我的日記【必備6篇】
很快一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的我的日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
今天上午，我去畫畫班上課，老師說：“接下來你不用畫寫意畫了，從今天開始你就要畫工筆了。”我聽了之后欣喜若狂，想：工筆畫會是什么樣？會到用些什么，難不難……我懷著疑問開始聽課。
老師教我們新的.握筆和注意點，還一再強調(diào)要用手背壓紙，用筆要輕一點。我們幾個畫呀畫，終于可以拿勾線筆勾線了，我剛拿起勾線筆，呀！媽媽來接我了，我趕緊把勾線筆放下，跟老師說再見，就跟著媽媽走了。
今天我特別開心，因為我的畫畫又升了一級。
我的日記 篇2
盼望著，盼望著，期待已久的暑假終于到來了，心里想這個假期終于可以好好玩一玩，放松放松了。
可一放假，媽媽很嚴肅地對我說：“放假時間早上去跳拉丁，下午去學(xué)書法和古箏�！甭犕陭寢尩脑�，心里頓時抵觸及了。媽媽看見我那囧樣，又開始給我講起了大道理來，耳朵都快聽出老繭來了，我極不情愿地說：“媽媽我求你別說了，我去學(xué)還不行嗎？”
就這樣，我再也不能和董玉琪幾個小朋友玩了，開始過起了我“充實”的假期。每天早晨起來洗漱完畢后，直奔舞蹈室，好不容易等到12點吃完了飯，又得去寫書法，練習(xí)古箏。就這樣，我六點才能回到家，到家了也不能閑著，還得完成當天的作業(yè)，寫完作業(yè)又得練習(xí)一個小時古箏，然后才可以睡覺。
假期20多天，我每天都這樣忙碌，內(nèi)心其實明白這樣安排也是為了我好，讓我學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，但更多的時候埋怨媽媽為什么要給我報這么多的'課外班，有時候作業(yè)都不想寫，哪有時間去學(xué)古箏書法、拉��？而就在昨天晚上的“舞悅?cè)松�，激情綻放”的匯報演出中我參演了四個節(jié)目，恰恰，牛仔，古箏，還有一個現(xiàn)代舞，舞臺上的我自信滿滿，盡情地展現(xiàn)著我的才藝。這時我才理解媽媽的良苦用心，是為了讓我更加自信，優(yōu)秀。
這就是我忙碌而充實的假期。
我的日記 篇3
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯。不錯，書籍在我們的人生之中起著巨大的作用。我也喜歡讀書，因為讀書可以增長見識，又可以開拓視野，還可以給我們帶來無比的快樂！
有時，我會因為能在書中找到我以前忽略的東西而感到異常愉快；有時，我為從書中獲取知識找到了答案而欣喜；又有時，我悠閑地坐在陽臺的.吊椅上享受歷史帶給我的穿越時空的神秘而愉悅；還有時，我做完作業(yè)挑一本書慢慢地閱讀，有那份寧靜帶給我的快樂；更有時，我也因為可以偷偷地閱讀而感到竊喜。這一切的快樂都跟書有關(guān)。
就拿竊讀來訴說我的快樂吧。“媽媽，我上廁所了！”邊說著，我拿起一本書藏在身后，心驚膽戰(zhàn)又裝作若無其事的直奔衛(wèi)生間�！坝�！”終于到了。來到衛(wèi)生間，我反鎖上門，長長地舒一口氣，開始靜靜地享受我的美好時光。由于爸爸媽媽反對我在衛(wèi)生間看書，一開始，我總是警覺得像一只看家狗一般，耳朵始終高度警惕著。我將書放在大腿上，看完一頁，慢慢地在空中劃過一道弧線，再進入下一頁。
讀到好笑之處，我不免會笑出聲來，但突然想到媽媽銳利的眼光，我慌忙捂住嘴巴，讓笑聲從鼻孔透出來，那聲音像公交車關(guān)門的聲音，又有點像輪胎在放氣似的。爸爸媽媽沒有來催我，繼續(xù)讀！有時，爸媽在木地板上咚咚地走來走去，我就如同小偷盜竊一般，快速把書放在洗漱柜下。他們坐下來了，我又故伎重演起來。如果不是爸媽的出其不意攻其不備，我一頭扎進書的海洋，津津有味地閱讀，在衛(wèi)生間足足可以呆上二十幾分鐘。每每合上書，站起來，我的大腿都酸痛了，接著我?guī)е鴿M足與快樂悄無聲息地退出去……
我讀的書很雜，有童話、漫畫、科普、校園小說、歷史故事等。童話書帶給我純真的快樂，科普書帶給我探索的快樂，校園小說帶給我熟悉的快樂，歷史故事帶給我神秘的快樂……最近我在閱讀的《林漢達歷史故事全集》更是讓我心意舒展，快樂無比。
我喜歡書，喜歡閱讀！書給我?guī)砜鞓�，閱讀給我?guī)聿灰粯拥母惺埽?/p>
我的日記 篇4
今天，媽媽帶我和弟弟去和平廣場玩。和平廣場人有點小，但我還是覺得挺好玩。
媽媽先帶我和弟弟去草地上玩，我和弟弟在石頭旁邊捉謎藏。弟弟找不到我的.時候，他就趴在草地上，當我出現(xiàn)在他面前時候，他就像兔子一樣跳了起來。我還和弟弟去捉蝴蝶。然后媽媽帶著我和弟弟去健身器那里去玩，弟弟看見我在爬雙杠，弟弟叫媽媽抱他爬雙杠。我爬爬杠，弟弟也跟著我爬爬杠。然后媽媽帶著我和弟弟去兒童樂園玩，我和弟弟玩了一次旋轉(zhuǎn)飛機。我和弟弟玩的不亦樂乎。
然后，媽媽帶著我和弟弟去玩具店里買玩具，媽媽給弟弟買了一把玩具槍，給我買了一個木偶。我在這里玩的開心極了。
我的日記 篇5
每個人都有自己的拿手好戲，如圍棋、毛筆字、唱歌……當然，學(xué)習(xí)這些肯定都會通過自己的努力。而我的拿手好戲是畫畫。
小時候，每當我仰望瓦藍瓦藍的天空，欣賞火紅火紅的太陽，觀察這個世界的一草一木、一山一水時，心中總是不禁激起一個愿望--我要用我最生動、最形象的畫筆將這個美妙的世界描繪下來，一切都是那么美麗，有藍藍的天，白白的云，高高的山，輕輕的'水，紅紅的花……
在我的記憶中最深刻的是畫“唐老鴨”了，老師將它畫在黑板上，我模仿著老師的畫法先畫出它的輪廓，再分別上色。最難畫的要數(shù)鴨嘴了，我在草紙上模仿了幾次仍不滿意，我反復(fù)修改，反復(fù)琢磨，功夫不負有心人，我的這幅畫終于完工了，還得到了大家的稱贊。
通過學(xué)習(xí)繪畫，我收獲了畫技，還在不知不覺中，對繪畫產(chǎn)生了興趣，把它變成了我的拿手好戲。它讓我成長，也成了我生命中不可缺少的一部分。
我的日記 篇6
20xx年9月1 日 星期五 晴
下午，班會課時間到了，我沒有看見王老師，我就到后面去看看，沒看到王老師，卻看到了我的兩個好朋友郜一和程祖楊。
我瞧他們正在玩“草莓草莓”很有趣，也加入了其中。我們仨一起拍手，一起出拳，再出一拳接著收回一個，結(jié)果我出剪刀，他們出石頭，我被石頭狠狠地砸了一下，我的心被砸得好痛呀!就這樣一局又一局，我只贏了兩三局，輸?shù)锰珣K太慘了!即使如此，我依然玩得很開心。
20xx年9月5日 星期一 晴
擦黑板
晚上，我在班級完成作業(yè)，正好媽媽也來了。我準備收拾一下跟媽媽回去的時候，王老師的聲音傳來了：“大軒，幫忙擦一下黑板。”我說：“好的�！�
開始擦黑板了，我先擦老師布置的`作業(yè)，一擦，就有許多的灰塵飛落下來。擦完以后，王老師又叫我擦白板，我二話不說，繼續(xù)擦。不過老師寫的字太高了，我必須跳起來。可是我怕跳到旁邊擺的書上面，我就把這些書拿到一邊去。開始擦白板了，我擦白板的時候，一手拿著噴字的水，一手拿著白板擦。就這樣跳來跳去的把白板擦拭干凈了。
20xx年9月13日 星期一 晴
早上，收語文作業(yè)了，呀!我忘了帶日記本了，怎么辦?我趕緊到書包里去找日記本�？墒�，怎么找也找不到，我怎么感覺日記本在跟我玩捉迷藏似的!
中午，回到家，我繼續(xù)找日記本，還是找不到!難道日記本真的在跟我捉迷藏。
晚上，放學(xué)了，老師的作業(yè)里就有日記，我很著急�；氐郊揖驼�，終于在我寫作業(yè)的桌子里找到了。啊!這場捉迷藏也終于結(jié)束了。
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