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    2. 四年級(jí)教師節(jié)日記

      時(shí)間:2022-10-07 02:09:35 日記 投訴 投稿

      四年級(jí)教師節(jié)日記(通用4篇)

        時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的四年級(jí)教師節(jié)日記(通用4篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      四年級(jí)教師節(jié)日記(通用4篇)

        四年級(jí)教師節(jié)日記1

        今天是教師節(jié),同學(xué)們都紛紛向老師送去珍貴的禮物。只有一位小姑娘不知道給老師送什么禮物,才能表達(dá)她對(duì)老師的深深敬意。

        她叫小雪,烏黑的頭發(fā)扎成個(gè)小辮子,還系著一個(gè)蝴蝶結(jié)。圓潤(rùn)的臉蛋兒上有著細(xì)長(zhǎng)的眉毛,水汪汪的大眼睛,還有一排整齊的牙齒,正綻開(kāi)她那燦爛的笑臉呢!

        這是因?yàn)樗肫鹆死蠋煶S镁栈ǖ木駚?lái)教育她們。她就飛快地跑向山坡,盡管摔了一跤,她還努力地跑著。來(lái)到山坡上,也顧不得欣賞五顏六色的花兒,采了一大把菊花,扎成兩束。有藍(lán)色的,有黃色的,有白色的……好看極了!

        小雪來(lái)到老師辦公室的窗外。窗戶開(kāi)著,里面沒(méi)有人。她右手拿著菊花,左手托著老師筆筒,小心翼翼地把菊花插進(jìn)了筆筒。筆筒里還放著老師的筆和直尺,桌子上也擺著老師的.課本,眼鏡和地球儀。這些不全都凝聚著老師的心血嗎?老師啊老師,你的精神就像筆筒里的菊花一樣,永遠(yuǎn)為我們帶來(lái)芬芳!

        雖然小雪給老師的菊花并不是那么特別,但它也代表著一份心意啊!此時(shí),它是那么美麗和高雅,小雪不光把菊花送給她們語(yǔ)文老師,還送給許許多多的老師!

        四年級(jí)教師節(jié)日記2

        9月10日是教師節(jié),是全國(guó)老師們的節(jié)日,我祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!

        過(guò)教師節(jié)時(shí)一定要讓老師開(kāi)心,林老師上課時(shí)便告訴我們把“老師您好!”暫時(shí)改為“祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”于是我們一上課便說(shuō)這句話,老師臉上綻開(kāi)了花似的,特別開(kāi)心!

        我們也很開(kāi)心,教師節(jié)之前,我便以寄信的形式來(lái)預(yù)祝小學(xué)的`語(yǔ)文老師——管老師節(jié)日快樂(lè)!可現(xiàn)在,卻怎么也想不出對(duì)策來(lái)表達(dá)祝賀,準(zhǔn)備買花吧可急急忙忙的上學(xué)給忘了,干脆就這樣用心的上課吧,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)慶祝老師節(jié)日快樂(lè)!

        上課時(shí)我的摘抄被語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了,心里甜滋滋的,老師也一定很開(kāi)心吧!可是上數(shù)學(xué)課時(shí)卻不怎么理想,竟然讓老師批評(píng)了三次,心里似乎像打翻了五味瓶一樣,怎么也不是滋味!

        我發(fā)誓,再也不這樣了!

        四年級(jí)教師節(jié)日記3

        如果星期五下午第二節(jié)課,你來(lái)到五年級(jí)一班的時(shí)候,你會(huì)非常驚訝地發(fā)現(xiàn),這是平時(shí)那個(gè)一提起就馬上會(huì)想到非常嚴(yán)肅、非常規(guī)矩的班級(jí)嗎?學(xué)生們和老師說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧,變得活脫脫像一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的班級(jí)一樣,玩得好不快活!這太不可思議了!

        如果你不看日歷的話,你肯定以為這個(gè)班級(jí)出啥事了。哈哈,沒(méi)有,我告訴你們吧,我們?cè)谔崆敖o親愛(ài)的老師過(guò)教師節(jié)呢!

        如果你不親眼看見(jiàn)這個(gè)事,你肯定不相信這是事實(shí):當(dāng)老師推開(kāi)門的那一瞬間,或者說(shuō)是那一刻,“飛雪”、“彩帶”、“禮花”一起向老師展開(kāi)了轟炸。老師一剎那簡(jiǎn)變成了“新娘子”一般:滿頭的泡沫和彩帶。然后,我們紛紛向老師鮮花、獻(xiàn)禮物……這時(shí)眼看老師激動(dòng)的熱淚盈眶了。于是,我們迅速的`坐到了自己的位置上。

        后來(lái),我們安靜了下來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)始表演節(jié)目。一段段精彩好看的節(jié)目一一結(jié)束了。然后我們開(kāi)始對(duì)老師說(shuō)祝福語(yǔ),一句句美好的話送給了老師,老師的表情也一次次地變化著……

        這就是我們對(duì)老師的祝福,最后我還想對(duì)老師說(shuō)一句:“謝謝您,老師!”

        四年級(jí)教師節(jié)日記4

        今天,9月10號(hào)——教師節(jié)。它是屬于全世界的老師們的節(jié)日。

        老師,是一個(gè)偉大的職業(yè),它值得所有人的支持與鼓勵(lì)。成為一名合格的教師,最基本的就是要掌握心理學(xué)與教育學(xué)。

        而在我們身邊徘徊著的`老師,她們不但具備,而且做得有姿有色。她們對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不單單是一名教書育人的老師是,她們我們的朋友,她們更是在我們成長(zhǎng)途中必不可少的“親人”。是!每一位老師不僅敬業(yè)、負(fù)責(zé)任,她們更是把更多的心血與時(shí)間花在了我們身上。

        老師為了我們能夠考上一個(gè)好的學(xué)校,不惜嚴(yán)詞、嚴(yán)教,幫助我們打下了一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。老師為了我們長(zhǎng)大以后能有精彩的人生,總是為我們付出一切,不惜回報(bào)。

        在今天這個(gè)節(jié)日里,每一個(gè)老師的嘴角揚(yáng)起了欣慰的笑容,面對(duì)那一張張稚嫩的小臉表達(dá)的祝福!老師們更是留下了激動(dòng)的淚水。

        在這里,我也對(duì)全天下的老師道一聲:“教師節(jié)快樂(lè)!您辛苦了!”

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