)自己一定也是一手拿扇子，一手拿毛巾把?”就快到家時(shí)，我仿佛聽見腳邊的小草說(shuō)：“太陽(yáng)公公，請(qǐng)把您的光芒收起吧�！毙』ㄕf(shuō)：“太陽(yáng)大叔，少放一點(diǎn)太陽(yáng)光吧�！贝髽湔f(shuō)：“太陽(yáng)兄弟，我們快熱死了!”太陽(yáng)回答說(shuō)：“我也熱呀，我真的沒辦法，宇宙媽媽不同意呀!”
是啊，誰(shuí)都無(wú)法改變自然!
三年級(jí)日記 篇4
這次的科學(xué)作業(yè)是觀察小動(dòng)物或者種植物觀察，我選擇觀察小魚。
有一種魚是洗玻璃的，它的身體是米黃色的，嘴巴像一根很短的吸管一樣，既然是會(huì)洗玻璃它是怎么洗玻璃？其實(shí)是用自己的腹部在玻璃上蹭，把玻璃上的臟東西弄掉下來(lái)。
另外一種魚小巧玲瓏，身上五彩斑斕，尾巴是紅色加白色的，頭是藍(lán)色的，腹部是紅色、藍(lán)色、白色組成的。另外一種魚就只有頭是紅色的其它地方只有黑色和白色的。最好看的'地方是它的尾巴，因?yàn)檫@種魚的尾巴是黑白相間的，它們游得速度像箭一樣。
把魚食放進(jìn)去所有的魚一下子爭(zhēng)先恐后地游上去，像三天三夜沒吃東西一樣搶起來(lái)，而且有兩只小魚打起來(lái)，發(fā)現(xiàn)魚食快被吃完才不甘情愿的分手。
三年級(jí)日記 篇5
今天下午，我觀察了一面墻壁：雪白的墻才刷過幾天，就骯臟得不得了了。其實(shí)，我也畫過一部分。下課的`時(shí)候，我看別人在墻上畫畫，不禁手癢癢了，也走了過去，拿起筆在墻上亂涂亂畫，當(dāng)同學(xué)們都離開后，這里就剩下我一個(gè)人了，我仿佛聽見了墻姐姐的哭聲，便明知故問道：“墻姐姐，你哭什么呀？”墻姐姐回答道：“都是些像你這樣大的小孩子把我雪白的臉給弄臟了，嗚嗚嗚”我想：明天我一定要把我們畫的圖像擦掉，給墻姐姐做一次“美白”！
第二天，我拿來(lái)刷子，沾上洗手液，把一塊地方刷了幾下，再把水一沖，那一塊墻便變得有點(diǎn)白了，再來(lái)一次，就雪白了，“哈哈，這個(gè)方法真有效。”算了，不多說(shuō)了，還是繼續(xù)工作吧，到我滿頭大汗的時(shí)候，抬頭一看墻，已經(jīng)全白了，我想：真是“功夫不負(fù)有心人”哪！墻姐姐看了，開心地笑了，我好比吃了蜜糖還要甜，真開心哪！
這次讓我知道了一個(gè)道理：要愛護(hù)環(huán)境！
三年級(jí)日記 篇6
今天媽媽帶我去書店的時(shí)候，我們?cè)诮稚峡吹揭粋�(gè)老人，他穿著很破爛的衣服，身上也很臟，坐在地上旁邊還放著一只碗，碗里有一些錢，都是一塊錢的硬幣，我和媽媽站著看了一會(huì)，問媽媽“媽媽，這個(gè)人怎么只有一只手的呢？”媽媽說(shuō)這個(gè)人是殘疾人，我不懂什么叫殘疾人，媽媽解釋說(shuō)，就是缺少身體的某一部分，就是殘疾人。我們?cè)谂赃吙吹接腥送肜锶渝X了，我對(duì)媽媽說(shuō)“：媽媽，我們也給他一點(diǎn)錢吧，他好可憐啊�！眿寢尨饝�(yīng)了，還夸我有愛心，就從皮夾里拿出一張10元錢給我，我一只手拿著錢，一只手又從媽媽的`皮夾里拿了一個(gè)硬幣，我把錢扔進(jìn)了他的碗里，那個(gè)人連連點(diǎn)頭說(shuō)“謝謝，謝謝�！蔽矣挚吹胶枚嗳艘步o他錢了。
媽媽說(shuō)我今天做了一件好事，我好高興啊， 還說(shuō)這就是幫助別人，自己快樂，呵呵，我有些懵懂地理解這句話的意思了。
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