五年級(jí)日記(常用7篇)
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。你所�?jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的五年級(jí)日記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
我最愛(ài)幫媽媽做家務(wù)了，尤其就是幫她煮菜——蒸蛋。
首先，我將雞蛋在碗上敲幾下，把雞蛋敲出一條裂縫。然后，兩手用勁，只見(jiàn)蛋一分為二，蛋黃帶著蛋白“撲通”一聲躺在碗里。我拿起打蛋器，一陣猛打，直到出現(xiàn)泡泡。最后，加滿水，放點(diǎn)鹽與味精，放到鍋里蒸。
十幾分鐘后，一碗黃澄澄的蛋湯出現(xiàn)在我的眼前。
媽媽直夸我真能干。
五年級(jí)日記 篇2
不少人用過(guò)筆袋,都說(shuō)筆袋十分好用,其實(shí)還有一種比筆袋好用得多的東西,那就是文具盒。目前已知最大的文具盒長(zhǎng)26厘米，寬12厘米，相當(dāng)于兩瓶牛奶那么重；最小的長(zhǎng)8厘米，寬5厘米，就有一瓶碘酊的重量。
在現(xiàn)實(shí)生活中，假如沒(méi)有文具盒，你的鉛筆啊，橡皮啊。。。。這些好朋友便成了無(wú)家可歸的流浪兒，個(gè)個(gè)重病在身：鋼筆漏水，油筆冒油，長(zhǎng)條將軍鉛筆芯粉身碎骨，黑筆芯還會(huì)把書包變成大花臉，使本子面目全非。其實(shí)，是文具盒用了自己的身軀保護(hù)了大家。
文具盒，與筆袋相比，筆袋常會(huì)很臟，一洗會(huì)要曬上幾個(gè)小時(shí)，而文具盒呢，它就具有這個(gè)特點(diǎn)耐臟。文具盒除了耐臟的這點(diǎn)特點(diǎn)，還有許多功能：它的右上角住著橡皮，橡皮的.鄰居是卷筆刀，卷筆刀上有兩個(gè)小間，是用來(lái)削鉛筆用的，卷筆刀旁還有一間大屋子，里面住著尺子、筆、圓規(guī)等一個(gè)大家庭。
在鉛筆盒上面，有一只栩栩如生，惟妙惟肖的小猴，小猴圓圓的小臉蛋上，一對(duì)金黃色的小耳朵向上豎著，臉蛋上嵌著兩只水汪汪的眼睛，顯得十分靈活。它的嘴巴張得老大的，還把舌頭吐出來(lái)，好像在朝人作怪相。
文具盒總是默默無(wú)聞地為大家奉獻(xiàn)，這樣既好用又好看的文具盒，有誰(shuí)會(huì)不想要呢？
五年級(jí)日記 篇3
最近，我讀了一篇名叫《男生日記》的書。這本書主要講了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他們精彩難忘的暑假生活。特別突出了吳緬身上可貴的創(chuàng)造力。這本書用了日記的記敘方式，以十分幽默的筆調(diào)，寫出了吳緬的有趣的暑假。我最喜歡這本書的前半部分，講了吳緬和他的攝影家老爸一起進(jìn)西藏的趣事，他們還在路上認(rèn)識(shí)了許許多多的有名的人物：川藏線上響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋铩獎(jiǎng)洠刀ǖ?大歌星———強(qiáng)巴，康定第一美男子———扎西……
吳緬的爸爸給了他兩個(gè)方案進(jìn)藏1.飛機(jī)2.坐軍車去，有歷險(xiǎn)故事。吳緬立刻選擇了第二個(gè)方案。
我認(rèn)為他的這種可貴的創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們的生活中我們也要學(xué)習(xí)吳緬的創(chuàng)造力和他勇于創(chuàng)新的精神。在數(shù)學(xué)中我也可以用到吳緬的精神比如有一道難題我解不開(kāi)我們就可以不尋常的方法就可以解開(kāi)了。其實(shí)創(chuàng)新在我們生活中無(wú)處不在如果我的生活中沒(méi)有了創(chuàng)新，我們那我們的生活就不會(huì)進(jìn)步這樣我們就只能生活在石器時(shí)代了。
所以我們一定要勇于創(chuàng)新，才可以成為一個(gè)有成就的人。
五年級(jí)日記 篇4
今天，是農(nóng)歷八月十五，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，也叫團(tuán)圓節(jié)，也是人們大團(tuán)圓的日子。
一大早，爸爸媽媽就帶著我到超市購(gòu)買我喜歡吃的疏菜、水果、月餅、零食等。大街上，賣食品的'攤位比平時(shí)多了很多，購(gòu)買的人也很多，多是全家一起出來(lái)逛街并采購(gòu)。到了超市，更是人山人海，人們大兜小兜都在采購(gòu)節(jié)日食品，到處充滿著濃濃的節(jié)日氣息。
晚飯后，我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起賞月，吃月餅，看電視上的《中秋晚會(huì)》，說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心了。聽(tīng)著電視上一首接一首地唱著關(guān)于月亮的歌曲，我癡癡地望著天空，想起了一首古詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！�
可是，今天的月亮在哪里呢？嫦娥姐姐和小玉兔怎么還不出來(lái)呢？天上灰蒙蒙的一片，今晚可能看不見(jiàn)哦！過(guò)了很久很久，月亮像個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地出來(lái)了，圓圓的，十分漂亮。時(shí)而風(fēng)哥哥夸她幾句，就躲到云層后面，蒙上一層細(xì)紗，顯得更加?jì)蓺�，真迷人；時(shí)而又像一個(gè)調(diào)皮的孩子，把臉露出來(lái)偷看我們過(guò)節(jié)呢！真好玩！
媽媽給我講了嫦娥奔月的成語(yǔ)故事。只要是關(guān)于月亮上的故事我就覺(jué)得新奇，希望有一天我也能飛上天去，飛到月球上與嫦娥一起玩，一起看星星。
最后，我躺在沙發(fā)上，聽(tīng)著中秋晚會(huì)上優(yōu)美的歌曲甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
五年級(jí)日記 篇5
6月1日 星期二 天氣晴
今天，我吃過(guò)早飯，外婆帶我早早地來(lái)到了石門公園。我一下車就看到門口站著許許多多的小朋友。公園內(nèi)布置得漂亮極了！有彩條、盆花、植物造型……這兒有山有水，又有游樂(lè)園，還有草坪和亭子、小屋。 我先去小屋里游園，游戲項(xiàng)目太多了，使我眼花繚亂，不知玩什么好。我選擇了扎松鼠尾巴，我玩了四次，四次都中。就得到了2個(gè)小皮球。我又玩了捉小雞。下面就該玩我最拿手的過(guò)火焰山了。就是說(shuō)人隨便用一種方法從一座高山上到另一座高山上，兩座山中間都有一座矮的山，山上放著燃著火的蠟燭。而又不能把蠟燭上的火熄滅。我像小兔似的在山上跳，把我累得連氣也差點(diǎn)喘不過(guò)來(lái)了。正在這時(shí)，有幾支蠟燭快滅了，我想：“完了完了，這次我可過(guò)不去了�！庇谑俏襾�(lái)了一個(gè)“急殺車”，還好蠟燭沒(méi)滅。我的心又慢慢地平靜了下來(lái)，小心地向前跨去。過(guò)了好一會(huì)兒，我終于到達(dá)終點(diǎn)。叔叔送我了幾包小食品和一個(gè)小皮球。這時(shí)我所看到的小食品不是小食品，而是勝利的果實(shí)。我感到特別高興。接著，又該玩高難度的套活鴨子了。我和許多小朋友套來(lái)套去，怎么也套不著。我也只好去玩別的游戲了。 后來(lái)，我又玩了打唐老鴨、猜謎語(yǔ)，還在河邊去釣了魚……我今天玩得真開(kāi)心。從早上9點(diǎn)半一直玩到了下午4點(diǎn)20分才回家。連我那空空的背包里也裝滿了禮品。
春，一個(gè)美麗的字眼。它縱萬(wàn)物復(fù)蘇，最近還悄悄觸動(dòng)我的心靈，駕馭我們?nèi)一丶亦l(xiāng)潮州踏青旅游。
一會(huì)到闊別已久的家鄉(xiāng)，我在大城市接觸不到大自然的`心靈便隨和熙的春風(fēng)躍動(dòng)�！鞍�！好久沒(méi)如此酣暢淋漓地享受一番鄉(xiāng)村美景了！”我在心里悠然嘆道。我們一邊順著池上方的木橋緩緩地走，一邊抬頭欣賞周圍引人入勝的美景。一大片一大片的大榕樹(shù)遮天蔽日，枝干上的樹(shù)葉碧綠得閃閃發(fā)光，一簇?fù)碇淮�，�?gòu)成一道美麗的綠色屏障。再低頭看鏡子般的池子，綠得如一塊碧玉一樣無(wú)瑕，我們的影子、周圍樹(shù)木的影子也被他們巧奪天工的手藝染綠了。
過(guò)了木橋，迎面出現(xiàn)一股奪人目光的明艷，頗像陸游所吟誦的“柳暗花明又一村”。原來(lái)是一片美得出奇的花田，散發(fā)著沁人心脾的芳香。走進(jìn)去，仿佛置身于美妙的花海；躺下去，柔軟的花床將你推起，望向湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，什么樣的煩惱都一掃而空。我閉上眼，像在做美妙的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭撒下一連串鳴叫；還夢(mèng)見(jiàn)一朵朵花兒向我扔花粉，訴說(shuō)魅力四射的春天故事……不知多久，我漸漸醒來(lái)了，在已經(jīng)“擠”出幾顆星辰的天際下戀戀不舍地回了家。
春天已經(jīng)來(lái)了，我在溪水中看到了她的影子，我在花海中嗅出了她的味道。你呢？
五年級(jí)日記 篇6
看著英語(yǔ)老師從班級(jí)前窗口探出的腦袋，我的心頓時(shí)沉了下來(lái)!為什么!又是英語(yǔ)課!哼，真討厭!
事情是這樣的，今天，剛做完操后，整個(gè)六班都在歡呼。你可能會(huì)想，高興啥?
高興啥?這節(jié)課時(shí)百年一見(jiàn)的體育課啊!哈哈哈哈哈哈，腦殘的全班同學(xué)在操場(chǎng)上歡呼狂奔著，如果你會(huì)讀心術(shù)，你就會(huì)看到全班心中被一個(gè)瘋狂的想法填充著“體育萬(wàn)歲!踢球萬(wàn)歲!”哈哈哈哈哈哈，真是一個(gè)美好的日子啊!我心中仿佛有一個(gè)幸福的氣球飄了起來(lái)。直到……
直到英語(yǔ)老師的頭從窗口探了出來(lái)，大叫我們回班上英語(yǔ)，我心中幸福的氣球仿佛被一塊大石頭狠狠的砸了下去。我們垂頭喪氣的回了班�？墒菂s久久不見(jiàn)班上幾個(gè)霸王的影子，英語(yǔ)老師派人去找他們。
不一會(huì)，被老師派出去的“太監(jiān)”賤兮兮的跑了回來(lái)，氣喘吁吁的說(shuō)：“老師，他們?cè)谧呃壤镔囍换貋?lái)，領(lǐng)頭的張__還高呼體育萬(wàn)歲，我們才不回去!英語(yǔ)老師幾個(gè)意思?那些小跟班還符合!”英語(yǔ)老師問(wèn)：“都有誰(shuí)?”太監(jiān)說(shuō)了幾個(gè)人名便賤兮兮的回了位。
上課10分鐘后，只聽(tīng)“彭”的'一聲震耳欲聾的巨響，門被踹開(kāi)了，門口傳出幾聲吊兒郎當(dāng)?shù)膱?bào)告，領(lǐng)頭的班級(jí)霸王張__還把頭一甩，大搖大擺的進(jìn)了班，回到位一踹椅子，就這樣，英雄們回歸了。
可是，悲劇還在后面呢，緊接著，老師便把他們拽上了講臺(tái)讓他們滾出去，還罵了一堆話。罵了3分鐘，5分鐘10分鐘15分鐘。終于，英語(yǔ)老師停止了她的大嗓門�？蓮坃_被罵時(shí)的姿態(tài)卻十分的酷炫拽。背對(duì)英語(yǔ)老師一點(diǎn)也不像他的小弟們那樣卑微，反而抖著腿，用一種十分酷的笑容望著我們。真是讓人哭笑不得。
后來(lái)他回位居然還很嗨皮的對(duì)著我們這一小排(包括我)挑了挑眉毛，輕聲站著說(shuō)了一句：“真好!”說(shuō)實(shí)話，我一個(gè)三好學(xué)生，居然覺(jué)得他很拽，外瑞顧得!棒極了!酷斃了!(當(dāng)時(shí)我心中居然還懵懵懂懂的對(duì)他有點(diǎn)好感，不過(guò)后來(lái)沒(méi)了)
哈哈哈哈哈哈，這就是社會(huì)人“張腿短”的故事，是不是忽然覺(jué)得他很酷呢?(雖然我覺(jué)得他很逗)如果你覺(jué)得他很酷那么……
只要8毛8，張春雨帶回家!即可摸摸噠，又可摸頭殺!(原句被我改了)現(xiàn)在買還優(yōu)惠!哈哈，可憐的張__會(huì)不會(huì)氣的掐死我呢?
五年級(jí)日記 篇7
大家在家里是不是像一個(gè)小公主和小皇帝一樣呢，什么事都不做呢。或者說(shuō)是自己的媽媽不讓你做事。我的媽媽不像其他同學(xué)的媽媽一樣,只知道對(duì)自己的孩子說(shuō)要抓緊學(xué)習(xí),其他事情連碰都不讓碰。
我的媽媽堅(jiān)決反對(duì)這一觀點(diǎn)，一個(gè)不會(huì)做家務(wù)的人，即使考上了清華或者北大，也是沒(méi)用的，因?yàn)樗揪蜎](méi)有起碼的.生存能力。
我覺(jué)得很有道理，所以，我要幫媽媽一起趕家務(wù)，改掉懶惰的老毛病。說(shuō)干就干，爸爸媽媽上班去了，廚房里的碗還沒(méi)洗呢，我高興極了，連忙拿了擦碗布，洗潔精，我先在碗里放入少量的洗潔精，然后用布上下左右地擦，有污漬的地方就更加用力地擦，直到擦干凈為止，最后，再用清水沖洗干凈。就這樣，我把所有的碗都洗干凈了，還把廚房里的東西整理好，收拾干凈，才算做完了一件家務(wù)。
接下來(lái)，我又看見(jiàn)地有些臟，于是我又拿了掃帚和簸箕把家里里里外外的地都掃了一遍，每個(gè)房間的垃圾都不多，但把家里所有的垃圾都集中起來(lái)也不少。我干完這個(gè)，又干那個(gè)，出了不少汗。大熱天干家務(wù)可真累啊�。�！
【五年級(jí)日記】相關(guān)文章：
五年級(jí)的日記10-25
五年級(jí)日記10-23
五年級(jí)日記【經(jīng)典】08-16
【精選】五年級(jí)日記09-05
五年級(jí)日記【精選】09-03
【經(jīng)典】五年級(jí)日記09-03
[經(jīng)典]五年級(jí)日記09-06
五年級(jí)觀察日記11-27
五年級(jí)日記【熱】01-30
五年級(jí)日記【精】01-30