暑假日記（必備）
一天即將完結，一定有不少感想，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的暑假日記9篇，希望能夠幫助到大家。
暑假日記 篇1
xxxx年xx月xx日星期x天氣x
暑假開始了，我準備制定一個暑假計劃。
在假期里，我先將暑假作業(yè)認真完成，同時也要多看一些數(shù)學小論文，自己也學著寫幾篇，更重要的還是要多解決一些數(shù)學難題，知道更多的解題思路。
每天學習三至五個小時，利用其中一個小時的時間在網上查找一些相關的數(shù)學資料，了解更多的課外知識。還要閱讀數(shù)學書籍，加大閱讀量。
不但要積累課外知識，還要進一步的`鞏固對所學知識的理解與運用，將上學期學過的內容再復習幾遍，加深印象，更牢固的掌握知識，將這些知識分類整理，每天都要看，以免遺忘。
這就是我制定的暑假計劃，我要按照以上標準來結束這個暑假。
暑假日記 篇2
激動人心的時間終于到來，激動人心的畫面終于出現(xiàn)，那也是歷史性的時間，那也是歷史性的畫面，中國13億人口的希望都聚集在了那一時刻——20xx年《美麗的奧林匹克》開幕式。
我清晰得記得，隨著“運動員進行曲”的響起，各國的領導人步入了主席臺，微笑著等待著節(jié)目開始。而又在那時，鳥巢人聲鼎沸開來……20xx位健康強壯的中國青年正鏗鏘有力地敲著擊缶。10、9、8、7……2、1，開幕式開始了！13億人民的希望也即將在那一時刻實現(xiàn)。
最令我驚訝的，記憶猶新的，還是那幅長達70米的畫卷，那畫卷上用濃墨、淡墨畫上了“大自然”。隨著一陣微風拂過，從空中落下了幾位舞蹈者，這幾位舞蹈者以柔軟的身軀，優(yōu)美的舞姿感動了全場觀眾也包括了領導人，可想而知，舞蹈者用柔韌的身體畫出了一幅精彩的`水墨山水畫，這幅畫被凌空提起，清楚地展現(xiàn)在了大家的面前，讓我們領悟到古老的歷史的美麗……看了那《美麗的奧林匹克》開幕式，我才知道，中國的力量是多么強大呀！也讓世人對我們中國刮目相看。所以，那次，我很激動。
暑假日記 篇3
暑假里的一天，爸爸告訴我要帶我去海邊玩咯，我開心極了，在家里閑呆了這么久，都還沒有好好出去玩一次呢。
在路上，我看見路旁的燈上都掛著一個個外框有一行行電燈泡的小紅燈籠，可愛極了。大街上到處都人山人海、吵吵鬧鬧�？斓胶＿厱r，窗外一陣咸咸的海風吹來，涼快極了。到了停車的位置，發(fā)現(xiàn)人多得連車位都快沒有了。
下車了，一望大海，看見的全都是大大小小的.船，一點沙灘都看不見。爸爸說：要走一段山路才能到沙灘。我們走著彎彎曲曲的山路，終于來到沙灘上。我換上拖鞋和游泳衣，因為我們都不會游泳，心里既激動又緊張，媽媽拉著我、妹妹和姐姐的手，慢慢地走向大海。因為那里的海水不深，所以，我們可以走的比較遠。
我們坐在水淺的地方，讓水淹到胸的位置上。一波又一波的海浪向我們沖來，輕輕地把我往岸邊推。忽然，一波稍大一點的浪花向我們沖來，我不小心喝了一口海水，味道又咸又苦。這時，爸爸讓我們去婆婆那里挖白殼蜆，我們挖了很久，才挖到一點點白殼蜆，最小的妹妹卻大約5秒就挖到一個白殼蜆，好厲害呀!
我冷得全身發(fā)抖，嘴唇都黑了，媽媽就讓我們一起到沙灘上躺下，把自己的身體用被太陽曬暖的沙子埋起來。這時，我的身體暖多了。媽媽趕緊幫我們照了一張相，我看了，覺得很滑稽!
這時，爸爸看見一個怪物從小水池里跑過，正往哥哥的方向跑去，就叫起來那是什么?哥哥扭頭一看，啊!怪物!一個像刺豚的小怪物從哥哥身邊溜過，往爸爸那邊跑了大約2米，看見有人，又往沒人的地方跑去，然后從人群中溜過去，就像一個調皮的小孩。小怪物跳進大海，等哥哥差不多跑到那里，它又像一個調皮的小孩逃走，人們都躲過小怪物，還有一個阿姨害怕得跑上沙灘。哥哥一跳抓住了小怪物。原來，那是一個長著刺的小草球，很輕，被風一吹就像活小生物調皮的跑來跑去，非常的逼真。
暑假玩得真開心啊!
暑假日記 篇4
熬了一個學期的我可算等來了比‘’親媽還親‘’的暑假。
現(xiàn)在還記得面臨暑假的的我，懷著一顆憧憬的心幻想著我的暑假生活：早上5點起來晨跑，每天認真完成作業(yè)，在預習新內容，每天彈一會吉他�！Y果事實完美的`告訴了我什么叫做最沒用的紙就是暑假前制定的作息計劃表。
頂著好幾天未洗的頭躺在床上打手游就是我暑假日常的真實寫照。又在老媽的奪命追魂嘴下勉強寫一會作業(yè)。
其實我心中還是有一番壯志雄心的，但那是在每一天的晚上，沒錯就是晚上。不過這些都沒有關系，明天我一定會屢現(xiàn)計劃表的。咳咳，恩，一定。
暑假日記 篇5
暑假準備在野外生存那一天，我們全體合作。我們有分配一些人做飯、煮湯;一些人洗碗、洗鍋、洗勺子;還有一堆人去搭帳篷。
在夏令營的五天四夜里，我們的`手機和錢都被收起來了。在這里我們不能與父母聯(lián)系，只能與宿舍的舍友、隊中的隊友溝通、交流。這樣，我們才能學會獨立。
暑假日記 篇6
七月一十日 星期一 晴天
我的體質一直不是很好，昨天爸爸說從明天開始要給我進行一項體質加強的訓練計劃，這不，今天就上演了“悲慘”的一幕，“練海無崖累作舟”的生活從今天拉開了序幕。
今天下午，爸爸軟硬兼施，連拉帶扯的將我推上了“戰(zhàn)場”，今天的要求是繞著小區(qū)跑15圈，我粗略的`估算了一下，一圈大概是100多米，照這么算的話，大約要跑1500多米��！我差點被自己的估算嚇暈了，但是想歸想，跑還是要跑的啊，我望著小區(qū)平坦的水泥路面，咬咬牙，沖了上去，剛開始我跑得挺輕松，但是過了5圈后我的速度就漸漸的慢了下來，踩著的好象不是水泥路，而是一塊熊熊燃燒的大鐵板，腳上感覺像針扎一般，說不出的難受。但是我依舊堅持著，心想：暈，才跑5圈吶，感覺就如此糟糕，還有2/3沒跑呢！繞著小區(qū)又跑了幾圈，我的腳有些發(fā)軟，大滴的汗珠順著臉頰“奔騰而下”滴在了地上，在我的身后留下了一串串的印記。好不容易我跑完了十圈，但是我全身的力氣像流水般地消失待盡，渾身像根面條，軟綿綿的，腳上像灌了鉛塊，沉重無比，似乎骨頭之間失去了連接。剩下的5圈，我?guī)缀跏沁B拖帶走才勉強完成，完了爸爸說：“OK，行了，回家吧！”
但是我讓爸爸先回去，而我自己則坐在樓下小區(qū)的椅子上休息，汗珠一顆顆調皮地從我的頭上蹦到了地上，不一會地上就匯成了一條“小河”。過了一會，我才緩緩走向家。
回家洗了個澡，才感覺渾身上下舒服了一些，但是一想到了明天的訓練，我又感覺“天崩地裂”，但是又轉念一想：“算了，為了身體好一些，吃點苦也不算什么！”
暑假日記 篇7
說到暑假見聞，我就想起了一件，不得不提的是，那是一個風和日麗的好日子。
“起床啦，今天有很多客人要來。”我迷迷糊糊的起了身，今天為了慶祝姐姐考上大學，舉辦酒席。不過，這才六點��！
“嗒，嗒，嗒”時間似箭般得流逝，一點一點的從指縫中溜走了，從樓上下來時打開外婆房門，我不敢相信眼睛所看到的，怎么會有這么多小孩子？我揉了揉眼睛，不可思議，我找了個角落坐下，看電視吧！
接下來的時間簡直就是我的受難日，這些小孩子讓我感到崩潰。
他們在房間里大吵大鬧，亂蹦亂跳。剛吃的'腳在地上跑來跑去，轉眼間又跳上了床。飲料罐隨手亂扔，灑出來的飲料濺在了床單上，床單變得臟兮兮的。之后，我寧愿辛苦得站著，也不愿往床上坐。
看電視的小孩子整個人擋在電視前，仿佛只有他一個人想看電視一樣。
我忍了又忍，才平息下心中的怒火。這群人就是傳說中的熊孩子。我心想，我不能跟他們一般見識。于是便在角落里看著他們瘋瘋癲癲的樣子。
當然，讓我不可思議的還不只是這一切，而是接下來發(fā)生的事。當之后我去客廳又返回時，發(fā)現(xiàn)小姨和一個男孩在“吵架”，只見男孩說，“你是誰我要你管呢，校長老師我都敢打，我還不敢打你呀。”
當時我就在想，世界上怎么會有這樣的小孩子，說話也太難聽了吧。七八歲大的孩子，再怎么樣也應該有禮節(jié)了吧。把別人家弄得雞飛狗跳，這不是作為一個客人應該有的呀行為，頂撞大人，就不是作為一個受過教育的學生的行為。這與我們中國傳統(tǒng)美德大相違背，作為祖國的花朵，國家未來的棟梁，我們應該做到有禮有節(jié)。
暑假日記 篇8
暑假我做了一份社會實踐，我調查了8個人的用水習慣。有人用流動的水洗臉，有人洗完衣服隨手倒掉，有人用流動的水洗蔬菜和瓜果，有人選擇節(jié)水型馬桶，有人淋浴或洗頭的時候會關掉水龍頭……
為什么要調查用水習慣呢？
我們一定要節(jié)約用水。因為地球表面70%都是有，97%都是海水，淡水占2.6%，可以喝的水只有0。3%，可見飲用水多么可貴。
我認為節(jié)約用水的`方法：可以使用節(jié)水型馬桶；沖洗自行車、小轎車時不用水沖，用濕臟水沖，洗澡時打肥皂要關水。
不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚，節(jié)約用水從我做起！
暑假日記 篇9
6月28日星期三晴
“哈哈，太好，終于做成功了，我要去試驗一下它的效果�！蹦銈儾拢@個說話的人是誰？不錯，他就是我。
我利用前幾天放假的時間，做了一把小刀——“微形彈簧切割玻璃刀”，我完完全全沒有用家里的一點材料，只是開始時，我用家里的手套保護了一下我自己，降低了實驗的危險性，那話不多說，我們趕緊開始吧。我們需要的材料有一段不是太長不太粗空心的橡膠管，越硬越好。還有一塊帶有尖角的玻璃，但不要太大，得正好卡在我們找來的像膠管上，一些繩子，一個小彈簧，一個圓扣，一個小刀片。首先，我們用刀片豎切一下，但不要切到底，只用切五分之一就行了，然后，用刀片在玻璃上輕輕地磨著，直到磨出一個小孔，用繩子穿過小孔，到管子另一頭，接著，再連接彈簧用另一條繩子連上小圓扣，全體穿過空心管，再用繩子加固下其他不是太緊固的地方，就有了一把可以任意伸縮的玻璃刀了。我用的材料都是由我們家樓下一堆沒有用的'建筑材料中獲得的。這是我自己的一個創(chuàng)意小發(fā)明，只用在切割較軟的物體上。
我的這個故事實際上是在告訴我們，大家變廢為寶的一個道理，只要我們能夠更好的利用身邊的任何一樣材料，哪怕是一根繩子，也能玩出各種花樣。
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