四年級(jí)日記(推薦)
時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)日記8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)日記 篇1
小朋友,你生過(guò)病嗎?生病的時(shí)候感覺(jué)怎么樣?星期三起床的時(shí)候我覺(jué)得腦袋很暈,脖子很酸、四肢無(wú)力、渾身發(fā)冷。
這時(shí),媽媽就拿起溫度計(jì),幫我量起了體溫。只見(jiàn)媽媽把溫度計(jì)拔了出來(lái),然后用力地甩一甩,要把水銀甩到35度以下,然后再把溫度計(jì)放在我的`腋下。記住,要量五分鐘,量滿五分鐘后,就可以把它拿出來(lái)了。如果溫度比37。5度高,這就說(shuō)明發(fā)燒了,超過(guò)38。5度就要吃“寶葫蘆”了,它是一種退燒藥,記住一定要泡在水里喝,它的味道酸酸甜甜的,喝了退燒藥一段時(shí)間以后,你就會(huì)感覺(jué)渾身發(fā)熱,頭上冒汗,然后睡上一覺(jué),在睡覺(jué)時(shí),你還會(huì)出很多很多的汗,所以,你一定要讓爸爸媽媽陪在你的床邊,讓他們幫你擦汗。
生病真讓人難受,我以后一定要加強(qiáng)體育鍛煉,減少生!
四年級(jí)日記 篇2
小河中,有一個(gè)金魚(yú)部落,在金魚(yú)部落中,有幾十條大大小小的金魚(yú),他們自由自在地生活著,快樂(lè)而又幸福,可是好景不長(zhǎng)……
小河邊,有一片森林,森林深處住著一只小花狗。小花狗很孤獨(dú),它沒(méi)有朋友,因?yàn)檫@一大片森林中,只有它一只小動(dòng)物,它不明白為什么每天與它做伴的只有骨頭形狀的表中發(fā)出的滴答聲,小花狗連做夢(mèng)都想有一個(gè)朋友。一天,小花狗來(lái)到小河邊,看到河中大大小小的金魚(yú),忽然想:“我可以把小魚(yú)帶到我家去,這樣我就有朋友了!”小花狗非常激動(dòng)!
他拿來(lái)魚(yú)缸,用漁網(wǎng)在金魚(yú)部落中撈走了一對(duì)魚(yú)情侶,魚(yú)長(zhǎng)老歡歡和一條叫欣欣的小母小魚(yú)來(lái)到魚(yú)缸里,一開(kāi)始只覺(jué)得稀奇,因?yàn)樗鼈儊?lái)到了一個(gè)新環(huán)境里,還覺(jué)得這里很漂亮,因?yàn)檫@里水草環(huán)繞,彩石遍地。但它們很快發(fā)現(xiàn),這只是一個(gè)靜止的世界,因?yàn)樗粫?huì)流動(dòng);這只是一個(gè)狹小的.世界,因?yàn)樗闹芏际遣A。小魚(yú)們?cè)谶@里只能虛度年華,他們?cè)谶@里生活了一天、一天、又一天……
一個(gè)月過(guò)去了,欣欣產(chǎn)了卵,很快,卵變成了一條條小魚(yú)。看著這群活潑可愛(ài)的小魚(yú),欣欣滿足地笑著,可是歡歡卻覺(jué)得心痛,為什么我們要生活在這里,為什么這里的空間這么狹小,為什么?
越來(lái)越多的問(wèn)號(hào)在歡歡的腦海中形成了,思來(lái)想去,歡歡得到了五個(gè)字“命運(yùn)的安排”。
歡歡不甘心就這樣屈服于命運(yùn),一個(gè)計(jì)劃在他的心中誕生了—這天,小花狗不在家,歡歡盡力從魚(yú)缸中跳了出來(lái),掉在地上,他艱難得跳著,一下,兩下,三下……最后,歡歡由于缺水死了。
它死后,靈魂仍然在尋找自由,它在自己的墓碑上寫(xiě)了一行字:“抗?fàn)幟\(yùn),奪取屬于自己的自由!”后來(lái),森林中搬來(lái)了另一只狗,小花狗有了朋友,便把魚(yú)都放了,魚(yú)長(zhǎng)老看到了歡歡的墓碑,長(zhǎng)嘆了一聲:“傻孩子—”這時(shí),他聽(tīng)到天空中飄來(lái)一陣虛幻的聲音:“我不傻,因?yàn)槲艺业搅藢儆谧约旱淖杂?”
四年級(jí)日記 篇3
星期六,我決定幫媽媽大掃除,我先把抹布用清水洗干凈,再把它夾到拖把上,開(kāi)始一下一下地拖起地來(lái)。
有污點(diǎn)的地方使勁反復(fù)地拖,很快地板漸漸地干凈起來(lái)?勺屑(xì)一看,還有幾個(gè)污點(diǎn)粘粘地粘在地板上,擦也擦不掉,這幾個(gè)“壞蛋”他們還在嘲笑我:“你真笨,連我們都拖不掉!蔽艺嬗悬c(diǎn)生氣了:“哼,你們敢嘲笑我,等著瞧,看我怎么收拾你們!蔽夷闷饗寢岀P瓷磚的小鏟子,走到污點(diǎn)處,不管三七二十一就鏟了起來(lái)。
嘿,這幾個(gè)壞蛋也有害怕的時(shí)候,鏟子將軍一出馬,壞蛋就乖乖地從地板上跑了下來(lái),我伸了伸腰,得意地笑了。
今天雖然很累,但我感受到了媽媽的辛苦了,我以后一定幫媽媽多做力所能及的`事情,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
四年級(jí)日記 篇4
今天是放寒假的第二天,我就把《寒假園地》做完了。我高興地去向爸爸媽媽“報(bào)喜”,沒(méi)料到爸爸卻冷漠而嚴(yán)厲地說(shuō):“做這么快有什么用呢?那怎能好好地掌握暑假知識(shí)、好好復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)呢?”我聽(tīng)后,覺(jué)得爸爸講得很有道理。哎!要是早知如此,我就不會(huì)這樣做了,但現(xiàn)在還有什么辦法呢?總而言之,我以后再也不會(huì)像這次一樣“范傻”了!
考完了,我發(fā)現(xiàn)了自身的不足,在這個(gè)寒假里,我要努力完善自己。
第一,我要在這個(gè)寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,來(lái)提高自己作文水平。
第二,我要在這個(gè)寒假里按時(shí)做作業(yè),不能像過(guò)去的寒假到了快到開(kāi)學(xué)才補(bǔ)作業(yè)。
第三,我將利用這個(gè)寒假提前習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容使自己在下學(xué)期能更好的學(xué)習(xí)。
今天我和媽媽一起去博愛(ài)路買(mǎi)東西。博愛(ài)路上人山人海。真是太多人了。我們買(mǎi)了雷速登閃電沖線的'劍鯊號(hào),這個(gè)搖控賽車(chē)我很喜歡。買(mǎi)完玩具我就去了媽媽上班的地方,我在那里的電腦上放了今天買(mǎi)的碟,放得都很好看,特別是喜羊羊與灰太狼真的很稿笑。
今天買(mǎi)了這么多東西,玩了這么多,今天真是開(kāi)心啊!
今天,我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。
我拿起餃皮,把餡放進(jìn)里面,用手一捏,呀,皮破了,媽媽說(shuō):“你不是行嗎?”
我不好意思地說(shuō):“我包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士!
大家聽(tīng)了這句話,漸漸笑起來(lái),我也跟著笑起來(lái)。
唉,包餃子可真不容易?磥(lái)小小的家務(wù)活也有學(xué)問(wèn),輕視不得!
下午,媽媽叫我吃飯。我吃著吃著就感覺(jué)到牙總是在動(dòng),我用手晃一晃,沒(méi)想到牙就掉了,我急忙去漱口。不知道少了一顆牙是什么樣子,我趕緊又去照鏡子。我發(fā)現(xiàn)門(mén)牙兩邊的牙都掉了,禿禿的,真像癟嘴的老奶奶。掉牙還真好玩!媽媽一看我齜牙咧嘴的樣子也哈哈大笑,說(shuō)我像個(gè)小老鼠。
我已經(jīng)掉了八顆牙了,我希望第九顆牙快點(diǎn)掉。因?yàn)閶寢屨f(shuō)掉一顆牙就說(shuō)明我長(zhǎng)大了一點(diǎn)。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)把我的牙種在花盆里,讓它在那里生根發(fā)芽。
寒假里,我每天都是在電視劇面前度過(guò)的。
昨天我對(duì)天發(fā)誓:一個(gè)星期不看電視!
我曾經(jīng)請(qǐng)求過(guò)爸爸把電視鎖起來(lái),可爸爸說(shuō)這事全靠自覺(jué)。后來(lái)我想了想,覺(jué)得爸爸說(shuō)得也對(duì),不看是可以,但一個(gè)星期之后老毛病有會(huì)犯的。
一個(gè)星期之后,我不那么瘋狂地看電視了,這也全靠自覺(jué)。
過(guò)完年,我和爸爸媽媽一起去姥姥家玩兒,去姥姥家的車(chē),人可真多啊,我們找到座位坐下,車(chē)開(kāi)了,我從車(chē)窗望去,啊!外面的景色真美啊!車(chē)走啊走,走了兩個(gè)小時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了,由于今天有霧,媽媽說(shuō)要走到十二點(diǎn)才能到。九點(diǎn)了,車(chē)終于上了高速公路,在高速公路上,車(chē)走得真快,什么都看不清楚,十二點(diǎn)了,我們終于到了姥姥家。
豐富多彩的寒假已經(jīng)隨著時(shí)間慢慢地流失掉了,可我還是忘不了寒假里放煙花的歡樂(lè)情景。
春節(jié)時(shí),我們吃完了團(tuán)圓飯,,便站在門(mén)口盼星星盼月亮的盼買(mǎi)煙花的爸爸的歸來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間后,只見(jiàn)爸爸帶著微笑回來(lái)了,手里還提著煙花。我們見(jiàn)了,一擁而上去搶煙花。我沒(méi)來(lái)得及去搶?zhuān)瑹熁ň蛽屚炅。沒(méi)辦法,只好看他們放了。
我看得起勁的時(shí)候,弟弟拿起煙花來(lái)炸我,我氣得追著弟弟打,把大家逗得哈哈大笑。
我永遠(yuǎn)忘不了寒假里放煙花的歡樂(lè)情景永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)······
四年級(jí)日記 篇5
星期三下午老師說(shuō);“明天一天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員要穿校服,不準(zhǔn)帶零食。”老師給幾個(gè)同學(xué)分配了任務(wù),我是“通信員”。
星期四早上我?guī)е?dòng)的心情去上學(xué),運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我們先升旗,升完旗才開(kāi)始比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始了,領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始報(bào)名字了,“通信員”就重要在現(xiàn)在了,要挑幾個(gè)寫(xiě)的好的同學(xué)去送紙條,這樣學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)才可以報(bào)名字。
一個(gè)同學(xué)把紙條送了進(jìn)去,開(kāi)始報(bào)我們班的名字了。我們班的同學(xué)興高采烈的'站在起點(diǎn)上,隨著槍聲“咚”的一聲,運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始跑步了。我們班的王子溪得了第一,全班同學(xué)都給他祝賀。
就著槍聲“咚咚”發(fā)出命令,早上的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)完了。
到了下午,最令人激動(dòng)的時(shí)候到了。1500米長(zhǎng)跑開(kāi)始了,她鼓著勇氣代表著四五班全體同學(xué)長(zhǎng)跑,她得了第二名。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都給予她祝賀,力量,團(tuán)結(jié),大家都知道一千五百米是七圈半,是多么的不容易。『芏嗳说哪抗舛甲⒁曋鴧涡棱,也就是值得我們尊重的同學(xué)。
比賽結(jié)束了,還有一會(huì)時(shí)間,我們?cè)缃淌铱磿?shū)?粗,看著,廣播說(shuō):“開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)”。同學(xué)們背著書(shū)包下樓了。
我們班是團(tuán)體第一名,還有幾個(gè)同學(xué)都得獎(jiǎng)了。發(fā)完獎(jiǎng)后,同學(xué)高高興興的站著隊(duì)伍回家了,這一天真的好開(kāi)心啊。
四年級(jí)日記 篇6
蔬菜來(lái)拼我好奇的說(shuō)我只拼過(guò)水果拼盤(pán),從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)還有蔬菜拼盤(pán)我很疑惑。
我回到家里就開(kāi)始找蔬菜,我只看見(jiàn)番茄、草頭還有莧菜我想應(yīng)該可以拼出一種圖案,開(kāi)始拼的用番茄切一片再?gòu)哪莻(gè)小片切出一條條的然后把草頭上面的頭切掉,一個(gè)個(gè)的,等一會(huì)兒再把它放進(jìn)去把盛下的用刀再切出像葉子一樣的,我先用那番茄放上去,再用葉子放上去然后再用我刀下的像草一樣草頭放上去。
我給媽媽看了一下,她說(shuō)不好看,我又做了一份用草頭一個(gè)個(gè)放在旁邊還有莧菜也用這種方法,中間再用番茄,只切一點(diǎn),再切出一點(diǎn),再切出一個(gè)個(gè)的莧菜就做好了。
到了學(xué)校,老師讓我們看別人的作品,我一看同學(xué)做的都很漂亮,他們有的.做了小人、小魚(yú)還有花上面還有燕子,他們的作品都比我好,我有點(diǎn)不開(kāi)心,但是有一位同學(xué)他竟然做了水中的生物。
做水中生物的同學(xué)他是用番茄還有西蘭花一看又干凈又美麗,我睜大了眼睛看。
還有同學(xué)用番茄做了花朵,他們做的都很好,我要向他們學(xué)習(xí)。
蔬菜拼盤(pán)我做的不是很好,以后我一定向同學(xué)學(xué)習(xí)做得更好。
四年級(jí)日記 篇7
文學(xué)聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)多么高雅的字眼。课覀兌甲x過(guò)很多的文學(xué)著作,這樣一來(lái)每個(gè)人對(duì)文學(xué)的理解就不一樣啦。
你是廣袤的大地,是茂密的草叢。你是波濤洶涌的黃河,使用無(wú)止境的河水。你用千姿百態(tài)的'字體來(lái)告訴我們,我們的未來(lái)未來(lái)。你請(qǐng)來(lái)了古代記載歷史的太史令為我們生情的講述歷史,不管是什么時(shí)代的歷史,你都能讓我們身臨其境。就因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),讓我們足不出戶(hù)就能知道古今中外發(fā)生的事。你是一顆大樹(shù),是一顆綠色環(huán)保的樹(shù),灑下片片落葉證明了自己的付出。文學(xué)宛如一把金色的鑰匙,用熱情奔放的語(yǔ)言打開(kāi)這扇門(mén),從不同的角度介紹文學(xué)的奇特個(gè)性,引領(lǐng)我們?nèi)ソ咏膶W(xué),從而不斷充實(shí)自己,陶冶自己,提高自己。
自己在心里想一想也是,如果一個(gè)人缺少了文化修養(yǎng)將是一個(gè)野蠻人,與現(xiàn)代文化社會(huì)格格不入。因此,我們要多讀書(shū),早點(diǎn)走進(jìn)文學(xué)之門(mén)。
四年級(jí)日記 篇8
星期五我們班要舉行宋詞朗誦決賽,參加決賽的同學(xué)回家刻苦練習(xí)。
星期五這天終于來(lái)了,下午第一節(jié)課,朗誦比賽正式開(kāi)始。參加決賽的選手們個(gè)個(gè)躍躍欲試。這些選手從海選、復(fù)賽中脫穎而出,他們已經(jīng)胸有成竹。首先是趙雨辰同學(xué)朗誦,他沒(méi)有因?yàn)榈谝晃焕收b而緊張,到臺(tái)上隨著抑揚(yáng)頓挫的樂(lè)曲朗誦起來(lái)。其他同學(xué)也是如此。胡恒赫是我們?nèi)嗬收b的最好的一個(gè),他朗誦時(shí),他,并沒(méi)有因?yàn)槟_受傷了,而影響他朗誦的質(zhì)量。胡恒赫朗誦的是《將進(jìn)酒》,他穿著紅袍,端著酒杯,走上臺(tái)前。同學(xué)們很是驚奇,目不轉(zhuǎn)睛地看著他。隨著音樂(lè)的升騰跌宕,步步高昂,胡恒赫也漸入佳境,進(jìn)入高潮。
他的手揮動(dòng)著,仿佛他進(jìn)入了李白當(dāng)時(shí)的情景一樣。他朗誦完畢后,得到了各位評(píng)委、家長(zhǎng)和同學(xué)的一致好評(píng)。過(guò)去了十分鐘,有一個(gè)朗誦稿首映我眼簾,這就是黃家樂(lè)同學(xué)。他朗誦水平與胡恒赫不相上下,黃家樂(lè)朗誦的`也是《將進(jìn)酒》,朗誦完畢,得到大家一致好評(píng)。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,十五名同學(xué)也朗誦完畢,我心想:唉!我竟沒(méi)進(jìn)入決賽,真是可惜。過(guò)了一會(huì),十五名選手朗誦完畢,名次也出來(lái)了。老師宣布:“這次宋詞比賽特等獎(jiǎng)是胡恒赫,黃家樂(lè)屈居一等獎(jiǎng)……不過(guò),這次沒(méi)獲獎(jiǎng)的選手也不要灰心,這說(shuō)明你還有不足的地方,以后要向獲獎(jiǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)。”
從這次宋詞比賽中,我明白了只要刻苦、認(rèn)真,就一定能成功。
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