(優(yōu))四年級(jí)日記3篇
一天將要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
今天升到四年級(jí)了。我以為四年級(jí)教室會(huì)在二樓，可后來(lái)一看，原來(lái)還在一樓，我好失望啊!我們重新進(jìn)行了分班，我分到了五乙班。老師讓大家站成兩排，一排男生，一排女生，男生的`隊(duì)伍比女生長(zhǎng)出很多，一看就知道我們班上男生比女生多出十多個(gè)。
我的同桌和我一樣是男生，記得二年級(jí)時(shí)和他還是同班同學(xué)，還有一個(gè)同學(xué)和我在二年級(jí)時(shí)也是同班同學(xué)，可他們都把我忘了。
我喜歡和男生同坐一桌，可我還是有點(diǎn)不太高興，因?yàn)榫尤慌诺搅说箶?shù)第三排上。我們學(xué)�？墒敲總�(gè)班學(xué)生都在九十個(gè)人左右，每個(gè)班都有十多排，把我排在倒數(shù)第三排上太靠后了，在三四年級(jí)我一直都在正數(shù)第四排的呢!雖然我不近視，但還是不習(xí)慣，黑板看得有些不真。我左邊、右邊都是男同學(xué)，我很高興沒(méi)有挨著女生，可前后都是女生。
四年級(jí)日記 篇2
今天，我從書上看到一道很有意思的題目，現(xiàn)在介紹給小朋友。
小趙、小丁、小張分別就是教師、醫(yī)生與律師，只知道：（1）小趙比教師年紀(jì)大；（2）小張與教師不同歲；（3）小趙與律師是朋友，你能推斷誰(shuí)是教師，誰(shuí)是律師，誰(shuí)是醫(yī)生嗎？
根據(jù)（1）小趙比教師年紀(jì)大與（3）小趙與律師是朋友，可以推斷小趙既不是教師，也不是律師，所以小趙是醫(yī)生，再根據(jù)（2）小張與教師不同歲與小趙就是醫(yī)生可以看出小張是律師，所以剩下的`小丁是個(gè)教師。
這道題目很簡(jiǎn)單，我運(yùn)用了排除法，比如：根據(jù)條件（1）與（3）就可以看出，小趙既不是教師，也不是律師。以次類推就可以得出答案。在我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，我們只要掌握方法，就可以解決一切難題，想不到從數(shù)學(xué)中也能得到樂(lè)趣。
四年級(jí)日記 篇3
最近，老師給我們布置了作業(yè)挑選豆子。我一回家，就放下書包。一把拿起外婆給我的綠豆放在一個(gè)盤子上，精心的挑選的豆子。綠豆有大有小，圓滾滾的，真可愛(ài)。一顆顆綠豆你挨著我，我靠著他；綠豆像石頭那樣硬。我把它們放在了陽(yáng)臺(tái)了。
喝足了水的豆子又有了新的變化，它們變大了。一顆大綠豆躺在盆子里；有的飽脹的馬上要破裂似的，有的裂開了一條縫，還有的已經(jīng)破裂了，而且還長(zhǎng)出了白色的小豆芽，真像笑白了芽的胖娃娃。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我的'櫨斗長(zhǎng)大了，還變的更胖更軟了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上，豆子的芽?jī)河珠L(zhǎng)了。芽?jī)壕秃孟褚粋�(gè)小孩子在脫衣服，正準(zhǔn)備洗澡。還長(zhǎng)出了白色的芽?jī)海茄績(jī)簩?shí)在長(zhǎng)的很小，可是以后就長(zhǎng)大了。
豆芽長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)，大概5到6厘米。就就好像小蝌蚪的尾巴，你靠著我，我挨著你，又活潑又聰明，真可愛(ài)。
過(guò)了幾天，大概有7到8厘米的長(zhǎng)度。芽?jī)合胥U筆一樣高了。它的頭頂變得黃了，頭朝地能到是什么東西做得不對(duì)嗎，可是他一副很失落的樣子。
在觀察了綠豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只要仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)許多植物的長(zhǎng)大的樣子和生長(zhǎng)過(guò)程。
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