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關(guān)于環(huán)保的日記10篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的環(huán)保的日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保的日記 篇1
環(huán)境保護(hù)，這個(gè)話題，可以說是家喻戶曉，人人皆知。但在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人還是不太重視，認(rèn)為微不足道，在我看來，環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過這樣兩件小事：
其一：有一天，我去超市買東西，快到超市門口時(shí)，看見有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的，見人就給，見車就放，可是有些人卻不要，隨手就扔地上，我過去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。又看見兩個(gè)人用膠水將宣傳單貼在墻上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意，我又拿出我的`絕活“撕紙功”，哈哈，“牛皮癬”被我除掉了一大片。
其二：有一次，我在樓底玩，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處草地上冒出了縷縷白煙，走近一看，原來，是我們班一群小孩在那里點(diǎn)火燒草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份連忙制止，并講了火災(zāi)的危險(xiǎn)性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當(dāng)，趕忙從附近端來水把火熄滅，結(jié)束了燒草行動(dòng)。
環(huán)保，不僅可以從大事情做起，也可從件件小事做起，我希望大家都來愛護(hù)我們共同的家園——地球，讓大自然再還我們一個(gè)碧水藍(lán)天!
環(huán)保的日記 篇2
新學(xué)期的第一天，丁丁和冬冬穿著漂亮的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興的去上學(xué)。到了學(xué)�？匆妼W(xué)校變得真漂亮，真干凈。教學(xué)樓新穿了一見黃外衣。旁邊那棵挺拔的大樹樹葉十分茂盛，長的'更高了�；▔镂孱伭幕ǘ溟_得正鮮艷。
突然，丁丁看見大樹旁邊有一些垃圾，丁丁和冬冬急忙跑進(jìn)教室拿來掃帚把垃圾掃進(jìn)了垃圾箱。
看見干凈的校園，丁丁和冬冬都笑了，他們要做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，讓學(xué)校變得更加美麗漂亮。
環(huán)保的日記 篇3
這一周，在劉老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的課文。通過學(xué)習(xí)我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，我想：保護(hù)環(huán)境，從我做起。我要爭做環(huán)保小衛(wèi)士！
今天下午，一回到家我就急忙問：“媽媽，咱們家的廢電池是怎樣處理的呀？”媽媽笑著說：“怎么，你為什么關(guān)心起這個(gè)問題了？”我說：“我想調(diào)查一下，廢舊電池的`危害到底有多大�！甭犃宋业脑�，媽媽向我豎起了大拇指，對(duì)我說到：“我們家的廢電池是找一個(gè)小盒子裝起來的�！蔽矣謫枺骸澳莿e人家的呢？”媽媽想了想說：“那別人家是怎么處理的我也不清楚，要不你去做個(gè)調(diào)查吧！”
于是在媽媽的鼓勵(lì)下，我到小區(qū)里進(jìn)行了調(diào)查，我選中了“目標(biāo)”，一位奶奶和一位叔叔，當(dāng)我問到他們廢舊電池的處理時(shí)，那位奶奶說：“我們就把電池扔進(jìn)垃圾桶的�！蹦俏皇迨逭f：“我們家是把電池扔進(jìn)垃圾箱上專門扔電池的小盒子里的�！敝�，我把老師講的環(huán)保知識(shí)告訴他們時(shí)，他們還夸獎(jiǎng)了我。為了驗(yàn)證叔叔的話，我還特意到垃圾箱旁邊進(jìn)行調(diào)查，果然發(fā)現(xiàn)了廢舊電池投入口。為了了解更多的知識(shí)，我還專門查了資料，我知道了：一粒紐扣電池可污染60萬升水，是一個(gè)人一生的飲水量。一節(jié)電池爛在地里，會(huì)使一平方米的土地失去利用價(jià)值，所以把電池說是“污染小炸彈”一點(diǎn)也不過分。
所以，我決定呼吁人們：把廢舊電池和生活垃圾分類處理，都把廢舊電池投入到垃圾箱上專門投放廢舊電池的入口，最好密封起來，統(tǒng)一處理。
讓我們大家一起攜手保護(hù)美麗的綠色家園，保護(hù)綠色環(huán)境，遠(yuǎn)離廢舊電池。為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量！
環(huán)保的日記 篇4
在大家的印象中誰是最注重環(huán)保的呢?我想應(yīng)是學(xué)生莫屬了吧。然而老人這個(gè)群體則被潛意識(shí)地認(rèn)為比較邋遢。真的是這樣嗎?可因?yàn)檫@么一件事，使我改變了看法。
在我家旁有兩戶人家，左邊是對(duì)老夫婦，右邊則是一家三口。右鄰家有一個(gè)讀8年級(jí)的胖哥哥，因?yàn)榕c我年齡相近，經(jīng)常在一起玩。那一天，父母因?yàn)橛惺虑�，就讓我自己上學(xué)。和往常一樣，我一路向?qū)W校走著，無意間，在前方一個(gè)小攤上看到了一個(gè)熟悉的身影，咦，那不是胖哥哥嗎?他怎么會(huì)在這兒呢?我剛走上前沒幾步，便發(fā)現(xiàn)他在吃什么東西，定睛一看，哈，原來是最近在學(xué)生之間十分風(fēng)靡的'章魚丸子�？蓪W(xué)校不是說不能吃這類垃圾食品嗎算了，我也管不了。可接下來的事情卻讓我更加氣憤。他吃好之后，毫不猶豫地將盒子往地上一扔，揚(yáng)塵而去。我上前了幾步，彎下腰，手剛要碰到盒子時(shí)，卻被一只戴手套的手搶先了。我抬起頭發(fā)現(xiàn)一張似熟非熟的面孔。腦子短了幾秒的路后，又恢復(fù)了正常。這不是鄰家爺爺嗎?爺爺將垃圾放進(jìn)垃圾袋，對(duì)我笑了笑，便走了。我看著爺爺離開的背影，整個(gè)人杵在哪兒了。那兩天，這件事一直縈繞在我心頭，久久沒有散去。
幾天后，我在放學(xué)路上，又看到了在撿垃圾的爺爺。他正捶著老腰，但仍然堅(jiān)持撿垃圾。我跑上前，幫爺爺撿起了地上的垃圾。爺爺夸我是個(gè)環(huán)保的好孩子，但我自己知道，比起爺爺，我還差得遠(yuǎn)呢!后來我才知道，爺爺其實(shí)是想在閑暇之余多為社會(huì)盡一份力。漸漸地我與爺爺?shù)年P(guān)系越來越好。從那以后，我每個(gè)雙休一有空就會(huì)幫爺爺撿垃圾。剛開始，行人們都不了解，為什么這一老一少不在家好好呆著，卻出來撿垃圾�？蓾u漸地大家都明白了，還稱我們是“環(huán)保衛(wèi)士”。我和爺爺也成了忘年之交。
雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園。這樣，我們就能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴!
環(huán)保的日記 篇5
環(huán)境是大自然賜個(gè)我們的寶貴財(cái)富，植物是大自然的天然屏障，動(dòng)物是人類最忠實(shí)的朋友，淡水是我們的`生命之源�？墒侨藗冎话循h(huán)保掛在嘴邊，從不采取行動(dòng)。
每當(dāng)我看見草坪被人們踐踏，愛護(hù)花草的標(biāo)語牌被人踢倒，我的心就像刀割似的。
我愛環(huán)境，愛身邊的每一個(gè)角落，愛這個(gè)美麗的地球，因此我保護(hù)身邊的生態(tài)是必不可少的。
有一次，我和奶奶回鄉(xiāng)下，就迫不及待的跑向那條童年時(shí)代的小池塘。路上，我還在想，以前那清澈見底，小金魚到處嬉戲的池塘一定還在�？墒悄亍靥烈呀�(jīng)不在了。水面上泛著層層臭水，夾扎著垃圾。小河打破了我童年的記憶，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的念頭，又在我心里添上了一筆。
在我的身邊處處有著生機(jī)盎然的綠色生態(tài)。綠色，生命之色，代表著生機(jī)與希望，讓生命之色開滿地球，行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境。
環(huán)保的日記 篇6
我是小小環(huán)保員，我做了好多好多保護(hù)環(huán)境的'事呢，聽我說說吧！
有一次，在學(xué)校，我看見好多人用完水龍頭不關(guān)，我想這多浪費(fèi)呀！于是每到下課我都去看看水龍頭關(guān)沒有。后來，我想了一好主意，那就是我在水龍頭上掛了一個(gè)牌子，上面寫著：“請(qǐng)節(jié)約用水�！眲e說還真靈，不關(guān)水龍頭的現(xiàn)象越來越少了。同學(xué)們都不再浪費(fèi)水了。
有一回，我看見一個(gè)叔叔在植樹，我想：“我也要為環(huán)保出一份力，我要植樹！”于是我跑到叔叔面前，大膽地說：“叔叔！我想學(xué)植樹，您可以教我嗎？”叔叔一聽，驚喜地說：“沒問題，不過我還是第一次見到小學(xué)生主動(dòng)要學(xué)植樹呢，真是個(gè)好孩子！”我笑了，叔叔也笑了。那一回我植了好幾棵樹呢！
有一天，我們學(xué)校要去看電影，路上小明看見了一朵火紅的花，非常漂亮。于是他說：“快看，這朵花真漂亮！”小紅聽了說：“我想要�！毙∶髡f：“我去給你摘�！彼麆傄苓^去摘我馬上攔住了，說：“老師總告訴我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草，你們忘記了嗎？”小明和小紅一聽，臉紅了。
我這個(gè)環(huán)保員做得還行吧？這也讓我知道了：只有大家都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境，我們的家園才能變得更美好！
環(huán)保的日記 篇7
污染會(huì)給人們帶來危害，以下幾點(diǎn)希望大家積極地參與，做一個(gè)“環(huán)保衛(wèi)士”。
“白色污染”，就是 廢棄的塑料袋、塑料膜等包裝材料和制品所造成的環(huán)境污染�！鞍咨廴尽钡挠绊懳：艽螅耗芤曈X污染和潛在危害。給人們的視覺帶來不良刺激，會(huì)影響環(huán)境的美感。為了減少“白色污染”可以使用可降解材料。分類回收。改變商家和老百姓的認(rèn)識(shí)。政府的'宣傳。不用塑料袋，多用布袋，不用一次性飯盒。這樣就能預(yù)防“白色污染”。
“噪音污染”是發(fā)出很難聽聲音最高的有：150-160分貝130分貝-140分貝使人無法忍受、120分貝-130分貝感覺到痛、110分貝-120分貝、100分貝-110分貝、90分貝-100分貝很吵、70分貝-80分貝較吵。噪音危害很大：能對(duì)睡眠產(chǎn)生干擾、能對(duì)語言交流的受到干擾、對(duì)語言交流的產(chǎn)生影響、能損傷聽覺、可引起多種疾病。為了減少“噪音污染”需要把門窗改造，密封好您的門窗減少馬路外噪音，安靜室內(nèi)，享受生活。
為了人類健康，為了世界美麗，請(qǐng)大家行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)保的日記 篇8
水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。這句話每個(gè)人都是知道的，可是又會(huì)有多少人能夠做到這一點(diǎn)呢？人們老是洗完手不關(guān)水龍頭，用完淘米的水就那么倒掉，浪費(fèi)掉。
我們每人的生活都離不開水，在洗臉的`時(shí)候要用；在喝水的時(shí)候要用；甚至是在小孩子玩潑水的時(shí)候也要用……水是那么，那么的重要可是人們還是不停的在浪費(fèi)水。
有一次，我們一家人到奶奶家去吃晚飯，我們都津津有味地吃著美味的飯菜，我吃完后，發(fā)現(xiàn)手特別臟，便進(jìn)了洗手間去洗了把手。突然看到一個(gè)大型的臉盆正在接著從水龍頭里慢慢滴下來的水，那時(shí)水已經(jīng)滴了臉盆的一半了，我便立刻去問了奶奶：“奶奶，你怎么不關(guān)水龍頭呢？那樣很浪費(fèi)水的呀！我把它關(guān)了吧！”“不用，不用�！蹦棠绦χf，“那是我是故意開著的，盛點(diǎn)水總是要用的呀，對(duì)吧�！蔽冶銢]有說什么，過了幾分鐘后，我又去了一趟洗手間，我看了看里面，只見那個(gè)臉盆早就已經(jīng)裝滿了，水都已經(jīng)嘩嘩地?fù)涑鰜砹�，便�?duì)奶奶說：“奶奶臉盆里的水裝滿了！”“那你把水龍頭關(guān)一下吧�！蹦棠陶f。我心想：在撲出來的幾分鐘里，也不知浪費(fèi)了多少的水�。�
不僅是節(jié)水，我們應(yīng)該多做一些環(huán)保的事情啊！
環(huán)保的日記 篇9
今天劉老師讓我們自己用紙做一個(gè)環(huán)保小盒子，我一聽，心想：那么簡單的小盒子，我肯定能做成功！
劉老師發(fā)了我們每人一張正方形的紙，說：“我們先做小盒子的底部。先平行對(duì)折，然后進(jìn)行對(duì)角對(duì)折，接著翻過來，把四個(gè)角向中心點(diǎn)折……”我按老師說的步驟一做，果然做的和老師一模一樣，我不禁開始沾沾自喜。
老師一邊教，我們一邊做，剛開始很順利，可是到了“圍墻”的時(shí)候，我就遇到困難了。我怎么折也折不好，記得我手心直冒汗。老師似乎看出了我們的急躁，就做了示范。老師讓我們用兩只手的大拇指扣住已經(jīng)立起來的邊，然后用食指把折痕形成的'三角形往里頂，同時(shí)用中指把剩下的邊托起來，最后翻到盒子底部。我認(rèn)真地做著，終于一個(gè)環(huán)保小盒子做好了。
看老師做得很輕松，可我卻費(fèi)了九牛二虎之力才做了一個(gè)歪歪歪斜斜的小盒子。真是看別人做簡單，自己做起來難啊！
環(huán)保的日記 篇10
綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個(gè)愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對(duì)生活充滿了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來快樂，我傷心時(shí)、不開心時(shí)，在樹林的綠毯上走走，會(huì)感到舒服一些，我不開心時(shí)，在這塊綠毯上走時(shí)，我停留了下來，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我的時(shí)候，我的心情會(huì)好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什么好，黑代表沒有一點(diǎn)光彩，沒有歡樂。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到快樂，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責(zé)的，每個(gè)人必須做到。
綠色呀綠色，我希望這個(gè)世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛綠色，能把這個(gè)世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的'顏色，圍成的一個(gè)幸福的家庭，圓圓滿滿的家，像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？
在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹的生命，我愛綠色，希望你們也愛綠色。
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