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精選日記作文400字錦集10篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，請好好地記錄下在日記里。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的日記作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日記作文400字 篇1
9月22日 星期二 陰轉(zhuǎn)雨
我養(yǎng)了一只小兔子，名字叫“小兔”，它好可愛喔！
小兔有一對毛茸茸、灰灰的長耳朵，兩只眼睛像兩顆紅寶石。眼睛邊上的毛也是灰灰的，其它部分都是白的，真像一只小熊貓。
9月23日 星期三 陰
今天，我喂了小兔一些胡蘿卜，可它怎么也不肯吃，我又試著給它削一些蘋果皮吃。嗨嗨，這招還真管用，它一見到蘋果皮，就迫不及待地?fù)渖先�，津津有味地吃了起來。看來，它對蘋果情有獨(dú)鐘哦！
9月24日 星期四 晴
今天，我?guī)⊥萌ス涔珗@，我把它放在我的手心上，嘻嘻，好癢啊。大概是小兔怕掉下去，在發(fā)抖呢！原來它和我一樣，也有“恐高癥”啊。沒辦法，我只好把它放在地上，可地面又太滑了，它怎么也站不穩(wěn)，最后，在地上溜起了冰，還老是摔跤，樣子真是可愛。
9月27日 星期天 陰
今天，我遇到了一件奇怪的事情：小兔在吃自己的'糞便，我以為它病了，就告訴了媽媽。媽媽說：“你到網(wǎng)上查查看呀！”我就到網(wǎng)上去找。后來，我終于知道了，原來，小兔子把食物吃下去后，食物里的營養(yǎng)還沒有被吸收完就排泄出去了，小兔子必須再吃下去才能吸收充足的營養(yǎng)。
日記作文400字 篇2
準(zhǔn)備出門，本來是要去買雪糕的，但是后來想了想，順帶買些生活用品吧，畢竟還有一天就要回學(xué)校了。
然后呢，在出門前收到一個(gè)同車認(rèn)識的學(xué)妹發(fā)來的消息。她大概就是問候自己要回學(xué)校了東西收拾好了沒有之類的，我說還沒，好慌好迷茫。自己真的怕我自己突然就那根弦就斷了，然后就開始眼淚bla地下來，然后就開始傾訴。但是我知道我不能那個(gè)樣子。
你知道嗎，未來有太多未知與不確定了。我想我是一個(gè)害怕變數(shù)的生活的人。不想生活被打亂，不想面對未知，所以這段時(shí)間才總是失眠吧，這段時(shí)間才總是覺得生活里缺了某種東西，這段時(shí)間才總覺得自己吃的東西里面少了一種味道吧。我想，我想是這樣的吧。我一直是那個(gè)學(xué)前比考前還要恐慌的`人。
想起初中那會，昨天晚上就想起來了。初中那個(gè)小小的自己，究竟是怎樣做到，拿著桶獨(dú)自上宿舍，面對一切未知的。記得那會好脆弱，回家的時(shí)候就只是因?yàn)楦妹脫屢粋�(gè)本子，搶著搶著就哭了，其實(shí)并不是因?yàn)閾尣贿^妹妹，并不是因?yàn)槭チ艘粋�(gè)心愛的本子，而是因?yàn)樽约哼�有幾個(gè)小時(shí)就要回校了，自己很恐慌，自己又要離開那個(gè)溫馨的家，去面對陌生學(xué)校的未知。
我不知道為什么，明明面對那么多場回校離家，自己還是會這樣恐慌。
日記作文400字 篇3
從小學(xué)三年級起，我的作業(yè)里就多了一項(xiàng)名叫日記的東西。記得那個(gè)時(shí)候?qū)懙娜沼浱貏e簡單，為了完成老師給我們布置的作業(yè)，我們不是寫吹泡泡，就是寫洗碗、洗衣服、拖地……每天寫的日記就是這種看得讓人想暈的東西。那是最快樂的事就是換座位因?yàn)槟蔷鸵馕吨獡Q檢查作業(yè)的組長，也就說明我們的日記可以重新寫一遍（那時(shí)老師要求日記不許重復(fù)寫），也就解決了我們的“無話可寫危機(jī)”。
媽媽偶爾也會檢查一下我的日記，到那時(shí)，我就有得嘮叨可聽了。“咦，這怎么有兩篇一樣的？還一模一樣呢！你這個(gè)樣子，態(tài)度這么不端正。你寫日記就是完成任務(wù)嗎？快，去把日記啟蒙拿來！好好看看人家寫的`日記……”雖然媽媽說了很多次，但我還是沒有絲毫改變。
六年級的時(shí)候，老師對日記的要求也提高了，她要求日記里記錄的東西必須真實(shí)，詞匯量也要多，而且，最可惡的是，她還要求組長檢查時(shí)必須要前后對照一下，看有沒有重復(fù)的。面對老師新的要求，我們也有一招。寫日記時(shí)，我總是拿著日記啟蒙，寫一點(diǎn)，抄一點(diǎn)。寫日記的本子，在換組長的時(shí)候，我就會換一本新本子。就這樣，我成功地解決了日記的問題。
上初中的第一天，語文老師就提出了寫日記的要求：“日記每天都得寫，內(nèi)容要豐富，有情感，不要干巴巴地，不要寫重復(fù)的日記。對待日記的態(tài)度要端正，不要把它當(dāng)做一項(xiàng)任務(wù)來對待。”這一次，我并沒有抱著僥幸的心理，而是非常認(rèn)真地完成了這項(xiàng)作業(yè)。
日記作文400字 篇4
在“三八”婦女節(jié)這天，我做了一件有意義的事情，那就是——洗腳。聽到這兒，你一定會有些疑問，給誰洗腳呢？那么你就讀一讀文章的題目吧！既然是“三八”婦女節(jié)，那當(dāng)然就是給媽媽洗腳了。
吃過晚飯后，媽媽正在津津有味地看著電視，于是我躡手躡腳地走到媽媽身后，給媽媽的眼睛上蒙上了一條毛巾。媽媽驚奇地問道；“你這是干什么呀？”我小聲地在媽媽耳邊說道；“媽媽，當(dāng)然是給您洗腳了，難道您忘了今天是您的節(jié)日了嗎？”媽媽這才恍然大悟。
我連忙把早已準(zhǔn)備好的水盆放在了媽媽腳前，又為媽媽端了一杯茶水，并對媽媽說道；“媽媽，祝您節(jié)日快樂！”然后輕輕地給媽媽捶起背來。媽媽面帶慈愛地笑容對我說；“謝謝你，我的乖女兒�！蹦且豢�，甭提我的心里有多高興了，簡直比吃了蜂蜜還要甜。
通過這次給媽媽洗腳，我明白了一個(gè)道理：母愛是偉大的，母愛是無私的'，母愛同樣也是無怨無悔的。同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起說聲；“媽媽，您幸苦了！”雖然這只是一句短短的話語，可是卻包含了無數(shù)的愛。我愛全天下的媽媽們，祝您們節(jié)日快樂！
日記作文400字 篇5
之所以我天天都想去姥姥家，是因?yàn)槔牙鸭业哪肛埳隽艘蝗嚎蓯塾趾猛娴男∝堖洹?/p>
小貓漸漸長大了，我最喜歡的要數(shù)那只由黑、棕、白三種顏色組成的小貓了。它有著靈敏的'眼睛，有小小的黑鼻子和松軟的毛，靈巧的四條腿呈現(xiàn)出了威猛，這一切都讓人覺得它是一只既可愛又兇猛的貓。
這只貓的眼睛很有特點(diǎn)，在早晨和晚上時(shí)它的眼睛就會變得又大又圓的，警覺的環(huán)顧四周。但中午時(shí)它的眼睛就會咪成一條縫，沐浴著溫和的陽光，像是在告訴別人：別過來，我在休息。每次中午時(shí)，我都喜歡看它那靜靜的、慵懶的、愜意的樣子。
它不僅眼睛有特點(diǎn)，而且還很機(jī)靈。記得有一次，我在樓下找了一陣沒發(fā)現(xiàn)它，誰知聽到它在二樓“喵喵”的叫聲，我準(zhǔn)備把它抱回樓下，于是小心翼翼地上了樓，哎，奇怪了，怎么沒有呀，我疑心重重，往四周看了看，還是沒有呀，我又往前走了幾步，只聽“沙沙”的響聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我的震動玩具，就在我準(zhǔn)備撿起的時(shí)候，這只小貓以迅雷不及掩耳之勢，飛快地從一堆草里跑出來，像兔子一樣飛快的跑到了樓下，我不禁氣得大喊一聲：“你這聰明狡猾的小貓！”瞧，它還懂得聲東擊西之計(jì)呢！
現(xiàn)在，我已經(jīng)與這只小貓成為了好朋友，雖然它不太喜歡接近我，但我還是很喜歡它。
日記作文400字 篇6
開學(xué)第一天，我非常興奮，回到親切的校園，我們開始裝扮校園，大掃除、自修等等，這個(gè)學(xué)期，我希望自己能繼續(xù)進(jìn)步…
因?yàn)槭堑谝惶彀�，難免有些興奮。
早上很早到了學(xué)校，依然有一種親切感，雖然曾經(jīng)感覺學(xué)校是如此的壓抑，是一個(gè)傷心的地方。因?yàn)槲业纳罨蛟S注定要有一些傷感吧。
掃地，自修，出操，上課......很以前一樣，只是課程表變了，高三的學(xué)習(xí)會是單調(diào)，繁復(fù)的。語數(shù)外輪流轟炸。下午發(fā)了好多復(fù)習(xí)資料。題目量也可想而知，加油!盡管我的期待只是一張紙!不管了，因?yàn)榭梢栽趯W(xué)校里，已經(jīng)很幸運(yùn)了.
這個(gè)學(xué)期長達(dá)23周，也是有生以來最長的.一學(xué)期了。早上的數(shù)學(xué)課是位新老師。和初三當(dāng)時(shí)的情形一樣，初一初二是年長的女老師，后來換成了男老師，是學(xué)校的中層干部，很教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是初三那年我的數(shù)學(xué)成績很糟糕�，F(xiàn)在想來，有一些酸楚。不過那時(shí)，我很敬仰柴老師。
希望今年我的數(shù)學(xué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)長進(jìn)就行了。我對自己的要求不是很嚴(yán)的。
語文老師也是從河南特地調(diào)來的，是我們班太不像樣了吧。高中我們已經(jīng)有4位語文老師了�，F(xiàn)在的語文老師也是我們的班主任，這是第三位了。
日記作文400字 篇7
什么？笑貓？叫什么名字不行��？還挺特殊！
哈！還沒讀過《笑貓日記》的同學(xué)們，讓我來告訴你吧！“笑貓”不是一個(gè)人！而是一只貓！可是它為什么叫笑貓呢？因?yàn)?.....噓!下面你就知道了!
笑貓,一只會笑的貓,他會“嘲笑”“微笑”“大笑”“苦笑”“冷笑”“皮笑肉不笑”……從而總被別的貓嘲弄。但是，笑貓并沒有因?yàn)檫@些聞的語言而自卑-----在《保姆狗的陰謀》中，保姆狗“老頭”與“帥仔”表面上相親相愛，但其實(shí)，“老頭”卻計(jì)劃著怎樣才能夠除掉“帥仔”！但多虧了笑貓那獨(dú)一無二的笑容，才把帥仔從“死神”手里奪了回來。我們的同學(xué)中不也有這樣的嗎？表面上是好朋友，但雙方都打心眼里討厭著對方。
還有另外11本分冊，我就不一一介紹了。不過，這一套書給我的啟發(fā)真的很大！
例如，我從《虎皮貓，你在哪里》中，學(xué)到了：要勇于嘗試！失敗了就重新開始！從《小貓出生在秘密山洞》里，學(xué)到了：不要讓自卑的惡魔占據(jù)你的心！從《幸福的`鴨子》中，學(xué)到了：只要學(xué)會滿足，你就會覺得很幸福.......
《笑貓日記》給我的啟發(fā)真大！我要把這套書介紹給我的朋友，讓她（他）們也和我一樣受益匪淺、學(xué)到更多書中的美好的品質(zhì)！
日記作文400字 篇8
春天是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
一個(gè)星期六的上午，我們在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地去廣場放風(fēng)箏，我?guī)Я艘粋�(gè)蝙蝠風(fēng)箏，其他同學(xué)帶的風(fēng)箏花花綠綠，形態(tài)各異，有美麗的美人魚風(fēng)箏，有威猛的.老虎風(fēng)箏，有巨大的蝙蝠風(fēng)箏……看得我眼花繚亂。
到了廣場，我迫不及待地把風(fēng)箏裝起來，不一會.我的橙色的蝙蝠風(fēng)箏裝好了，它好象在說：“我要飛到湛藍(lán)的天空，跟小鳥比比誰飛得高。”我一手拿著線，一手把線舉過頭頂，看風(fēng)來的時(shí)候，我用力一甩，然后飛快向前跑，我一邊跑，一邊放線，可是風(fēng)太小了，風(fēng)箏象喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地墜在了地上，我看到別人的風(fēng)箏全飛上了天，我非常羨慕，放了一會兒，我就滿頭大汗地坐下來，朝著廣場大叫，同學(xué)們也紛紛大叫起來，此時(shí)，我看到天上有兇惡的老虎風(fēng)箏，美麗的蝴蝶風(fēng)箏。最神氣的是翟單俊的大龍風(fēng)箏，只見它搖頭擺尾，好象在對我說：“瞧， 我飛得多高，你們誰也比不過我吧！”小朋友們笑啊，跑啊，廣場上成了一片歡樂的海洋。
這時(shí)，奶奶來接我回家了，但是我還一點(diǎn)也不想走。
日記作文400字 篇9
今天，是個(gè)極其不尋常的一天。月兒似乎愈加的圓，愈加的刺眼。皎潔的月華沉寂的漂泊，所到之處盡是一片瘆人的慘白。一陣寒風(fēng)掠過，更增蕭然，讓我蜷縮著瑟瑟，顫抖著驚恐，臉上沒有一絲紅潤的蹤影，卻是都跑到了手上，腳上，裝飾著大片大紅大紫的簾幕。
第一顆明亮的星閃現(xiàn)，打破了黑色天幕的束縛，繼而涌出了一個(gè)有一個(gè)耀眼的孤獨(dú)。點(diǎn)綴著黑色的囚牢，修飾著煞白的天空。這光映在地上，似是鋪上了一層聞之凄目，望之膽寒的遺骨，連稀疏的.犬吠都銷聲匿跡，蟲兒也不再婉轉(zhuǎn)悲鳴。
昏暗的燈光一直無休止的攪著刺眼的月光飄飄舞動。樹葉若是無事，便為他伴奏。一曲間，觸動了多少深夜不眠之人?我似也在其間，似也是難眠，似也與眾人一道埋怨其引出心中思念。一曲終，人生好像失去了所有，空落落的心在無聲的訴說，訴不出的孤獨(dú);一曲終，好像走到了盡頭，一聲聲嘆息在空中回蕩，不知在向誰傾訴：挽留;一曲終，好像從未有擁有，嘩啦啦脆響打破了池中冷月，擾亂了久寂的心湖;一曲終，好像釋放出了曾經(jīng)。一片難舍朝陽紅。
日記作文400字 篇10
今天，天氣晴朗。一陣陣噪音傳入我耳中，吵醒了做著美夢的我。此時(shí)，我似乎聽見了有人在喊救命。
我揉揉睡眼惺忪的眼睛，伸了一個(gè)舒服的懶腰，準(zhǔn)備去尋找那個(gè)喊救命的`人。我才剛飛了一會兒，就看見了一個(gè)伐木工，他一臉兇神惡煞的樣子，瞪大眼睛，怒視著大樹爺爺，嘴里還說著：“哈哈哈……大樹啊大樹！乖乖得變成我口袋里的錢吧！”說完，他就揮舞著斧頭砍向了大樹爺爺。大樹爺爺痛苦地喊
著：“救命啊……救命啊……”這時(shí)，我心里很難受，默默地握緊拳頭，奮力地沖向這個(gè)兇狠的人類，用我又硬又尖的嘴巴戳向了他的大腦袋。他的頭上立刻出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)又紅又紫的大包。他也不甘示弱，向我揮起了斧頭。我當(dāng)然不會給他機(jī)會，又連續(xù)的啄他的腦袋。最終，他抱頭求饒。我告訴他：“你這個(gè)混蛋！
你不知道亂砍濫伐對地球有多大傷害嗎？這會引發(fā)沙塵暴、滑波、泥石流等！如果再這樣繼續(xù)下去的話，就會毀了整個(gè)地球。沒有了地球，我們將如何生存呢？"然后，我又啄了他一下。他連忙抱著頭說：“對不起，對不起。我現(xiàn)在就走�！闭f完，他就一溜煙跑掉了。
保護(hù)地球上有限的森林資源，就是保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境。讓我們攜起手來，共同保護(hù)森林資源！
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